貴州省清鎮(zhèn)市達(dá)標(biāo)名校2024年中考?xì)v史考前最后一卷含解析

貴州省清鎮(zhèn)市達(dá)標(biāo)名校2024年中考?xì)v史考前最后一卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．《凡爾賽和約》簽訂后，德國人普遍具有一種痛苦和屈辱的心理，他們認(rèn)為：“故土殘缺不全是令人不能忍受的?！睏l約造成“半個歐洲憂慮，半個歐洲仇恨”。這說明《凡爾賽和約》（）A．加劇了各國嚴(yán)重的政治危機(jī)B．激化了美日之間的矛盾C．解決了戰(zhàn)勝國之間的矛盾D．播下新的仇恨和戰(zhàn)爭種子2．下列各項改革措施中，完全屬于彼得一世的一組是①加強(qiáng)中央集權(quán)②創(chuàng)建新式常備軍③向西方學(xué)習(xí)④廢除農(nóng)奴制⑤推行文化教育A．①②③⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①②④⑤3．19世紀(jì)中期，在近代社會發(fā)展的進(jìn)程中，相繼出現(xiàn)了俄國農(nóng)奴制改革、美國內(nèi)戰(zhàn)和日本明治維新等重大歷史事件。以下關(guān)于它們共同點的表述，正確的是①都擺脫了統(tǒng)治危機(jī)，緩解了內(nèi)部矛盾②都伲進(jìn)了本國資本主義的發(fā)展③都是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革④都保留了大量封建殘余A．①③B．①②C．③④D．②④4．二戰(zhàn)時期曾有一幅漫畫，描繪的場景為：四位德國高級將領(lǐng)抬著一具上面寫有“德軍不可戰(zhàn)勝的神話”的棺材，在西伯利亞的寒冬中狼狽潰退。這幅漫畫的創(chuàng)作靈感來自（）A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) B．珍珠港事件C．諾曼底登陸 D．柏林戰(zhàn)役5．“大戰(zhàn)歷時4年多，將30多個國家和地區(qū)的15億人口卷入戰(zhàn).....飛機(jī)、坦克、毒氣首次用于戰(zhàn)爭......戰(zhàn)爭期間，雙方死傷達(dá)3000余萬人，經(jīng)濟(jì)損失3400多億美元”對，上述材料解讀正確的是()。①這場“大戰(zhàn)”的性質(zhì)是反法西斯戰(zhàn)爭②這場“大戰(zhàn)”以協(xié)約國的失敗而告終③科技的不當(dāng)應(yīng)用會給人類帶來巨大的災(zāi)難④戰(zhàn)爭危害巨大，我們要珍愛和平,反對戰(zhàn)爭A．②③B．③④C．②③④D．①④6．下列影視劇中的情節(jié)，與史實相符的是A．孔子將《春秋》紙書交給弟子B．秦始皇用葡萄、花生等美食宴請群臣C．唐代公主在長安城中逛夜市D．宋代成都商人能夠攜帶交子進(jìn)行商品交易7．二戰(zhàn)期間的法西斯軸心國包括A．英國B．德國C．日本D．美國8．2018年11月高雄市長韓國瑜談道:“我承認(rèn)‘九二共識,一中各表’,因為熱愛中華。”他認(rèn)為,“九二共識”是目前海峽兩岸和平共存的最好方式,所以對此完全遵照和認(rèn)同?！熬哦沧R”的核心是（）A．“一國兩制” B．堅持一個中國的原則 C．和平統(tǒng)一中國 D．兩岸開展政治對話9．研究文物是歷史學(xué)習(xí)的重要途徑。（如下圖）“當(dāng)選證書”可以見證我國的制度建設(shè)成就是A．確立人民代表大會制度B．結(jié)束封建土地制度C．確立政治協(xié)商制度D．確立社會主義制度10．我國古代有一位著名的思想家，他創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒，弟子有三千人。在他的思想體系中還提出了A．“仁”的學(xué)說 B．“仁政”的觀點C．“法治”的觀點 D．“無為而治”的觀點11．依據(jù)邏輯進(jìn)行推理，劃線部分應(yīng)該是A．辛亥革命 B．中國共產(chǎn)黨的誕生 C．