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2/2收集整理,僅供參考江蘇無(wú)錫高新區(qū)(新吳區(qū))教育系統(tǒng)引進(jìn)高層次教育人才考試試題及答案一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.國(guó)家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是()。A.課本B.教科書C.教學(xué)大綱D.課程計(jì)劃【答案】:D2.在課程設(shè)置上,()作為教學(xué)計(jì)劃的核心,它具體勾畫出實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的“藍(lán)圖”,是把教育目標(biāo)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的橋梁。A.教育目的B.課程目標(biāo)C.培養(yǎng)目標(biāo)D.課時(shí)按排【答案】:C3.學(xué)校教育依照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過(guò)程中,起關(guān)鍵作用的是()。A.學(xué)生B.教學(xué)環(huán)境C.教師D.教學(xué)內(nèi)容【答案】:C4.進(jìn)行德育時(shí)要有一定的理想性和方向性,以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展,這體現(xiàn)了德育的()。A.因材施教原則B.一致性和連貫性原則C.疏導(dǎo)原則D.導(dǎo)向性原則【答案】:D5.教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查,不得對(duì)學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的()。A.受教育權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.人身自由權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】:C6.教師的威信包括職業(yè)威信和()兩個(gè)方面。A.專業(yè)能力B.人格威信C.管理威信D.社會(huì)威信【答案】:B7.在以自我意識(shí)為核心的人格調(diào)控系統(tǒng)中,()是自我意識(shí)在行為上的表現(xiàn),是實(shí)現(xiàn)自我意識(shí)調(diào)節(jié)的最終環(huán)節(jié)。A.自我控制B.自我認(rèn)識(shí)C.自我評(píng)價(jià)D.自我體驗(yàn)【答案】:A8.班級(jí)管理的主要對(duì)象是()。A.班級(jí)信息B.學(xué)生C.班級(jí)公共財(cái)產(chǎn)D.班級(jí)資料【答案】:B9.學(xué)生從道德上理解道德規(guī)范并不難,但是要真正把這種要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的道德需要,形成道德信念,就必須經(jīng)過(guò)道德實(shí)踐的親身體驗(yàn),其中轉(zhuǎn)化的催化劑是()。A.道德評(píng)價(jià)B.道德行為習(xí)慣C.道德動(dòng)機(jī)D.積極的道德情感【答案】:D10.心理輔導(dǎo)教師指出來(lái)訪者自身存在的矛盾,讓來(lái)訪者透過(guò)自己言語(yǔ)和非言語(yǔ)的不一致,覺察到自己尚未留意的現(xiàn)象這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.具體化B.共情C.情感回應(yīng)D.面質(zhì)【答案】:D11.測(cè)驗(yàn)題目對(duì)預(yù)測(cè)的內(nèi)容或行為范圍取樣的適宜性程度,被稱為()。A.構(gòu)想效度B.預(yù)測(cè)效度C.內(nèi)容效度D.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度【答案】:C12.塞里認(rèn)為應(yīng)激的動(dòng)態(tài)發(fā)展有三個(gè)階段:()、防御和衰竭A.防御B.警戒C.輸入D.應(yīng)對(duì)【答案】:B13.以下屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是()。A.對(duì)材料進(jìn)行自我提問B.考試時(shí)監(jiān)視自己速度和時(shí)間C.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)D.測(cè)驗(yàn)先做簡(jiǎn)單題目【答案】:C14.某人對(duì)某種制品的用途總是有一種慣常的固定模式,很難想到它的其他用途,這在心理學(xué)上稱之為()。A.頓悟B.認(rèn)知風(fēng)格C.功能固著D.定勢(shì)【答案】:C15.具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點(diǎn)的記憶是()。A.情景記憶B.