2024屆黑龍江省雞西市虎林市八五八農(nóng)場校中考一模歷史試題含解析

2024屆黑龍江省雞西市虎林市八五八農(nóng)場校中考一模歷史試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．有人說，洋務(wù)運動“一手欲取新器，一手仍握舊物”，“只想新其貌，而不想新其心”。對此理解正確的是A．最早提出“師夷長技以制夷”B．提倡“民主”“科學”，進行思想啟蒙C．鼓吹變法，以實行君主立憲D．主張“自強”“求富”，維護封建統(tǒng)治2．李慶新在《海上絲綢之路》中寫到：“唐朝與海外發(fā)生官方關(guān)系的國家和地區(qū)有70余個”。由此可見，唐代對外交往比較活躍。出現(xiàn)這一局面的原因是（）①國家統(tǒng)一、社會安定②政府鼓勵各國商人到中國貿(mào)易③經(jīng)濟繁榮、文化輝煌④對外交通發(fā)達A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④3．《亞細亞的孤兒》是我國地區(qū)作家吳濁流成名的長篇小說，敘述了知識分子胡太明在受到日本殖民者的欺壓……該書對當年的人既不是日本人也不是中國人，如同孤兒一般的矛盾與混亂的心理有深刻描繪。材料中使成為“孤兒”的歷史事件是A．第二次鴉片戰(zhàn)爭B．甲午中日戰(zhàn)爭C．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭D．抗日戰(zhàn)爭4．qq和微信成為信息傳遞與交流的重要平臺，這主要得益于A．蒸汽時代的到來B．航天技術(shù)的發(fā)展C．電氣時代的到來D．計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用5．1890年，《教育敕語》的頒布，最終確定了教育方針，日本完成了教育改革，其中強化“以賦予神權(quán)的天皇的名義，使國民服從天皇”。這說明明治維新（）A．是一次以維護封建統(tǒng)治為目的改革B．使日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路C．保留了大量舊制度的殘余D．大力發(fā)展近代經(jīng)濟6．如下圖是我國古代朝代更替示意圖的片斷，可知此時期的特點是（）A．政權(quán)分立 B．民族交融 C．繁榮開放 D．閉關(guān)自守7．下列四幅圖片反映的是中國共產(chǎn)黨在不同時期的農(nóng)村政策，有關(guān)其表述正確的是A．都在一定程度上改變了經(jīng)營方式B．都調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性C．結(jié)果都保護了農(nóng)民利益D．都改變了土地所有制性質(zhì)8．北宋畫家張擇端的名畫《清明上河圖》反映了哪座城市商貿(mào)繁榮的景象A．臨安 B．長安 C．汴京 D．澶州9．日本明治維新與俄國農(nóng)奴制改革的相同點是（）A．都是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革 B．都是本國的重大轉(zhuǎn)折點C．改革后，都走上資本主義道路 D．改革不徹底，保留大量封建殘余10．“這場運動是為挽救民主共和制度而開展的啟蒙，是為告別中世紀而進行的思想革命……任何國家要走出中世紀都必須經(jīng)歷這一場思想革命，重演西方的文藝復(fù)興和思想啟蒙?！薄斑@場運動”A．為中國近代化開辟了道路B．促使西方民主思想在中國開始傳播C．使民主共和觀念深入人心D．為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件11．由于美國與中國的貿(mào)易關(guān)系惡化，尤其是華為、中興等一系列中國品牌被列入美國所謂的“實體名單”，中國科技制造業(yè)底層技術(shù)，芯片的自主化能力就被民眾廣泛關(guān)注，多數(shù)網(wǎng)民都認為科學技術(shù)應(yīng)得到更多的重視，實現(xiàn)科技強國，以下屬于我國為實現(xiàn)科技強國而制定的政策措施是A．九年義務(wù)教育 B．西部大開發(fā)戰(zhàn)略C．"星球大戰(zhàn)計劃” D．“863計劃”12．王老師為寫論文從網(wǎng)上搜集文藝復(fù)興、新航路的開辟、英國資產(chǎn)階級革命、法國大革命、美國獨立戰(zhàn)爭等資料。由此，我們可以判斷王老師的研究的專題應(yīng)屬（）A．資本主義的產(chǎn)生 B．