保育員安全工作計劃總結(jié)（23篇）

保育員安全工作計劃總結(jié)（優(yōu)秀23篇）通過平安工作安排的落實，可以為企業(yè)或單位的可持續(xù)發(fā)展供應(yīng)堅實的平安保障。我細(xì)心搜集了一些好用的平安工作安排范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

保育員平安工作安排

1.以_理論和xxxxxxxxx精神為指導(dǎo)，以學(xué)園工作安排為目標(biāo)，仔細(xì)貫徹《綱要》精神，仔細(xì)學(xué)xx教化方針與政策，主動參與園里實行的各種政治學(xué)習(xí)活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。

2.嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，仔細(xì)學(xué)習(xí)保育學(xué)問，不斷提高保育質(zhì)量。

二、主要工作。

1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整齊。

2.良好進餐習(xí)慣。

要寧靜開心進餐，坐姿自然，正確運用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不奢侈，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培育幼兒的獨立性。仔細(xì)做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培育良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食。

3.有良好睡眠及穿脫實力。

能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。

4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整齊舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5.協(xié)作老師開展教學(xué)活動。

做好課前打算，協(xié)作老師開展各項嬉戲，幫助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。幫助組織戶外活動，做好護理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。

6.做好家長工作。

剛好向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長看法，讓家長協(xié)作老師開班上教學(xué)工作。必需敬重家長，熱忱服務(wù)。

7.團結(jié)協(xié)作。

老師和保育兩者協(xié)作，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案，團結(jié)一樣，共同努力，相互關(guān)切每一個幼兒，使孩子健康成長。

8.提高自我素養(yǎng)。

多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累學(xué)問，豐富教學(xué)閱歷，不斷進行學(xué)問更新，不斷調(diào)整自身的學(xué)問結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教化須要，為自己打下良好基礎(chǔ)學(xué)問。參加適合自己工作的課題探討小組，努力學(xué)習(xí)，主動進取，開拓創(chuàng)新。

保育員平安工作安排

在本學(xué)期的工作中，我還會仔細(xì)參與每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且接著向工作閱歷豐富的老師請教和學(xué)習(xí)，不斷進行學(xué)問的更新與積累，不斷調(diào)整自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作實力，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。

一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會。

用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整齊。

2、良好的進餐習(xí)慣。

幼兒的依靠性，培育幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脫實力。

能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、協(xié)作老師開展教學(xué)活動。

做好課前打算，協(xié)作老師開展各項嬉戲活動，幫助管理好班上的紀(jì)律，讓老師較好地開展教學(xué)活動。

三、做好家長工作。

剛好向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時間多與家長溝。

通。多征求聽取家長看法，讓家長協(xié)作老師開展班上教學(xué)工作。

四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。

我班有幾位幼兒特殊喜愛玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜愛玩水的幼兒進行具體教化，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么重要的。

我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一樣，共同努力，相互關(guān)切每一個幼兒，使淘氣的幼兒孌成一個聰慧伶俐的好孩子。

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保育員平安工作安排

新學(xué)期起先了，作為一名保育員，我要嚴(yán)格遵守園內(nèi)的.各項規(guī)章制度，酷愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心，責(zé)任感和良好的職業(yè)道德與師德。聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，仔細(xì)完成各項工作。以老師道德規(guī)范要求自己，以身作則細(xì)心，耐性，關(guān)切，愛心地公允對待每一位幼兒，發(fā)揮團隊精神，幫助老師做好班級的工作。詳細(xì)的工作安排：

1．在體質(zhì)上，激勵幼兒主動參與熬煉活動，留意依據(jù)天氣的室內(nèi)外溫差，隨時督促孩子添加衣物，對愛出汗的孩子特殊護理，留意孩子飲水量，提示幼兒多喝水，隨渴隨喝，削減幼兒生病的幾率，保持本班的出勤率，做到讓家長放心。

2．抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前、便后洗手、輕輕拿書、輕輕拿玩具、對人有禮貌等，幼兒每天不用老師提示，都能主動完成好。

3．教化孩子自己的事情自己做，培育幼兒自理實力。教幼兒穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事情。

4.指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手，飯前便后洗手，隨時關(guān)水龍頭節(jié)約用水。

5.幼兒進餐時，老師要精神集中、留意視察，細(xì)心照看幼兒，輕。

殘渣，飯后整理干靜的好習(xí)慣。

6.寧靜就寢，獨立、有序快速地穿脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

7.保持儀表整齊，咳嗽、打噴嚏會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。

（1）知道愛護視力，看書、繪畫要保持真確姿態(tài)。不在光線太弱或太強的陽光下看書、繪畫。

（2）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的常識，不吃不干凈的食物。

（3）知道天氣改變和運動前后剛好增減衣物，飯前飯后不做猛烈運。

動。

(1).加強幼兒平安意識的培育，不玩危急嬉戲，不去危急地方，杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生確保幼兒平安。

(2).加強幼兒相識交通標(biāo)記，懂得交通平安。

(3).會處理可能遇到簡潔危急，培育幼兒自我愛護意識。

仔細(xì)做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整齊、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培育幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

以上是我的學(xué)期工作安排，希望在大家的幫助下、自己的努力下，

有所收獲有所成長。

保育員平安的工作總結(jié)

時間荏苒，好像只是彈指一揮間，一學(xué)期的工作即將結(jié)束?？粗砷L中的孩子，我從他們身上感受到一種驕傲感?；仡欉@學(xué)期經(jīng)驗的事情，雖然工作很忙，但也很忙。這半年的集體生活讓孩子們學(xué)到了許多，各方面的進步也不錯。在這里，我也應(yīng)當(dāng)整理一下思路，總結(jié)一下以往的工作閱歷，這樣才能更好的提升自己的工作水平。

這學(xué)期我上了一節(jié)中班，主要是協(xié)作班里兩位老師的教化工作，努力完成我負(fù)責(zé)的保教任務(wù)。現(xiàn)在我來談?wù)勥^去半年的工作：

一，不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，做好自己的教化。

隨著社會的發(fā)展，對護士和老師不斷提出新的要求，要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，才能成為合格的護士和老師。假如平常園林系和班級有什么額外的任務(wù)，我會盡可能的和班里的老師一起加班，剛好完成全部安排的任務(wù)。

二，關(guān)切孩子，工作熱忱。

“愛”是無私的，也是做好護士的前提。4班當(dāng)護士以來，專心詮釋了“愛”，使我在工作中有高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任感。我也會像對待母親一樣對待和呵護每一個孩子，讓他們健康歡樂地成長。通過這段時間的工作，我覺得只有酷愛自己的事業(yè)，才會去追求，不斷進步，獲得父母和孩子的信任。

