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千古興亡多少事高考詠史懷古詩(shī)復(fù)習(xí)1/48【教學(xué)目標(biāo)】1、了解詠史懷古詩(shī)內(nèi)涵2、掌握詠史懷古詩(shī)分類、3、主要思想感情和表現(xiàn)手法2/48一、概念解讀:懷古詠史詩(shī),主要是以歷史事件、歷史人物、歷史陳?ài)E為題材,借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實(shí)、思念古跡來(lái)表示感嘆興衰、寄托哀思、托古諷今等目標(biāo)詩(shī)歌。懷古詠史類作品,嚴(yán)格地說(shuō),應(yīng)該有“懷古”和“詠史”兩個(gè)小類?!皯压拧笔侵傅桥R游覽,觸景生情,因?yàn)闅v史遺址誘發(fā),而抒發(fā)感嘆——長(zhǎng)于情景交融
“詠史”是翻閱古書,撿點(diǎn)舊說(shuō),針對(duì)特定人和事,而陳說(shuō)自己獨(dú)到見(jiàn)地?!L(zhǎng)于議論精辟。
3/48二、形式標(biāo)志:標(biāo)題中有古跡、古人名,或在古跡、古人前冠以“詠”,或在古跡、古人后加“懷古”、“詠懷”等。
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三、復(fù)習(xí)已學(xué)詠史懷古詩(shī),了解特點(diǎn)
(一)依據(jù)內(nèi)容可分為懷古詩(shī)中透露作者情感線索無(wú)外乎三條:懷人傷己、懷古傷今、理性反思5/48總結(jié)一:懷人傷己作者追念古人普通是因?yàn)楣湃松硎琅c際遇和作者有了某種相同性,觸發(fā)點(diǎn)在古人,落腳點(diǎn)在自己。
6/48蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》(被貶)對(duì)比失落型:古人展理想,建功業(yè),得遂心愿,自己卻因?yàn)槟撤N原因被朝廷冷落或不能才盡其用,從而有了郁郁寡歡乃至消極遁世之心。同病相憐型:自己和古人遭遇相同,追思古人更表達(dá)自己不得意懷人傷己杜甫《詠懷古跡》7/48總結(jié)二:懷古傷今:古代以寒士為主流詩(shī)人,在心懷濟(jì)天下拯黎民念頭而去關(guān)注國(guó)家政治、社會(huì)生活時(shí),常借寫古跡、古事來(lái)表示對(duì)現(xiàn)實(shí)關(guān)切、熱情、不滿或是警戒一類詩(shī)歌。懷古盡管觸點(diǎn)在古,但實(shí)際上表現(xiàn)了對(duì)現(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈關(guān)注。
8/48分類:①古盛今衰型:繁榮遠(yuǎn)去,只留荒涼,物換星移,世事滄桑。舉例:《越中攬古》李白越王勾踐滅吳歸,戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿,至今只有鷓鴣飛。②物是人非型:風(fēng)景依舊,朱顏已改。物是人非,諷今、傷今。舉例:《石頭城》劉禹錫山圍故國(guó)周遭在,潮打空城寂寞回?;此畺|邊舊時(shí)月,夜深還過(guò)女墻來(lái)。9/48總結(jié)三:理性反思。⒈借古諷今,勸誡今人不要一味貪圖享樂(lè)、過(guò)分奢侈、窮兵黷武,以免重蹈歷史覆轍。
10/48總結(jié)三:理性反思。2、作者跳出來(lái),站在歷史高度,獨(dú)抒機(jī)杼,表示自己對(duì)歷史事實(shí)獨(dú)特觀點(diǎn),啟迪世人。