資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固和擴大C．無產(chǎn)階級斗爭的興起 D．資本主義經(jīng)濟的發(fā)展13．下圖中“歷史在這里拐彎”是指從此（）A．第一次國共合作徹底破裂 B．南京國民政府統(tǒng)治了全國C．國共兩黨第二次合作初步形成 D．蔣介石為首的國民政府垮臺14．我國初步建立起社會主義制度，進入社會主義初級階段的標志是A．中華人民共和國的成立B．第一部憲法的頒布C．第一個五年計劃的完成D．三大改造的基本完成15．中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)于光緒二十年，這年以干支紀年為甲午，因此得名，對于歷史上的甲午中日戰(zhàn)爭，下列說法有誤的是A．海軍將領(lǐng)鄧世昌在黃海大戰(zhàn)中為國捐軀B．北洋艦隊全軍覆沒C．日本通過《馬關(guān)條約》割占，導致今天海峽兩岸分離D．《馬關(guān)條約》的簽訂，大大加深了中國半殖民地化的程度16．“國王附屬于議會，而不是議會附屬于國王。一個人統(tǒng)治國家的時代結(jié)束了，取而代之的是代表人民的議會，這就是英國革命最重要的意義”。下列理解最準確的是A．英國革命最重要的意義是由一個人統(tǒng)治到多個人統(tǒng)治B．英國革命最重要的意義是成立了議會C．英國革命最重要的意義是廢除了國王D．英國革命最重要的意義是國王的權(quán)力受到了議會的限制17．有學者認為：“新航路開辟以后，歐洲的商人和殖民者在歐洲、亞洲、非洲和美洲之間建立了直接的商業(yè)聯(lián)系?！苯Y(jié)合相關(guān)史實解讀這番話，可以得出的結(jié)論是A．證明了地圓學說的正確性B．以歐洲為中心的世界市場雛形開始出現(xiàn)C．亞非拉地區(qū)資本主義經(jīng)濟發(fā)展D．各大洲之間的經(jīng)濟交流取代了戰(zhàn)爭18．第一次世界大戰(zhàn)的結(jié)束后，戰(zhàn)勝國通過協(xié)商，簽訂了一系列條約，使世界格局發(fā)生了重大的變化。這種變化（）A．英、法、美、日、俄都在新的世界格局中占據(jù)有利位置B．消除了帝國主義國家之間的矛盾，有利于世界和平C．相關(guān)的條約有《凡爾賽條約》、《九國公約》D．相關(guān)的會議有雅爾塔會議、華盛頓會議19．莎士比亞在《哈姆雷特》劇中抨擊封建反動勢力，謳歌人的偉大，其體現(xiàn)的進步思想是A．禁欲主義 B．神權(quán)主義 C．王權(quán)主義 D．人文主義20．對抗、結(jié)盟是傳統(tǒng)國際關(guān)系的主要呈現(xiàn)形式,合作、共贏是新型國際關(guān)系的需求。下列體現(xiàn)了新型國際關(guān)系的組織有①華約組織②北約組織③聯(lián)合國④世界貿(mào)易組織A．①② B．①③ C．③④ D．②③21．第二次工業(yè)革命最突出的特點是()A．科學和技術(shù)的密切結(jié)合 B．生產(chǎn)和資本的日益集中C．兩次工業(yè)革命交叉進行 D．世界政治.經(jīng)濟.文化的聯(lián)系加強22．1941年12月7日清晨，日本海軍對美國突然發(fā)起襲擊，這一事件被稱為（）A．蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭開始 B．中國的抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)C．蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā) D．日軍突襲珍珠港23．“文景之治”是中國歷史上的盛世局面，它給后世最大的啟示在于（）A．大亂之后必有大治B．科技進步是經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素C．統(tǒng)治者可以通過調(diào)整政策來推動生產(chǎn)力的發(fā)展D．興衰紛亂，循環(huán)往復(fù)24．小明讀初中時，爺爺給他講述了一個親身經(jīng)歷的發(fā)生在解放戰(zhàn)爭時期的某場戰(zhàn)役的故事，這個戰(zhàn)役可能是（）A．四渡赤水 B．百團大戰(zhàn) C．臺兒莊戰(zhàn)役 D．平津戰(zhàn)役二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．________年，鄭成功收復(fù)。