九年級(jí)語文下冊(cè)第六單元第22課鄒忌諷齊王納諫市賽課公開課一等獎(jiǎng)省名師獲獎(jiǎng)

導(dǎo)入新課唐太宗說：“以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失?！睔v代君主要成就一番霸業(yè)，身邊沒有幾位敢進(jìn)諫言大臣是不成；而勸諫能否奏效，一要看做君王是否賢明，二要看諫者是否注意了進(jìn)諫藝術(shù)，使“良藥”既“爽于口”，又“利于病”。戰(zhàn)國時(shí)齊威王非常幸運(yùn)碰到了這么一位賢臣——鄒忌。而這位以雄辯著稱謀臣諷諫之法更是令人叫絕。今天，我們就觀賞選自《戰(zhàn)國策》歷史散文《鄒忌諷齊王納諫》。第1頁鄒忌諷齊王納諫第2頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)除弊納諫在當(dāng)初主動(dòng)作用和在今天借鑒意義。

2、了解《戰(zhàn)國策》這部國別體史書基本情況及其在中國文學(xué)和史學(xué)上地位。

3、了解和掌握文中重點(diǎn)文言詞語意義和使用方法。

4、提升借助語境推斷文言實(shí)詞意義能力。第3頁重點(diǎn)

1、重復(fù)誦讀中對(duì)文章寫作特色和勸諫技巧領(lǐng)悟

2、本文記述了鄒忌以自己生活感受為喻，諷勸齊王納諫除蔽故事。怎樣較全方面、正確地認(rèn)識(shí)鄒忌這個(gè)人物形象。

難點(diǎn)

1、了解和掌握文中重點(diǎn)文言詞語意義和使用方法。

2、提升借助語境推斷文言實(shí)詞意義能力。

第4頁

唐朝名臣魏征曰：“以銅為鏡，能夠正衣冠；以史為鏡，能夠知興亡；以人為鏡，能夠明得失?！睔v代君主要成就一番霸業(yè)，身邊沒有幾位敢進(jìn)諫言大臣是不成；而勸諫能否奏效，一要看做君王是否賢明，二要看諫者是否注意了進(jìn)諫藝術(shù)，使“良藥”既“爽于口”，又“利于病”。戰(zhàn)國時(shí)齊威王非常幸運(yùn)碰到了這么一位賢臣--——鄒忌。第5頁以銅為鏡,能夠正衣冠;以史為鏡,能夠知興亡;以人為鏡,能夠明得失.”----魏征(唐)第6頁比干：挖心商紂王：暴君屈原：投江楚懷王：昏君魏征：死諫唐太宗：明君

第7頁第8頁鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》用含蓄話暗示或勸說。勸戒君主、尊長或朋友，使更正錯(cuò)誤。解題第9頁齊威王，是一個(gè)很有作為君王，據(jù)史載，他繼位之初，好為淫樂，不理政事，結(jié)果“百官荒廢，諸侯并侵，國且危亡，在于旦暮”。齊威王愛隱語，謀士淳于髡乃以隱語進(jìn)諫曰：“國中有大鳥，止于王庭，三年不飛不鳴，王知此鳥何也？”齊威王聽后頓悟曰：“此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。”從此，齊威王勵(lì)精圖治，修明政治，齊國大治。鄒忌，齊人，有辯才，善鼓琴，歷事桓公、威王、宣王三朝，以勇于進(jìn)諫和善辯著稱。第10頁

《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國時(shí)代國別史匯編，也是一部歷史散文總集。又稱《國策》、《國事》，由漢代劉向編訂，共33篇，分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、宋、衛(wèi)、中山十二策。起于公元前452年（周貞定王十七年），止于公元前216年（秦始皇三十一年）。它記載了戰(zhàn)國時(shí)期各國政治、軍事、外交方面一些活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)了各國謀臣策略和言論。語言流暢，寫人記事真切、生動(dòng)。讀此書真是如見其人，如聞其聲。它含有宏肆激越格調(diào)，鋪陳偉麗，叱咤雄豪，藝術(shù)上有很高成就，對(duì)后代文人影響不小。

