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【市級聯(lián)考】江蘇省鹽城市東臺市2024年中考沖刺卷歷史試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.資料記載“澶淵之盟”后,宋遼邊境“生育蕃息,牛羊被野,戴白之人,不識干戈”這說明了A.宋遼之間維持了較長久的和平B.北宋的軍事力量遭到極大削弱C.遼的軍事力量早打極大削弱D.北方出現(xiàn)了統(tǒng)一局面2.拿破侖戰(zhàn)爭使中歐、西歐及南歐的封建秩序從根本上發(fā)生動搖,同時又“給法國資產(chǎn)階級社會在歐洲大陸上創(chuàng)造了一個符合時代要求的適當(dāng)環(huán)境”。材料反映了拿破侖戰(zhàn)爭A.捍衛(wèi)了法國大革命成果B.打擊了歐洲封建勢力C.拓寬了法國的疆域D.促進(jìn)了自由平等思想的傳播3.標(biāo)語、口號是時代的產(chǎn)物。它以特殊的方式記錄歷史跳動的脈搏,勾勒社會演進(jìn)的軌跡。近代史上,一些進(jìn)步的中國人提出下列口號或主張的先后順序是①變法維新②自強(qiáng)、求富③民主、科學(xué)④民主共和A.①②③④ B.②①④③ C.③④①② D.④①②③4.學(xué)習(xí)歷史需要將歷史概念用層次化的方法組織起來,與“廢藩置縣——日本明治維新——資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大”的層次結(jié)構(gòu)一致的是A.第一次工業(yè)革命——第二次工業(yè)革命——第三次科技革命B.杜魯門主義——馬歇爾計劃——美國冷戰(zhàn)政策C.以工代賑——《全國工業(yè)復(fù)興法》——羅斯福新政D.英國議會——歐洲共同體——聯(lián)合國5.下列各項,按使用的先后順序排列,正確的是A.水力-電力-蒸汽 B.火車-汽車-航天飛機(jī)C.石油-原子能-煤炭 D.電燈-電腦-電話6.了解史前時期北京人生產(chǎn)、生活狀況最可靠的證據(jù)是A.神話傳說 B.口述史料 C.考古發(fā)現(xiàn) D.《史記》記載7.古史傳說中炎帝、黃帝等英雄的豐功偉業(yè),反映了我國從人類起源到邁向文明的巨大飛躍。下列最能為這些傳說的真實性提供證據(jù)的是A.北京人的牙齒化石B.半坡聚落的遺址C.司馬遷的《史記》D.賈思勰的《齊民要術(shù)》8.1896年的某天,蘇州的一家工廠機(jī)器轟鳴……這一情景之所以出現(xiàn),是因為()A.《南京條約》的簽訂 B.《馬關(guān)條約》的簽訂C.《辛丑條約》的簽訂 D.《北京條約》的簽訂9.盧浮宮博物館收藏的《漢謨拉比法典》鐫刻著楔形文字的石柱,這種楔形文字比甲骨文更早。楔形文字誕生于A.尼羅河流域 B.兩河流域 C.印度河流域 D.黃河流域10.小明同學(xué)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),他搜集了“契丹的興起”“澶淵之盟”“宋夏和戰(zhàn)”的相關(guān)資料。由此可知他探究的主題是()A.中華民族的起源 B.多民族政權(quán)的并立C.統(tǒng)一國家的建立 D.繁榮與開放的唐朝11.下圖是根據(jù)周棉《近代中國留學(xué)生群體的形成、發(fā)展、影響之分析與今后趨勢之展望》統(tǒng)計的中國近代留學(xué)生情況簡表,據(jù)此分析近代留學(xué)活動的積極影響是階段留學(xué)方向和群體留學(xué)生代表1840年—1894年留美幼童學(xué)生群詹天佑福州船政學(xué)堂留歐學(xué)生群嚴(yán)復(fù)1895年—1912年留日學(xué)生群魯迅、陳獨秀留學(xué)歐美學(xué)生群孫中山、蔡元培A.引進(jìn)了西方的先進(jìn)技術(shù)B.改變了中國的社會性質(zhì)C.推動了中國近代化進(jìn)程D.實現(xiàn)了富國強(qiáng)兵的目的12.2018年石油價格不斷創(chuàng)歷史新高,石油資源供不應(yīng)求,導(dǎo)致石油成為當(dāng)今主要能源的重要原因是()A.蒸汽機(jī)的發(fā)明 B.發(fā)電機(jī)的發(fā)明C.內(nèi)燃機(jī)的廣泛應(yīng)用 D.航天技術(shù)的發(fā)展二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.西藏是在哪個朝代成為我國的正式行政區(qū)的?清朝中央政府是如何加強(qiáng)對西藏的管轄的?14.