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文檔簡介

2024屆湖北省襄城區(qū)十校聯(lián)考最后化學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列數(shù)軸表示正確的是A. B.C. D.2.已知20℃時氯化鈉的溶解度為36g,現(xiàn)向50g水中加入20g氯化鈉,充分攪拌后能得到20℃時的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為()A.40% B.28.6% C.26.5% D.36%3.化學在能源利用、環(huán)境保護等方面起著重要的作用。下列有關做法錯誤的是A.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于減緩溫室效應B.變廢為寶,將地溝油轉發(fā)為航空燃油C.城市道路使用太陽能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保D.為治理霧霾,禁止使用化石燃料4.如圖是某反應的微觀示意圖,其中黑球和白球分別表示不同元素的原子。下列有關說法正確的是A.圖中反應物與生成物分子數(shù)之比為2:1B.圖中含有兩種分子C.該圖表示的反應屬于化合反應D.圖中物質(zhì)中沒有單質(zhì)5.如圖的實驗設計不能實現(xiàn)其對應實驗目的的是()。A.測定空氣中O2含量 B.檢驗H2的純度C.探究燃燒的條件 D.證明CO2密度比空氣大6.如圖為某反應的微觀示意圖,不同的球代表不同的元素的原子,下列說法錯誤的是()A.該反應屬于分解反應B.該反應生成物全部為化合物C.該反應前后原子的種類、數(shù)目都未改變D.該圖示能表示雙氧水制取氧氣的反應7.下列有關化學知識的因果關系敘述不正確的是:()A.因為某種物質(zhì)的溶液呈堿性,所以該物質(zhì)屬于堿B.因為陽離子中質(zhì)子數(shù)多于電子數(shù),所以陽離子帶正電C.因為氯酸鉀加熱分解可得到氧氣,所以氯酸鉀中含有氧元素D.因為稀硫酸能與金屬氧化物反應,所以稀硫酸可用于金屬除銹8.將100g含CaCO3質(zhì)量分數(shù)為80%的石灰石樣品(雜質(zhì)不發(fā)生反應,也不含鈣元素),高溫煅燒一段時間后,冷卻,測得剩余固體中含鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為41%,則生成的CaO的質(zhì)量約為()A.28.0g B.44.8g C.56.0g D.78.0g9.如果一個碳12原子的相對原子質(zhì)量為24,則不會改變的是()A.氧的相對原子質(zhì)量 B.一個碳12原子的實際質(zhì)量C.硫酸的相對分子質(zhì)量 D.相對原子質(zhì)量計算公式中的標準10.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應關系錯誤的是()A.固體二氧化碳可用人工降雨﹣﹣﹣﹣二氧化碳能與堿反應B.氮氣常用作保護氣﹣﹣﹣﹣氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定C.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤﹣﹣﹣﹣氫氧化鈣溶液呈堿性D.氧化鈣可做食品干燥劑﹣﹣﹣﹣氧化鈣能與水反應二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.(1)補齊連線。________A組物質(zhì)——用途B組物質(zhì)——俗稱(2)金屬在人類的生活、生產(chǎn)中被廣泛應用。①《國家寶藏》節(jié)目介紹了云南省博物館館藏青銅文物——四牛金騎士銅貯貝器。青銅是重要的銅合金,其硬度_______(填“大于”或“小于”)純銅。銅常用作導線,利用了銅的_______和延展性。②地球上的金屬資源廣泛地存在于地殼和海洋中,地殼中含量最多的金屬元素是_______。人類每年要從礦石中提取大量的金屬,提取量最大的是鐵,磁鐵礦的主要成分是_______。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.在化學實驗室,小建同學發(fā)現(xiàn)用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的錐形瓶中有殘留的白色固體,成分為未反應的碳酸鈣、雜質(zhì)(不溶于水也不參與反應)和氯化鈣的混合物。小設同學想測定石灰石中碳酸鈣的含量并配制一種溶液,實驗及數(shù)據(jù)如下(實驗中所得的溶液都為不飽和溶液):(1)請寫出發(fā)生反應的化學方程式_______________;(2)利用已知條件列出與5g碳酸鈣反應的物質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式__________;(3)石灰石中碳酸鈣的含量為___________;(4)實驗所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為__________;(5)若將濾液A蒸發(fā)16.7g水后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____________;(6)配制上述實驗所用稀鹽酸,需要36.5%的濃鹽酸與水的質(zhì)量比為_____________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖所示,兩支醫(yī)用注射器,分別吸入等體積的空氣和水,用手指頂住末端注射孔,將栓塞慢慢推入,容易推壓的是_____,理由:____________。14.小王習慣把手機放在床上充電,某天早上起床后他忘記拿手機也沒有關閉電源就去上班了。中午回家后發(fā)現(xiàn)從臥室門縫往外冒黑煙,他立即打開門窗,結果原本只是冒黑煙的被子瞬間燃起了火焰。試分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因。_________。這種情況應該采取什么方法滅火?_________。若火勢兇猛,無法撲滅時,該如何逃生?_________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小明在市場看到魚老板將一包白色粉末加入魚缸中,奄奄一息的魚很快張開嘴,活蹦亂跳起來。小明對這種白色粉末產(chǎn)生了興趣,與小剛進行了相關探究。這種白色粉末的主要成分是過碳酸鈉(化學式為Na2CO4),常溫下與水反應生成氧氣。小明用過碳酸鈉與水反應并收集產(chǎn)生的氣體選用如圖所示裝置中的_____(填字母序號)組合進行實驗。檢驗產(chǎn)生的氣體是氧氣的方法為_____。過碳酸鈉與水反應后得到的溶液M中的溶質(zhì)的成分是什么?根據(jù)過碳酸鈉與水反應后的組成做出三種猜想:猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:Na2CO3和NaOH。小明取溶液M,滴加CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀生成,推測白色沉淀是_____,說明溶液中一定含有_____,由此得出猜想_____不成立。小剛取溶液M,滴加過量的稀鹽酸觀察到得到了和小明相同的結論。加人稀鹽酸時,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的化學方程式為_____。為進一步確定溶液M中是否含有NaOH,再次取溶液M,向其中滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止,靜置,取上層溶液,加人無色酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象。證明猜想_____成立。該實驗中用CaCl2溶液而不用Ca(OH)2溶液原因是_____。該實驗中的CaCl2溶液可用_____溶液代替。根據(jù)過碳酸鈉的性質(zhì)可知,保存過碳酸鈉時應注意_____。檢驗燒堿部分變質(zhì)時。應先檢驗的物質(zhì)是_____,后檢驗的物質(zhì)是_____。16.化學課上,同學們利用下列實驗探究堿的化學性質(zhì)。(1)證明甲實驗能發(fā)生反應的現(xiàn)象是_________。(2)乙實驗利用控制變法進行了對比,排除了水對實驗的干擾。若觀察到U形管左端的液面__________(填“升高”或“降低”或“不變”),則證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應。(3)丙實驗發(fā)生反應的化學方程式是______。(4)實驗結束后,同學們將廢液倒入同一只潔凈廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并顯紅色,將廢液進行過濾,對廢液的成分做了進一步深究:(實驗探究)同學們?nèi)∫欢窟^濾后的廢液,向廢液中逐滴加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。(得出結論)廢液中(除酚酞外)一定含的溶質(zhì)有氯化鈉、碳酸鈉。還可能含有_______。(討論交流)若要驗證可能有的物質(zhì),同學們另取一定量過濾后的廢液,向其中加入過量的氯化鈣溶液,觀察到的現(xiàn)象是________,則廢液中一定含有該物質(zhì)。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A、生鐵中的含碳量高于鋼中的含碳量,錯誤;

