汕頭市重點(diǎn)中學(xué)2024年中考化學(xué)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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汕頭市重點(diǎn)中學(xué)2024年中考化學(xué)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.在實(shí)驗(yàn)室里,白磷常放在水里保存,而不能直接放在空氣中,據(jù)此對(duì)白磷性質(zhì)作出的如下推測(cè)中,錯(cuò)誤的是A.它的密度比水小B.它遇水不反應(yīng)C.它難溶于水D.它易與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)2.下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)量的變化關(guān)系的是()A.向飽和的石灰水中加入少量的生石灰B.向等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別加入足量的鎂粉和鐵粉C.向稀鹽酸中不斷加入硝酸銀溶液D.向一定質(zhì)量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉3.納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對(duì)比鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒的事實(shí),某同學(xué)得出的下列結(jié)論不正確的是A.納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵B.相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同C.有些物質(zhì)燃燒時(shí)溫度不需要達(dá)到著火點(diǎn)D.反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一4.我市正在實(shí)施“水清、天藍(lán)等工程,下列做法錯(cuò)誤的是()A.禁止直接燃燒煙煤 B.合理使用農(nóng)藥化肥C.生活污水直接排到河中 D.對(duì)廢舊塑料進(jìn)行回收而不焚燒5.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度B.兩種物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大C.t1℃時(shí),60g甲加入到100g水中,充分溶解,得到160g溶液D.甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量:甲一定小于乙6.復(fù)合肥能同時(shí)為植物提供兩種或兩種以上的營(yíng)養(yǎng)元素,下列屬于復(fù)合肥的是()A.NH4HCO3B.7.鉀在元素周期表中信息如右圖。下列有關(guān)鉀元素的說(shuō)法中,不正確的是A.原子序數(shù)是19 B.元素符號(hào)為KC.相對(duì)原子質(zhì)量是39.10 D.鉀原子的核外電子數(shù)為398.下列實(shí)驗(yàn)方案,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁點(diǎn)燃,在火焰上罩一個(gè)干冷燒杯,內(nèi)壁上出現(xiàn)無(wú)色液滴證明該氣體為氫氣B將燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中證明二氧化碳能滅火C分別取少量溶液,滴加碳酸鈉溶液鑒別石灰水和NaOH溶液D將Fe和Ag分別放入硝酸銅溶液中比較Fe、Cu和Ag的金屬活動(dòng)性A.A B.B C.C D.D9.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()A.稀釋濃硫酸 B.加鋅粒C.加熱液體 D.倒液體10.下列各圖象能正確反映對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)中變化關(guān)系的是()A.用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣B.用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣C.向過(guò)量的稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鎂條D.分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入同濃度的稀鹽酸至過(guò)量11.下列有關(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中,正確的是A.①②屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) B.②③屬于同種元素C.③④⑤屬于同種離子 D.①容易與④形成化合物12.分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法,下列分類(lèi)中正確的是A.由分子構(gòu)成的物質(zhì):酒精、干冰、汞B.合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維C.首字母相同的金屬元素:鋁、金、氬D.