工農(nóng)紅軍長征 D．抗日戰(zhàn)爭12．1862年京師同文館初創(chuàng)時，只設(shè)有英文館，學(xué)生十人。后又增設(shè)法文、俄文、天文、算學(xué)等專業(yè)。館內(nèi)課程既有三千多條的禮儀，也有外國教習(xí)講的萬國公法課，宣傳強(qiáng)國壓迫弱國的邏輯，同時“基督文明”亦在校內(nèi)被廣泛宣揚。由此可知京師同文館A．打破經(jīng)史之學(xué)壟斷教育的傳統(tǒng)B．突破“師夷長技”的范疇C．旨在培養(yǎng)具有大國意識的人才D．是中國外交近代化的產(chǎn)物二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．世界格局是指相對穩(wěn)定的國際關(guān)系結(jié)構(gòu)。20世紀(jì)，世界格局經(jīng)歷了多次大變動，對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。結(jié)合所學(xué)知識回答問題。第一次世界大戰(zhàn)后形成的世界格局的實質(zhì)是什么？形成這一格局的兩次會議，分別對中國造成了什么影響？二戰(zhàn)結(jié)束后，世界形成了美蘇主導(dǎo)世界的兩極格局，這一格局的表現(xiàn)主要是哪一政策的實施？為此，美國采取哪些措施？“冷戰(zhàn)”結(jié)束后，世界格局出現(xiàn)多極化趨勢，哪些因素推動了多極化趨勢？結(jié)合所學(xué)知識思考，影響國際關(guān)系格局演變的決定性因素是什么？你覺得我國當(dāng)前應(yīng)該如何應(yīng)對國際格局的演變？14．文明是指人類一切物質(zhì)文化和精神文化成就的總和。人類在其漫長的歷史長河中，創(chuàng)造和發(fā)展了多姿多彩的文明。請回答：夏、商、西周時期，我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的青銅文明，舉例說明商朝時青銅鑄造取得的成就。人類文明不斷向前演進(jìn)，把社會主義制度從理想變成現(xiàn)實的是哪一歷史事件？第二次世界大戰(zhàn)后，社會主義獲得了怎樣的發(fā)展？近代以來資本主義文明深刻影響世界。簡要指出第次世界大戰(zhàn)后，主要資本主義國家調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系的史實。15．2012年11月29日，參觀《復(fù)興之路》展覽時首次提出“中國夢”，并將其解釋為民族復(fù)興之夢。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是全體中華兒女的偉大夢想和共同愿望。請同學(xué)們運用所學(xué)的知識一起來探尋中華民族的“追夢之旅”吧！西漢時形成的橫穿歐亞的陸上通道是什么？在西方社會躍上世界文明進(jìn)程制高點的時候，中國則在封建社會的遲暮中步履蹣跚。請問中國“破碎的夢”開始于哪一歷史事件？西方列強(qiáng)的侵略，打碎了中國人的美夢，中國人民開始覺醒，進(jìn)行了一系列深刻的變革。結(jié)合所學(xué)知識寫出中國歷史上的第一次近代化運動。1927年，中國共產(chǎn)黨打響武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治第一槍的是哪一歷史事件？1935年，紅軍長征途中確立了以毛澤東為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)是在哪次會議上？鄧小平用自己的熾熱，再次詮釋了“中國夢”，一個富強(qiáng)的夢，徹底擺脫貧窮落后。這個夢開始于哪次重要的會議？1997年、1999年，香港和澳門的主權(quán)回歸，是“中國夢”的升華。無數(shù)華人在觀看現(xiàn)場直播時，不禁潸然淚下。百年恥辱一朝雪，這得益于哪個英明的基本政策？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、D【解析】