《戰(zhàn)國策》介紹：第11頁《戰(zhàn)國策》：又稱《國策》，原為戰(zhàn)國未期和秦漢間人怕編纂，后經(jīng)西漢未年劉向編訂成書，全書共33篇，反應(yīng)了戰(zhàn)國時(shí)期策士謀臣言論和謀略，其體列為國別體，全書共12策，《鄒忌諷齊王納諫》是其中一篇優(yōu)異散文。第12頁戰(zhàn)國策復(fù)習(xí)：《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國時(shí)期一部()體史書，又稱《國策》、《國事》，由漢代()編定，分十二策。主要記載戰(zhàn)國時(shí)期策士謀臣縱橫捭闔（bǎihé)策略和言論?？v橫：“合縱連橫”簡稱，原指戰(zhàn)國時(shí)代一些諸侯國在外交上依據(jù)當(dāng)初利害關(guān)系結(jié)成不一樣集團(tuán)，南北六國聯(lián)合抗秦叫合縱，六國服從秦國叫連橫；捭闔：開合，原指戰(zhàn)國時(shí)代策士游說一個(gè)方法。現(xiàn)在形容在政治上、外交上利用方法進(jìn)行分化或爭取。也形容文章大開大合，不受拘束。

國別劉向第13頁

劉向(約前77-前6)，本名更生，字子政，沛（今江蘇沛縣）人。西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)家。著有《新序》《說苑》《列女傳》等，還修訂整理了《戰(zhàn)國策》《楚辭》等。他所撰《別錄》，為我國最早目錄學(xué)著作。第14頁昳窺間進(jìn)期年謗譏朝服衣冠皆朝于齊閱讀課文，了解文意：（一）初讀課文，讀準(zhǔn)字音：

yì

kuī

jiànjī

bàngjīzhāo

cháo第15頁

再讀課文讀準(zhǔn)句讀了解文意第16頁文言文朗誦注意點(diǎn)：1、停頓。段落內(nèi)部、句群之間停頓要長些，段落之間停頓又要稍長些。另有邏輯停頓，在沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)處，為加強(qiáng)語氣、說明觀點(diǎn)、表示感情，也應(yīng)作停頓。2、語速。議論文和說明文以中速為宜，其它文體（如記敘類、抒情類）則依據(jù)情節(jié)進(jìn)展和感情表示需要來安排。如內(nèi)容是激動(dòng)、歡快、擔(dān)心，思想感情慷慨激昂、豪邁奔放時(shí)，語速要相對(duì)快一些；如內(nèi)容是痛苦、悲傷、低沉、抒情時(shí)候，語速要相對(duì)慢一些。3、重音。朗誦時(shí)，句子中一些詞語需要重讀，比如句中作謂語動(dòng)詞要重讀；表示性狀和程度狀語經(jīng)常也要重讀；表示性狀強(qiáng)調(diào)定語要重讀；表示結(jié)果或程度補(bǔ)語要重讀；疑問代詞、指示代詞經(jīng)常需要重讀；4、語氣、語氣。疑問語氣讀升調(diào)，感嘆語氣讀降調(diào)。第17頁鄒忌/修/八尺有余，我孰與/城北徐公美？王之蔽/甚矣！此所謂/戰(zhàn)勝于朝廷。句讀示例第18頁課文圖解第19頁我鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰第20頁城北徐公，齊國之漂亮者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰第21頁吾與徐公孰美？旦日，客從外來，與坐談，問之第22頁明日，徐公來，孰視之，自認(rèn)為不如；第23頁窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，第24頁吾第25頁于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。第26頁王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！钡?7頁令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。第28頁燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。燕國使臣求見趙國使臣求見魏國使臣求見第29頁鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗，朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齊國之漂亮者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅?，徐公來，孰視課文串講長，身高在早晨。名→狀穿。名→動(dòng)偷看。此處為“照”對(duì)…說固定句式。“與…相比，誰更…”孰：副詞，誰=甚美。太美了比得上判斷句。標(biāo)志：……者也。=信自。賓語前置又第二天省略句。（鄒忌）與（客）坐談補(bǔ)足音節(jié)，無意義如第二天通假字，“熟”，仔細(xì)第30頁之，自認(rèn)為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡酰唬骸俺颊\知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！”認(rèn)為省略句。（鄒忌）自認(rèn)為不如（徐公）=視自。賓語前置=甚遠(yuǎn)。太遠(yuǎn)了在晚上。名→狀表順接，兩個(gè)動(dòng)作相連偏愛。形→動(dòng)以…為美。意動(dòng)三個(gè)句子都是判斷句。標(biāo)志：…者，…也。實(shí)在比土地方圓國君旁邊近臣沒有表被動(dòng)。受蒙蔽第31頁王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘瘢苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。對(duì)當(dāng)面。名→狀過失上等議論指責(zé)公開場(chǎng)所=于市朝謗譏。介詞結(jié)構(gòu)后置使…聽到。使動(dòng)使用方法集市隔一段時(shí)間偶然滿一年即使“齊王納諫”這件事朝見到所說=于朝廷戰(zhàn)勝。介詞結(jié)構(gòu)后置第32頁文章結(jié)構(gòu)分析第33頁用文中詞概括人物性格鄒忌齊王“善”“思”第34頁品味賞析：

