教師公開招聘考試（中學(xué)歷史）模擬試卷8

教師公開招聘考試（中學(xué)歷史）模擬試卷8一、單項選擇題(本題共30題，每題1.0分，共30分。)1、古代希臘文明豐富多彩，燦爛輝煌。以下屬于古代希臘對世界文明留下的寶貴的遺產(chǎn)是()。①雅典民主政治②《漢謨拉比法典》③《荷馬史詩》④愛琴文明A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④標準答案：B知識點解析：《漢謨拉比法典》是目前所知的第一部比較完整的成文法典，比較全面地反映了古巴比倫社會的情況。②不符合題意。故選B。2、秦朝修建咸陽，運用了天體觀念。把渭河比做天體的銀河“天漢”，把各座宮殿比做星座，四周有許多通道，咸陽宮居中，形成了眾星拱辰、屏藩帝都的格局。從咸陽的修建理念可以看出當(dāng)時的政治理念是()。A、皇位從二世三世直至萬世，傳之無窮B、借助神靈維護自己的統(tǒng)治C、君主專制，中央集權(quán)D、神化皇權(quán)，萬世一統(tǒng)標準答案：C知識點解析：從材料中可知成陽的基本布局是：以咸陽宮為中心，形成眾星拱辰的格局。咸陽宮是秦王朝的正宮，是皇帝的日常居所，國政朝議的所在。由此可看出，當(dāng)時政治屬于君主專制，中央集權(quán)，即C項。3、影響漢代至宋代南北方戶數(shù)變化的主要因素是()。A、朝代時間長短B、王朝力量強弱C、疆域面積大小D、經(jīng)濟格局變化標準答案：D知識點解析：從表格中的信息可以看出，南方的戶數(shù)逐漸增加，反映了經(jīng)濟重心的南移的過程，故選D項。4、羅馬帝國極盛時，有這么一件事，一個自由的男子娶一女奴為妻后又后悔，將妻子“休”回“娘家”。該女子決定到法庭起訴前夫。那么法庭將()。A、進行調(diào)解B、宣布“休妻”無效C、要求男子賠償D、干脆不予理睬標準答案：D知識點解析：題中“妻子”是奴隸，奴隸是奴隸主的私有財產(chǎn)，其婚姻不受帝國法律的保護，因而法庭的態(tài)度應(yīng)是D項。5、為了維護人類社會的正義、公平，追求文明社會的和諧發(fā)展，人類創(chuàng)造了法律。被恩格斯稱之為“第一個世界性法律”的法典是()。A、中國的《秦律》B、《查士丁尼民法大全》C、英國的《大憲章》D、《拿破侖法典》標準答案：B知識點解析：《查士丁尼民法大全》統(tǒng)一了羅馬法體系，是后世研究羅馬法的基本依據(jù)，對于歐洲各國法律制度的形成和發(fā)展．具有巨大影響，被恩格斯稱為“第一個世界性法律”。故選B。6、著名學(xué)者錢乘旦先生認為：“光榮革命后英國建立了一個合適的政治制度，這個制度保證社會有寬松、和平的環(huán)境，讓人們追求個人的目標，最大限度地發(fā)揮創(chuàng)造能力?！本痛死斫?8世紀英國領(lǐng)先世界的最大優(yōu)勢在于()。A、海外貿(mào)易B、和平環(huán)境C、地理位置D、憲政制度標準答案：D知識點解析：材料反映了英國在光榮革命后所建立的政治制度對國家發(fā)展的重大作用。光榮革命后英國率先建立資本主義的君主立憲制度，由此可知選D項。7、依據(jù)美國1787年憲法和法蘭西第三共和國憲法，兩國總統(tǒng)()。①擁有行政權(quán)力②可以連選連任③由選民直接選舉產(chǎn)生④不擁有立法權(quán)A、①②B、②③C、①④D、③④標準答案：C知識點解析：法國總統(tǒng)由參議院和眾議院聯(lián)席會議選出，任期7年，可連選連任；美國總統(tǒng)由選民間接選出，但連續(xù)任期不能超過兩屆。排除②、③。美國實施三權(quán)分立原則，立法、行政、司法三權(quán)分別由國會、總統(tǒng)和聯(lián)邦法院行使；法國行政權(quán)歸于總統(tǒng)，而立法權(quán)歸于兩院議會。①、④兩項正確，故選C。8、下列關(guān)于資產(chǎn)階級代議制的敘述，不正確的是()。A、是一種間接民主的形式B、議會在形式上代表民意行使國家權(quán)力C、議會具有至高無上的權(quán)力D、議會擁有立法權(quán)標準答案：C知識點解析：C項“議會具有至高無上的權(quán)力”說法絕對，事實上，德國實行的是議會制，其權(quán)力掌握在皇帝手中，擁有召集和解散議會的權(quán)力。故選C。9、美國的托馬斯.利科納認為，古希臘人給人類留下了四種美德：智慧、公正、堅忍不拔、自我控制。古希臘人能夠給人類留下這四種美德的原因是()。①哲學(xué)的發(fā)展②人文精神的產(chǎn)生③民主制度的建立和完善④進行海外殖民活動A、①②B、①③④C、①②④D、①②③④標準答案：D知識點解析：古代希臘的地理環(huán)境有利于其進行海外殖民活動，其民主政治不斷完善促進了人文主義思想的產(chǎn)生以及哲學(xué)的發(fā)展，因此正確答案為D。10、新中國成立以來，中國外交活動取得了一系列重大成就，這離不開正確的外交思想的指導(dǎo)，外交活動與外交方針政策不成對應(yīng)關(guān)系的是()。A、1950年中蘇簽訂了《中蘇友好互助同盟條約》—“一邊倒”方針B、2001年中國加入世界貿(mào)易組織—“對外開放”的政策C、1971年中國恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位—“不結(jié)盟”政策D、1955年中國參加萬隆會議取得重大成果—“求同存異”方針標準答案：C知識點解析：第一次不結(jié)盟運動首腦會議于1961年9月在南斯拉夫首都貝爾格萊德召開，并通過了《不結(jié)盟國家的國家和政府首腦宣言》。