三，手腳勤快，常常反思。

雖然我是護士崗位的老員工，但我知道勤奮可以彌補我的不足。除了詢問有閱歷的同事，我有時也會在家里看一些關(guān)于業(yè)務(wù)學(xué)問的書籍，漸漸想通了護士這個崗位的門道，那就是我要勤勤懇懇，比如：勤開窗、勤清洗、勤消毒、勤曬被子等。除了手腳要勤快利索，腦子也要勤快。

四、工作效果和方向。

這學(xué)期，我在照看中產(chǎn)階級的孩子。他們已經(jīng)上幼兒園半年了。我肯定要讓他們學(xué)會獨立，學(xué)會照看自己。他們可以在日常生活中學(xué)會做自己的事情。剛起先的時候，孩子的自理實力比較差，因為他們年紀(jì)小，對大人有很強的依戀。我們以嬉戲的形式訓(xùn)練孩子。比如我們訓(xùn)練孩子先小便后洗手的時候，老師讀兒歌，教他們：“先小便后洗手，用肥皂搓手，搓手心手背，搓手洗手，一、二、三、四、五、六，擦手，擦干手，擦手心手背?！弊尯⒆舆叿抡者呴喿x，邊仿照邊理解，學(xué)會正確洗手。經(jīng)過培訓(xùn)，孩子的自助實力大大增加。比如可以搬椅子坐下，可以自己吃飯自己獨立把碗收起來，可以用小毛巾擦臉，可以洗手不弄濕衣服等。得到了父母的高度贊揚和認(rèn)可。當(dāng)然，這半年我也有一些不足，但我認(rèn)為：只要我多學(xué)習(xí)一些業(yè)務(wù)學(xué)問，多請教一些有閱歷的老師，多和孩子溝通，心中有孩子，我信任我在以后的工作中會不斷進步，這是值得園部門的信任，值得孩子家長的期盼，也值得我自己的崗位。

五、是親密聯(lián)系，增加居家互動。

在家園共建方面，我們知道要做好班級工作，就要和家長協(xié)作。平常能熱忱對待每一位家長，留意和他們溝通。接送孩子時，與家長交談，了解孩子在家的表現(xiàn)或關(guān)切孩子的身體狀況。父母覺得很暖和。我通過各種方式剛好向家長反映了孩子在園區(qū)的生活學(xué)習(xí)狀況，仔細(xì)聽取了家長的建議。讓家長對幼兒保育的內(nèi)容和孩子的日常生活有一個正確的相識。

對于我來說，時間在孩子的成長中消逝。個人要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有許多，無論是教化還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面做好。

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保育員學(xué)期工作安排總結(jié)

工作安排是行政活動中運用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對肯定時期的工作預(yù)先作出支配和準(zhǔn)備時，都要制定工作安排，用到“工作安排”這種公文。下面是保育員學(xué)期的工作安排，請參考！

新的一學(xué)期起先了。我們班的幼兒人數(shù)又增加了，在自理實力及常規(guī)方面都比較好。孩子們經(jīng)過幾個學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)，各方面都有了很大的進步。特殊在語立講解并描述上，膽子和自信念及表現(xiàn)的欲望增加了。但在語言的連貫性講解并描述方面較欠缺；對音樂的表現(xiàn)力明顯有了提高，大部分孩子都喜愛音樂活動，表現(xiàn)出開心的心情。在豐富多彩的主題活動中，孩子們的探究實力和操作實力有了明顯的增加，孩子們在運動中，參加活動的和極積性提高了，現(xiàn)在從以下幾個方面來開展本學(xué)期的班務(wù)會工作。

（一）工作方面：

1、接著抓好一日常規(guī)工作，保證進餐、午睡質(zhì)量，做好生活護理工作。

2、告知孩子們秋天來了，早晨的時間非常珍貴，因此要按時來上幼兒園，加強鍛練身體。特殊是較晚的孩子。

3、接著培育孩子生活自理實力，學(xué)習(xí)自己疊被子，自己保管好自己的衣物，培育孩子的獨立性和自覺性。

4、戶外活動前的打算工作，教給幼兒一些自我愛護的方法，提高活動質(zhì)量使幼兒在輕松開心的氣氛中增加體質(zhì)。

5、根據(jù)綱要的要求及本班實際狀況和教化活動，并與家長主動協(xié)作突出本班的教學(xué)特色。

6、找出孩子的特性特點，發(fā)揮孩子的'特長，使每位幼兒水平得到提高。

7、多引導(dǎo)孩子做一些自己動手的嬉戲活動，如掛衣服、整理服裝、整理書等，充分發(fā)揮環(huán)境的教化功能。

（二）衛(wèi)生保健工作：

做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是工作的前提，孩子只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得身健康的發(fā)展，我會做好以下幾方面工作：

1、注意培育幼兒生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣、激勵幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。

2、留意視察、了解幼兒身體狀況，對個別生病的幼兒進行視察并記錄，讓他們多休息。

3、激勵幼兒多喝開水，幼兒每喝一杯開水，就在自己的照片旁貼上一朵小紅花，讓家長也了解幼兒的喝水狀況。

4、讓孩子了解天氣的改變有初步感受，并學(xué)會主動增減衣物，照看自己。

5、對幼兒進行平安防范教化，時刻提示幼兒意外就在身邊，提示幼兒自我愛護意識和實力。

6、每天按家長要求督促孩子按時吃藥。

（三）平安方面：

個環(huán)節(jié)的平安管理工作，晨間平安檢查，堅持接送卡的運用，餐前餐后，午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線，常常檢查班上各項設(shè)施，杜絕擔(dān)心全隱患，剛好報告剛好處理，把平安工作放在第一位，避開擔(dān)心全事務(wù)。幫助幼兒駕馭一些自我愛護技能，提高自己的責(zé)任心，細(xì)心解除一切擔(dān)心全因素。吃飯前要求幼兒留意不碰熱湯等。盡量保證幼兒在平安的環(huán)境下健康成長。

（四）家園工作方面。

我們做好幼兒學(xué)問的宣揚工作，做好溝通工作，要多了解幼兒在家的狀況，做到剛好的處理并與家長聯(lián)系，利用家長來接孩子的時間與家長溝通，說說在幼兒園的狀況幫助幼兒訂正不好的生活習(xí)慣。

保育員平安工作總結(jié)

