山東省濰坊市某縣2023-2024學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文綜合練習(xí)新華小學(xué)開(kāi)展了以“悅讀潤(rùn)心書(shū)香致遠(yuǎn)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，明明和亮亮同學(xué)邀請(qǐng)你一起參加。一、下面是明明同學(xué)做的讀書(shū)筆記，請(qǐng)你來(lái)幫他完善一下吧。任務(wù)一：根據(jù)拼音在括號(hào)中寫(xiě)出正確、美觀的漢字。任務(wù)一：根據(jù)拼音在括號(hào)中寫(xiě)出正確、美觀的漢字。鄉(xiāng)村是一道獨(dú)特的風(fēng)景。你瞧，wūyán()下，掛著紅紅的辣椒，那是最美的zhuāngshì()。gāoào()的大白鵝正shuàilǐng()著它的孩子們往家趕。月下的村莊ménglóng()而jìjìng()，那只動(dòng)作mǐnjié()且yǒngměng()的狗兒zhàolì照()守候著，只要一有聲響，它就會(huì)立刻jǐngjiè()起來(lái)。任務(wù)二：將加點(diǎn)字的正確讀音用“√”標(biāo)出來(lái)。那個(gè)扎（zházhāz?。┲∞p兒的孩子看到醫(yī)生要給他扎（zházhāzā）針，嚇得哭著掙扎（zházhāz?。┢饋?lái)，護(hù)士阿姨只好俯(fǔfú)下身子給她講故事。中午，我不顧烈日的曝（bàopù）曬，屏（píngbǐng）住呼吸，悄悄地躲在屏（píngbǐng）風(fēng)后面看小貓捉老鼠。可惡(èwù)的老鼠在院子里上躥下跳地折(zhēzhéshé)騰了好久，院子里已經(jīng)被它弄得枝折（zhēzhéshé）花落了。二、亮亮同學(xué)參加了“讀書(shū)代言人”競(jìng)選闖關(guān)活動(dòng)，請(qǐng)你幫她一起闖關(guān)，完成下面選擇題吧。1.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.奢侈蝙蝠遲鈍澎湃B.既將附近開(kāi)辟病灶C.搞紙狂吠崩塌徜徉D.例外羅列飯館慰籍。2.選擇恰當(dāng)?shù)娜炙渍Z(yǔ)填入句子中的“”處，正確的一項(xiàng)是（）爺爺告訴我要愛(ài)勞動(dòng)，要做勤勞的；爸爸告訴我做事要有主見(jiàn)，不做隨聲附和的；媽媽叮囑我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一匹。A.小蜜蜂應(yīng)聲蟲(chóng)千里馬B.老黃牛哈巴狗領(lǐng)頭羊C.百靈鳥(niǎo)紙老虎鐵公雞D.老黃牛變色龍千里馬3.下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)字詞的意思相同的一項(xiàng)是（）A.課桌桌面電腦屏幕桌面 B.售票窗口窗口行業(yè) C.云會(huì)議云課堂 D.深海潛水論壇潛水 4.下列句子的感情色彩與其他句子不一樣的是( )A.說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？B.猴子總是齜牙咧嘴，嚇得小孩哇哇大哭，真是太壞了。C.我們家的小倉(cāng)鼠真是個(gè)淘氣鬼，總是這兒抓抓，那兒咬咬的。D.我走到哪里，小狗就跟到哪里，真是一只跟屁蟲(chóng)??！5.如果要向大家介紹一位唐代詩(shī)人，下面不合適的是（）A．劉禹錫B．韓愈C．杜甫D．龔自珍6.下列關(guān)于說(shuō)新聞的要求，不正確的一項(xiàng)是（）A.要準(zhǔn)確傳達(dá)信息，把新聞?wù)f清楚。B.可以對(duì)新聞表達(dá)自己的看法。C.要清楚連貫的講述。D.