結(jié)合題文，依據(jù)所學(xué)可知，第一次世界大戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝的協(xié)約國齊聚巴黎召開分贓會議巴黎和會，爭論后簽訂了《凡爾賽條約》，暫時緩和了帝國主義國家之間的矛盾，并沒有加劇各國的政治危機(jī)，故A項不符合題意，應(yīng)排除；激化了美日之間矛盾的是一戰(zhàn)后的華盛頓會議及簽訂的一系列條約，故B項不符合題意，應(yīng)排除；一戰(zhàn)后不管是巴黎和會還是華盛頓會議都沒有解決戰(zhàn)勝國之間的矛盾，反而新生了一系列矛盾，故C項不符合題意，應(yīng)排除；題文中顯示《凡爾賽條約》簽訂后增加了德國人的民族仇恨，故D項符合題意，所以本題應(yīng)選D。2、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)中期，俄國農(nóng)奴制出現(xiàn)了嚴(yán)重危機(jī)，農(nóng)奴暴動此起彼伏，嚴(yán)重威脅著沙皇的封建專制統(tǒng)治，為擺脫農(nóng)奴制危機(jī)，沙皇被迫進(jìn)行了改革，廢除了農(nóng)奴制，故含有④的BCD不合題意；17世紀(jì)末，沙皇彼得一世進(jìn)行改革，在政治上，設(shè)立參議院，掌管國家行政事務(wù)；經(jīng)濟(jì)上，扶植發(fā)展工場手工業(yè)，引進(jìn)西方技術(shù)和人才，實行重商主義政策，鼓勵出口；軍事上，實行義務(wù)兵役制，建立常備軍和海軍等；同時，他還發(fā)展文化教育，改革社會習(xí)俗，仔細(xì)審查A.①②③⑤符合題意。故此題選A。3、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，俄國1861年農(nóng)奴制改革、美國南北戰(zhàn)爭、日本明治維新等，他們都掃清了資本主義發(fā)展的障礙，推動了資本主義的發(fā)展，鞏固和擴(kuò)大了資產(chǎn)階級統(tǒng)治，故B.①②符合題意；俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，都保留了大量封建殘余，故含有③④的ACD不合題意。故此題選B?！军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“共同點”是解題的關(guān)鍵，排除含有③④的選項。4、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1941年6月22日凌晨，德國向蘇聯(lián)發(fā)動了全面進(jìn)攻，第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大。按照預(yù)定的“巴巴羅薩計劃”，德軍兵分三路進(jìn)攻蘇聯(lián)。在斯大林的親自指揮下，蘇聯(lián)軍民浴血奮戰(zhàn)，最終取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，打破了希特勒吹噓的德軍“不可戰(zhàn)勝”神話。故題干漫畫的創(chuàng)作靈感來自莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。故正確答案為A。BCD均與漫畫描繪的場景不符，故選A?！军c睛】此題應(yīng)識記與掌握莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的相關(guān)史實。1941年6月22日凌晨，德國向蘇聯(lián)發(fā)動了全面進(jìn)攻，第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大。在斯大林的親自指揮下，蘇聯(lián)軍民浴血奮戰(zhàn)，最終取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，打破了希特勒吹噓的德軍“不可戰(zhàn)勝”神話。5、B【解析】