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一個驚慌而又充溢的學(xué)期又過去了，回顧這學(xué)期，勞碌而開心的工作在各位老師和保育員的團結(jié)努力協(xié)作下取得了較好的成果，以下是我對本學(xué)期保育方面的工作總結(jié)：

一、建立健全制度：

為了使保育工作能更好的完善，特制定了《保育員崗位職責(zé)》、《保育員工作安排》、《保育操作規(guī)范》、《保育員一日工作流程》、《晨、午檢》制度等，以保證各項工作落到實處。

二、重視平安。

1、要求老師、保育要有高度的職責(zé)心，隨時留意?k兒情景，發(fā)覺異樣剛好解決。

2、每月開展平安教化課，教化?k兒平安常識。

3、做好家長工作，讓家長協(xié)作?k兒園搞好平安工作。

4、重視平安，發(fā)覺隱患剛好處理，如不能處理要剛好上報。

三、抓好保育工作的日常管理。

1、?k兒園的教化離不開保育，?k兒園保育工作離不開保育員，所以保育工作貫穿于?k兒一日活動之中，假如麻痹大意一時疏忽，后果將不可思議，所以在日常工作中，我會每日至少2次到各巡查并做好登記，沒能按制度執(zhí)行的人員賜予必需的懲罰。

2、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)。定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)學(xué)問，衛(wèi)生保健常識，反饋工作情景，指出存在問題并總結(jié)閱歷，提出更高要求，不斷提高保育員業(yè)務(wù)素養(yǎng)，努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強?k兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培育良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

保育員平安工作安排總結(jié)

保育員必需嫻熟駕馭保育員工作操作技能及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量要求,駕馭清潔衛(wèi)生工作基本技能,保育員的工作要點，“愛”、“能”、“勤”三個關(guān)鍵字。你是否在找正打算撰寫“保育員平安工作安排總結(jié)”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

一、提高思想政治素養(yǎng)。

主動參與各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、酷愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，仔細(xì)完成各項工作。以老師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐性、關(guān)切、愛心地公允對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神，幫助老師做好班級工作。

二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。

1.在體質(zhì)上，激勵幼兒主動參與熬煉活動，留意依據(jù)天氣的改變和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特殊護理，留意孩子的飲水量，提示幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，削減幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。

2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提示，都能主動完成好。

3.教化孩子自己的事情自己做，培育幼兒自理實力。教幼兒學(xué)習(xí)穿_服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。寧靜就寢。獨立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

4.保持儀表整齊，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。

5.保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

三、仔細(xì)做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整齊、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培育幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學(xué)期工作安排，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。

新學(xué)期起先了，保育工作是幼兒教化重要的組成部分，保育目標(biāo)是促進幼兒身體發(fā)育，增進幼兒對環(huán)境的相識，培育自信等良好特性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不行嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢發(fā)展，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實行保育工作與教化相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作安排。

一、指導(dǎo)思想。

1.以鄧小平理論和“三個代表”精神為指導(dǎo)，以學(xué)園工作安排為目標(biāo)，仔細(xì)貫徹《綱要》精神，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的教化方針與政策，主動參與園里實行的各種政治學(xué)習(xí)活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。

2.嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，仔細(xì)學(xué)習(xí)保育學(xué)問，不斷提高保育質(zhì)量。

二、主要工作。

1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整齊。

2.良好進餐習(xí)慣要寧靜開心進餐，坐姿自然，正確運用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不奢侈，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培育幼兒的獨立性，工作安排《中班保育員個人工作安排》。仔細(xì)做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培育良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食。

3.有良好睡眠及穿脫實力能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨立，

有序的穿_服，鞋襪及所放的固定位置。

4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整齊舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5.協(xié)作老師開展教學(xué)活動做好課前打算，協(xié)作老師開展各項嬉戲，幫助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。幫助組織戶外活動，做好護理工作，（廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。

6.做好家長工作剛好向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長看法，讓家長協(xié)作老師開班上教學(xué)工作。必需敬重家長，熱忱服務(wù)。

7.團結(jié)協(xié)作老師和保育兩者協(xié)作，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案，團結(jié)一樣，共同努力，相互關(guān)切每一個幼兒，使孩子健康成長。

8.提高自我素養(yǎng)多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累學(xué)問，豐富教學(xué)閱歷，不斷進行學(xué)問更新，不斷調(diào)整自身的學(xué)問結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教化須要，為自己打下良好基礎(chǔ)學(xué)問。參加適合自己工作的課題探討小組，努力學(xué)習(xí)，主動進取，開拓創(chuàng)新。

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。

培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活實力、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間熬煉、進餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.激勵幼兒主動參與晨間熬煉活動。培育幼兒的自我愛護意識。指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。

2.幼兒進餐時，老師要精力集中，留意視察，細(xì)心照看幼兒，輕聲地、親善地指導(dǎo)和幫助幼兒駕馭進餐的技能，培育文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出合理的看法和建議。提示幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會運用、收放自己的物品。

3.接著培育幼兒的自理實力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的物品。學(xué)做一些力所能及的事。

4.在午睡時間，細(xì)心照看好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的孩子特殊關(guān)注,剛好幫幼兒蓋被子等。

二、幼兒的戶外活動是增加幼兒身體素養(yǎng)，提高身體抗病實力的重要活動。

要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增加幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中剛好幫幼兒擦汗，依據(jù)氣候的改變?yōu)橛變涸鰷p衣服。在保教中要做到有機結(jié)合，訂正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動愛好，加強幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習(xí)慣。

三、加強幼兒平安意識的培育，杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生。

確保幼兒平安。對玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)覺問題剛好改進，并落實各項平安措施，強化剛好的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。培育幼兒自我愛護的意識和高度的應(yīng)變實力。仔細(xì)做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作具體記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)覺擔(dān)心全因素剛好處理。有病的幼兒剛好通知家長，做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。

四、在組織活動中，留意視察幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)覺異樣剛好詢問。

仔細(xì)做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內(nèi)物品的定點擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面整齊、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培育幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。

保育員平安的工作總結(jié)

幼兒保育工作在幼兒園工作中具有異樣重要的意義，因為工作的對象是正在發(fā)育和成長中的.幼兒。學(xué)前期兒童正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們生長發(fā)育快速，然而身體尚未發(fā)育完善，適應(yīng)環(huán)境的本領(lǐng)和對疾病的反抗力不足，簡單受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，加強體格熬煉，落實扎實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點。