可以加上自己的想象。7.下列句子中，冒號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出讓你抓。B.青、紅的瓜，碧綠的藤和葉：構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。C.畫(huà)糖人的制作工序是：先用糖稀澆出線條，再鏟起糖畫(huà)，粘上竹簽。D.北京紫禁城有四座城門(mén)：午門(mén)、神武門(mén)、東華門(mén)和西華門(mén)。8.下列詞語(yǔ)依次填寫(xiě)在“”上，正確的一項(xiàng)是()城市里，，好不熱鬧。鄉(xiāng)村完全不一樣，有的田野，有清澈的河流，真令人向往。A.依山傍水車(chē)水馬龍靜謐B.高樓林立車(chē)水馬龍肥沃C.高樓林立燈火輝煌璀璨D.炊煙裊裊雞犬相聞肥沃9.給下列錯(cuò)亂的句子排序，正確的一項(xiàng)是（）①而人類(lèi)又靠吃動(dòng)植物生長(zhǎng)。②對(duì)地球來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)十分重要。③部分動(dòng)物卻靠吃植物生長(zhǎng)。④可見(jiàn)，地球上的生命是不能離開(kāi)太陽(yáng)的。⑤植物靠陽(yáng)光、水分和大氣中的氧氣、二氧化碳生長(zhǎng)。A．⑤③①④②B．②③⑤①④C．②⑤③①④D．③⑤④①②10.下列問(wèn)題中，不屬于蘇聯(lián)作家米·伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的是()A.為什么烘烤的馬鈴薯有一層硬皮，煮的卻沒(méi)有?B.為什么爐子里的柴會(huì)嗶啵作響?C.為什么飛機(jī)不像鳥(niǎo)兒一樣扇翅飛行?D.為什么煙會(huì)從煙囪出去，而不是向屋里冒?11.根據(jù)圖片中的目錄描述，我能猜出這本書(shū)是（）目錄（節(jié)選）目錄（節(jié)選）﹡從“神創(chuàng)論”到認(rèn)識(shí)上的蒙昧?xí)r期﹡“北京人”頭蓋骨﹡“北京人”是最早的人嗎﹡找到了比“北京人”更早的人類(lèi)化石B.《灰塵的旅行》（高士其）C.《海底兩萬(wàn)里》（儒勒﹒凡爾納）D.《人類(lèi)起源的演化過(guò)程》（賈蘭坡）通知各班同學(xué)：豐富大家的生活，我市科技館將開(kāi)展假日科普月活動(dòng)。同學(xué)們可以通過(guò)官方網(wǎng)站《東方科技館》報(bào)名，截止時(shí)間為通知各班同學(xué)：豐富大家的生活，我市科技館將開(kāi)展假日科普月活動(dòng)。同學(xué)們可以通過(guò)官方網(wǎng)站《東方科技館》報(bào)名，截止時(shí)間為4月30日為止。新華小學(xué)4月18日1.亮亮幫老師寫(xiě)了一則通知，里邊有3處錯(cuò)誤，請(qǐng)你用修改符號(hào)幫他修改一下，并把通知轉(zhuǎn)述給請(qǐng)假的小亮吧！我會(huì)這樣轉(zhuǎn)述：資料一：中央廣播電視塔高約資料一：中央廣播電視塔高約400米。資料二：大廈一層樓高約4米。2.例句：這個(gè)大廳有4000平方米，差不多有一個(gè)操場(chǎng)那么大。（根據(jù)資料，照樣子介紹中央廣播電視塔）3.例句：天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，歸巢的鳥(niǎo)兒和在樹(shù)下吃飯的人們，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。（仿照例句，寫(xiě)一寫(xiě)你的校園）4.例句：什么東西響了一聲，母雞立刻警戒起來(lái)：歪著頭聽(tīng)；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來(lái)。