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文檔簡介
名著品讀分享者:XXXX主要人物分析精彩片段賞析作品評價(jià)走近作者01蘇聯(lián)30年代長篇小說,尼古拉·阿力克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基著.一部影響了幾代人成長歷程的精神路標(biāo)和人生教科書.本書最重要的三個(gè)特色:1、塑造了無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士保爾·柯察金的光輝形象。2、表現(xiàn)了一種對革命理想無限忠誠、百折不撓的戰(zhàn)斗精神和積極樂觀的人生態(tài)度。3、具有史詩風(fēng)格,在單線敘述中采取了多種敘述手法。作品評價(jià)小說的景物描寫、心理描寫、環(huán)境描寫也相當(dāng)出色,語言簡潔優(yōu)美,富有表現(xiàn)力。藝術(shù)特色小說寫人物以敘事和描寫為主,同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白、書信和日記、格言警句等,使人物形象有血有肉。作者利用書信、日記側(cè)面烘托主人公的性格:例如借助醫(yī)生的日記記述保爾在療傷中的過人毅力。小說中穿插了大量的內(nèi)心獨(dú)白:例如保爾在海濱的一段沉思。02奧斯特洛夫斯基(1904-1936)前蘇聯(lián)偉大的革命作家。他出生在一個(gè)貧困的工人家庭,11歲便開始當(dāng)童工,1919年加入共青團(tuán),隨即參加國內(nèi)戰(zhàn)爭和建設(shè)事業(yè),1924年加入共產(chǎn)黨。由于他長期參加艱苦斗爭,健康受到嚴(yán)重?fù)p害,1927年由于病情惡化而雙目失明,全身癱瘓。走進(jìn)作者但他毫不屈服,以驚人的毅力同病魔作斗爭,并堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作。1933年,以他的革命經(jīng)歷為素材的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》問世,在社會(huì)上產(chǎn)生了極大影響,激勵(lì)了無數(shù)革命青年的成長。之后奧斯特洛夫斯基開始創(chuàng)作另一部長篇小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。但還沒來得及完成便被病魔奪去了生命。奧斯特洛夫斯基(1904-1936)《鋼鐵是怎樣煉成的》以俄國十月革命前后(1915年至20世紀(jì)30年代初)這一段歷史時(shí)期為背景,描繪了當(dāng)時(shí)的社會(huì)變革、階級斗爭和各階層人物的心態(tài)。1917年,俄國爆發(fā)十月革命,沙皇的黑暗統(tǒng)治結(jié)束了,無產(chǎn)階級專政政權(quán)建立。寫作背景俄國十月革命前后對內(nèi)摧毀舊的國家機(jī)器,鎮(zhèn)壓反革命勢力,積極開展經(jīng)濟(jì)建設(shè);對外抗擊帝國主義的武裝干涉,保衛(wèi)新政權(quán)。奧斯特洛夫斯基目睹了剝削階級對勞動(dòng)人民施加的種種暴行,親身遭遇過不公平的對待,這一切在未來作家的胸膛里埋下了階級仇恨的種子。寫作背景新生的蘇維埃國家面臨著嚴(yán)峻的任務(wù):小說中有這樣一句話:“鋼鐵是在烈火和驟冷中煉成的。因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭中、在艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來的,并學(xué)會(huì)了在生活面前不頹廢?!币馑际菆?jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)義義戰(zhàn)士是在同階級敵人以及各種困難的斗爭中成長起來的。題目含義鋼鐵是怎么煉成的?