依據(jù)題干信息“大戰(zhàn)歷時4年多”“飛機(jī)、坦克、毒氣首次用于戰(zhàn)爭”，結(jié)合所學(xué)可知，材料中的這場“戰(zhàn)爭”是指第一次世界大戰(zhàn)，戰(zhàn)爭性質(zhì)是帝國主義掠奪戰(zhàn)爭，故①項不正確，不符合題意，應(yīng)排除；第一次世界大戰(zhàn)以同盟國的失敗而告終，②項不正確；科技推動社會進(jìn)步，但科技應(yīng)用不當(dāng)會給人類帶來巨大災(zāi)難，例如一戰(zhàn)中飛機(jī)、毒氣等的使用直接導(dǎo)致戰(zhàn)爭死亡人數(shù)的增多，故③項符合題意；由材料“雙方死傷達(dá)3000余萬人，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)3400多億美元”分析可知，戰(zhàn)爭危害巨大，故④項符合題意。由此可知③④正確，B項符合題意，ACD三項不符合題意。故選B。6、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，北宋前期，為了便于商品交易，四川地區(qū)出現(xiàn)交子，這是世界上最早的紙幣，紙幣的產(chǎn)生有利于商業(yè)發(fā)展，所以D項符合題意；A項孔子將《春秋》紙書交給弟子不符合史實，因為紙在西漢時期出現(xiàn)；B項秦始皇用葡萄、花生等美食宴請群臣不符合史實，因為葡萄是漢代沿著絲綢之路傳入中國的，花生是明代從美洲傳入的；C項唐代公主在長安城中逛夜市不符合史實，因為夜市出現(xiàn)在北宋。由此分析ABC三項均不符合史實，排除，故選D。7、BC【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，德國法西斯和日本法西斯以及意大利法西斯組成了軸心國集團(tuán)，嚴(yán)重威脅了世界和平與安全，BC項符合題意；AD項不是軸心國集團(tuán)的成員國，不符合題意；故選BC。8、B【解析】

依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，“九二共識”的核心是堅持一個中國的原則。1992年，海峽交流基金會和大陸海峽兩岸關(guān)系協(xié)會，就“海峽兩岸均堅持一個中國原則”達(dá)成共識，這就是“九二共識”?！熬哦沧R”是兩岸關(guān)系發(fā)展的基石，而“九二共識”的核心就是兩岸均堅持一個中國原則，它是實現(xiàn)大陸與和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)和前提，所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不是“九二共識”的核心，不符合題意，排除，故選B。9、A【解析】

A，圖片中顯示有“人民代表大會”的字樣，1954年，我國召開第一屆全國人民代表大會，標(biāo)志著我們?nèi)嗣翊泶髸贫鹊拇_立。故A項正確；B，1950年進(jìn)行的土地改革運動結(jié)束了封建土地制度，但是圖片中顯示有“一九五四”的字樣，故B項錯誤；C，圖片中顯示有“人民代表大會”的字樣，說明涉及的制度是人民代表大會制度，非政治協(xié)商制度，故C項錯誤；D，1956年底三大改造的完成，標(biāo)志著社會主義制度在我國基本確立，故D項錯誤。所以本題選A。【點睛】本題解題關(guān)鍵在于圖片的文字，準(zhǔn)確提取圖片中的1954以及人民代表大會的字樣，就可推斷出圖片內(nèi)容是關(guān)于1954年的人民代表大會，這次會議標(biāo)志著我們?nèi)嗣翊泶髸贫鹊拇_立。10、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，孔子首倡私人辦學(xué)，提倡“有教無類”，其思想核心是“仁”。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。11、B【解析】

依據(jù)所學(xué)，辛亥革命發(fā)生在新文化運動之前，故A項錯誤；五四運動傳播馬克思主義為中共成立奠定思想基礎(chǔ)，民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)民族資產(chǎn)階級以及工人階級社大，對中共成立定階級基礎(chǔ)，故B項正確；工農(nóng)紅軍長征是在1934年，時間不符，故C項錯誤；抗日戰(zhàn)爭是在1937～1945年，時間也不符，故D項錯誤。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。12、A【解析】

A.根據(jù)材料內(nèi)容，洋務(wù)派創(chuàng)辦的京師同文館教學(xué)內(nèi)容中，以傳統(tǒng)文化，也有西方的自然科學(xué)和西方文明內(nèi)容，改變了傳統(tǒng)只學(xué)儒家經(jīng)典的模式，故A項符合題意；

B.從京師同文館開設(shè)的課程教學(xué)內(nèi)容看，體現(xiàn)了洋務(wù)派的“中體西用”思想，學(xué)習(xí)西方技術(shù)，維護(hù)清朝封建綱常制度，故未突破了“師夷長技”的范疇，因此B項不符合題意；