1、鄒忌是由一件家庭瑣事聯(lián)想到國家政事。這件家庭瑣事是什么？明確：鄒忌向他妻、妾與客提出自己與徐公誰美問題。

2、因?yàn)楦星椴灰粯蛹吧矸莸匚徊町?，其妻、妾、客回答下列問題時(shí)語氣有差異。有何不一樣？請(qǐng)從原文中找出并說明其感情色彩。明確：其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”感情色彩是由衷贊美，口氣易毋庸置疑。妾曰：“徐公何能及君也！”感情色彩是討好，口氣有點(diǎn)勉強(qiáng)。客曰：“徐公不若君之美。”感情色彩是禮貌、尊重，口氣有點(diǎn)客氣。第35頁

3、面對(duì)妻、妾、客程度不一樣，或真或假贊美，鄒忌態(tài)度怎樣？明確：面對(duì)贊美，鄒忌并未得意忘形?！懊魅眨旃珌?，孰視之，自認(rèn)為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：‘吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！笨梢娻u忌很有自知之明。

4、鄒忌是怎樣“諷”齊王？明確：鄒忌入朝后，并未單刀直入向威王進(jìn)諫，而是以“閨房小事”談自己體會(huì)，然后以類比方式委婉進(jìn)諫。正如《古文觀止》編者評(píng)價(jià)：“鄒忌將己之美，徐公之美，細(xì)細(xì)詳勘，正欲于此參出微理。千古臣諂君蔽，興亡關(guān)頭，從閨房小語破之，快哉！”

第36頁5、諷諫結(jié)果怎樣？明確：齊威王接收了諫言，公布政令，廣開言路，懸賞納諫。始而“門庭若市”，繼爾“時(shí)時(shí)而間進(jìn)”，最終“無可進(jìn)者”，終于“戰(zhàn)勝于朝廷”。

6、鄒忌為何能夠進(jìn)諫成功？明確：鄒忌（進(jìn)諫者）：用自己親身經(jīng)歷生活小事來講道理，現(xiàn)身說法，明白詳細(xì)，說理深刻，委婉動(dòng)聽，使人易于接收。齊威王（納諫者）：開明，有作為君主，從諫如流，聞過則喜，勇于改革。第37頁問美