可以這樣來概括小說的主題思想:人的一生應(yīng)當(dāng)象保爾.柯察金那樣去度過。作品展現(xiàn)了青年人在血與火的洗禮中大無畏的革命英雄主義和樂觀精神,以及在和平建設(shè)時(shí)期無私奉獻(xiàn)精神和忘我的工作熱情。作品主題03主要人物彼得留拉保爾謝廖沙朱赫來達(dá)雅阿爾焦姆冬妮婭麗達(dá)維克托保爾麗達(dá)戀人達(dá)雅阿爾焦姆謝廖沙朱赫來彼得留拉維克托冬妮婭夫妻兄弟初戀情人告密敵人引領(lǐng)朋友主要人物主要人物形象保爾為理想而獻(xiàn)身,鋼鐵般的意志,頑強(qiáng)奮斗,樂觀豁達(dá)。朱赫來堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)才能。冬妮婭善良、大方、熱情,但有強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級情調(diào),貪圖安逸的生活。人物形象及相關(guān)情節(jié)為理想而獻(xiàn)身的精神:保爾冒著生命危險(xiǎn),營救布爾什維克朱赫來。保爾為了更好的與侵略者作斗爭,從騎兵偵察營轉(zhuǎn)到騎兵戰(zhàn)斗營。保爾為替師長報(bào)仇,奮勇殺敵而負(fù)傷。保爾在鐵路肅反委員會(huì)艱苦工作,幾次因頭痛而暈倒。保爾冒著嚴(yán)寒,忍受著饑餓,帶領(lǐng)他的小隊(duì),加快速度修鐵路,最終病倒。保爾為了他的理想——革命事業(yè),放棄與麗達(dá)的感情。保爾雖失明,但為了不脫離革命隊(duì)伍,努力學(xué)習(xí)寫作,最終成功寫出《暴風(fēng)雨所誕生的》。人物形象及相關(guān)情節(jié)鋼鐵般的意志、頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì):保爾在車站食堂吃足了苦頭,但仍在食堂里干了兩年。保爾為救朱赫來而被抓走,被狠狠揍了一頓,但是始終不說朱赫來的下落。保爾在作戰(zhàn)中受了重傷,在給保爾換藥時(shí),從來沒有發(fā)出過呻吟。保爾一只眼睛失明,可心里還想著上前線。出院后保爾在鐵路肅反委員會(huì)工作,保爾的頭經(jīng)常痛得很厲害,可還是得到站臺(tái)上去。在修筑鐵路過程中,保爾忍受著饑餓和寒冷堅(jiān)持工作。他的靴底掉了下來,雙腳泡在爛泥,已經(jīng)凍得麻木卻仍在堅(jiān)持工作。人物形象及相關(guān)情節(jié)鋼鐵般的意志、頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì):保爾已經(jīng)骨瘦如柴,兩眼布滿血絲,脖子上長了兩個(gè)大毒瘡,但他仍揮動(dòng)大木鍬鏟雪。保爾發(fā)高燒卻仍在工作,關(guān)節(jié)炎和毒瘡都算小病,肺炎和傷寒讓他最終昏倒在雪地里。保爾患了急性風(fēng)濕骨病,并且發(fā)著高燒和同志們一起搶救木材。保爾雙腿腫脹,忍著關(guān)節(jié)的疼痛參加演習(xí)。保爾的脊柱上有一個(gè)被一塊3寸厚的石頭崩出的坑,當(dāng)時(shí)躺了2個(gè)鐘頭就騎上馬走了。他將稿子寄給以前的老戰(zhàn)友征求意見,可不幸被郵局中途丟失,但他能繼續(xù)堅(jiān)持寫作。保爾在完全癱瘓,雙目失明的情況下創(chuàng)作出《暴風(fēng)雨所誕生的》。04精彩片段(一)“混帳東西,不會(huì)抽,那發(fā)面里的煙末是誰撒的?都不會(huì)抽嗎?好,咱們這就來看看!把口袋翻過來,快點(diǎn)!聽見了沒有?快翻過來!”三個(gè)孩子開始把他們口袋里的東西掏出來,放在桌子上。神甫仔細(xì)地檢查口袋的每一條縫,看有沒有煙末,但是什么也沒有找到,便把目光轉(zhuǎn)到第四個(gè)孩子身上。這孩子長著一對黑眼睛,穿著灰襯衣和膝蓋打補(bǔ)丁的藍(lán)褲子?!澳阍趺聪駛€(gè)木頭人,站著不動(dòng)彈?”黑眼睛的孩子壓住心頭的仇恨,看著神甫,悶聲悶氣地回答:“我沒有口袋?!彼檬置嗣p死了的袋口。“哼,沒有口袋!你以為這么一來,我就不知道是誰干的壞事,把發(fā)面糟蹋了嗎?你以為這回你還能在學(xué)校待下去嗎?