且不結(jié)盟政策是相對于以美國為首的北約和以蘇聯(lián)為首的華沙條約組織兩大結(jié)盟陣營而言的．不結(jié)盟的主要含義在于強調(diào)獨立自主，和平相處。與中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位不成對應(yīng)關(guān)系。故選C。11、李鴻章說：“必先富而后能強，尤必富在民生而國本乃可益固”。洋務(wù)運動哪一項措施符合上述思想()。A、創(chuàng)辦天津機器制造局B、成立三支海軍C、創(chuàng)辦輪船招商局D、創(chuàng)設(shè)京師同文館標準答案：C知識點解析：從材料中我們可以看出李鴻章“求富”的意圖，洋務(wù)運動以求富為目的創(chuàng)辦了民用工業(yè)，主要有李鴻章創(chuàng)辦的輪船招商局和開平煤礦，張之洞創(chuàng)辦的漢陽鐵廠和湖北織布局。故C項正確。12、1991年華沙條約組織宣告解散，兩大軍事集團對抗局面結(jié)束：同年中東地區(qū)爆發(fā)海灣戰(zhàn)爭，前南斯拉夫地區(qū)出現(xiàn)了戰(zhàn)爭和沖突，其激烈程度為歐洲地區(qū)50年所罕見；2000年6月，韓國和朝鮮兩國領(lǐng)導(dǎo)人在平壤舉行首腦會晤，推動了朝鮮半島的緩和進程。上述材料表明()。①兩極格局結(jié)束，美國成為惟一的超級大國②兩極格局解體后，世界形勢呈現(xiàn)緩和與緊張、和平與動蕩并存的局面③兩極格局解體后，世界形勢總體趨向緩和，但天下并不太平④冷戰(zhàn)結(jié)束，使得維護世界和平的可能性增加，同時出現(xiàn)了一系列新矛盾A、①②B、③④C、①③D、①②③④標準答案：D知識點解析：暫無解析13、1918年，孫中山致電新建立的俄國蘇維埃政府．“希望中俄兩國革命黨團結(jié)一致．共同奮斗”。這表明孫中山()。A、已經(jīng)接受了列寧主義B、重視十月革命的國際意義C、希望在中國建立蘇維埃政府D、確立了“聯(lián)俄”政策標準答案：B知識點解析：A、C兩項與孫中山的階級屬性相矛盾，D項發(fā)生于1924年之后，故B項正確。14、孫中山和毛澤東進行革命活動的指導(dǎo)思想都來自西方，但一個失敗，一個成功，其原因在于()。A、世界資產(chǎn)階級革命已經(jīng)完成，資產(chǎn)階級革命思想已過時B、中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)決定了資產(chǎn)階級革命不能成功C、中國的民族資產(chǎn)階級已不再是一個革命的階級，只有無產(chǎn)階級才是革命的階級D、中國民族資產(chǎn)階級的局限性導(dǎo)致革命失敗，而無產(chǎn)階級把馬克思主義與中國革命的具體實踐相結(jié)合標準答案：D知識點解析：A、C兩項說法本身錯誤，B、D兩項相比，D項既揭示了原因，還有對比性，故D項最佳。15、西方學(xué)者查爾斯.默里在《文明的解析》一書中以下圖表示公元600～1800年中國繪畫的發(fā)展狀況約每200年間出現(xiàn)一個高峰。處于該圖第一個高峰期的著名畫家是()。A、顧愷之B、吳道子C、張擇端D、鄭板橋標準答案：B知識點解析：這是一道圖表類試題，首先要看懂圖表，縱軸和橫軸分別代表什么以及圖例說明，然后根據(jù)歷史學(xué)知識對這些信息進行判斷。從圖表來看，第一次高峰時期大致在公元8世紀初，根據(jù)時間可知，此時應(yīng)為唐朝。顧愷之在東晉時期，吳道子在唐朝，張擇端在北宋，鄭板橋在清朝，故選B。16、新文化運動時期，李大釗發(fā)表文章，認為孔子是“數(shù)千年前之殘骸枯骨”，為“歷代帝王專制之護符”，是“保護君主政治之偶像”。其本質(zhì)目的在于說明()。A、儒家思想是封建社會的理論基礎(chǔ)B、孔子是歷代專制統(tǒng)治的標志C、孔子提出了封建專制主義中央集權(quán)理論D、中國幾千年的封建統(tǒng)治是“吃人”的歷史標準答案：A知識點解析：封建專制主義中央集權(quán)理論并不是孔子提出的，C項本身錯誤，排除。B項內(nèi)容是孔子思想維護封建統(tǒng)治的表現(xiàn)，并不是本質(zhì)所在。新文化運動反對孔子不僅因為他是儒家思想的代表，更為主要的是儒家思想實質(zhì)是封建社會賴以統(tǒng)治的思想基礎(chǔ)，是封建統(tǒng)治思想的內(nèi)核。故選A。17、1949年2月，美國喬治·凱南致國務(wù)院電報：“總結(jié)起來說，我們面對著一個政治力量．它狂熱地堅信，它和美國之間不可能有永久性地妥協(xié)辦法?！绾螌Ω哆@個力量的問題，無疑是我國外交所曾面臨的最巨大的任務(wù)?！@個問題我們有能力解決，且不必通過一場全面的軍事沖突來解決?！币陨涎哉擉w現(xiàn)出的主要外交政策是()。A、“門戶開放”政策B、大棒政策C、冷戰(zhàn)政策D、金元外交政策標準答案：C知識點解析：通過分析“它和美國之間不可能……妥協(xié)……”“……有能力解決，且不必……全面的軍事沖突……”“1949年2月……致國務(wù)院電報”等關(guān)鍵詞語，再結(jié)合1949年時美國的主要對手是蘇聯(lián)，且對蘇聯(lián)的政策是“冷戰(zhàn)”．