十九世紀(jì)中后期,亞洲有兩個國家發(fā)生了資產(chǎn)階級改革。最先改革的是一個東方島國,后來改革的是一個天朝大國。兩國改革都頒布了涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化的一系列措施,轟動一時,影響巨大。結(jié)果是東方島國改革成功,天朝大國改革失敗.請回答:(1)東方島國和天朝大國分別是哪兩個國家?列出兩國的改革名稱。(2)在東方島國改革的一系列措施中,有哪兩項內(nèi)容最能體現(xiàn)其改革性質(zhì)和富有遠(yuǎn)見性?(3)天朝大國改革雖然失敗,但其歷史作用仍值得肯定。它的主要歷史作用是什么?15.請根據(jù)提示信息寫出相對應(yīng)的國際會議。提出“求同存異方針一一簽署《凡爾賽條約》一一成立世界反法西斯聯(lián)盟一一決定成立聯(lián)合國一一
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1005年1月北宋與遼在澶州訂立和約,規(guī)定宋每年送給遼歲幣,每年銀10萬兩、絹20萬匹,史稱“澶淵之盟”。宋遼訂立和議后,宋遼之間保持了一百多年的相對和平局面,促進(jìn)了雙方經(jīng)濟(jì)和文化的交流與發(fā)展。宋遼邊境“生育番息,牛羊被野(遍地),戴白之人,不識干戈(戰(zhàn)爭)”就是澶淵之盟后宋遼之間維持了長久和平局面的表現(xiàn)。故A符合題意。BCD不符合題意,故選擇A。2、B【解析】
據(jù)題干材料可見,拿破侖打擊了歐洲封建勢力。1799年11月9日,拿破侖發(fā)動政變,奪取了國家政權(quán),史稱“霧月政變”。是世界著名的軍事家、政治家,法蘭西第一共和國執(zhí)政官,十九世紀(jì)最著名的法蘭西第一帝國的締造者。對外,他五破反法聯(lián)盟的入侵,沉重反擊了歐洲各國的封建制度,捍衛(wèi)了法國大革命的成果。B符合題意;材料論述的是拿破侖戰(zhàn)爭對于歐洲封建勢力的影響,不是捍衛(wèi)了法國大革命成果、拓寬了法國的疆域,A和C不符合題意;材料也不是論證拿破侖戰(zhàn)爭促進(jìn)了自由平等思想的傳播,D不符合題意。故選:B。3、B【解析】
據(jù)所學(xué)知,①變法維新是戊戌變法時期的口號,②自強(qiáng)、求富是洋務(wù)運(yùn)動時期的口號,③民主、科學(xué)是新文化運(yùn)動時期的口號,④民主共和是辛亥革命時期的口號。所以按照時間先后順序排列應(yīng)是②①④③,B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B?!军c睛】解決本題的關(guān)鍵是識記中國近代化探索的重要事件的主要內(nèi)容及影響。4、C【解析】
根據(jù)題干信息“廢藩置縣——日本明治維新——資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大”,可知,“廢藩置縣”是日本明治維新內(nèi)容之一,日本明治維新之后走上資本主義道路,促進(jìn)資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大。結(jié)合所學(xué)知識可知,推行“以工代賑,是羅斯福“新政”在工業(yè)方面采取的措施。選項C符合題意;選項ABD的層次結(jié)構(gòu)與題干不一致,不符合題意,故選C。5、B【解析】
A、根據(jù)所學(xué)知識可知,人類使用的動力先是水力,再是蒸汽最后是電力,故A排列錯誤,不符合題意。B、第一次工業(yè)革命中,由于蒸汽機(jī)的使用,促進(jìn)了交通工具的變革,出現(xiàn)了火車和輪船。第二次工業(yè)革命中,由于內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明及使用,從而汽車和飛機(jī)出現(xiàn)。1885年,本茨試制汽車成功,1903年,萊特兄弟制成飛機(jī),故B排列正確,符合題意。C、煤炭是蒸汽時代動力的來源,原子能的利用屬于第三次科技革命的成果,故C排列錯誤,不符合題意。D、電燈、電話屬于第二次工業(yè)革命的成果,電腦屬于第三次科技革命的成果,故D排列錯誤,不符合題意。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。