可燃性氣體:氫氣、一氧化碳、甲烷二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.如圖所示為A、B、C、D、E五種不同類(lèi)別物質(zhì)卡片組成的“化學(xué)拼圖”,相鄰兩張卡片所標(biāo)的物質(zhì)的(或其溶液)間能發(fā)生反應(yīng)。(本流程涉及均為初中科學(xué)常見(jiàn)的反應(yīng))參照上述拼圖,寫(xiě)出制備氯化鐵的2種方法:_____、_____。從初中科學(xué)知識(shí)的角度,根據(jù)圖判斷:符合甲+乙→鹽+水的組合是_____(填序號(hào));屬于復(fù)分解反應(yīng)的組合是_____(填序號(hào))。①A+B②A+C③C+D④A+E⑤A+D⑥D(zhuǎn)+E14.一定條件下,4.8gCH4與12.8gO2恰好完全反應(yīng),生成10.8gH2O、5.6gCO和物質(zhì)X.則X的質(zhì)量為_(kāi)____g;化學(xué)方程式為_(kāi)____.15.現(xiàn)有下列物質(zhì):①二氧化碳②小蘇打③金剛石④熟石灰⑤氫氧化鈉,請(qǐng)選適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的序號(hào)填空:(1)發(fā)酵粉的主要成分是________。(2)可用作建筑材料的是________。(3)可用于裁玻璃、切割大理石的是________。16.2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”,今年的宣傳主題是“水與就業(yè)”,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:淡水資源有限,我們需要節(jié)約用水,如圖1中表示節(jié)水標(biāo)志的是_____(填字母);自然界中的淡水需要凈化才能成為我們使用的自來(lái)水,凈化過(guò)程中可以通過(guò)_____操作去除水中的不溶物;利用活性炭,不僅可以除去水中的不溶性雜質(zhì),還可以_____;水的硬度過(guò)大會(huì)影響生產(chǎn)和生活,生活中我們可以利用_____來(lái)鑒別硬水和軟水,然后利用_____的方法來(lái)降低水的硬度;愛(ài)護(hù)水資源從我做起,下列做法不可行的是_____(填序號(hào))A洗臉、刷牙時(shí)隨手關(guān)閉水龍頭B用洗過(guò)衣服的水沖馬桶C用洗衣機(jī)洗一件襯衫D使用節(jié)水型馬桶圖2是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)你回答:試管A中收集到的氣體是_____,若該氣體的體積為8mL,則試管B中收集到的氣體體積為_(kāi)____mL,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸以及下列儀器和相關(guān)物品:利用圖1中儀器組裝一套制取并收集二氧化碳的裝置,將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整;________________若補(bǔ)充一種儀器①_____(填儀器名稱(chēng)),利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為②__________________________________.為了得到較純凈的氧氣,可以利用排水法收集氧氣(如圖2所示),開(kāi)始收集的時(shí)刻是③______________,收集過(guò)程中會(huì)看到有氣泡產(chǎn)生,瓶?jī)?nèi)水面④__________,這是因?yàn)檠鯕猗輄_________,造成瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)⑥_________的緣故.18.如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一種裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)標(biāo)號(hào)儀器a的名稱(chēng)為_(kāi)____。(2)請(qǐng)寫(xiě)出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____。(3)若要收集較干燥的氧氣,請(qǐng)?jiān)趫D中的方框中畫(huà)出合適的收集裝置_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一批鐵樣品(含有雜質(zhì),雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng))進(jìn)行分析,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中只有一位同學(xué)所用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:甲乙丙稀硫酸150120120鐵樣品121215反應(yīng)后的剩余物161.6131.6134.6(1)____同學(xué)所用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng);共產(chǎn)生___g氣體。計(jì)算樣品中的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____?(最后結(jié)果精確到0.1%,下同)計(jì)算恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____?