八尺有余，形貌昳麗我孰與城北徐公美？我孰與徐公美？我與徐公孰美？

君美甚，徐公何能及君也！

徐公何能及君也！

徐公不若君之美也。鄒忌比美思美妻妾客私畏求孰視：自認(rèn)為不如窺鏡：又弗如遠(yuǎn)甚相貌鄒忌比美（開端）第38頁皆以美于徐公妻私臣妾畏臣客求臣宮婦左右，莫不私王朝廷之臣，莫不畏王四境之內(nèi)，莫不求王王之蔽甚矣（生活小事）（國家大事）以小見大類比說理鄒忌諷諫（發(fā)展）第39頁三賞上賞：面刺寡人之過者中賞：上書諫寡人者下賞：謗譏于市朝，聞寡人之耳者令初下：門庭若市數(shù)月之后：時(shí)時(shí)而間進(jìn)期年之后：雖欲言，無可進(jìn)者。三變齊王納諫(高潮）第40頁結(jié)局:除蔽結(jié)果四國朝齊→戰(zhàn)勝于朝廷第41頁威王受蔽（2）宮婦左右→私王朝廷大臣→畏王四境之內(nèi)→求王鄒忌比美臣之妻→私我臣之妾→畏我臣之客→求我（1）威王除蔽（3）三令面刺→上賞上書→中賞謗譏→下賞三變門庭若市時(shí)時(shí)而間進(jìn)無可進(jìn)者除蔽結(jié)果:（4）四國朝齊→戰(zhàn)勝于朝廷鄒忌諷齊王納諫第42頁

三讀課文鑒賞品味第43頁6、什么是“設(shè)喻”？

“設(shè)喻”是指設(shè)置或借用一個(gè)寓言、故事或自然現(xiàn)象來說明一個(gè)抽象道理?！霸O(shè)”是設(shè)置，“喻”是比喻?！霸O(shè)喻”有兩種情況：（1）、設(shè)置一個(gè)故事來說明一個(gè)道理。如“愚公移山”故事，說明了只要做事有毅力，不怕困難，就一定能勝利道理。（2）、借用乙事物比喻甲事物來說明一個(gè)二者共同蘊(yùn)含道理。這里甲、乙兩事物即能夠是同類，也能夠是不一樣類。我們還以“愚公移山”故事為例。毛澤東同志1945年在七大致閉幕詞時(shí)，就借用“愚公移山”故事來比喻中國人民解放事業(yè)，說明了做事情只要有毅力，持之以恒，不怕困難，就一定能勝利道理。第44頁7、本文鄒忌是怎樣設(shè)喻說理？鄒忌抓住私事與國事之間相同點(diǎn)，拿私事去比國事，說明了“私”、“畏”、“有求”能夠造成聽話人受蒙，所以不能輕信仰承話道理。第45頁8、鄒忌用設(shè)喻說理方法，拿私事去比國事，推導(dǎo)出“王之蔽甚矣”結(jié)論。從邏輯角度講，他利用是哪一個(gè)推理？

鄒忌與徐公比美，省悟了妻認(rèn)為我美是因?yàn)槠珢畚遥J(rèn)為我美是因?yàn)楹ε挛?，客人認(rèn)為我美是因?yàn)橛星笥谖?。妻私、妾畏、客求結(jié)果是鄒忌受了蒙蔽。與鄒忌相比，齊威王怎樣呢？宮婦左右沒有不偏愛王，朝廷中大臣沒有不害怕王，全國范圍內(nèi)人沒有不有求于王。齊威王與鄒忌相同處境，造成了他結(jié)果也必定是受蒙蔽。這種依據(jù)兩個(gè)同類事物某種屬性相同，推出它們其它屬性也可能相同推理，叫類比推理。類比推理是同類事物之間比較，其結(jié)論不是必定性。兩個(gè)同類事物之間相同點(diǎn)越多，推出結(jié)論就越可靠。第46頁思索一：鄒忌在什么前提下“諷”齊王？三問思索二：對(duì)于某一個(gè)事件或者史實(shí)，我們能夠從各種角度進(jìn)行思索，引發(fā)不一樣看法。請(qǐng)你從文中選一個(gè)角度進(jìn)行思索，發(fā)表看法。三答三思三比三賞三變面對(duì)妻、妾與客贊美，鄒忌態(tài)度怎樣？鄒忌“入朝”是怎樣“諷”齊王？納諫結(jié)果怎樣？整齊美第47頁角度啟示