可知選C。18、1960年，中共中央開始糾正“大躍進”和人民公社化運動中出現(xiàn)的一些錯誤。這主要是因為()。A、人民公社化運動的弊病充分暴露B、國民經(jīng)濟出現(xiàn)了嚴重困難C、確定了“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的方針D、反“右”傾斗爭深入開展標準答案：B知識點解析：之所以要糾“左”，就是因為“左”的錯誤造成了巨大的損失。A項沒有涉及“大躍進”，C項是糾“左”的具體方針，D項中反“右”傾斗爭主要在政治領(lǐng)域，所以此題選B。19、在1929～1933年經(jīng)濟危機期間，有人哀嘆：“世界末日已經(jīng)來臨?！边@是因為()。①危機的規(guī)模空前大②危機持續(xù)的時間相當(dāng)長③危機的破壞性特別大④危機使社會動蕩不安A、①②③B、①②④C、①②③④D、②③④標準答案：C知識點解析：本題以材料的形式考查對1929～1933年經(jīng)濟危機的特點和影響的理解，可以看出①②③④都是正確的。20、近代中國思想界的“西學(xué)東漸”經(jīng)歷了一個由理論到實踐、由照抄照搬到與中國實際情況相結(jié)合的發(fā)展歷程。下面體現(xiàn)兩個步驟的標志性事件分別是()。A、洋務(wù)運動戊戌變法B、戊戌變法辛亥革命C、辛亥革命新文化運動D、洋務(wù)運動井岡山根據(jù)地建立標準答案：D知識點解析：題目中的照搬別國指的是洋務(wù)運動的“中學(xué)為體，西學(xué)為用”思想，將理論與中國實際相結(jié)合指的是井岡山根據(jù)地的建立。21、以下為康熙時期地方增丁統(tǒng)計表，其中1676年福建莆田未做統(tǒng)計的原因可能是()。A、三藩之亂B、準噶爾叛亂C、鄭氏割據(jù)D、大興文字獄標準答案：A知識點解析：1676年正值三藩之亂，當(dāng)時福建處在叛軍控制之下清政府無從統(tǒng)計數(shù)據(jù)。22、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的邊區(qū)政府在工作報告中說，國民黨膚施縣黨部在延安公開出版幾種壁報，張貼通衢。共產(chǎn)黨的印刷廠替國民黨印刷傳單，已是盡人皆知。這反映出當(dāng)時()。A、國民黨已在軍事上占領(lǐng)延安B、邊區(qū)政府由國民黨政府直接管轄C、正處于第二次國共合作時期D、共產(chǎn)黨允許黨員以個人身份加入國民黨標準答案：C知識點解析：由題干中“共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的邊區(qū)政府”可知，是第二次國共合作時期，故可排除D項，這是第一次國共合作的內(nèi)容。A、B兩項不符合實際。最恰當(dāng)?shù)氖怯捎诿褡迕苌仙秊橹饕埽瑖矁牲h進行了第二次合作，共同抗日。23、某古代水利工程“旱時引水浸潤，雨則杜塞水門，故記日‘水旱從人，不知饑饉’。后來三國時蜀相諸葛亮“征丁十二百人護之”，據(jù)此判斷，這項水利工程是()。A、都江堰B、鄭國渠C、靈渠D、芍陂標準答案：A知識點解析：都江堰坐落于四川省都江堰市城西，位于成都平原西部的岷江上。都江堰水利工程建于公元前256年．是全世界迄今為止，年代最久、唯一留存、以無壩引水為特征的宏大水利工程。公元前246年(秦王政元年)秦王采納韓國人鄭國的建議，并由鄭國主持興修的大型灌溉渠，它西引涇水東注洛水，長達300余里。涇河從陜西北部群山中沖出，流至禮泉就進入關(guān)中平原。靈渠全長37公里，建成于秦始皇33年(公元前214年)，在廣西壯族自治區(qū)興安縣境內(nèi)。芍陂是春秋時期楚莊王十六年至二十三年(公元前598年～公元前591年)由孫叔敖創(chuàng)建(一說為戰(zhàn)國時楚子思所建)，位于今安徽壽縣南。芍陂引淠入白芍亭東成湖，東漢至唐可灌田萬頃。隋唐時屬安豐縣境，后萎廢。由題中的“三國時蜀相諸葛亮”一句可知此水利工程應(yīng)在當(dāng)時蜀國即四川境內(nèi)，所以應(yīng)選A。24、第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束初期，美國先后推出了援助希臘、土耳其計劃(后稱“杜魯門主義”)和歐洲復(fù)興計劃(即馬歇爾計劃)。這兩個計劃的相同之處是()。A、具有軍事援助的性質(zhì)B、具有意識形態(tài)的色彩C、促進歐洲經(jīng)濟的恢復(fù)D、緩和受援國社會矛盾標準答案：B知識點解析：杜魯門主義和馬歇爾計劃都是美國“冷戰(zhàn)”政策的組成部分，而“冷戰(zhàn)”的目的則是遏制共產(chǎn)主義，穩(wěn)定資本主義。具有明確的意識形態(tài)色彩。25、1862年，京師同文館設(shè)立。該館先后開設(shè)外語、化學(xué)、物理、各國史略、航海測算、富國策、萬國公法等課程。據(jù)此判斷，同文館()。A、標志著西學(xué)東漸進程開始B、致力于“變科舉”“改官制”C、為洋務(wù)運動培養(yǎng)新式人才D、旨在宣傳“德先生”“賽先生”標準答案：C知識點解析：解題關(guān)鍵是抓住題干中的“1862年”、“京師同文館”、“外語、化學(xué)、物理”等有效信息限定詞。