（從下面的詞語(yǔ)中自選一個(gè)，仿照例句寫(xiě)一寫(xiě)）粗心的小明美麗的草原饞嘴的小貓四、亮亮同學(xué)參加了班級(jí)開(kāi)展的“詩(shī)詞誦讀”活動(dòng)，請(qǐng)你幫他完成下面的詩(shī)詞填空。1.古詩(shī)里有美麗的鄉(xiāng)村景色，在鄉(xiāng)間田野里，范成大看到的是“，麥花雪白菜花稀”；在陰雨天中的鄉(xiāng)村，王建看到的是“，竹溪村路板橋斜”；在秋日眺望四野，翁卷看到了“，無(wú)數(shù)峰巒遠(yuǎn)近間”。詩(shī)人筆下的田園生活是那樣的安逸恬靜，當(dāng)看到兒童們?cè)谔镩g追逐著蝴蝶時(shí)，楊萬(wàn)里寫(xiě)道:“，”。當(dāng)看到田間的勞動(dòng)景象時(shí)，范成大寫(xiě)道:“童孫未解供織，”。當(dāng)看到農(nóng)家生活的溫馨歡樂(lè)時(shí)，辛棄疾寫(xiě)道“大兒鋤豆溪東，。,溪頭臥剝蓮蓬。詩(shī)歌中還飽含著作者的深情，冰心借“天上的風(fēng)雨來(lái)了，；心中的風(fēng)雨來(lái)了，。”來(lái)表達(dá)了對(duì)母愛(ài)的贊美。五、學(xué)校舉行三月份讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)，明明和亮亮準(zhǔn)備匯報(bào)以下內(nèi)容,請(qǐng)你閱讀本文，按照要求幫他們完成匯報(bào)準(zhǔn)備工作。短文一：土壤是怎樣形成的(節(jié)選)①大約幾億年前，當(dāng)?shù)厍蜻€是非常年輕的時(shí)候，地面上盡是高山和巖石，既沒(méi)有平地，也沒(méi)有泥土。大地上一片荒涼，毫無(wú)生命的氣息。②在風(fēng)吹、雨打、日曬和冰川的作用下，幾千萬(wàn)年過(guò)去了,石頭從山上滾落下來(lái)，大石塊變成小石塊,小石塊變成石子,石子變成沙子,沙子變成泥土。這些沙子和泥土,被大水沖刷下來(lái),慢慢地沉積在山谷里,日子久了,山谷就變成了平地。從此,漫山遍野都是泥土。這是風(fēng)化過(guò)程。③但是呀!泥土還不是土壤，泥土只是制作土壤的原料。泥土變成土壤，還得經(jīng)過(guò)生物界的勞動(dòng)。④首先登場(chǎng)的，是微生物的勞動(dòng)。微生物是土壤的第一批勞動(dòng)者。這些微生物繁殖力非常強(qiáng)，它們對(duì)于養(yǎng)料的要求并不高，有的時(shí)候一點(diǎn)硫黃或鐵粉就可以充饑，有的時(shí)候通過(guò)吸取空氣中的氮也可以養(yǎng)活自己，于是泥土里就有了含氮的化合物。同時(shí)，泥土也變得疏松了些。這是泥土變成土壤的第一步。⑤但是，微生物的能力終究有限，不能改變泥土的整個(gè)面貌，只能為比它們大一點(diǎn)的生物鋪平生活的道路。經(jīng)過(guò)若干年以后，另外一種比較高級(jí)的生物——像地衣之類(lèi)的東西在泥土里出現(xiàn)了。它們的生活條件稍微高一點(diǎn)，它們死后，泥土里的有機(jī)質(zhì)成分又多了一些，泥土也變得更肥沃一些。隨著生物的進(jìn)化，苔蘚類(lèi)和羊齒類(lèi)的植物相繼出現(xiàn)了。每一次更高一級(jí)的生物的出現(xiàn)，都會(huì)給泥土帶來(lái)新的有機(jī)質(zhì)。這樣，慢慢地，一步一步地，泥土就變成了土壤。1.根據(jù)短文內(nèi)容,把土壤形成的過(guò)程補(bǔ)充完整（經(jīng)過(guò)風(fēng)化）高山、巖石（經(jīng)過(guò)風(fēng)化）高山、巖石（）A.地球從一開(kāi)始就有巖石、平地和泥土。B.