語(yǔ)義記憶C.情緒記憶D.形象記憶【答案】:B16.空間感知能力強(qiáng)的人,最適合的職業(yè)是()。A.畫家B.推銷員C.音樂家D.律師【答案】:A17.現(xiàn)代生物技術(shù)的核心是(),它的出現(xiàn)帶動(dòng)了生物技術(shù)的全面發(fā)展。A.基因工程B.發(fā)酵工程C.酶工程D.細(xì)胞工程【答案】:A18.資本積累和資本主義擴(kuò)大再生產(chǎn)的關(guān)系是()。A.資本積累本身就是擴(kuò)大再生產(chǎn)B.擴(kuò)大再生產(chǎn)是資本積累的源泉C.擴(kuò)大再生產(chǎn)與資本積累無(wú)內(nèi)在聯(lián)系D.資本積累是擴(kuò)大再生產(chǎn)的源泉【答案】:D19.在某市的市場(chǎng)上,如果蘋果價(jià)格下降能使購(gòu)買者對(duì)蘋果的消費(fèi)支出增加,則蘋果的需求價(jià)格彈性()。A.缺乏彈性B.單位彈性C.富有彈性D.無(wú)法確定【答案】:C20.學(xué)生小劉在超市的經(jīng)濟(jì)行為中屬于貨幣流通手段職能的是()。A.用78元購(gòu)買了一箱牛奶B.用78元可以購(gòu)買一箱牛奶C.購(gòu)買一箱牛奶,一周后付款78元D.以每箱78元的價(jià)格預(yù)訂了一箱牛奶【答案】:A21.黨提出了過(guò)渡時(shí)期總路線是在()年。A.1956B.1955C.1952D.1953【答案】:D22.第一個(gè)和新中國(guó)正式建立外交關(guān)系的西方國(guó)家是()。A.法國(guó)B.英國(guó)C.丹麥D.瑞典【答案】:D23.我國(guó)有14個(gè)陸上鄰國(guó),6個(gè)海上鄰國(guó),是世界上鄰國(guó)最多的國(guó)家。下列不屬于陸上鄰國(guó)的是()。A.尼泊爾B.塔吉克斯坦C.不丹D.菲律賓【答案】:D24.內(nèi)容重要并緊急需要打破常規(guī)優(yōu)先傳遞處理的文件,叫作()。A.急件B.特急件C.絕密件D.加急件【答案】:D25.商務(wù)應(yīng)酬是一個(gè)合作的過(guò)程,每人都在()說(shuō)服對(duì)方,從而為自己爭(zhēng)取最大化的利益。在這場(chǎng)利益的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中,誰(shuí)能“出奇”,運(yùn)用()的應(yīng)酬方法,誰(shuí)就能“制勝”,成為笑到最后的王者。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.奮力獨(dú)到B.企圖完備C.試圖新鮮D.竭力巧妙【答案】:D26.互補(bǔ)商品是指兩種或幾種共同滿足消費(fèi)者同一種欲望的相關(guān)商品,在消費(fèi)者的愛好、貨幣收入和其他商品價(jià)格保持不變的情況下,如果商品甲價(jià)格的下跌引起對(duì)商品乙需求的增長(zhǎng),那么商品甲和商品乙就是互補(bǔ)商品。根據(jù)上述定義,下列屬于互補(bǔ)商品的是()。A.某學(xué)校為了組織一支乒乓球隊(duì),采購(gòu)了一批乒乓球和球拍,后發(fā)現(xiàn)球拍的質(zhì)量不好,又增購(gòu)了一批高質(zhì)量的球拍B.在膠片相機(jī)價(jià)格不變時(shí),膠卷價(jià)格的上漲使得人們對(duì)膠片相機(jī)的需求也相應(yīng)減少C.一些地區(qū)為了緩解交通壓力出臺(tái)了汽車限購(gòu)令,使得一些汽車的價(jià)格有所下降,與此同時(shí),由于石油緊缺,汽油的價(jià)格卻在不斷上漲D.由于原料成本的增加,某酒廠將其生產(chǎn)的葡萄酒每瓶的價(jià)格由原先的10元調(diào)至11元,但并沒有影響市場(chǎng)上酒杯的價(jià)格【答案】:B27.冷鏈,是指易腐食品從產(chǎn)地收購(gòu)或捕撈之后,在產(chǎn)品加工、貯藏、運(yùn)輸、分銷和零售各個(gè)環(huán)節(jié)始終處于產(chǎn)品所必需的低溫環(huán)境下,以保證食品質(zhì)量安全,減少損耗,防止污染的特殊供應(yīng)鏈系統(tǒng)。根據(jù)上述定義,下列屬于冷鏈的是()。A.為了節(jié)能校園超市小賣部出售冰棒的冰箱每隔5小時(shí)停1小時(shí)B.為保持疫苗的藥效而在運(yùn)輸至使用時(shí)放在特殊的低溫系統(tǒng)中C.某廠利用低溫深度榨取技術(shù)使橙子變?yōu)槌戎苑奖愠乇4鍰.為保鮮商家使用冷藏車運(yùn)輸新鮮海產(chǎn)品至各個(gè)商場(chǎng)的冷藏室【答案】:D28.《漢魏兩晉南北朝佛教史》于1938年問世,至今已超過(guò)半個(gè)世紀(jì),此書規(guī)模之(),結(jié)構(gòu)之謹(jǐn)嚴(yán),材料之豐富,考證之(),問題提出之深刻,剖析解釋之一,實(shí)在可為中外學(xué)者們的楷模。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.宏偉精妙周嚴(yán)B.龐大精到周詳C.恢宏精確周密D.宏大精準(zhǔn)周全【答案】:C29.憐憫指對(duì)他人的不幸表示關(guān)切、同情。根據(jù)上述定義,下列屬于憐憫的是()A.