C.根據(jù)材料“宣傳強(qiáng)國壓迫弱國的邏輯”，體現(xiàn)洋務(wù)派“自強(qiáng)”思想，要成為強(qiáng)國，不是大國意識，故C項不符合題意；

D.中國外交近代化的產(chǎn)物是總理衙門的設(shè)立，而且材料沒有體現(xiàn)近代外交近代化，故D項不符合題意。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）帝國主義重新瓜分殖民地和勢力范圍；巴黎和會引發(fā)了五四運動，華盛頓會議打擊了日本獨占中國的計劃，使中國回到列強(qiáng)共同支配的局面。（2）冷戰(zhàn)政策；提出杜魯門主義、實施馬歇爾計劃、建立北約。（3）兩極格局的結(jié)束，西歐的聯(lián)合、日本的崛起、中國的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球化的推動等。（4）國際力量對比的變化；加強(qiáng)國際交流和合作、堅持和平共處五項原則、大力推行改革開放，增強(qiáng)綜合國力等?！窘馕觥浚?）第一問，依據(jù)所學(xué)知識可知，第一次世界大戰(zhàn)后，帝國主義列強(qiáng)通過巴黎和會和華盛頓會議，建立凡爾賽—華盛頓體系。這個體系的實質(zhì)是一戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界和勢力范圍，奴役殖民地和半殖民地的體系。第二問，依據(jù)所學(xué)知識可知，巴黎和會無視中國的合法權(quán)益，把原來德國在山東的一切權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本，引發(fā)了中國的五四運動；華盛頓會議中，與會九國代表簽署了《九國公約》，使中國再次處于幾個帝國主義國家的共同支配之下。（2）第一問，依據(jù)所學(xué)知識可知，第二次世界大戰(zhàn)中的1945年2月，在蘇聯(lián)的雅爾塔召開了會議，雅爾塔會議奠定了二戰(zhàn)后兩極格局（雅爾塔體系）的基礎(chǔ)。二戰(zhàn)后美蘇之間為了爭奪世界霸權(quán)，展開了冷戰(zhàn)政策。所以，這一格局的表現(xiàn)主要是冷戰(zhàn)政策的實施。第二問，依據(jù)所學(xué)知識可知，冷戰(zhàn)政策政治上推行杜魯門主義；經(jīng)濟(jì)上實行馬歇爾計劃；軍事上成立北大西洋公約組織。（3）依據(jù)所學(xué)知識可知，1991年，蘇聯(lián)解體后，美蘇“冷戰(zhàn)”結(jié)束，世界政局暫時形成了“一超多強(qiáng)”的局面，并朝著多極化方向發(fā)展，但是一個相對穩(wěn)定的世界格局還沒有定型。美國是當(dāng)今唯一的超級大國，實力明顯；但歐盟、日本的崛起、中國的發(fā)展和俄羅斯等國家聯(lián)盟和國家實力也在不斷增強(qiáng)，成為牽制美國稱霸世界、促進(jìn)世界格局多極化的重要力量。（4）依據(jù)所學(xué)知識可知，當(dāng)前世界政治格局出現(xiàn)了多極化的趨勢，影響國際關(guān)系格局演變的決定性因素是國家的經(jīng)濟(jì)實力；面對當(dāng)今國際經(jīng)濟(jì)政治形勢的挑戰(zhàn)，中國應(yīng)該抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，積極參與中謀求發(fā)展；努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，大力提升綜合國力，提高國際競爭力；深化改革、擴(kuò)大開放等。14、（1）司母戊鼎工藝精湛、制作考究，說明商朝青銅冶煉和鑄造技術(shù)高超。（2）十月革命；社會主義由一國發(fā)展到多國。（3）普遍加強(qiáng)國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)，建立社會保障制度?！窘馕觥?/p>

（1）夏、商、西周時期，我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的青銅文明，