幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案《大大行我也行》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案《大大行，我也行》一、教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒對(duì)語(yǔ)言的興趣，激發(fā)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。2.提高幼兒的動(dòng)手能力和協(xié)調(diào)能力。3.通過(guò)游戲的方式，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。二、教學(xué)準(zhǔn)備1.游戲道具：大大行卡片、我也行卡片、相同物品卡片各10張。2.教學(xué)環(huán)境：教室內(nèi)設(shè)置活動(dòng)區(qū)域。3.動(dòng)作指令卡片：站立、跳躍、行走、向前走、向后走等。三、教學(xué)步驟1.游戲說(shuō)明教師向幼兒介紹游戲目的和規(guī)則：今天我們要一起玩一個(gè)游戲，叫做《大大行，我也行》。在游戲中，我會(huì)給大家出示一些卡片，上面會(huì)有一些動(dòng)作或物品的圖片。當(dāng)我出示大大行卡片時(shí)，大家要按照卡片上的動(dòng)作或物品進(jìn)行表演；當(dāng)我出示我也行卡片時(shí)，大家都要跟著我一起表演同樣的動(dòng)作或物品。2.熱身準(zhǔn)備帶領(lǐng)幼兒做適當(dāng)?shù)臒嵘砘顒?dòng)，如搖擺手臂、踏步等，準(zhǔn)備身體。3.游戲開(kāi)始a.教師發(fā)放相同物品卡片，向幼兒說(shuō)明：我會(huì)給大家發(fā)放一些相同物品的卡片，你們需要在身邊找到相同的物品，并把它們拿出來(lái)。當(dāng)我叫出物品名稱時(shí)，你們要拿起相應(yīng)的物品并高舉。b.教師出示大大行卡片，提醒幼兒：現(xiàn)在請(qǐng)大家看好了，我要出示一張大大行卡片，上面會(huì)有一個(gè)動(dòng)作或物品的圖片，你們要按照?qǐng)D片上的動(dòng)作或物品進(jìn)行表演。例如，如果卡片上是跳躍的圖片，你們就要跳躍起來(lái)。c.教師出示我也行卡片，提醒幼兒：現(xiàn)在請(qǐng)大家看好了，我要出示一張我也行卡片，大家都要跟著我一起表演同樣的動(dòng)作或物品。d.游戲進(jìn)行中，教師可以逐漸加大難度，出示更多不同的動(dòng)作和物品圖片，希望幼兒能夠更加靈活地進(jìn)行表演。4.游戲總結(jié)教師請(qǐng)幼兒坐下，總結(jié)并回顧今天的游戲：今天，我們一起進(jìn)行了《大大行，我也行》的游戲，大家表現(xiàn)得都非常棒！大家能夠靈活地進(jìn)行動(dòng)作表演，并且能夠認(rèn)真地觀察我出示的卡片。這是一個(gè)很好的合作游戲，大家都很好地合作了。希望大家繼續(xù)努力提高自己的表達(dá)能力，讓我們以后的游戲更加有趣！五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.觀察幼兒對(duì)游戲的參與程度和表現(xiàn)是否積極。2.觀察幼兒是否能夠準(zhǔn)確地根據(jù)卡片上的動(dòng)作或物品進(jìn)行表演。3.與幼兒進(jìn)行互動(dòng)交流，了解他們?cè)谟螒蛑械捏w驗(yàn)和收獲。六、教學(xué)延伸1.可以讓幼兒嘗試創(chuàng)造自己的動(dòng)作