________年，清朝設(shè)立府，隸屬________省。26．_______年，蘇聯(lián)成立，________年，中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位.27．在抗美援朝的一次戰(zhàn)斗中，________為了保證潛伏部隊的安全，被大火吞噬，壯烈犧牲；被稱為“黨的好干部”的________任蘭考縣委書記期間，帶領(lǐng)人民治理災(zāi)害，身患癌癥仍堅持工作，直到生命最后一息。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）民主政治是人類政治文明演進的產(chǎn)物，是人類社會進步的標志，也是現(xiàn)代社會不斷發(fā)展的必然要求。閱讀下列材料，回答問題：材料一“民眾法庭審判官由公民抓簽選出，任期只有一年，每個公民一生只能擔任兩次審判官的職務(wù)?！保?）材料一描述的情況反映了西方早期某個國家實行的什么制度？當時國家的最高權(quán)力機構(gòu)是什么？材料二“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。……凡未經(jīng)議會準許……皆為非法?！保?）材料二的內(nèi)容出自英國哪一部法律文件？此文件奠定了英國什么政治體制的基礎(chǔ)？材料三法國啟蒙思想家孟德斯鳩提出著名的“三權(quán)分立”理論。孟德斯鳩這一思想對美國的一部法律影響很大，通過法律規(guī)定，將三種權(quán)力分別交給三個不同的國家機關(guān)管轄，既保持各自的權(quán)限，又要相互制約保持平衡。（3）美國誕生的標志是什么？材料三體現(xiàn)的美國政治體制中的原則通過哪部法律確立的？材料四“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的?！薄胺墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定?！保?）材料四出自什么法律文件？與此文件有關(guān)的革命開始的標志是什么？29．（6分）中國夢是中國人民追求國家富強、民族復(fù)興、人民幸福之夢。近代以來，一代代仁人志士為追求中國夢而不懈努力，得到了教訓，也獲得了啟示。閱讀下列材料，回答問題。材料一中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及?！袊詮姡鐚W習外國利器?！督K巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張？有人認為洋務(wù)運動是成功的，也有人認為洋務(wù)運動是失敗的。你的觀點是什么？請說明理由。材料二梁啟超曾說過：“吾國四千余年大夢之喚醒，實自甲午戰(zhàn)敗……以后始也?！庇腥苏J為戊戌變法在政治上具有君主立憲制目標和理想；在經(jīng)濟上，它要推動民族工商業(yè)的發(fā)展。由材料二可知，甲午戰(zhàn)爭失敗極大地喚醒了中國人。以康有為、梁啟超為代表的資產(chǎn)階級維新派，希望通過改革在中國建立君主立憲制的資本主義國家，但改革最終失敗。這說明了什么問題？材料三中國同盟會的綱領(lǐng)：驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)。仿照材料三所示的中國同盟會綱領(lǐng)，資產(chǎn)階級革命派在哪一年建立了共和體制的“民國”？其勝利果實最后被誰篡奪？辛亥革命失敗后，一些先進的中國人認為革命失敗的根源在于封建思想根深蒂固，于是掀起了新文化運動。新文化運動為批判封建文化，主張學習西方文化，提出了哪兩大口號？從洋務(wù)運動到新文化運動，中國人對救國道路的探索，在向西方的學習上，體現(xiàn)了一種怎樣的規(guī)律？30．（7分）2019年3月24日，在尼斯會見法國總統(tǒng)馬克龍。指出，今年是中法建交5周年，我在這樣一個特殊年份訪問法國，具有特殊意義。某歷史小組開展“辛亥革命與法國大革命”主題探究活動，完成下面各題根據(jù)材料一、二，中國、法國資產(chǎn)階級通過哪些途徑改變了他們的社會境況？下面是小華、小夏同學對辛亥革命與法國大革命的評述，請你談?wù)勥@樣評述的理由。小華：法國大革命是全歐洲的反封建運動中的重要一步。小夏：辛亥革命沒有完成革命任務(wù)，民主共和只是一塊空招牌。結(jié)合史實分析，辛亥革命與法國大革命共同的根本目的是什么？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