石頭在風(fēng)吹、雨打、日曬和冰川的作用下經(jīng)過(guò)風(fēng)化變成了土壤。C.泥土是制作土壤的原料。D.微生物是唯一參加土壤建設(shè)的勞動(dòng)者。3.讀畫(huà)線的句子，你認(rèn)為加點(diǎn)的詞語(yǔ)可以去掉嗎?為什么?4.讀了這篇短文，你提出的問(wèn)題是:你想用的方法來(lái)解答這個(gè)問(wèn)題。你的答案是：。短文二：鄉(xiāng)村的春天①記得小時(shí)候，早春時(shí)節(jié),父親會(huì)帶我們姐弟去野外春游。②窄窄的田間小路兩旁是一塊一塊的開(kāi)墾地，種著一畦一畦的農(nóng)作物。攀著竹架子生長(zhǎng)的是荷蘭豆,臥在地上圓嘟嘟的是花椰菜，黃燦燦的是油菜花。微風(fēng)過(guò)處,風(fēng)里彌漫著青蒜濃郁的香氣。③田埂邊,水渠里的水緩緩地流淌著。探頭看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)水里有小小的蝌蚪在快樂(lè)地游弋。我和弟弟忍不住用手掬起一捧水,運(yùn)氣好時(shí)，一捧水就能撈到兩三條蝌蚪,我們興奮得哇哇大叫,比誰(shuí)捉的蝌蚪多。④田地上，不知名的小草正爭(zhēng)先恐后地冒出新綠。走在上面,腳下軟綿綿的,清新的氣息撲面而來(lái)。人走過(guò)后,被踩踏的小草依然抬起頭來(lái),笑對(duì)春風(fēng)。⑤來(lái)到山腳下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)從山腳到山腰栽滿了桃花?；ǘ湎窨蓯?ài)的精靈,各使手段,攀于枝頭。它們或正,或側(cè),或仰,或俯,有如粉荷,有如胭脂。⑥我們終于爬上山頂，放眼望去,那半個(gè)山城的粉紅喲，讓人忍不住聯(lián)想到陶淵明筆下的桃花源。桃花甜郁的香氣惹來(lái)了辛勤的蜜蜂和美麗的蝴蝶。蜂飛蝶舞的景象,為春天增添了蓬勃的生機(jī)。⑦如今,我和弟弟早已走出鄉(xiāng)村,住在節(jié)奏快的大都市。有時(shí)我們把父親接來(lái)城里,可不到幾天,父親就歸鄉(xiāng)心切，不愿久留。在他心里,那個(gè)美麗安寧的鄉(xiāng)村,是他永遠(yuǎn)的根。1.聯(lián)系上下文,寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。爭(zhēng)先恐后:甜郁:2.細(xì)讀短文,作者主要描寫(xiě)了哪些地點(diǎn)的景物？填一填。田間小路、、、、。 3.聯(lián)系上下文,根據(jù)要求完成練習(xí)。（1）第②一⑥段,每個(gè)自然段都描繪了一幅美麗的圖畫(huà)。請(qǐng)照樣子,給每幅圖起個(gè)名字。例:②田間作物圖。③圖④圖⑤圖⑥圖（2）文中的這幾幅圖包含著作者怎樣的思想感情?4.為什么“父親就歸鄉(xiāng)心切,不愿久留”?六、學(xué)校開(kāi)展“奇思妙想”活動(dòng)，明明同學(xué)邀請(qǐng)你也來(lái)參加。請(qǐng)你結(jié)合身邊的環(huán)境問(wèn)題，發(fā)揮你的奇思妙想，給我們的家園發(fā)明一個(gè)空氣凈化器把它的樣子和功能等有條理地寫(xiě)出來(lái)，與大家分享。提示：1.題目自擬；2.字?jǐn)?shù)不少于400字。3.語(yǔ)句通順、書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案卷面分：共5分。一、共15分，任務(wù)一：共10分，每字0.5分。屋檐裝飾高傲率領(lǐng)朦朧寂靜敏捷勇猛照例警戒任務(wù)二：共5分，每空0.5分1.zāzhāzháfǔ2.pùbǐngpíngwùzhēshé二、共11分，每空1分1-5AACBD6-10DBBCC11.D三、共12分，每小題3分。