《題烏江亭》杜牧勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。
《烏江亭》王安石百戰(zhàn)疲勞壯士哀,中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在,肯與君王卷土來(lái)?11/48(二)分析詠史懷古詩(shī)思想感情及表現(xiàn)手法例1、念奴嬌·赤壁懷古
蘇軾大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾。談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人間如夢(mèng),一尊還酹江月。思想感情:____________________________________________________________________表現(xiàn)手法羨慕英雄業(yè)績(jī),感嘆年華易逝,壯志難酬觸景生情、聯(lián)想、虛實(shí)相生、對(duì)比、用典12/48例2、永遇樂(lè)·京口北固亭懷古
辛棄疾千古江山,英雄無(wú)覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。元嘉草草,封狼居胥,贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路??煽盎厥祝鹭傡粝?,一片神鴉社鼓!憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否?思想感情:____________________________________________________________________表現(xiàn)手法:
抒發(fā)作者收復(fù)失地、為國(guó)效力決心與理想以及壯志難酬感傷。用典、借古諷今13/48例3、越中覽古石頭城
李白劉禹錫
越王勾踐滅吳歸,山圍故國(guó)周遭在,
戰(zhàn)士還家盡錦衣。潮打空城寂寞回。
宮女如花滿春殿,淮水東邊舊時(shí)月,
只今惟有鷓鴣飛。夜深還過(guò)女墻來(lái)思想感情:__________________________________________________表現(xiàn)手法:
感嘆昔盛今衰、物是人非對(duì)比、虛實(shí)相生;擬人、觸景生情14/48例4、過(guò)華清宮
李約
君王游樂(lè)萬(wàn)機(jī)輕,一曲霓裳四海兵。
玉輦升天人已盡,故宮惟有樹長(zhǎng)生。思想感情:___________________________________表現(xiàn)手法:
諷刺統(tǒng)治者荒淫誤國(guó),感嘆王朝興衰古今對(duì)比、借古諷今15/48四、詠史懷古詩(shī)小結(jié)內(nèi)容分類思想感情1、國(guó)家-2、統(tǒng)治者-3、古地-4、古人-表現(xiàn)手法結(jié)構(gòu)
懷人傷己懷古傷今理性反思國(guó)運(yùn)衰微;抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷,揭露統(tǒng)治者昏庸腐朽、荒淫奢侈,借古諷今昔盛今衰傷感,感嘆盛衰無(wú)常,物是人非滄桑感嘆壯志難酬,懷才不遇;觸景生情、寓情于景、借景抒情、情景交融、虛實(shí)結(jié)合、擬人、對(duì)比、借古諷今、吊古傷今、用典
臨古地-思古人-憶其事-抒己志