依據(jù)材料，結(jié)合所學可知，洋務(wù)運動主張學習西方先進技術(shù)，維護封建統(tǒng)治，因此“握舊物”是指固守專制制度；“新其心”是指主張“自強”“求富”，學習西方先進技術(shù)。所以D說法符合題意，ABC與洋務(wù)運動無關(guān)，不符合題意。故本題選D?！军c睛】本題考查洋務(wù)運動。需要掌握洋務(wù)運動的思想內(nèi)容。解題的關(guān)鍵是結(jié)合洋務(wù)口號、內(nèi)容解答即可。2、D【解析】

唐代對外交往比較活躍，原因是多方面的，包括：經(jīng)濟繁榮、文化輝煌，對其他國家有吸引力；國家統(tǒng)一、社會安定，為對外交往提供了前提條件；對外交通發(fā)達是客觀條件；政府鼓勵各國商人到中國貿(mào)易，這在政策上有利于對外交往。ABC不全面，D符合題意，故選D。3、B【解析】

根據(jù)“受到日本殖民者的欺壓”結(jié)合所學知識可知，1895年甲午中日戰(zhàn)爭后簽訂的《馬關(guān)條約》將等島嶼割給日本，不僅破壞了中國的領(lǐng)土主權(quán)，而且還刺激了列強瓜分中國的野心，民族危機進一步加深。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。4、D【解析】

根據(jù)所學可知：20世紀四五十年代，人類在原子能、計算機、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得了重大突破，標志著第三次科技革命的到來。第三次科技革命的核心是電子計算機的廣泛使用，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是計算機產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向，國際互聯(lián)網(wǎng)使人類進入信息化社會。QQ與微信成為信息傳遞與交流的重要平臺，這主要得益于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用，故D符合題意。蒸汽時代的到來是改良蒸汽機的廣泛使用，航天技術(shù)的發(fā)展促使太空技術(shù)發(fā)展，電氣時代的到來是因為電力的廣泛使用，故ABC均不符合題意。故選D。5、C【解析】

根據(jù)所學可知：明治維新是一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，故A錯誤。明治維新雖然使日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，但題干說的是明治維新中的教育改革，和題干不符合，故B不符合題意。教育改革卻強化“以賦予神權(quán)的天皇的名義，使國民服從天皇”，說明明治維新保留了大量舊制度的殘余，故C符合題意。題干中不能體現(xiàn)發(fā)展近代經(jīng)濟，故D不符合題意。故選C。6、A【解析】

依據(jù)所學可知，魏蜀吳時期是三國鼎立的時期，屬于政權(quán)分裂，西晉是短暫的統(tǒng)一時期，后來的東晉時期和南北朝時期都屬于政權(quán)并立的時期，由此可知，題干圖片的內(nèi)容主要描述的是政權(quán)分立的內(nèi)容，A項符合題意；民族交融時期是孝文帝改革的時期，B項不符合題意；繁榮開放時期是隋唐時期，C項不符合題意；閉關(guān)自守時期是清朝前期，D項不符合題意；故選A。7、A【解析】

根據(jù)圖片信息可知，圖一是1950年—1952年的土地改革，圖二是三大改造，圖三是1958年的人民公社化運動，圖四是1978年后實行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。人民公社化運動嚴重挫傷勞動者的積極性，故BC兩項不正確；1950年—1952年的土地改革，農(nóng)民分配了土地，屬于個體經(jīng)營；人民公社化運動屬于集體經(jīng)營；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制是集體經(jīng)營與分散經(jīng)營相結(jié)合，故A項正確；人民公社化運動、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制堅持公有制，人民公社化運動、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制沒有改變土地所有制的性質(zhì)，故D項不正確。綜上可知，本題選A。【點睛】本題以四幅圖片為切入點，主要考查土地改革、三大改造、人民公社化運動、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的相關(guān)知識點。8、C【解析】

結(jié)合所學知識可知，《清明上河圖》生動記錄了中國十二世紀北宋汴京的城市面貌和當時社會各階層人民的生活狀況，是汴京當年繁榮的見證，也是北宋城市經(jīng)濟情況的寫照。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。9、ABCD【解析】

結(jié)合所學可知，日本明治維新與俄國1861年改革都是統(tǒng)治者自上而下發(fā)動的資產(chǎn)階級性質(zhì)改革，因此保留有大量封建殘余。改革后，兩國都走上了資本主義快速發(fā)展的道路，因此是本國的重大轉(zhuǎn)折點。所以ABCD符合題意，故選擇ABCD。10、D【解析】

根據(jù)題干材料“為挽救民主共和制度而開展的啟蒙”“為告別中世紀而進行的思想革命”“重演西方的文藝復(fù)興和思想啟蒙”可知，這場運動是新文化運動，新文化運動后期傳播了馬克思主義，促進了思想解放，D項符合題意；A項是洋務(wù)運動的歷史功績，A項不符合題意；“開始傳播”這一說法不恰當，在新文化運動前，西方民主思想已經(jīng)在中國傳播，B項不符合題意；使民主共和觀念深入人心是辛亥革命的意義，C項不符合題意；故選D?！军c睛】解題的關(guān)鍵是學生具備較高的理解能力，通過題干“為挽救民主共和制度而開展的啟蒙”“為告別中世紀而進行的思想革”“重演西方的文藝復(fù)興和思想啟蒙”判斷出這場運動是新文化運動，結(jié)合排除法解答問題。11、D【解析】

