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家庭教育對孩子成長的影響前言:家庭,學(xué)校,社會,時刻伴隨著孩子的成長。優(yōu)質(zhì)的家庭教育,良好的學(xué)校教育,和諧的社會環(huán)境能讓孩子健康發(fā)展。然而,學(xué)校、社會環(huán)境對一個剛步入學(xué)校的孩子來說是較為固定的,而家庭教育卻是千差萬別的,一個孩子從哇哇落地就開始接受著家庭教育,不同的家庭教育影響著孩子的性格、學(xué)習(xí)及將來的成長道路。那么,家庭教育對孩子的發(fā)展究竟有怎樣的影響呢?父母長輩在對孩子的教育上到底應(yīng)該注意些什么問題?本文將從本文從家長的言行和家庭的環(huán)境兩個方面來探討了家庭教育對孩子身心健康的影響。一、什么是家庭教育?家庭教育,顧名思義是在家庭里實施的教育。即是在家庭生活中,由家長,或家里的長者(主要是父母)對其子女及其他年幼者實施的教育和影響。廣義的家庭教育是指家庭生活中家庭成員之間相互施予的一種教育和影響。二、家庭教育對孩子成長的影響(一)家庭環(huán)境對孩子性格的影響家庭環(huán)境是一種家庭精神環(huán)境,家庭環(huán)境作為一種綜合的教育力量,是思想作用、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣以及其他心理因素等多種成分的綜合體。正如法國教育家盧梭所說“生活本身就是一種教育”。家庭環(huán)境從正、反兩方面影響孩子的生活、心理、學(xué)習(xí)。寧靜、和諧、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的家庭環(huán)境有利于孩子健康生活與成長和高效學(xué)習(xí)。而嘈雜、爭吵、猜忌、落后的家庭環(huán)境則難以培養(yǎng)出健康、進(jìn)取的優(yōu)秀孩子。家庭的不良氛圍,比如玩牌、酗酒、唱歌、看電視等更是讓孩子無法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),甚至?xí)尯⒆酉葸M(jìn)一個“烏煙瘴氣”不健康的境地。家庭成員之間相親相愛,相互信任,和睦相處的家庭環(huán)境給人安全感和幸福感。這樣的家庭環(huán)境可以給孩子一個溫暖安全的生活港灣,孩子會擁有更多的拼搏進(jìn)取的力量。家庭環(huán)境作為家庭教育的組成元素之一,對孩子的成長及其個性健康發(fā)展起著十分重要的作用,有其不可或缺性。(二)家庭教育對孩子創(chuàng)造力發(fā)展的影響任何一個孩子都具有創(chuàng)造力,而且人的創(chuàng)造力的發(fā)展開始于嬰幼兒時期。幼兒期和學(xué)齡期是培養(yǎng)和發(fā)展兒童創(chuàng)造力的重要時期,因為這是孩子們渴望自己能主動地去創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)的時期。這時期,孩子有時候有一些很好的想法,這些想法常常出乎我們成人的意料。例如,在幼兒看天上的白云時不停地變化說法,一會說像冰激凌,一會說像風(fēng)火輪,一會說像怪獸……但與大人的想法毫無關(guān)聯(lián)。如果父母經(jīng)常糾正孩子的說法就會遏制幼兒的想象力和創(chuàng)造力。因此,對于兒童的一些想法或做法,不能因為一時不合自己的想法就加以否定或反對。父母或家長應(yīng)該多花些時間在思考兒童的想法上,盡可能地去發(fā)現(xiàn)兒童的想法或做法中的獨(dú)特和巧妙之處。這時所奠定的基礎(chǔ)可能會影響到人生發(fā)展的在一個家庭中,家庭成員之間相互尊重、彼此關(guān)愛、地位平等、溫馨和睦,無論孩子還是家長,都努力為和諧的家庭氛圍添磚加瓦,這是我們最理想的家庭。我們也只有努力去做到,才能給孩子的身心健康發(fā)展提供必要的前提和基礎(chǔ)。結(jié)語:家庭是社會存在的細(xì)胞,對社會穩(wěn)定發(fā)展的作用也是不容忽視的。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷高速發(fā)展、
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