2、鄒忌自知不如3、妻妾皆美鄒忌4、鄒忌勸戒齊王1、齊王納諫除蔽廣開言路才能富國安民

…………

談話要考究方法技巧人貴要有自知之明對(duì)討好恭維話要警覺委婉含蓄點(diǎn)到為止第48頁9、這篇文章，從不一樣角度出發(fā)，我們有哪些體會(huì)？（1）、一個(gè)人在受蒙蔽情況下，是不能正確認(rèn)識(shí)自己和客觀事物。（2）、一個(gè)人，即使是普通公民，也應(yīng)該主動(dòng)向相關(guān)部門或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指出意見和合理化提議，所謂“國家興亡，匹夫有責(zé)”。（3）、提出批評(píng)提議時(shí)，要考慮方式方法，選擇恰當(dāng)語言、語氣，抓住恰當(dāng)時(shí)機(jī)，便于他人采納，提升提議效果。（4）、作為領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)保持清醒頭腦，預(yù)防被表面現(xiàn)象迷惑，要廣泛聽取批評(píng)意見，及時(shí)發(fā)覺和糾正自己缺點(diǎn)錯(cuò)誤。第49頁閱讀下文，從多個(gè)角度闡發(fā)自己觀點(diǎn)。薛譚學(xué)謳于秦青，未盡秦青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞于郊衢。撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃謝求反，終生不敢言歸。謳：唱歌。郊衢：城外道路。撫節(jié)：彈奏樂器。遏：阻止阻攔謝：道歉。文本鏈接第50頁：比較“三問”、“三答”有何不一樣？“我孰與城北徐公美？”“吾孰與徐公美？”“吾與徐公孰美？”“君美甚，徐公何能及君也？”“徐公何能及君也?！薄靶旃蝗艟酪??！睂?duì)象不一樣身份不一樣語氣不一樣不著一字，盡顯風(fēng)流。第51頁法師：盡形壽，不近色，汝今能否？智深：能。法師：盡形壽，不沾酒，汝今能否？智深：能。法師：盡形壽，不殺生，汝今能否？智深：（猶豫了）法師（高聲催問）盡形壽，不殺生，汝今能否？智深：知道了。魯提轄三拳打死鄭關(guān)西，為了逃避官府追捕，只好削發(fā)為僧。劇中有這么一段臺(tái)詞：要魯智深不近女色，不飲酒，他能做到，但要他不懲殺世間惡人，實(shí)在難辦。“知道了”，法師面前過得了關(guān)，又不違反自己本意，真是兩全其美。第52頁達(dá)芬奇在從師學(xué)藝之初，老師便讓他畫雞蛋，日復(fù)一日地畫，這讓達(dá)芬奇以為乏味之極。老師告誡他：“即使是同一個(gè)雞蛋，只要換一個(gè)角度去看它，形狀便立刻不一樣了。”達(dá)芬奇聽懂了老師話，也了解了老師良苦專心，于是埋頭畫雞蛋，苦練基本功，終于成了大器。第53頁

齊景公酷愛打獵，非常喜歡捉野兔老鷹。燭鄒不妥心，讓一只老鷹逃走了。景公大發(fā)雷霆，命令將燭鄒推出去斬首。晏子走上公堂，怎樣進(jìn)諫才救得了燭鄒？交際拓展第54頁閱讀下面文段，回答下列問題。

呂不韋賈于邯鄲，見秦質(zhì)子異人，歸而謂父曰：“耕田之利幾倍?”曰：“十倍?！薄爸橛裰A幾倍?”曰：“百倍?！薄傲抑踮A幾倍?”曰：“無數(shù)?！痹唬骸敖窳μ锛沧鳎坏门掠嗍?，今建國立君，澤能夠遺世。愿往事之。”

(選自《戰(zhàn)國策》)

1．解釋文中加點(diǎn)字詞意思。

①賈：

②謂……曰：

③利：

④力田：

⑤澤：

⑥之：

第55頁2．解釋以下句子。

(1)呂不韋賈于邯鄲，見秦質(zhì)子異人。

(2)今建國立君，澤能夠遺世。愿往事之。

3．試評(píng)論一下呂不韋其人。

1．賈：經(jīng)商，做買賣。

謂……曰：對(duì)……說。

利：贏利。

力田：辛勤耕作。

澤：恩澤。

之：指代秦公子子楚。

2．(1)呂不韋到邯鄲經(jīng)商，見到人質(zhì)于趙秦公子子楚(即異人)。

(2)假如幫助他取得秦王王位，恩澤能夠遺留萬世，我