16/48懷古詩(shī)常見(jiàn)內(nèi)容:A.前代都城:咸陽(yáng)、長(zhǎng)安、金陵、姑蘇、洛陽(yáng)、汴京B.發(fā)生過(guò)重大事件地點(diǎn):驪山、赤壁、新亭、隋堤、馬嵬、華清宮、汴河C.歷代帝王與名人舊居、陵墓、祠廟:湘妃祠、烏江亭、陳琳墓、李白墳D.特定歷史朝代:六朝、吳國(guó)、隋代、安史之亂、南唐后蜀等。E詠史詩(shī)常見(jiàn)詠懷歷史人物:諸葛亮、賈誼、昭君、吳王、隋煬帝、燕昭王、項(xiàng)羽等17/48千古興亡多少事
——詠史懷古詩(shī)鑒賞(二)18/48教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)詠史懷古詩(shī)解題方法與技巧2、掌握詠史懷古詩(shī)思想內(nèi)容,體悟詩(shī)人情感19/48(湖北卷)閱讀下面兩首唐詩(shī),然后回答下列問(wèn)題。(8分)
華清宮吳融 四郊飛雪暗云端,惟此宮中落便干。綠樹碧檐相掩映,無(wú)人知道外邊寒。 過(guò)華清宮李約 君王游樂(lè)萬(wàn)機(jī)輕,一曲霓裳四海兵。玉輦升天人已盡,故宮惟有樹長(zhǎng)生。(1)兩首詩(shī)描寫了不一樣時(shí)期華清宮,請(qǐng)指出二者主要利用了哪種相同表現(xiàn)手法,并作簡(jiǎn)明說(shuō)明。(2)兩首詩(shī)各表示了作者什么樣思想感情?(4分)20/48(1)兩首詩(shī)都利用了對(duì)比(或?qū)φ铡⒂骋r)手法。
第一首詩(shī)宮內(nèi)宮外(或空間)對(duì)比:宮外飛雪陰云,分外嚴(yán)寒;宮內(nèi)綠樹掩映,溫暖如春。第二首今昔(或時(shí)間)對(duì)比:昔日霓裳羽衣,歌舞升平;今朝雜樹叢生,宮殿荒涼(2)第一首詩(shī)經(jīng)過(guò)寫景狀物,鞭撻無(wú)視人民疾苦、沉湎于享樂(lè)統(tǒng)治者。
第二首詩(shī)經(jīng)過(guò)詠史抒懷,諷刺統(tǒng)治者荒淫誤國(guó),感嘆王朝興衰。21/48(08高考江蘇卷)閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答下列問(wèn)題。登金陵鳳凰臺(tái)李白鳳凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去臺(tái)空江自流。吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。三山半落青天外,一水中分白鷺洲。總為浮云能蔽日,長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁?!咀ⅰ竣僖凰阂嘧鳌岸?。(1)分別概括這首詩(shī)頷聯(lián)和頸聯(lián)內(nèi)容,并說(shuō)說(shuō)其中寄寓了詩(shī)人什么樣感嘆。(4分)22/48解題指導(dǎo)金陵:金陵江山形勝,素有「虎踞龍盤」之稱,是東吳、東晉、宋、齊、梁、陳建都之地。
六朝統(tǒng)治者驕奢淫逸,興衰交替很快?!傍P凰臺(tái)”在金陵鳳凰山上,相傳南朝劉宋永嘉年間有鳳凰集于此山,乃筑臺(tái),山和臺(tái)也由此得名。
1、要搞清史實(shí),典故作者“懷”什么“古”23/482、知人論世,尋找古今鏈接點(diǎn),探討寫作目標(biāo)知人論世:《登金陵鳳凰臺(tái)》是李白集中為數(shù)不多七言律詩(shī)之一。此詩(shī)一說(shuō)是天寶(唐玄宗年號(hào),742~756)年間,作者奉命“賜金還山”,被排擠離開長(zhǎng)安,南游金陵時(shí)所作;一說(shuō)是作者流放夜郎遇赦返回后所作。古----今