863計劃是中國科學家的戰(zhàn)略眼光與政治家的高瞻遠矚相結(jié)合的產(chǎn)物，凝練了我國發(fā)展高科技的戰(zhàn)略需求。1986年國務(wù)院組織了全國200多位科學家對計劃建議進行了大半年的論證，在我國科學技術(shù)需要急起直追的年代，863計劃的實施有力推動了我國高技術(shù)的進步，D正確；A主要體現(xiàn)的是在教育上，排除；西部大開發(fā)主要是為了振興西部，B排除；星球大戰(zhàn)計劃是里根政府提出的，C排除。故選D。12、A【解析】

依據(jù)所學可知，文藝復(fù)興、新航路的開辟為資本主義產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)，而英國資產(chǎn)階級革命、法國大革命、美國獨立戰(zhàn)爭都屬于早期資產(chǎn)階級革命，勝利后都走上了資本主義道路，據(jù)此可知他們研究的專題應(yīng)是資本主義的產(chǎn)生，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故此題選A。13、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成是：西安事變和平解決。右圖的時間是1936年正好是西安事變的時間，C項符合題意；ABD三項不符合題意；所以答案選C。14、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，1956年，三大改造完成，生產(chǎn)資料私有制變?yōu)樯鐣髁x公有制，標志著我國進入了社會主義初級階段。中華人民共和國的成立標志著新民主主義革命的勝利，我國開始進入由新民主主義向社會主義的過渡時期。1954年，新中國第一部憲法的頒布，為我國的民主法制建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。第一個五年計劃的完成，為社會主義工業(yè)化奠定了基礎(chǔ)。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。15、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，1895年，《馬關(guān)條約》簽訂，割占，使與祖國大陸分離近50年，抗日戰(zhàn)爭勝利，回歸祖國，后來解放戰(zhàn)爭中，國民黨戰(zhàn)敗，退守，導致今天海峽兩岸分離，C項說法錯誤，ABD三項的說法是正確的，不符合題意；故選C。16、D【解析】

依據(jù)所學可知，英國資產(chǎn)階級革命后，1689年，英國議會通過了《權(quán)利法案》，限制了國王的權(quán)力，確立了議會至上的原則，標志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立。據(jù)“國王附屬于議會，而不是議會附屬于國王。一個人統(tǒng)治國家的時代結(jié)束了，取而代之的是代表人民的議會，這就是英國革命最重要的意義”及所學知識可知，英國革命最重要的意義是國王的權(quán)力受到了議會的限制，故D符合題意；AB不屬于英國革命最重要的意義，不合題意；英國革命最重要的意義是廢除了國王表述錯誤，故C不合題意。故此題選D。17、B【解析】