同文館以傳授近代自然科學(xué)知識為主，替代以往的經(jīng)書。A項所述符合以林則徐為代表的抵抗派的主張，排除。B項內(nèi)容為維新派主張，排除。D項為新文化運動的主張，排除。C項是創(chuàng)辦同文館的目的。故正確選項為C。26、下表反映了我國某一時期農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)和重工業(yè)在工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值中所占比重的變化情況，該時期是()。A、1949～1951年B、1953～1955年C、1958～1960年D、1979～1981年標準答案：D知識點解析：如圖表反映出的信息一是我國農(nóng)業(yè)和輕重工業(yè)比例均衡，二是人民生活水平提高。這種情況綜合比較各項，最可能出現(xiàn)在十一屆三中全會后。故答案選D。27、明治維新時期，西服流行的同時，和服被當(dāng)作最華麗的禮服保留下來；酒吧多起來了，茶室依然是人們的精神凈地；西洋歌劇開始唱響。能劇和歌舞伎也在走向興盛。這反映了當(dāng)時的日本()。A、用西方文明提升國民的知識水平B、引進西方文化以鞏固統(tǒng)治C、本土文化與西方文化的多元共存D、西方文明占據(jù)主導(dǎo)地位標準答案：C知識點解析：和服是日本的傳統(tǒng)服飾，茶室是日本傳統(tǒng)的休閑場所，能劇和歌舞伎屬于日本四種古典戲劇形式之列。它們與西服、酒吧和西洋歌劇并存，體現(xiàn)了日本明治維新時期文化的多元化。28、某一本歷史著作有這樣的敘述：“在萬歷的祖父嘉靖皇帝以前，大學(xué)士為三至六人，皇帝可能對其中的一人咨詢較為頻繁，但從名義上說，他和另外的幾位大學(xué)士處于平等的地位。這以后的情況發(fā)生了變化，張居正名為首輔或稱元輔，其他大學(xué)士的任命則出于他的推薦，……”文中所指的制度是()。A、漢代中外朝B、唐代三省制C、明代內(nèi)閣制D、清代軍機處標準答案：C知識點解析：由材料中“萬歷、嘉靖”等年號及“大學(xué)士”、“張居正”等信息綜合可知該制度是明代內(nèi)閣制度。29、春秋戰(zhàn)國時期，以家庭為單位的個體小農(nóng)經(jīng)濟得以初步發(fā)展的主要條件包括()。①鐵制農(nóng)具的逐步推廣②土地私有制的確立③一些諸侯國扶植個體小農(nóng)經(jīng)濟的改革④曲轅犁的發(fā)明A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③標準答案：D知識點解析：本題考查對所學(xué)知識的準確記憶與理解。①②③表述均符合春秋戰(zhàn)國時期的歷史，都為小農(nóng)經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造了條件。④發(fā)生于唐代，與題目時間不符。30、下列關(guān)于巴黎公社的表述，正確的是()。A、公社實行直接民主的政治制度B、公社標志著馬克思主義的誕生C、人民有權(quán)罷免公社公職人員D、公社是世界上第一個社會主義國家標準答案：C知識點解析：A項，經(jīng)過民主選舉產(chǎn)生的公社委員會是最高權(quán)力機構(gòu)，不是實行直接民主的政治制度；B項《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義誕生；D項，俄國十月革命后建立了世界上第一個社會主義國家。正確選項是C。二、材料分析題(本題共7題，每題1.0分，共7分。)材料一20世紀前半期經(jīng)濟全球化大倒退的第一個直接原因是兩次世界大戰(zhàn)。在戰(zhàn)爭期間，任何向敵對國家出售產(chǎn)品或投入資金的行為都會被視為資助敵人的賣國行為。大戰(zhàn)加劇了各國的民族主義，使各發(fā)達國家看到經(jīng)濟上的自給自足對民族利益的重要性。結(jié)果是各國都采取措施以減少經(jīng)濟上的對外依賴．導(dǎo)致降低了各國之間在經(jīng)濟上的相互往來。20世紀前半期經(jīng)濟全球化大倒退的第二個原因是30年代的經(jīng)濟大蕭條。在30年代的經(jīng)濟大蕭條之后，許多西方工業(yè)化國家對外貿(mào)易占總產(chǎn)出的比重都大幅度下降，直到二次大戰(zhàn)后很久才恢復(fù)到30年代之前的最高水平。這可以說是一次地地道道的“全球化的大倒退”。材料二溫家寶總理在2009年達沃斯世界經(jīng)濟論壇年會上發(fā)表的特別致辭中強調(diào)：“歷史經(jīng)驗告訴我們．越是危機關(guān)頭越要堅持開放與合作。貿(mào)易保護主義不僅會加大危機的嚴重程度，還會使危機持續(xù)更長的時間，是損人不利己的行為。要積極推進貿(mào)易投資自由便利化?！闭埢卮穑?1、結(jié)合材料一，指出20世紀30年代經(jīng)濟大蕭條導(dǎo)致全球化大倒退的具體表現(xiàn)及其危害。標準答案：表現(xiàn)：經(jīng)濟危機期間，資本主義國家紛紛設(shè)置關(guān)稅壁壘，以保護本國的經(jīng)濟利益。