精彩片段(二)接下來發(fā)生的事是這樣:當(dāng)黃胡子押送兵走到保爾跟前的時(shí)候,保爾猛然向他撲去,抓住他的步槍,狠命向下壓。刺刀啪嗒一聲碰在石頭路面上。佩特留拉匪兵沒有想到會(huì)有人襲擊,愣了一下。他立刻盡全力往回奪槍。保爾把整個(gè)身子的重量都壓在槍上,死也不松手。突然一聲槍響,子彈打在石頭上,蹦起來,落到路旁的壕溝里去了。朱赫來聽到槍聲,往旁邊一閃,回過頭來,看見押送兵正狂怒地從保爾手里往回奪槍。那家伙轉(zhuǎn)著槍身,扭絞著少年的雙手。但是保爾還是緊緊抓住不放。押送兵簡直氣瘋了,猛一使勁,把保爾摔倒在地。就是這樣,槍還是沒有奪走。保爾摔倒的時(shí)候,就勢把那個(gè)押送兵也拖倒了。在這樣的關(guān)頭,簡直沒有什么力量能叫保爾撒開手里的武器。精彩片段(三)他的手在口袋里摸著勃朗寧手槍扁平的槍身,手指習(xí)慣地握住了槍柄。他慢慢地掏出了手槍?!罢l能想到,你會(huì)有這么一天?”槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個(gè)笨蛋,任何時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個(gè)鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來吧,這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實(shí)?!本势危ㄋ模┐蠛釉诶杳髑暗谋§F中隱隱約約地閃光,它沿著岸邊的巖石和小圓石潺潺的流著。岸邊和靠近中流的河水都是十分平靜的,這平靜的水面似乎凝滯不動(dòng),呈現(xiàn)出一片灰色,但時(shí)時(shí)閃出微光。河中央,深黑色的河水是不平靜的,肉眼也看得出,它在翻騰著,急急朝下游奔流。大河美麗而莊嚴(yán)。······高高的右岸是一片俯視水面的峭壁,它宛如一座行進(jìn)中的山峰,在寬闊的大河面前倏然止步。左岸低處是一片光禿禿的沙灘。這是第聶伯河春汛泛濫之后淤積而成的。精彩語錄“人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過的;當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥;這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說:’我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)。”為人類的解放而斗爭!這個(gè)時(shí)代,需要自我管理的復(fù)興驅(qū)動(dòng)力作者:丹尼爾·平克讀書筆記:Part1讀書筆記01說說這本書02驅(qū)動(dòng)力3大時(shí)代驅(qū)動(dòng)力系統(tǒng)升級到21世紀(jì)新系統(tǒng)3大時(shí)代 03變革前后大變樣 2.0有三大不兼容問題?2.0vs3.0 3.0時(shí)代04變革了就可以高枕無憂嗎?Part2自主管理在中國SWOT分析具體運(yùn)用總結(jié)目錄讀書筆記PARTONE只是企業(yè)管理的部分哦1說說這本書總結(jié)了年的積極性社會(huì)科學(xué)研究成果50幫個(gè)人公司轉(zhuǎn)變自身行為,提升行為水準(zhǔn)很久以來,科學(xué)向企業(yè)向左右2驅(qū)動(dòng)力3大時(shí)代驅(qū)動(dòng)力系統(tǒng)升級到21世紀(jì)新系統(tǒng)要目的專精自主不要胡蘿卜大棒核心人類的天性決定了——他們會(huì)尋求對自己命運(yùn)的掌握權(quán),希望自己引導(dǎo)自己原因2驅(qū)動(dòng)力3大時(shí)代這個(gè)一個(gè)漫長的進(jìn)步過程生物性驅(qū)動(dòng)力/生物沖動(dòng)1.0時(shí)代2.0時(shí)代3.0時(shí)代①哈利·哈洛與恒河猴實(shí)驗(yàn)②德西與索瑪立方塊3.0的例子內(nèi)在動(dòng)機(jī)外在動(dòng)機(jī)尋求獎(jiǎng)勵(lì),避免懲罰3變革前后大變樣2.0三大不兼容問題configure配置1我們?nèi)绾闻渲梦覀兊男袨?