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】

A.白磷保存在水中,沉在水底,說(shuō)明它的密度比水大,故A錯(cuò)誤;B.白磷能保存在水中,說(shuō)明白磷與水不反應(yīng),故B正確;C.白磷能保存在水中,說(shuō)明它難溶于水,故C正確;D.白磷不能直接放在空氣中,說(shuō)明白磷容易與空氣中的成分反應(yīng),故D正確;故選A。2、A【解析】

A、生石灰能與水化合生成氫氧化鈣,放出熱量,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,向飽和的石灰水中加入少量的生石灰,溫度升高,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減小,當(dāng)溫度恢復(fù)到室溫時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量增大,反應(yīng)過(guò)程消耗了水,最后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量小于原來(lái)的質(zhì)量,圖像與事實(shí)相符,故A正確;B、稀硫酸是等質(zhì)量且等質(zhì)量分?jǐn)?shù),硫酸的質(zhì)量是相同的,鎂和鐵的質(zhì)量是足量的,稀硫酸一定會(huì)反應(yīng)完,由于產(chǎn)生氫氣的氫元素全部來(lái)自硫酸,所以生成氫氣質(zhì)量相等;鎂和鐵與稀硫酸反應(yīng)化學(xué)方程式分別為:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑,F(xiàn)e+H2SO4=FeSO4+H2↑,根據(jù)化學(xué)方程式可知,每24份質(zhì)量鎂可生成2份質(zhì)量的氫氣,每56份質(zhì)量鎂可生成2份質(zhì)量的氫氣,所以消耗等質(zhì)量的金屬時(shí),鎂產(chǎn)生的氫氣多,圖像與事實(shí)不相符,故B錯(cuò)誤;C、鹽酸與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,由于有硝酸生成,向稀鹽酸中不斷加入硝酸銀溶液,溶液的pH不會(huì)升高到7,圖像與事實(shí)不相符,故C錯(cuò)誤;D、在發(fā)生置換反應(yīng)時(shí),活潑金屬一般會(huì)先置換活動(dòng)性較弱的金屬,然后再置換活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬,鐵先與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)后會(huì)生成硝酸亞鐵和銀,根據(jù)化學(xué)方程式2AgNO3+Fe=Fe(NO3)2+2Ag可知,每56份鐵能生成216份質(zhì)量銀,溶液質(zhì)量會(huì)逐漸變小,鐵與硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng)后生成硝酸亞鐵和銅,根據(jù)化學(xué)方程式Fe+Cu(NO3)2=Cu+Fe(NO3)2可知,每56份鐵能生成64份質(zhì)量銀,溶液質(zhì)量會(huì)逐漸變小。但下降幅度較鐵與硝酸銀小,圖像與事實(shí)不相符,故D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí),正確分析各變化的過(guò)程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線(xiàn)的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì),確定正確的圖像。3、C【解析】A、納米鐵粉在空氣中自燃生成一種紅色氧化物,四氧化三鐵是黑色的固體,納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵,正確;B、納米鐵粉在空氣中能自燃生成氧化鐵,鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同,正確;C、物質(zhì)燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn),錯(cuò)誤;D、根據(jù)“納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對(duì)比鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒的事實(shí)”可知,反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一,正確。故選C。4、C【解析】

A、燃燒煙煤產(chǎn)生大量的固體小顆粒物,污染空氣,正確;B、農(nóng)業(yè)上要合理使用農(nóng)藥、化肥,正確;C、生活污水直接排到河中,造成水污染,錯(cuò)誤;D、焚燒塑料污染空氣,應(yīng)該回收,正確。故選C??键c(diǎn):環(huán)境保護(hù)5、B【解析】試題分析:A、在比較物質(zhì)的溶解度時(shí),需要指明溫度,錯(cuò)誤;B、通過(guò)分析溶解度曲線(xiàn)可知,兩種物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大,正確;C、t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是30g,60g甲加入到100g水中,充分溶解,得到130g溶液,錯(cuò)誤;D、甲、乙的飽和溶液的質(zhì)量不能確定,所以從t2℃降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量不確定,錯(cuò)誤。考點(diǎn):考查固體溶解度曲線(xiàn)及其作用;晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象的知識(shí)。6、B【解析】氮、磷、鉀三種元素中至少含有兩種元素的化肥是復(fù)合肥。A.NH4HCO3屬于氮肥,不符合題意;B.KNO3屬于復(fù)合肥,符合題意;C.7、D【解析】

A、由圖可知,鉀原子的原子序數(shù)為19,故不符合題意;B、由圖可知,元素符號(hào)為K,故不符合題意;C、由圖可知,鉀原子的相對(duì)原子質(zhì)量為39.10,故不符合題意;D、根據(jù)原子序數(shù)等于核外電子數(shù)的原則,鉀原子的核外電子數(shù)為19,故符合題意8、A【解析】