B、氨氣中,氮元素的質(zhì)量分數(shù)為:×100%≈82.3%,尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為:×100%≈46.7%,錯誤;

C、在硫化氫中,硫元素為-2價,在單質(zhì)硫中硫元素為0價,在二氧化硫中硫元素為+4價,在硫酸中,硫元素為+6價,正確;

D、火堿溶液顯堿性,pH大于7,酸奶顯酸性,pH小于7,錯誤;

故選:C。2、C【解析】

20℃時氯化鈉的溶解度為36g,則50g水中加入20g氯化鈉后只能溶解18g形成68g飽和溶液,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為×100%≈26.5%,故選C。3、D【解析】

A、用二氧化碳和水等合成新型燃油,可以減少二氧化碳的含量,有利于減緩溫室效應,不符合題意;B、將地溝油轉化為航空燃油,可以變廢為寶,實現(xiàn)資源綜合利用,不符合題意;C、使用太陽能景觀燈,既節(jié)能又環(huán)保,可以保護環(huán)境、減小資源消耗,不符合題意;D、使用化石燃料可以污染環(huán)境,但是化石燃料還是目前主要的能源物質(zhì),不能禁止使用,符合題意。故選D。4、C【解析】

A、由圖中可以看出,反應物中含有三個分子,生成物中含有兩個分子,反應物與生成物分子數(shù)之比為3:2,錯誤;B、由圖中可以看出,反應物中含有兩種分子,生成物中含有一種分子,故一共含有三種分子,錯誤;C、由圖中可以看出,兩種反應物生成一種生成物,符合“多變一”的特征,屬于化合反應,正確;D、由圖中可以看出,有一種反應物是單質(zhì),錯誤。故選C。5、A【解析】