引來(lái)鳳凰元嘉時(shí)代已經(jīng)永遠(yuǎn)過(guò)去了,繁榮六朝也已經(jīng)永遠(yuǎn)過(guò)去了,只剩下浩瀚長(zhǎng)江之水與巍峨鳳凰之山依舊生生不息寫作目標(biāo):昔盛今衰,吊古傷今心憂朝廷24/483、結(jié)合內(nèi)容,探討技巧和情感
觸景生情,引來(lái)鳳凰元嘉時(shí)代已經(jīng)永遠(yuǎn)過(guò)去了,繁榮六朝也已經(jīng)永遠(yuǎn)過(guò)去了,只剩下浩瀚長(zhǎng)江之水與巍峨鳳凰之山依舊生生不息詩(shī)人頓生盛衰無(wú)常,物是人非感嘆情景交融,把無(wú)限情思涂抹到水天一色大江、巍峨崢嶸青山與澄澈無(wú)際天空當(dāng)中。這么心中情與眼中景也就茫茫然交織在一起,于是山光水色,發(fā)思古之幽情,思接千載;江水滔滔,吟傷今之離恨化用詩(shī)句,李白化用了陸賈《新語(yǔ)》中“邪臣之蔽賢,猶浮云之障日月也”說(shuō)法,用來(lái)點(diǎn)明自己心中隱憂,抒寫他懷才不遇壯志難酬痛苦。25/4808江蘇高考題答案展示(1)頷聯(lián)寫六朝古都?xì)v史遺址,頸聯(lián)寫金陵漂亮自然風(fēng)物;寄寓人事滄桑、自然永恒以及六朝興廢感嘆。(2)比喻。①憂君王為奸邪所蒙蔽,憂奸邪為非作歹;②憂賢者包含自己不得任用,憂國(guó)憂君憂民。
26/481、了解史實(shí),典故2、知人論世,尋找古今鏈接點(diǎn),探討寫作目標(biāo)3、探討技巧和情感鑒賞方法小結(jié)27/48閱讀下面詩(shī)歌,完成以下題目。
途經(jīng)秦始皇墓許渾
龍盤虎踞樹層層,
勢(shì)入浮云亦是崩。
一個(gè)青山秋草里,
路人唯拜漢文陵。實(shí)戰(zhàn)演練之一
1.這是一首懷古詠史詩(shī),結(jié)合全詩(shī)談?wù)勀銓?duì)“崩”字了解。2.本詩(shī)以“途經(jīng)秦始皇墓
”為題,三四句卻蕩開筆墨去寫漢文帝,這么做是否妥當(dāng)?為何?28/481、一指秦始皇已死,二指秦王朝快速滅亡,三指生前聲勢(shì)顯赫秦始皇形象在后人心目中徹底瓦解。2、非常妥當(dāng),用漢文帝謙和仁愛(ài)與秦始皇剛愎兇殘;用路人對(duì)漢文帝思念同秦始皇在人民心中地位崩塌作對(duì)比,反襯出暴君形象,含蓄地表示作者批判之情。答案展示:29/481、請(qǐng)簡(jiǎn)明分析兩首詩(shī)表示情感。
2、請(qǐng)簡(jiǎn)明分析兩首詩(shī)在表現(xiàn)手法上區(qū)分。實(shí)戰(zhàn)演練之二:臺(tái)城
韋莊江雨霏霏江草齊,六朝如夢(mèng)鳥空啼。無(wú)情最是臺(tái)城柳,依舊煙籠十里堤。臺(tái)城
劉禹錫
臺(tái)城六代競(jìng)豪華,
結(jié)綺臨春事最奢。
萬(wàn)戶千門成野草,
只緣一曲后庭花。
注:1、六朝皇帝在豪華臺(tái)城,營(yíng)造了結(jié)綺、臨春、望仙三座高樓,奢靡荒淫,然而笙歌未盡,隋兵已迫都門。2、韋莊,晚唐京兆杜陵人。30/48
1、詩(shī)一:詩(shī)人身處晚唐,此時(shí)唐王朝全方面走向衰落,昔日繁榮已蕩然無(wú)存,如夢(mèng)一場(chǎng),取而代之是兵荒馬亂、民不聊生。詩(shī)人憑吊臺(tái)城古跡,回顧六朝舊事,今之視昔,如來(lái)者視今,六朝先盛后衰命運(yùn),使詩(shī)人聯(lián)想到唐王朝,懷古傷今。詩(shī)二:詩(shī)人反思了六朝相繼滅亡原因:奢侈豪華,荒淫誤國(guó)。