危害：加劇了世界局勢的緊張，主要資本主義國家間的矛盾日趨尖銳，各國進一步加緊對殖民地和半殖民地的掠奪．激起當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯埂ＶR點解析：暫無解析32、20世紀90年代經(jīng)濟全球化加速發(fā)展的因素有哪些?標準答案：市場經(jīng)濟制度在全球范圍內(nèi)得到普遍認同和接受；新科技革命為經(jīng)濟全球化提供了物質(zhì)條件；國際金融的發(fā)展是全球化深入發(fā)展的催化劑；跨國公司是推動經(jīng)濟全球化的主要力量。知識點解析：暫無解析33、為推進貿(mào)易投資自由便利化，國際社會采取了什么重大舉措?標準答案：在經(jīng)濟全球化的過程中，貿(mào)易自由化體系逐步建立。1995年1月1日世界貿(mào)易組織正式運轉(zhuǎn)。知識點解析：暫無解析材料一美國方面認識到．在臺灣海峽兩邊的所有中國人都認為只有一個中國，臺灣是中國的一部分．美國承認中華人民共和國是中國惟一合法政府。—《中關(guān)聯(lián)合公報》和《中關(guān)建交公報》材料二中國主權(quán)和領(lǐng)土決不容許分割，對任何制造臺灣獨立的言行，都應(yīng)堅決反對?！?995年1月30日《為實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一繼續(xù)奮斗》材料三1995年4月初，李登輝強調(diào)兩岸為“分裂分治”“兩個互不隸屬的政治實體”“臺灣不是大陸的一部分”的說法無法接受?！?995年新華社評論員文章材料四5月22日，美國允許李登輝對美國進行“私人”訪問，把中關(guān)關(guān)系推向危險的境地?！?995年6月新華社評論員文章請回答：34、材料一中，美國在臺灣問題上做出怎樣的承諾?對中美關(guān)系影響如何?標準答案：承認只有一個中國，臺灣是中國不可分割的一部分。確認了兩國關(guān)系的原則基礎(chǔ)。知識點解析：暫無解析35、材料二中，中國政府對臺灣的一貫立場是什么?標準答案：堅持一個中國，反對“臺獨”、“一中一臺”的企圖。知識點解析：暫無解析36、李登輝是如何歪曲兩岸關(guān)系的?結(jié)合材料三、四，說明美國的政策與李登輝的態(tài)度有何關(guān)系?標準答案：否認臺灣是中國的一部分，企圖分裂中國。李登輝在美國主張“臺獨”勢力的支持下，氣焰更加囂張。知識點解析：暫無解析37、結(jié)合以上材料，為什么說美國允許李登輝訪問，把中美關(guān)系推向危險的境地?標準答案：臺灣問題是中美關(guān)系的關(guān)鍵問題，允許李登輝訪問美國，從根本上違背了中美聯(lián)合公報的原則，嚴重破壞了中美關(guān)系的基礎(chǔ)。知識點解析：暫無解析三、論述題(本題共3題，每題1.0分，共3分。)38、為什么三大改造的完成標志著社會主義制度的基本確立。標準答案：首先，從中國革命的性質(zhì)看，新中國的成立是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命勝利的標志。新民主主義革命是社會主義革命的必要準備；而后者是新民主主義革命的必然趨勢。新民主主義革命勝利后，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民有步驟地實現(xiàn)了新民主主義革命到社會主義革命的轉(zhuǎn)變，到1956年基本上完成了消滅剝削制度和剝削階級的社會主義革命任務(wù)。其次，從社會主義生產(chǎn)關(guān)系的特點看，以往的社會形態(tài)的更替，都是一種剝削制度代替另一種剝削制度，新的生產(chǎn)關(guān)系能夠在舊制度里產(chǎn)生并得到發(fā)展．與新的生產(chǎn)關(guān)系(經(jīng)濟基礎(chǔ))相適應(yīng)的國家政權(quán)一旦建立起來，就標志著進入一種新的社會形態(tài)，社會主義生產(chǎn)關(guān)系的建立則不同。社會主義代替資本主義。是以公有制代替私有制，公有制的生產(chǎn)關(guān)系不可能在私有制的條件下產(chǎn)生和發(fā)展，只有先推翻舊有的政權(quán)．建立起人民的國家政權(quán)，然后才能在這個政權(quán)的保護下去建立社會主義的生產(chǎn)關(guān)系。所以，新中國成立后，中國共產(chǎn)黨利用人民政權(quán)的力量，接管帝國主義在華企業(yè)，沒收官僚資本，改造資本主義工商業(yè)，建立社會主義全民所有制經(jīng)濟；改造農(nóng)業(yè)和手工業(yè)，建立起社會主義集體所有制經(jīng)濟。社會主義生產(chǎn)關(guān)系建立的特點表明新中國的成立為建立社會主義制度開辟了道路。奠定了政治基礎(chǔ)，但不能標志著我國已進入社會主義社會。再次，從經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的統(tǒng)一來看，任何社會形態(tài)都是經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的統(tǒng)一，二者缺一不可。