以樂為本的內(nèi)在動(dòng)機(jī)參與項(xiàng)目時(shí)能感到的創(chuàng)造力最強(qiáng)大、最常見的動(dòng)機(jī)小例子①維基百科3變革前后大變樣2.0三大不兼容問題understand理解2我們?nèi)绾卫斫馕覀兊男袨?經(jīng)濟(jì)學(xué)家研究人的行為:我們做出的是對我們最有利的行為,我們是理性的自我經(jīng)濟(jì)利益計(jì)算者作者認(rèn)為:我們是成熟經(jīng)濟(jì)人,具有更精妙的驅(qū)動(dòng)體系3變革前后大變樣2.0三大不兼容問題move做出3我們?nèi)绾巫龀鑫覀兊男袨?重復(fù)的機(jī)械勞動(dòng)外包/自動(dòng)化涉及藝術(shù)、情感及其他內(nèi)容的非推算型工作不能如此外部獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰(胡蘿卜大棒)對推算型工作很適用對探索型工作破壞性3變革前后大變樣2.0vs3.0 獎(jiǎng)勵(lì)有時(shí)候很奇怪:把有意思的工作變成苦工,把游戲變成工作獎(jiǎng)勵(lì)讓內(nèi)在機(jī)制消失了湯姆索亞效應(yīng)自我管理重復(fù)性工作管理非重復(fù)性工作機(jī)械勞動(dòng):“如果—那么”型創(chuàng)造性勞動(dòng):“既然—那么”型2.0時(shí)代核心3.0時(shí)代核心3變革前后大變樣3.0時(shí)代 允許本性“重見天日”抵制控制別人的誘惑喚醒我們沉寂已久的自主愿望與生俱來的自我管理能力就是驅(qū)動(dòng)力3.0系統(tǒng)和I型行為的核心所在3變革前后大變樣3.0時(shí)代 不同個(gè)體有不同需求最好策略:弄清楚每個(gè)人眼里哪項(xiàng)自主最重要工作自主:我做什么,我決定工作時(shí)間方法團(tuán)隊(duì)我們天生就是玩家,而不是小兵我們想要做的是自主的個(gè)體,而不是機(jī)器人“3變革前后大變樣3.0時(shí)代 “這個(gè)時(shí)代不需要更好的管理,它需要自我管理的復(fù)興。”——丹尼爾·平克①Google公司②Atlassian——“聯(lián)邦快遞日”③3M公司——便利貼小例子4變革了就可以高枕無憂嗎?內(nèi)在激勵(lì)需謹(jǐn)慎 有形獎(jiǎng)勵(lì),會(huì)對內(nèi)在激勵(lì)因素產(chǎn)生消極影響有個(gè)實(shí)驗(yàn)對獎(jiǎng)勵(lì)產(chǎn)生的效應(yīng)進(jìn)行研究,結(jié)論:128如果家庭、學(xué)校、企業(yè)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)等關(guān)注的是短期目標(biāo),選擇的是控制人們的行為,它們就會(huì)對長期效果造成相當(dāng)?shù)膫π±幼灾鞴芾碓谥袊鳳ARTTWO個(gè)人總結(jié)整理,不一定對哦S優(yōu)勢:對比命令式管理,自主管理更能激發(fā)員工的潛力,提高工作積極性,有可能創(chuàng)造出新的工作方法或新產(chǎn)品對比金錢獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)效果大,付出成本少企業(yè)付出較少管理成本,有效“節(jié)流”自主管理在中國SWOT分析 1W劣勢:對員工可控性較差,無法準(zhǔn)確衡量績效O機(jī)會(huì):在中國,“無為而治”思想源遠(yuǎn)流長有部分企業(yè)已經(jīng)成功施行自主管理,取得較好效果T威脅:一旦失敗,將給企業(yè)帶來深刻的打擊自主管理在中國具體運(yùn)用21、制定游戲規(guī)則讓自主管理、自我提升
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