答案展示31/48答案展示2、詩(shī)一:即使六朝繁榮已如夢(mèng)遠(yuǎn)逝,而臺(tái)城柳卻依舊逢春即枝繁葉茂,不論人世滄桑,人間興亡,總是給人以欣欣向榮之感,以它繁榮茂盛和臺(tái)城荒涼破敗,以它終古如斯和六朝繁榮如夢(mèng)轉(zhuǎn)瞬即逝作對(duì)比表現(xiàn)詩(shī)人情感。詩(shī)二:詩(shī)人借用《玉樹后庭花》典故,用聽(tīng)覺(jué)形象來(lái)代替議論,無(wú)邊野草凄涼中,這一樂(lè)曲在空中回蕩,使人聯(lián)想到當(dāng)年翠袖曼舞場(chǎng)面,讓荒淫誤國(guó)歷史教訓(xùn)化做可聽(tīng)可感詳細(xì)形象。32/48實(shí)戰(zhàn)演練3閱讀下面三篇作品,然后回答下列問(wèn)題。(6分)
烏衣巷(唐)劉禹錫朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。人月圓(金)吳激①南朝千古難過(guò)事,猶唱后庭花。舊時(shí)王謝,堂前燕子,飛向誰(shuí)家?恍然一夢(mèng),仙肌勝雪,宮髻堆鴉。江州司馬,青衫淚濕,同是天涯。[中呂]山坡羊·燕子(元)趙善慶來(lái)時(shí)春社,去時(shí)秋社②,年年來(lái)去搬寒熱。語(yǔ)喃喃,忙劫劫③,春風(fēng)堂上尋王謝,巷陌烏衣夕照斜。興,多見(jiàn)些;亡,都盡說(shuō)。[注]①北宋亡后,吳激被迫仕金。在一農(nóng)宴喜上.偶遇流落為歌姬宋朝宗室女子,遂有此作。②春社、秋社:古時(shí)祭奠土神普通在立春和立秋后第五個(gè)戊日,分別稱春社和秋社。③劫劫:慌忙急迫樣子。(1)這三篇作品均經(jīng)過(guò)
意象,表示了深沉
之感。(2)請(qǐng)簡(jiǎn)明賞析這三篇作品表現(xiàn)手法及語(yǔ)言特色。33/48答:(1)燕子興亡
(2)①劉詩(shī)今昔對(duì)照,寓情于景,含蓄深沉,表達(dá)了詠史詩(shī)特色。②吳詞剪裁唐人詩(shī)句抒亡國(guó)隱痛,溫婉悲涼,凸顯婉約詞正宗風(fēng)韻。③趙曲以議論作結(jié),點(diǎn)破興亡,明快直露,有濃郁散曲風(fēng)味。答案展示34/48(09百校大聯(lián)考)汴河亭許渾廣陵花盛帝東游,先劈昆侖一派流。百二禁兵辭象闕,三千宮女下龍舟。凝云鼓震星辰動(dòng),拂浪旗開日月浮。四海義師歸有道,迷樓還似景陽(yáng)樓。問(wèn):這首詩(shī)歌表示了什么情感?注:隋煬帝為東游廣陵,不惜民力開鑿運(yùn)河,其東段叫汴河,汴河之濱筑有行宮,即“汴河亭”。迷樓:隋煬帝筑。景陽(yáng)樓:南朝陳后主筑。實(shí)戰(zhàn)演練435/48
這首詩(shī)歌抒發(fā)了
對(duì)統(tǒng)治者因窮奢極欲荒淫無(wú)道而造成身死國(guó)滅感嘆。答案展示36/48春日秦國(guó)懷古
周樸①荒郊一望欲消魂②,涇水縈紆傍遠(yuǎn)村。牛馬放多春草盡,原田耕破古碑存。云和積雪蒼山晚,煙伴殘陽(yáng)綠樹昏。數(shù)里黃沙行客路,不堪回首思秦原。[注]①周樸(?~878):字太樸,吳興(今屬浙江)人。②消魂;這里形容極其憂愁。③涇水:渭水支流,在今陜西省中部,古屬秦國(guó)??M紆:旋繞波折。1.這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣感情?請(qǐng)簡(jiǎn)明分析。表現(xiàn)了懷古傷今之情。詩(shī)人春日眺望涇水之濱,不見(jiàn)春草,只見(jiàn)古碑,行客之路盡是黃沙,想當(dāng)年秦國(guó)何等強(qiáng)盛,看如今唐王朝國(guó)勢(shì)日衰,眼前一片荒涼,于是“不堪回首”之情油然而生。
37/48汴河曲
[唐]李益汴水東流無(wú)限春,隋家宮闕已成塵。行人莫上長(zhǎng)堤望,風(fēng)起楊花愁殺人。汴河懷古