到1956年底，我國生產(chǎn)資料私有制的社會主義改造取得決定性的勝利：農(nóng)民、手工業(yè)者勞動群眾個體所有的私有制基本上轉(zhuǎn)變?yōu)閯趧尤罕娂w所有的公有制：資本家所有的資本主義私有制基本上轉(zhuǎn)變?yōu)閲宜屑慈袼械墓兄啤＜由显瓉頉]收官僚資本后建立的國營經(jīng)濟的巨大發(fā)展，我國國民經(jīng)濟巾，全民所有制和勞動群眾集體所有制這兩種形式的社會主義公有制經(jīng)濟，已經(jīng)居于絕對統(tǒng)治地位。就是說，社會主義經(jīng)濟制度在我國已經(jīng)建立起來。經(jīng)濟是社會制度的基礎(chǔ)。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民民主專政的國家機器，馬克思主義在意識形態(tài)中的指導(dǎo)地位，這些都是上層建筑中保障我國社會向社會主義過渡的強大的社會主義因素；現(xiàn)在社會主義經(jīng)濟基礎(chǔ)已經(jīng)建立，它們就擔(dān)負起為鞏固和發(fā)展社會主義經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)的工作，實現(xiàn)了二者的統(tǒng)一。三大改造的完成基本實現(xiàn)了生產(chǎn)資料公有制的改造，因此說，它標志著我國社會主義制度的基本確立。知識點解析：暫無解析39、美國獨立戰(zhàn)爭和拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭相繼取得勝利后，英屬北美13個殖民地成立了統(tǒng)一的美利堅合眾國，而西班牙屬拉美殖民地卻建立起一系列獨立國家。試從兩個獨立戰(zhàn)爭的背景和進程說明造成這種現(xiàn)象的原因。標準答案：北美13個殖民地的宗主國是資本主義的英國，移民主要是英國和歐洲其他國家的勞動人民。到獨立前殖民地的經(jīng)濟和資本主義關(guān)系得到發(fā)展，形成了資產(chǎn)階級和使用奴隸勞動的資本家—種植園主階級。13個殖民地之間經(jīng)濟來往頻繁，初步形成了統(tǒng)一市場，統(tǒng)一的美利堅民族也開始形成。這些客觀條件都為形成統(tǒng)一的美利堅合眾國奠定了基礎(chǔ)。西屬拉美殖民地山西班牙統(tǒng)治，移民主要是西班牙人。由宗主國出生的封建貴族充任高級官吏。他們控制礦山和種植園，奴役印第安人、黑人和混血種人，沒有統(tǒng)一市場，更沒有形成統(tǒng)一民族。北美獨立戰(zhàn)爭是在大陸會議和大陸軍總司令華盛頓領(lǐng)導(dǎo)下，以《獨立宣言》為旗幟而取得勝利的。西屬拉美殖民地獨立戰(zhàn)爭沒有統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)人，也沒有統(tǒng)一的革命綱領(lǐng)，是各地分別進行和取得勝利的。綜上所述，無論從美國和拉丁美洲獨立前的階級基礎(chǔ)、經(jīng)濟基礎(chǔ)、民族基礎(chǔ)還是從獨立過程中的革命組織、斗爭形式分析，在這些方面的不同，決定了北美13州獨立和西屬拉丁美洲獨立后必然走上兩種不同的建國道路。知識點解析：暫無解析40、簡述歷史教育過程中的矛盾。標準答案：歷史教育和其他各學(xué)科一樣存在著三個普遍的矛盾，即教師和學(xué)生的矛盾．個體認識和社會歷史認識過程之間的矛盾，學(xué)生現(xiàn)有心理發(fā)展水平和教育目標的矛盾。除此以外，歷史教育過程還存在著三個特殊矛盾。(1)歷史發(fā)展順序與學(xué)生認識特點的矛盾從心理學(xué)角度看，歷史表象是歷史學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，而表象又來源于感覺和知覺，感知的產(chǎn)生都需要客觀事物的直接刺激。從認識論角度看，學(xué)生的認識發(fā)展，經(jīng)歷的是由近及遠，由易到難，從具體到抽象，從感性到理性的過程。歷史教學(xué)由于本身的特殊性，一般都是按時間順序進行教學(xué)，這樣就和學(xué)生感知和認識特點發(fā)生了矛盾。(2)歷史知識多樣性與學(xué)生知識經(jīng)驗有限性的矛盾歷史知識的一個顯著特點是多樣性，涉及古今中外各個地區(qū)、時間和領(lǐng)域。這使得歷史教育內(nèi)容豐富多彩．歷史教育具有多種功能，同時也帶來了困難。由于相關(guān)知識的不足，社會生活經(jīng)驗的缺乏，許多歷史知識往往很難為學(xué)生所理解和接受。(3)歷史的真實性與學(xué)生信息渠道廣泛性的矛盾歷史是過去了的客觀存在，歷史教育的一個目的就是通過真實地再現(xiàn)歷史現(xiàn)象，使學(xué)生從中把握歷史規(guī)律。但是，由于學(xué)生信息渠道的廣泛性，常常在學(xué)習(xí)某個歷史事實之前，已經(jīng)通過小說、電影、電視等文藝作品接觸了有關(guān)的內(nèi)容。其中有真實的成分，也有虛構(gòu)的成分，甚至有歪曲了的成分。學(xué)生或者由于分不清歷史與文藝作品的區(qū)別，或者由于思維定勢，經(jīng)常會把真實的歷史與虛構(gòu)、歪曲了的故事混淆，這是歷史教育過程中的一個突出矛盾。