我園對保育工作實行園長負(fù)責(zé)制。園內(nèi)成立了由園長、保健老師及全體保育員組成的衛(wèi)生保健小組。嚴(yán)格執(zhí)行人員培訓(xùn)安排，保育員也大多具有中學(xué)學(xué)歷水平，并經(jīng)過婦幼保健院的衛(wèi)生保健學(xué)問培訓(xùn)。全園設(shè)有保健室、隔離室，保健室內(nèi)物品設(shè)施齊全，有流水洗手設(shè)施，無處方藥及過期變質(zhì)藥品，藥品標(biāo)簽明確、清晰，各種制度表格健全，各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)剛好上墻，并能定期組織衛(wèi)生檢查，發(fā)覺問題剛好整改。

我園依據(jù)幼兒年齡特點指定了科學(xué)有序的生活制度和作息時辰表，并要求全體保教人員嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，規(guī)范操作程序。我們留意教化兒童養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，常常教化幼兒留意個人衛(wèi)生，做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，飯后漱口擦嘴，平常留意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在留意自身衛(wèi)生的同時，還要求小摯友留意堅持公共場所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，堅持幼兒園的環(huán)境整齊美觀。

1、嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān)。我們堅持做好新生入園體檢工作，經(jīng)體檢合格方可入園，入園體檢率要求101%合格，入園后，每學(xué)期為幼兒測量身高、體重，并剛好作好評價、匯總，發(fā)覺問題，剛好矯治。

2、把好晨檢關(guān)。保健老師每一天堅持仔細(xì)晨檢，做到一問二看三摸四查，并作好具體記錄，了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度，發(fā)覺患兒剛好隔離，防止進入園內(nèi)造成擴散。

3、把好消毒關(guān)。我們制訂了具體的消毒要求，要求每位保育員嫻熟駕馭，按要求嚴(yán)格規(guī)范操作，并做好記錄。

4、把好預(yù)防接種關(guān)。我們按安排免疫要求，進取協(xié)作有關(guān)部門做好兒童安排免疫工作登記工作，對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。

我們成立了平安組織機構(gòu)負(fù)責(zé)全園的平安工作，常常針對全園的大型玩具，戶外活動器械，電器、水電管線進行平安檢查，發(fā)覺問題剛好修理，杜絕事故隱患。

依據(jù)季節(jié)和發(fā)病情景，定期辦衛(wèi)生保健學(xué)問宣揚欄，宣揚育兒、護理等保健常識。各班還將健康教化資料滲透在一日活動之中，并在《家長園地》上開拓專欄，介紹科學(xué)育兒學(xué)問。近年來，幼兒心理健康問題一向受到社會的關(guān)注，幼兒的心理是否健康干脆關(guān)系到幼兒的健康成長。為此，我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教化課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣揚幼兒心理健康方面的一些學(xué)問。

期初收齊新生入園體檢卡，仔細(xì)核對登記。九月份完成全園老生體重的測量，對上學(xué)期篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個案，每月進行生長發(fā)育指標(biāo)的測定與評價，實行相關(guān)措施進行矯治，同時與家長取得聯(lián)系進行宣教。

當(dāng)然我們在看到成果的同時，也清晰地意識到存在的不足之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理效果不太明顯，有待我們進一步的探究，找尋緣由。

保育員平安工作安排

保育工作是幫助幼兒老師與幼兒建立密切關(guān)系的最好途徑，保育員必需嫻熟駕馭保育員工作操作技能及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量要求,駕馭清潔衛(wèi)生工作基本技能。你是否在找正打算撰寫“保育員平安工作安排”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。

培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活實力、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間熬煉、進餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.激勵幼兒主動參與晨間熬煉活動。培育幼兒的自我愛護意識。指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。

2.幼兒進餐時，老師要精力集中，留意視察，細(xì)心照看幼兒，輕聲地、親善地指導(dǎo)和幫助幼兒駕馭進餐的技能，培育文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出合理的看法和建議。提示幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會運用、收放自己的物品。

3.接著培育幼兒的自理實力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的物品。學(xué)做一些力所能及的事。

4.在午睡時間，細(xì)心照看好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的孩子特殊關(guān)注,剛好幫幼兒蓋被子等。

二、幼兒的戶外活動是增加幼兒身體素養(yǎng)，提高身體抗病實力的重要活動。

要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增加幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中剛好幫幼兒擦汗，依據(jù)氣候的改變?yōu)橛變涸鰷p衣服。在保教中要做到有機結(jié)合，訂正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動愛好，加強幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習(xí)慣。

三、加強幼兒平安意識的培育，杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生。

確保幼兒平安。對玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)覺問題剛好改進，并落實各項平安措施，強化剛好的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。培育幼兒自我愛護的意識和高度的應(yīng)變實力。仔細(xì)做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作具體記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)覺擔(dān)心全因素剛好處理。有病的幼兒剛好通知家長，做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。

四、在組織活動中，留意視察幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)覺異樣剛好詢問。

仔細(xì)做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內(nèi)物品的定點擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面整齊、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培育幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。

一、提高思想政治素養(yǎng)。

主動參與各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、酷愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，仔細(xì)完成各項工作。以老師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐性、關(guān)切、愛心地公允對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神，幫助老師做好班級工作。

二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。

1.在體質(zhì)上，激勵幼兒主動參與熬煉活動，留意依據(jù)天氣的改變和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特殊護理，留意孩子的飲水量，提示幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，削減幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。

2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提示，都能主動完成好。

3.教化孩子自己的事情自己做，培育幼兒自理實力。教幼兒學(xué)習(xí)穿_服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。寧靜就寢。獨立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

4.保持儀表整齊，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。

5.保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

三、仔細(xì)做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整齊、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培育幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學(xué)期工作安排，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。

新學(xué)期起先了，保育工作是幼兒教化重要的組成部分，保育目標(biāo)是促進幼兒身體發(fā)育，增進幼兒對環(huán)境的相識，培育自信等良好特性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不行嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢發(fā)展，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實行保育工作與教化相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作安排。

一、指導(dǎo)思想。

1.以鄧小平理論和“三個代表”精神為指導(dǎo)，以學(xué)園工作安排為目標(biāo)，仔細(xì)貫徹《綱要》精神，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的教化方針與政策，主動參與園里實行的各種政治學(xué)習(xí)活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。

2.嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，仔細(xì)學(xué)習(xí)保育學(xué)問，不斷提高保育質(zhì)量。

二、主要工作。

1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整齊。

2.良好進餐習(xí)慣要寧靜開心進餐，坐姿自然，正確運用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不奢侈，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培育幼兒的獨立性，工作安排《中班保育員個人工作安排》。仔細(xì)做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培育良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食。