A、測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應,又不生成氣體,使瓶內(nèi)氣體減少,壓強變小,水倒流入集氣瓶內(nèi),倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。木炭燃燒生成氣體,不能用于測定空氣中氧氣的含量,符合題意;B、用向下排空氣法收集一試管氫氣,然后靠近酒精燈引燃,如果能聽到尖銳的爆鳴聲,則說明氫氣不純,反之則純,不符合題意;C、銅片上的白磷和水中白磷對照可證明燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸;銅片上的白磷和紅磷對照,可證明燃燒需要溫度達到著火點,不符合題意;D、蠟燭由低到高依次熄滅,證明二氧化碳的密度比空氣的大,不符合題意;選A。6、B【解析】試題分析:A、由反應的微觀示意圖可知,該反應由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應,故A正確;B、由生成物的微觀構成可知,生成物中有一種物質(zhì)的分子是由同種的原子構成的屬于單質(zhì),故B錯誤;C、由反應前后微粒的變化可知,反應前后原子的種類、數(shù)目不變.故C正確;D、若圖中的兩種原子一種為氫原子、另一種為氧原子,則反應物為兩個氫原子和兩個氧原子構成的雙氧水分子,生成物為兩個氫原子和一個氧原子構成的水分子、兩個氧原子構成的氧分子,則該反應為雙氧水分解生成氧氣的反應.故D正確.故選B.考點:微粒觀點及模型圖的應用;單質(zhì)和化合物的判別;反應類型的判定.7、A【解析】

A、某種物質(zhì)的水溶液呈堿性,該物質(zhì)不一定屬于堿,也可能是鹽,如碳酸鈉溶液等,故選項說法錯誤;B、陽離子中質(zhì)子數(shù)多于電子數(shù),所以陽離子帶正電,故選項說法正確;C、因為氯酸鉀加熱分解得到氧氣,氧氣是由氧元素組成的,由質(zhì)量守恒定律,氯酸鉀中一定含有氧元素,故選項說法正確;D、由酸的化學性質(zhì),酸能與金屬氧化物反應,所以稀硫酸可用于金屬除銹,故選項說法正確。故選:A。8、A【解析】100g含CaCO3質(zhì)量分數(shù)為80%的石灰石樣品中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)==32%;假設碳酸鈣完全分解,設此時反應放出二氧化碳的質(zhì)量為x,生成氧化鈣的質(zhì)量為yCaCO3CaO+CO2↑1005644100g×80%yxx=35.2g=y=44.8g碳酸鈣完全分解后剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)=≈49%即完全分解時鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為49%,而現(xiàn)在鈣元素的質(zhì)量分數(shù)只有41%,說明除了雜質(zhì)和氧化鈣之外還有剩余的碳酸鈣,即碳酸鈣并未完全分解.在只有部分碳酸鈣分解生成氧化鈣時,生成氧化鈣的質(zhì)量應小于44.8g選項中只有A為28.0g<44.8g故選A.【點評】在不能具體確定物質(zhì)的質(zhì)量量,可使用極端數(shù)假設的方法,利用有關數(shù)據(jù)確定待求物質(zhì)質(zhì)量的范圍.9、B【解析】

A、相對原子質(zhì)量的標準變了,則氧原子的相對原子質(zhì)量發(fā)生了改變,不符合題意;B、不論相對原子質(zhì)量的標準變否,一個碳-12原子的實際質(zhì)量不會改變,符合題意;C、相對原子質(zhì)量的標準變了,原子的相對原子質(zhì)量發(fā)生了改變,則硫酸的相對分子質(zhì)量改變,符合題意;D、根據(jù)原子的相對原子質(zhì)量概念,一個碳12原子的相對原子質(zhì)量為24,說明相對原子質(zhì)量的標準變?yōu)橐粋€碳12原子的實際質(zhì)量(kg)×,不符合題意。故選B。10、C【解析】

A、干冰是固體的二氧化碳,升華時吸收大量的熱,可用于人工降雨,故選項說法錯誤。B、氮氣化學性質(zhì)不活潑,常用作保護氣,故選項說法正確。C、氫氧化鈣溶液呈堿性,能中和酸性土壤,可用來改良酸性土壤,故選項說法正確。D、氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,可做食品干燥劑,故選項說法正確。故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、A組物質(zhì)—用途B組物質(zhì)—俗稱大于導電性Al或鋁Fe3O4或四氧化三鐵【解析】