6、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,我們了解史前時期歷史的重要依據(jù)是考古發(fā)現(xiàn);歷史研究中史料的運(yùn)用非常重要,一般而言,考古發(fā)現(xiàn)的遺物、遺跡可信度最高,其次是歷代所著的史書,第三是文學(xué)著作、歷史傳說等,有一定的史料價值,可以作為旁證,但不能作為證據(jù)單獨應(yīng)用。故C項符合題意。ABD均不符合題意,故選C。7、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識,炎帝、黃帝等英雄傳說屬于原始社會后期,北京人屬于原始社會早期,故A不符合題意。半坡聚落的遺址作為第一手史料,反映了原始社會后期農(nóng)耕文明出現(xiàn),反映了我國從人類起源到邁向文明的巨大飛躍,故B符合題意。司馬遷的《史記》屬于歷史文獻(xiàn)即第二手史料,故C不符合題意。賈思勰的《齊民要術(shù)》屬于歷史文獻(xiàn)即第二手史料,故D不符合題意。故選B?!军c睛】本題的解答關(guān)鍵在于對史料的理解,照資料價值的不同,分為第一手史料(直接史料/原始材料)和第二手史料(間接史料)。第一手史料是指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時所產(chǎn)生,可較直接作為透視歷史問題的史料,如實物史料,指各類遺物、遺址、建筑、碑刻、雕塑和繪畫等,這類史料是歷史的見證和歷史知識的可靠來源,它既能比較真實地反映歷史,又具有形象直觀性。第二手史料是指經(jīng)過后人運(yùn)用一手史料所作的研究及詮釋,如文獻(xiàn)史料。8、B【解析】
據(jù)所學(xué)知,甲午中日戰(zhàn)爭失敗后,清政府同日本簽訂了《馬關(guān)條約》,條約規(guī)定清政府增開重慶、沙市、蘇州、杭州為通商口岸,日本可以在中國的通商口岸投資設(shè)廠。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。9、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,古兩河流域文明中,產(chǎn)生了楔形文字,這是對世界文明的巨大貢獻(xiàn),故B符合題意;尼羅河流域產(chǎn)生象形文字,故A不符合題意;印度河流域產(chǎn)生了印章文字,故C不符合題意;黃河流域產(chǎn)生了甲骨文,故D不符合題意。故選B。10、B【解析】
10世紀(jì)初,契丹首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部,960年,阿保機(jī)稱皇帝,建立契丹政權(quán);1004年,遼軍對北宋發(fā)動大規(guī)模進(jìn)攻,1005年遼宋簽訂“澶淵之盟”;1038年元昊建立西夏,1044年宋和西夏達(dá)成和議,促進(jìn)了與西夏的和平交往,推動了西北邊境地區(qū)的發(fā)展,題干反映了宋、西夏、遼多民族政權(quán)的并立,B正確;ACD與題干信息無關(guān),排除。故選B。11、C【解析】
兩次鴉片戰(zhàn)爭后,面對數(shù)千年未有之變局,清政府中出現(xiàn)了洋務(wù)派,主張學(xué)習(xí)和引進(jìn)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),掀起了洋務(wù)運(yùn)動,開始選派留學(xué)生出國學(xué)習(xí)。1895--1912魯迅、陳獨秀,孫中山、蔡元培作為留學(xué)生代表,回國后,先后掀起辛亥革命和新文化運(yùn)動;洋務(wù)運(yùn)動、辛亥革命、新文化運(yùn)動是中國近代化探索的歷程。因此近代留學(xué)活動的積極影響是推動了中國近代化進(jìn)程。選項C符合題意;引進(jìn)了西方的先進(jìn)技術(shù),與洋務(wù)運(yùn)動相關(guān);改變了中國的社會性質(zhì)、實現(xiàn)了富國強(qiáng)兵的目的,不符合史實;選項ABD不符合題意;故選C。12、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,A項蒸汽機(jī)的發(fā)明,蒸汽機(jī)是以煤炭為燃料的;B項發(fā)電機(jī)是以電力為動力的;C項內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用是以石油為燃料的,以石油為燃料,必然促進(jìn)石油工業(yè)的發(fā)展,導(dǎo)致石油產(chǎn)量的增加。D航天技術(shù)是科技時代,與題意不相符。