安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏B.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂C.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中D.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人【答案】:A30.自然資源核算的對(duì)象,主要是礦產(chǎn)、森林、耕地和水資源等。挪威和加拿大等林業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家,會(huì)更重視森林資源的核算。我國(guó)則主要強(qiáng)調(diào)森林、耕地和水資源的核算。這是因?yàn)榈V產(chǎn)和化石能源固然重要,但其市場(chǎng)化程度也非常高。然而,森林、耕地和水資源的性質(zhì)完全不同。它們向人類提供的“產(chǎn)品”,如糧食、木材和水產(chǎn)等,只是其貢獻(xiàn)的一部分,更重要的還是其提供的生態(tài)服務(wù),如承載生態(tài)系統(tǒng)、維護(hù)生物多樣性等,所有這些生態(tài)服務(wù)都是不能進(jìn)口的。這段文字主要說(shuō)明()A.礦產(chǎn)和化石能源與其他資源在性質(zhì)上存在不同B.正確選擇自然資源核算對(duì)生態(tài)文明建設(shè)很重要C.我國(guó)為什么選擇特定自然資源為主要核算對(duì)象D.不同國(guó)家對(duì)自然資源核算對(duì)象的選擇各有偏重【答案】:C31.“等閑識(shí)得東風(fēng)面”的下半句是()A.為伊消得人憔悴B.病樹前頭萬(wàn)木春C.萬(wàn)紫千紅總是春D.千樹萬(wàn)樹梨花開【答案】:C32.極光是來(lái)自大氣外的高能粒子與高層大氣中的原子相互作用的結(jié)果,這種相互作用常發(fā)生在地球磁極周圍區(qū)域,據(jù)現(xiàn)在所知,作為太陽(yáng)風(fēng)的一部分,高能粒子到達(dá)地球附近時(shí),被地球磁場(chǎng)俘獲,朝向磁極下落。它們與氧和氮的原子碰撞,擊走電子使其成為激發(fā)態(tài)的離子,這些離子發(fā)射不同波長(zhǎng)的輻射,產(chǎn)生出紅、綠或藍(lán)等色的極光特征色彩。根據(jù)這段文字,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.太陽(yáng)風(fēng)在高層大氣自放電產(chǎn)生極光B.上文中的“其”指的是氧和氮的原子C.地球磁場(chǎng)強(qiáng)度影響極光的發(fā)生概率D.激發(fā)態(tài)的離子可以發(fā)出不同的色彩【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.公道的特征有()。A.公道觀念的多元性B.公道標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代性C.產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益D.公道意識(shí)的社會(huì)性【答案】:AB34.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)道德的促進(jìn)作用表現(xiàn)在()。A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)造成的社會(huì)交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了人們自主意識(shí)和獨(dú)立人格的形成C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的價(jià)值規(guī)律增強(qiáng)了挖掘潛能的主動(dòng)精神D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等價(jià)交換原則促使人的主體意識(shí)增強(qiáng)【答案】:ABCD35.柯爾伯格將個(gè)體道德發(fā)展概括為三個(gè)水平六個(gè)階段,其中前習(xí)俗水平包括的階段有()。A.好孩子定向B.社會(huì)契約定向C.工具性的相對(duì)主義定向D.服從與懲罰定向【答案】:CD36.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說(shuō)法中,你認(rèn)為正確的是()。A.發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)B.愛崗敬業(yè)要樹立終身學(xué)習(xí)觀C.現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng),愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價(jià)值D.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神【答案】:ABD37."