[唐]皮日休盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事,共禹論功不較多?[注]①汴河:即通濟(jì)渠,隋煬帝時(shí)開挖大運(yùn)河一段。②隋家:隋王朝。③水殿龍舟:當(dāng)年隋煬帝出游時(shí)所乘坐船只。④不較多:差不多。⑴兩首詩(shī)都以“汴河”為題材,但所寫重點(diǎn)不一樣,抒發(fā)感嘆也不一樣,請(qǐng)作簡(jiǎn)明分析。⑵這兩首詠史詩(shī)表示方式各有側(cè)重,請(qǐng)分別加以說(shuō)明。38/48李詩(shī)重在經(jīng)過(guò)敘寫汴河春色和隋宮荒廢,抒發(fā)了對(duì)隋王朝衰亡感嘆(喻傷今之意)。皮詩(shī)看似為汴河洗刷“罪名”,實(shí)則巧妙地對(duì)亡國(guó)之君進(jìn)行了強(qiáng)烈斥責(zé)。39/48李詩(shī)以描寫為主,觸景生情;皮詩(shī)以議論為主,欲奪故予,角度獨(dú)特。40/48
1、要搞清史實(shí)。對(duì)作品所包括史實(shí)和人物一定要有所了解,這就要求我們要積累一定歷史知識(shí)。問(wèn)人間誰(shuí)是英雄?有釃酒臨江,橫槊曹公。紫蓋黃旗,多應(yīng)借得,赤壁東風(fēng)。更驚起南陽(yáng)臥龍,便成名八陣圖中。鼎足三分,一分西蜀,一分江東。
五、鑒賞步驟:
作者贊頌曹操、周瑜、諸葛亮豐功偉業(yè)。借用典故,抓住“釃酒臨江”、“赤壁東風(fēng)”和“八陣圖”等經(jīng)典事件,言簡(jiǎn)意豐地塑造了曹操、周瑜、諸葛亮英雄形象,再現(xiàn)三國(guó)時(shí)代歷史風(fēng)貌,含蓄地表示了作者對(duì)古代英雄仰慕。41/482、要體會(huì)意圖后代作家對(duì)塵封往事,發(fā)思古之幽情,一定有現(xiàn)實(shí)原因或者觸發(fā)感嘆媒介。蘇軾被貶黃州,到赤壁憑吊,這就是觸發(fā)詩(shī)人感嘆媒介。辛棄疾《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》,詩(shī)人登上京口北固亭,從歷史上孫權(quán)、劉裕以京口為基地堅(jiān)持抗擊北方勁敵,聯(lián)想到南宋小朝廷在風(fēng)雨飄搖中茍且偷安,這京口北固亭是觸發(fā)詩(shī)人感想媒介。南宋小朝廷茍且偷安,自己報(bào)國(guó)無(wú)門,是詩(shī)人引發(fā)詩(shī)情現(xiàn)實(shí)原因。42/48有以景襯情,如蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》;有議論引發(fā),如清人劉獻(xiàn)庭“敢惜妾身歸異國(guó),漢家長(zhǎng)策在和番”(《王昭君》),對(duì)漢元帝統(tǒng)治無(wú)能作了辛辣諷刺。有借助典故敘事抒懷(辛棄疾《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》借古諷(傷)今(李商隱《賈生》)在章法上,或作盛衰、古今對(duì)比(李白《越中覽古》),或側(cè)面襯托(劉禹錫《石頭城》,不從石頭城入手,卻從石頭城周圍景物——山、潮水、月——入手,寫出了石頭城這一“故國(guó)”沒(méi)落與荒涼等)3、要分析寫法。不一樣寫法,是由不一樣主題決定。懷古詠史詩(shī)寫法多樣,構(gòu)思上43/48六、歸納詠史懷古詩(shī)特點(diǎn)方若虛云:“懷古者,見(jiàn)古跡,思古人。其事無(wú)他,興亡賢愚而己?!保ǎ保┙Y(jié)構(gòu):臨古
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