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、元朝時期西藏正式劃入中國版圖清朝時期,順治帝賜予達(dá)賴五世“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓?,后來,康熙帝又賜予另一位西藏佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”的封號;此后,歷世達(dá)賴和班禪,都必須經(jīng)過中央政府的冊封,達(dá)賴和班禪的繼承必須報請中央批準(zhǔn);1727年,清朝開始設(shè)置駐藏大臣.后來,清朝頒布法令,明確規(guī)定駐藏大臣代表中央政府,與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù).清朝的這些措施,大大加強(qiáng)了中央政府對西藏的管轄.【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,蒙古統(tǒng)治者早在進(jìn)攻南宋的同時,就開始對西藏地區(qū)用兵和招降,后來蒙古貴族代表與吐蕃的上層政教代表共同議定,吐蕃各地歸附蒙古。元朝建立后,對西藏地區(qū)行使行政管理權(quán),將這一地區(qū)劃為一個單獨的行政區(qū),由宣政院直接統(tǒng)轄,掌管西藏的軍民各項事務(wù),朝廷還在當(dāng)?shù)卦O(shè)置地方機(jī)構(gòu),實行完整有效的管理。從此,西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域。清朝入關(guān)后,西藏的宗教首領(lǐng)達(dá)賴五世親自入京朝賀。順治皇帝正式賜予他“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓???滴鯐r,清軍穩(wěn)定了西藏的局勢,并冊封另一位西藏宗教首領(lǐng)為“班禪額爾德尼”。此后,歷代達(dá)賴和班禪都必須經(jīng)過中央政府的冊封。1727年,清朝開始在西藏設(shè)置駐藏大臣,監(jiān)督西藏地方政府。1793年,清朝頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》,規(guī)范了西藏地方行政體制和法規(guī),標(biāo)志著中央政權(quán)對西藏地方行使主權(quán)達(dá)到制度化、法律化的程度。清朝明確規(guī)定駐藏大臣代表朝廷,與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)。14、(1)日本、中國;明治維新;百日維新(戊戌變法)(2)向西方學(xué)習(xí),鼓勵發(fā)展近代工業(yè);實行強(qiáng)制性義務(wù)教育。(3)在社會上起了思想啟蒙的作用,變法圖強(qiáng)的社會呼聲日益高漲?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,東方島國指的是日本,清朝自稱天朝大國,所以天朝大國指的是中國;1868年日本在受到西方資本主義工業(yè)文明沖擊下所進(jìn)行的,進(jìn)行了一場由上而下、具有資本主義性質(zhì)的全盤西化與現(xiàn)代化改革運(yùn)動——明治維新;1898以康有為、梁啟超為代表的維新派人士通過光緒帝進(jìn)行倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方,提倡科學(xué)文化,改革政治、教育制度,發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的資產(chǎn)階級改良運(yùn)動——戊戌變法(2)根據(jù)所學(xué)知識可知,日本的明治維新是一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,最能體現(xiàn)這次改革性質(zhì)的措施是引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵發(fā)展近代工業(yè)。教育是國之根本,實行強(qiáng)制性義務(wù)教育,是明治維新最富有遠(yuǎn)見性的措施。(3)根據(jù)所學(xué)知識可知,1898的中國的戊戌變法雖然失敗了,但是戊戌變法是一次具有愛國救亡意義的變法維新運(yùn)動,
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