A、點(diǎn)燃,在火焰上罩一個(gè)干冷燒杯,內(nèi)壁上出現(xiàn)無(wú)色液滴,不能證明該氣體一定是氫氣,因?yàn)榧淄槿紵材軌蛏伤?,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;B、將燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,證明二氧化碳能滅火,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉,利用碳酸鈉可以區(qū)分氫氧化鈣和氫氧化鈉,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、將Fe和Ag分別放入硝酸銅溶液中,鐵絲表面附著一層紅色固體,銀絲表面無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明鐵比銅活潑,銅比銀活潑,該選項(xiàng)說(shuō)法正確。9、D【解析】

A、稀釋濃硫酸不應(yīng)在量筒中進(jìn)行,應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,選項(xiàng)A不正確;B、向試管中加入鋅粒,應(yīng)該先將試管橫放,然后將鋅粒放在試管口,再將試管慢慢的豎立起來(lái),使鋅粒緩緩地滑到試管底部,圖中鋅粒直接從試管口放入豎直的試管中,可能打破試管底,選項(xiàng)B不正確;C、圖中加熱試管中的液體,試管豎直向上,沒(méi)有用酒精燈的外焰加熱,選項(xiàng)C不正確;D、圖中傾倒液體,瓶塞倒放,標(biāo)簽向手心,試管略?xún)A斜,試劑瓶口緊挨著試管口,選項(xiàng)D正確。故選D。10、D【解析】

A、高錳酸鉀剛開(kāi)始加熱時(shí)不能產(chǎn)生氧氣,應(yīng)該是加熱一段時(shí)間后高錳酸鉀才開(kāi)始分解生成氧氣,與圖像不符,故A錯(cuò)誤;B、用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣時(shí),最終產(chǎn)生氧氣質(zhì)量相等,只是有催化劑時(shí)反應(yīng)速率快一些,反應(yīng)需要時(shí)間短,與圖像不符,故B錯(cuò)誤;C、向過(guò)量的稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鎂條時(shí),隨著反應(yīng)進(jìn)行,硫酸越來(lái)越少,由于硫酸的過(guò)量的,最終硫酸質(zhì)量不能是0,與圖像不符,C錯(cuò)誤;D、分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入同濃度的稀鹽酸至過(guò)量時(shí),隨著稀鹽酸的加入,不斷產(chǎn)生氫氣,產(chǎn)生氫氣質(zhì)量決定于稀鹽酸,因此加入稀鹽酸質(zhì)量相等時(shí)產(chǎn)生氫氣質(zhì)量也相等,完全反應(yīng)時(shí),鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量比鐵大,與圖像相符,故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí),正確分析各變化的過(guò)程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線(xiàn)的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì),確定正確的圖像。11、B【解析】試題分析:A、①②最外層電子分別為6、7都未達(dá)到8的相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),錯(cuò)誤;B、質(zhì)子數(shù)相同,那么屬于同種元素,正確;C、其質(zhì)子數(shù)不同,形成的離子也不同,錯(cuò)誤;D、①易得到2個(gè)電子,④最外層電子數(shù)為8不易得失相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),很難形成化合物,錯(cuò)誤。考點(diǎn):原子、離子結(jié)構(gòu)示意圖12、D【解析】

A、汞是由原子構(gòu)成的,不符合題意;B、合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維,合金是屬于金屬材料,不符合題意;C、氬不屬于金屬元素,不符合題意;D、可燃性氣體:氫氣、一氧化碳、甲烷,符合題意。故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OFe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O②③⑤②④⑤⑥【解析】