3.有良好睡眠及穿脫實力能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨立，

有序的穿_服，鞋襪及所放的固定位置。

4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整齊舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5.協(xié)作老師開展教學(xué)活動做好課前打算，協(xié)作老師開展各項嬉戲，幫助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。幫助組織戶外活動，做好護理工作，（廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。

6.做好家長工作剛好向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長看法，讓家長協(xié)作老師開班上教學(xué)工作。必需敬重家長，熱忱服務(wù)。

7.團結(jié)協(xié)作老師和保育兩者協(xié)作，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案，團結(jié)一樣，共同努力，相互關(guān)切每一個幼兒，使孩子健康成長。

8.提高自我素養(yǎng)多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累學(xué)問，豐富教學(xué)閱歷，不斷進行學(xué)問更新，不斷調(diào)整自身的學(xué)問結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教化須要，為自己打下良好基礎(chǔ)學(xué)問。參加適合自己工作的課題探討小組，努力學(xué)習(xí)，主動進取，開拓創(chuàng)新。

保育員平安工作總結(jié)

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一個驚慌而又充溢的學(xué)期又過去了，回顧這學(xué)期，勞碌而開心的工作在各位老師和保育員的團結(jié)努力協(xié)作下取得了較好的成果，以下是我對本學(xué)期保育方面的工作總結(jié)：

一、建立健全制度：

為了使保育工作能更好的完善，特制定了《保育員崗位職責(zé)》、《保育員工作安排》、《保育操作規(guī)范》、《保育員一日工作流程》、《晨、午檢》制度等，以保證各項工作落到實處。

二、重視平安。

1、要求老師、保育要有高度的職責(zé)心，隨時留意糼兒情景，發(fā)覺異樣剛好解決。

2、每月開展平安教化課，教化糼兒平安常識。

3、做好家長工作，讓家長協(xié)作糼兒園搞好平安工作。

4、重視平安，發(fā)覺隱患剛好處理，如不能處理要剛好上報。

1、糼兒園的教化離不開保育，糼兒園保育工作離不開保育員，所以保育工作貫穿于糼兒一日活動之中，假如麻痹大意一時疏忽，后果將不可思議，所以在日常工作中，我會每日至少2次到各巡查并做好登記，沒能按制度執(zhí)行的人員賜予必需的懲罰。

2、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)。定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)學(xué)問，衛(wèi)生保健常識，反饋工作情景，指出存在問題并總結(jié)閱歷，提出更高要求，不斷提高保育員業(yè)務(wù)素養(yǎng)，努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強糼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培育良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

保育員平安工作安排

2024—2024學(xué)年度其次學(xué)期小一班保育員工作安排幼兒園保育工作是幼兒園工作中的一部分，也是極其重要的一部分，它關(guān)系到幼兒的健康，關(guān)系到千家萬戶的心，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。上學(xué)期，在大家的共同努力下，保育工作取得了肯定的成果。為了下學(xué)期的保育工作更加完善，特制定以下工作安排：

1.加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。

2.仔細(xì)執(zhí)行幼兒園制定的相關(guān)規(guī)程，做好本職工作。

3.仔細(xì)幫助老師組織課堂。

4.仔細(xì)做好家園溝通工作，培育幼兒的獨立性。

5.仔細(xì)協(xié)作保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。

6.加強幼兒平安意識的培育，杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生。

１．加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。為了貫徹《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》，培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活實力、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間熬煉、進餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。提示幼兒多喝水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會運用、收放自己的物品。

(２)指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。

(３)激勵幼兒主動參與晨間熬煉活動，培育幼兒的自我愛護意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進一步培育幼兒的環(huán)保意識。

(４)培育幼兒的自理實力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。

(５)細(xì)心照看好幼兒午睡，剛好幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動愛好，加強幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習(xí)慣。

2.仔細(xì)執(zhí)行幼兒園制定的每一條規(guī)程。用“五常法”來管理班上的設(shè)備、物品，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。

3.在保教中要做到有機結(jié)合，訂正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等。培育幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。并幫助老師有效的組織課堂。

4.仔細(xì)做好家園溝通工作，培育幼兒的獨立性。多在接送孩子的時候當(dāng)面跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的狀況，也可利用電話、校信通等方式多些詢問幼兒在家的狀況。和家長共同努力培育幼兒的獨立性。

5.仔細(xì)協(xié)作保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性的傳染病的預(yù)防措施，協(xié)作班上老師每天視察幼兒心情、食欲，對體質(zhì)較弱多病的幼兒特殊照看。視察幼兒每天的大小便并做好記錄。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我愛護意識，不追逐、不隨意離開集體，要留意平安。

幼兒的戶外活動是增加幼兒身體素養(yǎng)，提高身體抗病實力的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增加幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中剛好幫幼兒擦汗，依據(jù)氣候的改變?yōu)橛變涸鰷p衣服。

6.加強幼兒平安意識的培育，杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生。

讓幼兒了解生活中常見的一些平安標(biāo)記，知道遇到困難時一些簡潔的自救方法。同時對幼兒進行隨機教化，培育幼兒自我愛護的意識和高度的應(yīng)變實力。

總之，仔細(xì)學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到，隨時留意視察幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)覺異樣剛好尋問。仔細(xì)做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整齊、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。

保育員工作安排總結(jié)

保育員要不斷增加社會責(zé)任感和使命感，加強道德修養(yǎng)，努力使自己具有高尚的職業(yè)道德，社會在發(fā)展，對保育老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，才能當(dāng)一名合格的保育員老師。你是否在找正打算撰寫“保育員工作安排總結(jié)”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

一、提高思想政治素養(yǎng)。

主動參與各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、酷愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，仔細(xì)完成各項工作。以老師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐性、關(guān)切、愛心地公允對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神，幫助老師做好班級工作。

二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。

1.在體質(zhì)上，激勵幼兒主動參與熬煉活動，留意依據(jù)天氣的改變和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特殊護理，留意孩子的飲水量，提示幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，削減幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。

2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提示，都能主動完成好。

3.教化孩子自己的事情自己做，培育幼兒自理實力。教幼兒學(xué)習(xí)穿_服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。寧靜就寢。獨立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

4.保持儀表整齊，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。

5.保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

三、仔細(xì)做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整齊、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培育幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學(xué)期工作安排，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。

培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活實力、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間熬煉、進餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.激勵幼兒主動參與晨間熬煉活動。培育幼兒的自我愛護意識。指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。

2.幼兒進餐時，老師要精力集中，留意視察，細(xì)心照看幼兒，輕聲地、親善地指導(dǎo)和幫助幼兒駕馭進餐的技能，培育文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出合理的看法和建議。提示幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會運用、收放自己的物品。