(1)碳酸鈣中含有鈣元素,可用于補鈣劑;鈦合金可以用來制造人骨;碳酸氫鈉的俗名是小蘇打;氫氧化鈉的俗名是燒堿、火堿、苛性鈉;(2)①青銅是重要的銅合金,一般合金的硬度大于組成它的純金屬硬度,則青銅的硬度大于純銅。銅常用作導線,利用了銅的導電性和延展性。②地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素。磁鐵礦的主要成分是:四氧化三鐵;三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑75%7.3%22.2%1∶4【解析】

(1)碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)設與5g碳酸鈣反應的稀鹽酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量為x故填:(3)由質(zhì)量守恒定律可知,生成二氧化碳的質(zhì)量為:21.1g+100g-5g-113.9g=2.2g;設白色固體中碳酸鈣的質(zhì)量為y,y=5g則白色固體中氯化鈣的質(zhì)量為21.1g-5g-5g=11.1g原石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為:=15g原石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為:=75%答:原石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為75%;故填:75%;(4)設加入5g碳酸鈣后生成二氧化碳的質(zhì)量為z;z=2.2g所以100g稀鹽酸參加反應,生成二氧化碳的總質(zhì)量為2.2g+2.2g=4.4g設實驗所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為a,生成氯化鈣的質(zhì)量為b,a=7.3%b=11.1g答:實驗所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為7.3%。故填:7.3%;(5)若將濾液A蒸發(fā)16.7g水后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:故填:22.2%;(6)設配制上述實驗100g7.3%稀鹽酸,需要36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量為c,則100g×7.3%=c×36.5%c=20g需要加水的質(zhì)量為100g-20g=80g故需要36.5%的濃鹽酸與水的質(zhì)量比為:20g:80g=1:4故填:1:4。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、B氣體分子間間隔較大?!窘馕觥?/p>

構成物質(zhì)的微粒之間存在一定的空隙,物質(zhì)的不同狀態(tài)下微粒之間的間隙不同,一般情況下氣態(tài)物質(zhì)的微粒之間的空隙比較大,而液態(tài)和固態(tài)物質(zhì)的微粒之間的空隙則較小。所以氣態(tài)物質(zhì)較易被壓縮而液態(tài)和固態(tài)物質(zhì)較難被壓縮,所以容易推壓的是:B;理由是:氣體分子間間隔較大。14、打開門窗時空氣流動,提供了充足的氧氣,使燃燒更旺先切斷電源,然后用水或者滅火器滅火用濕毛巾捂住口鼻,俯下身體貼近地面逃離【解析】

(1)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是打開門窗時空氣流動,提供了充足的氧氣,使燃燒更旺,充足的氧氣是物質(zhì)充分燃燒的重要條件;(2)這種情況應該采取滅火方法是先切斷電源,然后用水或者滅火器滅火,以防觸電事故發(fā)生;(3)若火勢兇猛,無法撲滅時,應用濕毛巾捂住口鼻,俯下身體貼近地面逃離逃生,這是保護自己的有效方法。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、BD把帶火星的木條伸入集氣瓶中,帶火星的木條復燃,說明氣體是氧氣碳酸鈣碳酸鈉二Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑一氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成氫氧化鈉,影響對氫氧化鈉的檢驗氯化鋇密封防潮碳酸鈉氫氧化鈉【解析】

[實驗1]過碳酸鈉是固體,常溫下即可與水反應生成氧氣,應選擇固液混合不加熱型的發(fā)生成裝置,選擇B;氧氣密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,收集裝置選擇D,故填BD;氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃,檢驗氧氣時把帶火星的木條伸入集氣瓶中,帶火星的木條復燃,說明氣體是氧氣,故填把帶火星的木條伸入集氣瓶中,帶火星的木條復燃,說明氣體是氧氣;[實驗2]小明取溶液M,滴加CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀生成,推測白色沉淀是碳酸鈉和氯化鈣反應生成的碳酸鈣,故填碳酸鈣;說明溶液中一定含有碳酸鈉,故填碳酸鈉;由此得出猜想二不成立,故填二;[實驗3]得出和小明相同的結論即溶液中含有碳酸鈉,則加人稀鹽酸時,碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式故填Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;[實驗4]反應后靜置,取上層清液加入無色酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象,說明溶液中不含有氫氧化鈉,證明猜想一成立,故填一;[交流反思](1)該實驗中用CaCl2溶液而不用Ca(OH)2溶液的原因是氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成氫氧化鈉,影響對原溶液中氫氧化鈉的檢驗,故填氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成氫氧化鈉,影響對氫氧化鈉的檢驗;(2)該實驗中的CaCl2溶液可用氯化鋇溶液代替,這是因為碳酸鈉和氯化鋇反應生成

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