知識點解析：暫無解析四、教學(xué)設(shè)計題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)41、2011年是辛亥革命爆發(fā)100周年，重溫歷史，頗多教訓(xùn)，請以“辛亥革命’’為課題。設(shè)計一個教案。標準答案：辛亥革命【教學(xué)目標】1．知識與技能：通過本課學(xué)習(xí)。使學(xué)生了解和掌握有關(guān)孫中山創(chuàng)建興中會和中國同盟會的相關(guān)內(nèi)容以及三民主義、武昌起義等歷史基礎(chǔ)知識。理解辛亥革命爆發(fā)的復(fù)雜原因。運用歷史辯證法來分析辛亥革命這一重大社會變革給當(dāng)時社會帶來的深刻影響。2．過程與方法：通過看圖，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和想象能力；通過探究活動，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和學(xué)會搜集資料并能從有關(guān)資料中提取信息的能力。3．情感態(tài)度與價值觀：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認識到辛亥革命是中國近代史上一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命．武昌起義的槍聲．是辛亥革命志士不屈斗爭精神的張揚，從而激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感和不斷進取意識?！窘滩姆治觥俊缎脸髼l約》的簽訂，清政府成為“洋人的朝廷”，民族資產(chǎn)階級為發(fā)展資本主義，爆發(fā)了以康、梁為代表的資產(chǎn)階級改良性質(zhì)的戊戌變法運動，卻以失敗而告終。資產(chǎn)階級革命派提出了推翻清政府腐朽統(tǒng)治的革命要求，武昌起義之后，建立了中華民國，頒布了《中華民國臨時約法》，終于推翻了清政府統(tǒng)治，革命果實卻被袁世凱竊取了。辛亥革命的失敗表明：資產(chǎn)階級不可能領(lǐng)導(dǎo)和完成反帝反封建的民主革命任務(wù)。最終這一任務(wù)由工人階級來完成?！窘虒W(xué)重點】1．中國同盟會的建立及其革命綱領(lǐng)；2．辛亥革命的歷史意義。【教學(xué)難點】辛亥革命的歷史意義及客觀評價?！窘虒W(xué)方法】講授法、討論法、辨證分析法?！窘虒W(xué)準備】課本、多媒體課件。【課時安排】1課時【教學(xué)過程】復(fù)習(xí)導(dǎo)人：鴉片戰(zhàn)爭后，資本主義列強通過一系列對華的侵略戰(zhàn)爭和強加給清政府的各種不平等條約，將獨立的中國推向半殖民地的深淵。1895年中日《馬關(guān)條約》簽訂后，列強加緊了對中國政治、經(jīng)濟的控制，繼而又掀起瓜分中國的狂潮。在資本主義列強的侵略和瓜分狂潮中，以康有為、梁啟超等為代表的資產(chǎn)階級改良派崛起于中國近代政治舞臺。他們主張學(xué)習(xí)西方，實行變革，圖強救亡，發(fā)起了戊戌變法運動，但很快就失敗了。隨著清政府成為洋人的朝廷，中國的階級矛盾和民族矛盾進一步激化，資產(chǎn)階級民主革命運動就在這深刻的社會危機中醞釀發(fā)展起來。資產(chǎn)階級中先進分子形成了革命的信念：必須推翻清政府的腐朽統(tǒng)治，中國才有出路。以上成為清未民主革命風(fēng)潮產(chǎn)生的歷史背景之一。(一)清末民主革命風(fēng)潮(辛亥革命的醞釀階段)1．清末民主革命風(fēng)潮的背景在如此社會危機下，清政府內(nèi)外交困，試圖通過新政來挽救其統(tǒng)治危機，為背景之二。1901年清政府開始實行新政，這是一次整頓圖強的自救運動，也可以說是洋務(wù)運動的繼續(xù)。主要內(nèi)容有派遣留學(xué)生，編練新軍，獎勵實業(yè)等。它沒有從根本上觸及腐朽的封建制度，吏治腐敗依舊，兼之實行的時間只有短短的十年，但它對當(dāng)時的政局產(chǎn)生某些重要影響。新政的重點在軍事方面，但編練新式軍隊卻造成兩個意想不到的結(jié)果，一是以袁世凱為代表的北洋軍閥集團的興起；二是革命黨人爭取了大量士兵。所以新政并沒有使清政府?dāng)[脫內(nèi)外困境，卻推動了資產(chǎn)階級革命的發(fā)展。背景之三則是民族資本主義的發(fā)展和民族資產(chǎn)階級力量的壯大，也是資產(chǎn)階級民主革命風(fēng)潮出現(xiàn)的根本原因．2．清末資產(chǎn)階級民主革命風(fēng)潮的概況—資產(chǎn)階級革命團體的廣泛建立(辛亥革命的組織準備)戊戌變法運動和義和團斗爭的失敗，標志著資產(chǎn)階級改良運動的破產(chǎn)和舊式農(nóng)民戰(zhàn)爭的終結(jié)。面對清政府淪為“洋人的朝廷”和帝國主義侵略的步步加深，挽救民族危亡并推進中國近代化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任落在了資產(chǎn)階級革命派和他們的代表人物—孫中山身上。(1)興中會孫中山于1894年組織成立了中國第一個資產(chǎn)階級革命團體—興中會。教師介紹興中會的情況：興中會在中國破天荒第一次提出推翻帝制，建立資產(chǎn)階級合眾政府的主張。因此，興中會是中國第一個資產(chǎn)階級革命團體。