3.接著培育幼兒的自理實力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的物品。學(xué)做一些力所能及的事。

4.在午睡時間，細(xì)心照看好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的孩子特殊關(guān)注,剛好幫幼兒蓋被子等。

二、幼兒的戶外活動是增加幼兒身體素養(yǎng)，提高身體抗病實力的重要活動。

要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增加幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中剛好幫幼兒擦汗，依據(jù)氣候的改變?yōu)橛變涸鰷p衣服。在保教中要做到有機結(jié)合，訂正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動愛好，加強幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習(xí)慣。

三、加強幼兒平安意識的培育，杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生。

確保幼兒平安。對玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)覺問題剛好改進，并落實各項平安措施，強化剛好的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。培育幼兒自我愛護的意識和高度的應(yīng)變實力。仔細(xì)做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作具體記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)覺擔(dān)心全因素剛好處理。有病的幼兒剛好通知家長，做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。

四、在組織活動中，留意視察幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)覺異樣剛好詢問。

仔細(xì)做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內(nèi)物品的定點擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面整齊、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培育幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。

新學(xué)期起先了，保育工作是幼兒教化重要的組成部分，保育目標(biāo)是促進幼兒身體發(fā)育，增進幼兒對環(huán)境的相識，培育自信等良好特性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不行嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢發(fā)展，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實行保育工作與教化相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作安排。

一、指導(dǎo)思想。

1.以鄧小平理論和“三個代表”精神為指導(dǎo)，以學(xué)園工作安排為目標(biāo)，仔細(xì)貫徹《綱要》精神，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的教化方針與政策，主動參與園里實行的各種政治學(xué)習(xí)活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。

2.嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，仔細(xì)學(xué)習(xí)保育學(xué)問，不斷提高保育質(zhì)量。

二、主要工作。

1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整齊。

2.良好進餐習(xí)慣要寧靜開心進餐，坐姿自然，正確運用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不奢侈，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培育幼兒的獨立性，工作安排《中班保育員個人工作安排》。仔細(xì)做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培育良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食。

3.有良好睡眠及穿脫實力能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨立，

有序的穿_服，鞋襪及所放的固定位置。

4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整齊舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5.協(xié)作老師開展教學(xué)活動做好課前打算，協(xié)作老師開展各項嬉戲，幫助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。幫助組織戶外活動，做好護理工作，（廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。

6.做好家長工作剛好向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長看法，讓家長協(xié)作老師開班上教學(xué)工作。必需敬重家長，熱忱服務(wù)。

7.團結(jié)協(xié)作老師和保育兩者協(xié)作，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案，團結(jié)一樣，共同努力，相互關(guān)切每一個幼兒，使孩子健康成長。

8.提高自我素養(yǎng)多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累學(xué)問，豐富教學(xué)閱歷，不斷進行學(xué)問更新，不斷調(diào)整自身的學(xué)問結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教化須要，為自己打下良好基礎(chǔ)學(xué)問。參加適合自己工作的課題探討小組，努力學(xué)習(xí)，主動進取，開拓創(chuàng)新。

幼兒園保育員平安工作總結(jié)

時間飛逝，日月如梭，時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)來到小板橋幼兒園做護士快一年了?？吹铰L大的孩子們，我有一種說不出的欣慰，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)朐簳r的哭聲。他們從剛?cè)朐汉蚩拗幌肷蠈W(xué)，到今日能快樂的上學(xué)，會和老師問早上好，和父母說再見，能做到基本的常規(guī)，能了解一些基礎(chǔ)學(xué)問。在這些人中，不知老師付出了多少汗水和心血。雖然孩子有了肯定的進步，但我覺得我們的工作還不夠全面，工作中難免會有許多不足。這學(xué)期的保育工作總結(jié)如下:。

每天一進教室，第一件事就是開窗通風(fēng)，做好毛巾、杯子的消毒和各種工作。為了讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在洗漱時要剛好看好秩序，留意孩子的平安，給孩子正確的洗手方法，即使天氣冷，也要讓孩子飯前飯后洗手。吃飯的時候，讓孩子不說話，不挑食，不偏食。賜予挑食兒童指導(dǎo)，逐步培育兒童良好的飲食習(xí)慣。午睡時，嚴(yán)格要求孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培育正確的睡姿，寧靜入睡，一心一意為孩子服務(wù)。孩子的華蜜是對我工作的激勵，父母的滿足是對我工作的確定。

為了給孩子一個平安干凈的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，依據(jù)幼兒園的要求和衛(wèi)生工作的須要，可以每天開窗通風(fēng)，做好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境整齊。每天對孩子運用的物品進行消毒，做到每天一小掃，每周一大掃，保持教室內(nèi)外常常清潔，消毒工作是孩子身體健康的保障，我們每天都用優(yōu)氯凈拖教室、睡室、衛(wèi)生間，可以做到隨臟隨拖，保證隨時干凈整齊。兒童碗、口杯每天清洗后用消毒柜消毒，做到餐飲消毒。兒童毛巾一人一巾，每天清洗后用消毒液浸泡消毒。兒童生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格根據(jù)消毒標(biāo)準(zhǔn)進行。

消毒保潔，給幼兒一個平安的、放心的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

為有效防止意外事故的發(fā)生，我們利用一切有利機會對幼兒進行平安教化，培育幼兒養(yǎng)成良好的自我防護意識。本學(xué)期中我班幼兒沒有出現(xiàn)過較大的平安事故，這都離不開老師的辛苦和家長的協(xié)作。每天幼兒入園時，我們都會對幼兒進行檢查，看看幼兒有沒有帶危急物品入園，無論是在集體活動還是戶外活動中，我們總是不斷的提示幼兒留意平安，教化幼兒喝水時要排隊，上廁所時不再衛(wèi)生間里亂跑，不推擠。

我們班的幼兒年齡比較小，多半是剛?cè)雸@的，自理實力比較差，經(jīng)過了一個學(xué)期的培育，他們都有了很大進步，從剛?cè)雸@的拉大、小便在褲子里到現(xiàn)在會自己脫褲子上廁所，有的小摯友還會自己擦屁股;從不會穿脫衣服到自己會穿脫衣服、穿鞋子;從不愿自己吃飯到能大口大口自己吃飯。在這一學(xué)期中，我們培育幼兒在活動中仔細(xì)傾聽，舉手發(fā)言;教化幼兒不亂扔垃圾;培育幼兒不挑食，進餐時保持桌面干凈;睡覺時能寧靜入睡，玩具玩好放回原處。使幼兒無論是學(xué)習(xí)看法，還是行為習(xí)慣和自理實力，都有了很大的進步。