(1)氧化鐵屬于金屬氧化物,能與稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式是:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;氫氧化鐵屬于堿,能與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鐵和水,化學(xué)方程式是:Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O。(2)由物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)的反應(yīng)圖可知,生成鹽和水的反應(yīng)有:金屬氧化物能與酸反應(yīng)生成了鹽和水,酸與堿發(fā)生了中和反應(yīng)生成了鹽和水,非金屬氧化物與堿溶液反應(yīng)生成了鹽和水,即:A+C、A+D、C+D;①A+B,是較活潑的金屬與酸發(fā)生了置換反應(yīng);②A+C,是酸與金屬氧化物反應(yīng)生成了鹽和水,屬于復(fù)分解反應(yīng);③C+D,是某些非金屬氧化物與堿溶液反應(yīng)生成了鹽和水,不屬于復(fù)分解反應(yīng);④A+E,是酸與某些鹽反應(yīng)生成生成了新鹽和新酸,屬于復(fù)分解反應(yīng);⑤A+D,是酸與堿發(fā)生了中和反應(yīng)生成了鹽和水,屬于復(fù)分解反應(yīng);⑥D(zhuǎn)+E,是堿與某些鹽反應(yīng)生成了新鹽和新堿,屬于復(fù)分解反應(yīng)。故答為:(1)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,F(xiàn)e(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O;(2)②③⑤;②④⑤⑥。14、1.23CH4+4O26H2O+2CO+C【解析】反應(yīng)前后質(zhì)量總和不變列等式:4.8g+12.8g=10.8g+5.6g+X解得X=1.2g;甲烷不充分燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生碳也可能是二氧化碳,所以暫時(shí)不處理X,但是甲烷、氧氣、水、一氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為:=3:4:6:2;將甲烷燃燒的方程式配平得:3CH4+4O26H2O+2CO+aX(設(shè)X的系數(shù)為a);根據(jù)元素守恒和原子守恒,反應(yīng)前碳原子3個(gè),氫原子12個(gè),氧原子8個(gè),反應(yīng)后現(xiàn)有碳原子2個(gè),氫原子12個(gè),氧原子8個(gè),缺一個(gè)碳原子,所以a為1,而X只能是碳原子。則有化學(xué)方程式3CH4+4O26H2O+2CO+C。15、②④③【解析】

(1)發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉,俗稱(chēng)是小蘇打,故填②;(2)可用作建筑材料的是熟石灰,故填④;(3)金剛石可用于裁玻璃、切割大理石,故填③。16、B過(guò)濾除去水中的色素和異味肥皂水加熱煮沸C氫氣4水氫氣+氧氣【解析】

(1)A、表示禁止吸煙,屬于嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志,故A錯(cuò)誤;B、表示地球上剩下的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚,屬于節(jié)水標(biāo)志,故B正確;C、屬于禁止通行標(biāo)志,故C錯(cuò)誤;D、屬于節(jié)能減排的標(biāo)志,故D錯(cuò)誤。(2)自然界中的淡水需要凈化才能成為我們使用的自來(lái)水,凈化過(guò)程中可以通過(guò)過(guò)濾操作去除水中的不溶物;利用活性炭,不僅可以除去水中的不溶性雜質(zhì),還可以除去水中的色素和異味;(3)水的硬度過(guò)大會(huì)影響生產(chǎn)和生活,生活中我們可以利用肥皂水來(lái)鑒別硬水和軟水,泡沫少的是硬水,泡沫多的是軟水,然后利用加熱煮沸的方法來(lái)降低水的硬度;(4)A.洗臉、刷牙時(shí)隨手關(guān)閉水龍頭,可以節(jié)約用水,正確;、B.用洗過(guò)衣服的水沖馬桶,可以節(jié)約用水,正確;C.用洗衣機(jī)洗一件襯衫,造成浪費(fèi)水,錯(cuò)誤;D.使用節(jié)水型馬桶可以節(jié)約用水,正確;(5)試管A中產(chǎn)生的氣體較多,是氫氣,試管B中產(chǎn)生的氣體較少,是氧氣,氫氣與氧氣產(chǎn)生的氣體體積比為2:1;若該氣體的體積為8mL,則試管B中收集到的氣體體積為4mL,水電解生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:水氫氣+氧氣。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、試管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氣泡連續(xù)、均勻放出時(shí)下降不易溶于水增大【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用石灰石和稀鹽酸,屬于固-液常溫型,二氧化碳密度比空氣大、能溶

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