繼興中會成立后，全國各地建立了許多革命團體，標志著中國資產(chǎn)階級革命派已經(jīng)形成，統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨的建立已經(jīng)成為時代的必然，一個由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的革命新時期已經(jīng)到來。(2)同盟會到1905年，國內(nèi)出現(xiàn)了許多革命團體，孫中山提出團結(jié)革命力量，建立統(tǒng)一的革命組織—同盟會。孫中山的這一主張得到了許多革命者的擁護。學(xué)生活動：請學(xué)生說說同盟會建立的時間、地點、領(lǐng)導(dǎo)人、革命綱領(lǐng)以及機關(guān)刊物?教師總結(jié)、講解：①中國同盟會是在興中會、華興會、光復(fù)會等革命團體的基礎(chǔ)上建立的。②革命綱領(lǐng)中的“韃虜”在這里是指滿族統(tǒng)治者，而不是指整個滿族。在當(dāng)時的歷史條件下，“反滿”就是反對民族壓迫，具有反封建的進步意義?！膀?qū)除韃虜，恢復(fù)中華”這句話，孫中山解釋為：“驅(qū)除韃虜之后，光復(fù)我民族國家”，即用革命手段，推翻帝國主義的走狗清王朝的統(tǒng)治，這也就在客觀上打擊了帝國主義在華侵略勢力。“建立民國”，就是要推翻封建帝制，建立資產(chǎn)階級共和國?！捌骄貦?quán)”，就是改革土地制度，實現(xiàn)“耕者有其田”，解脫勞動者的貧困?？梢姡藭母锩V領(lǐng)適應(yīng)當(dāng)時歷史的發(fā)展，符合人民的要求，得到全國人民的擁護。③同盟會的性質(zhì)：同盟會是第一個全國規(guī)模的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨。同盟會的成立使民主革命運動有了一個統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)核心，標志著中國的民主革命進入了新的階段。孫中山在《民報》發(fā)刊詞中，把同盟會的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”、“民權(quán)”、“民生”三大主義，合稱“三民主義”。三民主義是孫中山對同盟會革命綱領(lǐng)的闡述和完善，也是同盟會革命綱領(lǐng)的另一種表述方式，二者并無實質(zhì)上的區(qū)別。教師提問：“你能分別用一句話概括說出‘三民主義’的含義嗎?你能找出‘三民主義’分別從哪條政治綱領(lǐng)發(fā)展而來嗎?”學(xué)生活動：總結(jié)：“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”是指—推翻清朝統(tǒng)治，建立獨立自主的民主共和國—民族主義；“建立民國”是指—建立民主共和國—民權(quán)主義：“平均地權(quán)”是指—改革封建土地制度—民生主義。三民主義是第一個較完整的革命綱領(lǐng)，是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。教師提問：(引導(dǎo)學(xué)生看圖)上圖是1910年同盟會廣西支部編輯出版的《南風(fēng)報》第一期上的插圖，圖中的竹葉是由三民主義的某個主義四字組成。你能看出是什么主義嗎?你能看出這幅圖的喻義嗎?(提醒學(xué)生換個角度仔細觀察就可以看出竹葉組成的是“民族主義”。)學(xué)生回答：此圖喻示著清政府腐朽統(tǒng)治被推翻，中華民族走上獨立自主。(教師強調(diào)同盟會把推翻清朝統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級民主共和國作為革命目標。)3．革命派和?；逝傻恼搼?zhàn)(辛亥革命的思想準備)同盟會成立后，以康有為和梁啟超為代表的保皇派極為擁護清朝的反動統(tǒng)治。革命派和保皇派之間展開激烈論戰(zhàn)。主要是圍繞要不要以暴力推翻清政府．要不要實行民主政治，要不要改變封建土地制度等問題進行的。通過論戰(zhàn)，民主革命思想進一步傳播，有力推動民主革命高潮的到來。4．多次武裝起義(辛亥革命的軍事準備)(二)武昌起義(辛亥革命的爆發(fā))同盟會成立后，孫中山與其戰(zhàn)友曾發(fā)動過多次武裝起義，但都失敗了。到1911年(舊歷辛亥年)發(fā)動了武昌起義，取得了成功。教師提問：請大家看課本《武昌起義形勢圖》，請一位同學(xué)講講武昌起義。教師作生動敘述：1911年9月14日，湖北的兩個革命組織—文學(xué)社和共進會召開聯(lián)席會議，確定在武昌進行武裝起義，推舉文學(xué)社蔣詡武為總指揮，共進會孫武為參謀長，組織起義領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)。10月9日，因?qū)O武等人的意外爆炸事故，計劃暴露，引來巡捕，革命處于群龍無首之狀態(tài)，革命黨人熊秉坤、金兆龍等于1911年10月10日率領(lǐng)了震驚中外的武昌起義，11日占領(lǐng)武昌，12日收復(fù)三鎮(zhèn)。清朝統(tǒng)治處于名存實亡境地。因1911年是舊歷辛亥年，所以將