作為一個保育老師，我清晰的相識到要把這個班級管理好，不僅是把衛(wèi)生、平安工作做好，還須要與上課的老師縝密協(xié)作。我班幼兒小，所以我在本學(xué)期中仔細(xì)協(xié)作上課老師，依據(jù)老師的須要，提前為上課老師打算上課所須要的物品，幫助上課老師管理好幼兒的課堂紀(jì)律。在我們?nèi)焕蠋煹淖屑?xì)協(xié)作下，我班的教化教學(xué)工作，能夠按原。

安排。

順當(dāng)開展。

在本學(xué)期中，我們通過家長開放日、家園聯(lián)系冊和利用家長接送孩子的時間多與家進步行溝通溝通，剛好把幼兒在園的狀況反饋給家長，也向家長詢問幼兒在家的狀況，與家長共同探討幼兒的教化問題。在家長的仔細(xì)協(xié)作下，我班的全部工作得以順當(dāng)開展。面對每一位家長我們都專心用微笑去音節(jié)，讓家長對我們放心，對我們信任，對我們多一點理解。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，在這一學(xué)期中我的工作也存在著不足的地方，希望同事們幫助我指出改正。在今后的日子里我會再接再勵，做得更好!

保育員平安個人工作安排

在過去的一個學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成果，但在幼兒平安護理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面接著發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。依據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定安排如下：

一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，保持衣服整齊。

2、良好的進餐習(xí)慣。

要寧靜開心進餐，坐姿自然，正確運用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說話、不奢侈、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要擦嘴?？朔變旱囊揽啃?，培育幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脫實力。

能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨立，有序地穿脫衣服，鞋子，能將脫下的衣褲、鞋子放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒。

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品剛好消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)剛好間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心，特殊是如有幼兒帶藥，要仔細(xì)檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。

三、鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培育。

通過上學(xué)期的培育，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個別年齡較小，實力較弱的須要老師提示，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添幼兒，由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的集體生活，作為保育員要在削減新幼兒入園焦慮心情的同時，耐性細(xì)致的培育新幼兒的一日生活常規(guī)，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。

四、加強戶外活動護理，確保幼兒平安。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也漸漸削減，所以在戶外活動過程中，一要細(xì)心的護理好幼兒，做到出汗剛好擦；二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動前仔細(xì)細(xì)致檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切平安隱患。

五、協(xié)作班中老師搞好各項活動。

小班幼兒自我服務(wù)實力弱，在平常工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教化工作中，盡可能的參加，讓教化活動更加深化，把教化活動延長到保育環(huán)節(jié)中，全面實行保育結(jié)合，統(tǒng)一的教化原則。

六、做好家長工作。

剛好向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長看法，讓家長協(xié)作老師開展班上教學(xué)工作。

保育工作是幼兒教化重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進幼兒身體發(fā)育，增進幼兒對環(huán)境的相識，培育自信等優(yōu)良特性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不行嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢發(fā)展，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實行保育工作與教化相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的。

一、指導(dǎo)思想。

1.以學(xué)園工作安排為目標(biāo)，仔細(xì)貫徹《綱要》精神，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的教化方針與政策，主動參與園里實行的各種政治學(xué)習(xí)活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。

2.嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，仔細(xì)學(xué)習(xí)保育學(xué)問，不斷提高保育質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)。

1、把平安衛(wèi)生工作放在首位，強化平安防范相識，確保幼兒平安。

2、抓好食品衛(wèi)生工作，加強食堂管理工作，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進貨驗收關(guān)。

3、依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點，加強平安健康教化，提高幼兒對平安健康的相識，把健康教化滲透到幼兒的一日生活中。

三、詳細(xì)措施。

1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整齊。

2.優(yōu)良進餐習(xí)慣。

要寧靜開心進餐，坐姿自然，正確運用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不奢侈，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培育幼兒的獨立性。仔細(xì)做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培育優(yōu)良飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食。

3.有優(yōu)良睡眠及穿脫實力。

能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。

4.優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境。

堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整齊舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5.協(xié)作老師開展教學(xué)活動。

做好課前打算，協(xié)作老師開展各項嬉戲，幫助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。幫助組織戶外活動，做好護理工作，（廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。

6.做好父母工作。

剛好向父母匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時間多與父母溝通，多征求聽取父母看法，讓父母協(xié)作老師開班上教學(xué)工作。必需敬重父母，熱度服務(wù)。

7.團結(jié)協(xié)作。

老師和保育兩者協(xié)作，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教。

工作方案。

團結(jié)一樣共同努力相互關(guān)切每一個幼兒使孩子健康成長。

8.提高自我素養(yǎng)。

多方法、多途徑學(xué)習(xí)，積累學(xué)問，豐富教學(xué)閱歷，不斷進行學(xué)問更新，不斷調(diào)整自身的學(xué)問結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教化須要，為自己打下優(yōu)良基礎(chǔ)學(xué)問。參加適合自己工作的課題探討小組，努力學(xué)習(xí)，主動進取，開拓創(chuàng)新。

我不得不感慨，時間過得真快，新學(xué)期起先了，我接著擔(dān)當(dāng)大班保育工作。在過去的一個學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成果，新學(xué)期我將把好的一面接著發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。依據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定安排如下：

一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒。

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品剛好消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)剛好間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心。

二、主要工作。

1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整齊。

2.良好進餐習(xí)慣。

要寧靜開心進餐，坐姿自然，正確運用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不奢侈，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培育幼兒的獨立性。仔細(xì)做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培育良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食。

3.有良好睡眠及穿脫實力。

能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。

4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整齊舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5.協(xié)作老師開展教學(xué)活動。

做好課前打算，協(xié)作老師開展各項嬉戲，幫助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。幫助組織戶外活動，做好護理工作，（廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。

6.做好家長工作。

剛好向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長看法，讓家長協(xié)作老師開班上教學(xué)工作。必需敬重家長，熱忱服務(wù)。

7.團結(jié)協(xié)作。

老師和保育兩者協(xié)作，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案，團結(jié)一樣，共同努力，相互關(guān)切每一個幼兒，使孩子健康成長。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進。以一顆主動、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

幼兒園保育員工作總結(jié)與安排

保育員，是指幼兒園或托兒所里負(fù)責(zé)照管兒童生活的人員。保育員在幼兒的發(fā)展中扮演著照看者、教化者等多種角色，對幼兒的身心健康、行為習(xí)慣以及特性、情感等各方面均產(chǎn)生著深刻的影響。今日我給大家整理了幼兒園保育員工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