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求,它強(qiáng)調(diào)的是()A.發(fā)揮人的主體性B.只表?yè)P(yáng)不批評(píng)C.對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù)D.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神【答案】:ACD38.建立新型的師生關(guān)系,對(duì)教師來(lái)說(shuō),可以采用哪些策略?()。A.理解和尊重學(xué)生B.對(duì)學(xué)生放任管理C.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀D.提高自我修養(yǎng),健全自身人格?!敬鸢浮浚篈CD39.人際溝通的功能主要包括()A.心理功能B.社會(huì)功能C.管理功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】:ABD40.加強(qiáng)社會(huì)治理制度建設(shè),完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會(huì)治理體制,提高社會(huì)治理()水平。A.智能化B.法治化C.社會(huì)化D.專業(yè)化【答案】:ABCD41.根據(jù)遷移的先后順序,學(xué)習(xí)遷移可分為()。A.逆向遷移B.橫向遷移C.縱向遷移D.順向遷移【答案】:AD42.與其他職業(yè)良心相比,教師道德良心的特征有()。A.內(nèi)控性強(qiáng)B.層次性高C.示范性強(qiáng)D.感染性強(qiáng)【答案】:BC43.工作總結(jié)包含的內(nèi)容有()。A.今后打算B.基本情況C.經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)D.成績(jī)與缺點(diǎn)【答案】:ABCD44.撰寫一篇簡(jiǎn)報(bào),一般情況下,以下符合要求的有()。A.突出重點(diǎn)B.字?jǐn)?shù)一般控制在千字左右C.簡(jiǎn)明精練D.要有一定的理論深度【答案】:ABC45.現(xiàn)代科學(xué)家運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)解決了數(shù)學(xué)運(yùn)算、工程設(shè)計(jì)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一些難題,這表明電腦()。A.可以模擬人腦的某些功能B.可以完全取代人腦C.具有思維的屬性D.可以代替人腦的一部分活動(dòng)【答案】:AD46.市民李某希望了解本市垃圾焚燒廠的煙氣排放情況,向市環(huán)保局提出申請(qǐng)公開相關(guān)數(shù)據(jù),但環(huán)保局未予作答。李某較起真來(lái),按法定程序向法院提起行政訴訟,要求環(huán)保局履行職責(zé)。法院判處李某勝訴。這反映了()。A.公民享有質(zhì)詢權(quán)B.公民享有監(jiān)督權(quán)C.國(guó)家保護(hù)公民的知情權(quán)D.國(guó)家支持公民依法維權(quán)【答案】:BCD47.“十二五”期間,我國(guó)優(yōu)化城市布局和形態(tài)應(yīng)遵循的原則有()。A.以大帶小B.統(tǒng)籌規(guī)劃C.完善功能D.合理布局【答案】:ABCD48.社區(qū)照顧模式旳實(shí)行方略涉及()。A.由社區(qū)照顧B.為社區(qū)照顧C(jī).在社區(qū)內(nèi)照顧D.在機(jī)構(gòu)內(nèi)照顧【答案】:CD49.社會(huì)工作者小呂在某村開展“社會(huì)工作助力脫貧攻堅(jiān)”服務(wù)項(xiàng)目。村里有一建檔立卡貧困戶,戶主老錢有勞動(dòng)能力,但拒絕參加就業(yè)扶貧項(xiàng)目。他今天找村委會(huì)主任要補(bǔ)助金,明天找村支書要救濟(jì)品。村干部想了很多方法幫助老錢都不見成效。為有針對(duì)性地為老錢提供幫助,小呂準(zhǔn)備去老錢家做家訪,入戶前需要做的準(zhǔn)備工作有()A.向村委會(huì)主任了解老錢的情況B.找民政專干查詢老錢家以往接受救助的資料C.去鄰居家了解老錢的家庭情況D.為督促老錢自立自強(qiáng),準(zhǔn)備好服務(wù)協(xié)議讓老錢簽字【答案】:ABC50.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)養(yǎng)老?待遇由()、()和()構(gòu)成。A.個(gè)人賬戶養(yǎng)?老金B(yǎng).基礎(chǔ)養(yǎng)老金?C.繳費(fèi)年限養(yǎng)?老金D.統(tǒng)籌養(yǎng)老金?【答案】:ABC51.木材受熱自燃痕跡的特征是()。A.石墨化B.有不同程度的炭化區(qū)C.碳化層深D.導(dǎo)電性【答案】:ABCD52.行政訴訟中,被告應(yīng)向人民法院提供()。A.所依據(jù)的規(guī)范性文件B.作出具體行政行為的證據(jù)C.案件研究記錄D.行政機(jī)
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