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?各位老師、家長：下午好!我是xxx家長，首先向?qū)W校老師對孩子精心教誨和細心呵護表示感激，老師您辛勞了！同時能和大家在這里，一起共同探討孩子成長教育，我感到十分榮幸~！我們孩子剛才一起步入二年級階段說實話!我也沒有什么經(jīng)驗可談；今天講話，主要談?wù)勛约簩⒆映砷L教育幾點體會吧！1/8和大家分享我家孩子學(xué)習(xí)生活中一個小片段
1。糾結(jié)2。找原因4。調(diào)整5。堅持6。相信“乖孩子”哪兒去了？2/81.糾結(jié)這個“糾結(jié)”起源于一年級下冊期末考試前孩子表象表現(xiàn)為：偷懶，焦躁，抵觸3/8找老師溝通，看育兒文章，找有大孩子家長請教家庭情況：前情回顧孩子心理原因：畏難家庭原因：太過民主，散漫2.找原因4/8嚴厲：規(guī)則（學(xué)習(xí)和生活）計劃（學(xué)習(xí)計劃）勉勵：3.調(diào)整
附加心理支持:了解并同情制訂規(guī)則和計劃作息時間表周日程表……5/84.堅持21天養(yǎng)成一個習(xí)慣一萬小時定律………家長執(zhí)行力勉勵：…………6/8優(yōu)異指數(shù)：正面主動心理暗示期許：學(xué)習(xí)好情商高健康。。。。。。“相信力量”5.相信。。。。。人生贏家7/8
做人是孩子立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，教孩子做人，先教自己做人，先管好自己，才能管好孩子，這是家教最主要任務(wù)。孩子成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁辛勤培育。希望我們家長主動行動起來，家校配合，幫助孩子成就美好明天！因為自己才疏學(xué)淺，以上是我一點體會，同時也還在踐行當(dāng)中……每家實際情況不一樣，孩子習(xí)慣斌性不一樣，權(quán)當(dāng)是一次和大家交流！希望我們二一班全體兒童，都有一個健康，充實學(xué)習(xí)生
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