教化教學(xué)工作的正常開展離不開后勤工作，保育工作在幼兒園教化事業(yè)的發(fā)展中起著不行替代的重要作用。本學(xué)期接著堅持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，在園長的領(lǐng)導(dǎo)下不遺余力做好后勤服務(wù)工作?；仡櫼粚W(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、思想工作方面：

在這個學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項。

規(guī)章制度。

酷愛集體能堅守工作崗位不遲到、不早退無事不請假對幼兒一視同仁與同事相處融洽。聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排樂意接受各項任務(wù)并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題能夠與班上的老師共同商議解決。同時創(chuàng)建新的好的方法傳授給大家主動仔細(xì)的參與保育員及其他的各種學(xué)習(xí)每次學(xué)習(xí)都仔細(xì)的做好筆記在工作中遇到有問題時做到早發(fā)覺早解決主好聽取保健醫(yī)生的看法做到不隱瞞自己的不足和錯誤;常常與保健醫(yī)生溝通。

二、生活衛(wèi)生方面：

廁所堅持每次上完后沖洗拖地，發(fā)覺有異味剛好用淡潔廁靈浸泡一會拖干，做到每天消毒不少于三次，常常用衛(wèi)生香去味，做到勤沖勤刷;教室拖把和廁所拖把分開運用，做到常常消毒;活動室地面干凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具干凈無塵土，室內(nèi)空氣清爽無異味;幼兒被褥疊放整齊，常常涼曬;仔細(xì)做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清楚，時間精確，按時上交。

三、保育工作方面：

本人能夠酷愛幼兒、關(guān)切、耐性、細(xì)心、熱心地對待每個幼兒。能主動搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照看幼兒的生活，依據(jù)天氣的改變，剛好為幼兒穿、脫衣服。留意護理體弱多病的幼兒，細(xì)致視察有不適的幼兒全天的狀況，剛好與家長溝通。戶外活時對幼兒進行平安教化，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;協(xié)作老師培育幼兒的一日生活常規(guī)。

四、在幫助老師工作上：

本人能夠主動協(xié)作，任勞任怨。在活動前能依據(jù)老師的教學(xué)安排，為老師打算好教具、學(xué)具和布置好場地等等。主動的參加一些簡潔玩具的制作。協(xié)作好老師耐性的照看每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

五、保育員學(xué)習(xí)方面：

能仔細(xì)學(xué)習(xí)各種保育學(xué)問。如：《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外損害的發(fā)生》、《加強幼兒健康教化》等做為這學(xué)期的重點，相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步;并把所學(xué)的學(xué)問運到實際工作當(dāng)中。

本學(xué)期，在與班級老師的親密協(xié)作下，確保了教化教學(xué)的順當(dāng)開展、保證了幼兒開心的在園生活，同時也得到了家長的確定。下學(xué)期將接著加倍努力，規(guī)范操作，扎實做好平安、衛(wèi)生及護理方面的工作，以保證幼兒的身心健康?？傊覀儗M懷信念，努力工作，贏得社會和家長的信任，為海月幼兒園輝煌的明天接著向前邁進!

時間過得真快一轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的工作結(jié)束了。在這一學(xué)期的工作中我也漸漸的了解和體會到了“老師”所代表的含義和責(zé)任，同時也漸漸的適應(yīng)了在幼兒園的工作，幼兒老師是一個須要極大耐性，細(xì)心和誠意的工作，對此，我也不斷學(xué)習(xí)，不斷的思索，努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素養(yǎng)。以下是本人這一學(xué)期的保育員工作總結(jié)：

關(guān)切孩子，熱心工作?，F(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期，所以要非常重視培育幼兒良好的飲食習(xí)慣，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生)，幫助老師做一些力所能及的餐前打算工作，如擺碗等。假如下午吃水果，吃完幫著一起整理桌子，這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應(yīng)，使他們食欲大增。平常留意培育幼兒集中思想進食，從小養(yǎng)成用心吃飯，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣，同時還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴，不吃不潔食物，喝湯不出聲，進餐不說話，不亂扔殘渣皮等。

在班里我留意培育幼兒獨立自主的實力，通過各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問題自己想方法解決，同伴之間要相互幫助相互謙讓友好相處等。

仔細(xì)執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。在傳染病期間要做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重。在日常教學(xué)活動中，能夠協(xié)作班上老師的工作，為幼兒打算活動用品，戶外活動時，主動幫助老師組織活動，細(xì)致視察每個孩子的動態(tài)，對調(diào)皮的孩子要特殊留意，并時常的對孩子進行提示，防患于未然。

老師的責(zé)任就是要身體力行，以人育人。兒童時期的生理發(fā)展和心理發(fā)展是一個快速又關(guān)鍵的時期，兒童在這個時期的推斷主要是依據(jù)于成人的，所以老師就成為了兒童重要的引導(dǎo)者。在許多時候，老師在孩子的眼里是完備的化身，是榜樣，老師的一言一行都受到孩子的關(guān)注。因此老師的人格對學(xué)生的影響是巨大的，甚至是終生的，尤其是老師不良的行為所產(chǎn)生的負(fù)面影響更是無法挽回。這就要求老師在要求幼兒如何如何做之前，要先嚴(yán)格的要求自己，這樣才能為幼兒做個好榜樣。

我配的是小(1)班，主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和協(xié)作我班兩位的教化工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@個月的工作狀況：

一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，做好自己的保教工作。

社會在發(fā)展，對保育員老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，才能當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的特長和閱歷，不斷提高自己的教化和保育水平，平常在遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，我會剛好完成下達的各項工作任務(wù)。

二、關(guān)切孩子，熱心工作。

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)當(dāng)了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待關(guān)切每一個孩子，使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有酷愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、常常反思。

雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補拙，平常除了向有閱歷的同事請教外，有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，學(xué)問等等，漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對不對“等等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

四、工作效果及努力方向。

由于剛進入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理獨立，也已經(jīng)熟識了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)學(xué)問利用在其中，告知幼兒該怎樣做。平常在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)，多請教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，信任在今后的工作中，會不斷進步，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位。

五、親密聯(lián)系，增進家園互動。

我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和協(xié)作兩位老師教學(xué)工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，肯定要家長的協(xié)作。平常，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)切一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別暖和。我通過各種方式剛好向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，仔細(xì)聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長供應(yīng)一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的麻煩問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有許多，無論是保育還是教化，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教化、保育都合格的老師。