依據(jù)所學可知，A項題干中并未涉及地圓學說，故排除；B項“歐洲、亞洲、非洲和美洲之間建立了直接的商業(yè)聯(lián)系“這說明資本主義世界市場的開始形成，也就是以歐洲為中心的世界市場雛形開始出現(xiàn)，故B正確；C項題干中并未涉及資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，故排除；D項題干中也并未表明經(jīng)濟的發(fā)展取代戰(zhàn)爭，故排除；由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。18、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，第一次世界大戰(zhàn)的結(jié)束后，戰(zhàn)勝國通過協(xié)商，簽訂了一系列條約，使世界格局發(fā)生了重大的變化。這種變化相關(guān)的條約有《凡爾賽條約》、《九國公約》。1919年1月，戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團為了締結(jié)“和約”，對戰(zhàn)后的世界作出安排，在巴黎召開了會議，這就是巴黎和會。帝國主義國家之間矛盾重重，和會持續(xù)了五個多月，1919年6月，協(xié)約國與德國簽訂了對德條約，史稱《凡爾賽和約》。對德國的領(lǐng)土、軍事、政治、賠款、殖民地等問題作出的規(guī)定。巴黎和會主要是暫時調(diào)整了帝國主義列強在西方的關(guān)系。而它們在遠東和太平洋地區(qū)的矛盾仍然十分尖銳，尤其是美日之間的競爭尤為激烈。在美國的倡議下，1921年﹣1922年，英、法、美、日、意、荷、葡和中國在華盛頓召開舉行會議。在華盛頓會議上起主要作用的是美、英、日三國。1922年，九國代表簽署了關(guān)于中國問題的《九國公約》，表面上尊重中國的主權(quán)、獨立與領(lǐng)土完整，遵守各國在中國的“門戶開放”、“機會均等”的原則。實際上打破了日本獨霸中國的局面，使中國又回復(fù)到幾個帝國主義國家共同宰割的局面，為美國在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖?。所以C符合題意；俄國在1917年爆發(fā)十月革命，退出一戰(zhàn)，沒有參加巴黎和會和華盛頓會議，A不符合題意；凡爾賽-華盛頓體系沒有消除帝國主義國家之間的矛盾，B不符合題意；雅爾塔會議是二戰(zhàn)時期召開的，D不符合題意，所以C符合題意，ABD不符合題意，故選C。19、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，文藝復(fù)興是14世紀中葉到17世紀初在歐洲發(fā)生的思想解放運動，它以人文主義為指導思想，主張一切以人為本，反對神的權(quán)威，把人從中世紀的神學枷鎖下解放出來。英國的莎士比亞是文藝復(fù)興時期一位文學巨匠，代表作有《羅密歐和朱麗葉》《哈姆雷特》等，這些作品深刻批判封建反動勢力，謳歌人的偉大，集中體現(xiàn)了人文主義精神。故D符合題意。ABC均不符合題意，故選D。【點睛】此題重點識記文藝復(fù)興的內(nèi)容與影響。文藝復(fù)興是14世紀中葉到17世紀初在歐洲發(fā)生的思想解放運動，它以人文主義為指導思想，主張一切以人為本，反對神的權(quán)威，把人從中世紀的神學枷鎖下解放出來。代表人物有但丁、莎士比亞等。20、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，二戰(zhàn)結(jié)束后，美國為遏制共產(chǎn)主義拉攏資本主義國家對抗以蘇聯(lián)為首的社會主義國家進行“冷戰(zhàn)”．軍事上，1949年北約的成立．為對抗以美國為首的北約組織，蘇聯(lián)拉攏社會主義國家形成了華沙條約組織。北約和華約的成立，標志著兩極格局的形成，兩大對抗軍事集團形成，嚴重威脅著世界的和平與發(fā)展。所以①②不符合題意，聯(lián)合國是規(guī)模最大和最有影響力的全球性國際組織，以促進國家發(fā)展，維護世界和平為基本宗旨，以防止戰(zhàn)爭，維護國際和平與安全，發(fā)展國際間的友好關(guān)系，開展國際合作，解決國際的經(jīng)濟、社會、文化和人道主義性質(zhì)的問題為職責。③符合題意；世界貿(mào)易組織成立于1995年1月1日，前身是關(guān)貿(mào)總協(xié)定，中國于2001年成功加入該組織。世界貿(mào)易組織的宗旨是通過市場開放、非歧視性和公平貿(mào)易等原則，推動世界貿(mào)易的自由化。世界貿(mào)易組織是經(jīng)濟全球化發(fā)展的一個重要體現(xiàn)。④符合題意，所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C?！军c睛】本題也可用排除法解題，根據(jù)所學知識可知，北約和華約的成立，標志著兩極格局的形成，兩大對抗軍事集團形成，嚴重威脅著世界的和平與發(fā)展。所以①②不符合題意，把包含①、②的選項ABD項排除，故選擇C。21、A【解析】

注意限定信息“最突出的特點”，AC兩項是第二次工業(yè)革命的特點，但是符合“最突出的特點”是A項，故A項正確，C項排除。BD兩項是第二次工業(yè)革命的后果和影響，不是特點，應(yīng)排除。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A?！军c睛】解題的關(guān)鍵是注意限定信息“最突出的特點”和對第二次工業(yè)革命的特點和影響的識記。22、D【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“1941年12月7日、日本海軍對美國襲擊”可知，此內(nèi)容反映的是日軍突襲珍珠港。l941年12月7日日本軍隊突襲太平洋美軍基地珍珠港，第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大，故D符合題意；1941年6月，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)、1942年7月蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭開始，1931年九一八事變中國的抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，故ABC不合題意。故此題選D。23、C【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學知識可知，西漢王朝到了漢文帝和漢景帝時期，繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策。他們注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本，要求各級官吏關(guān)心農(nóng)桑，并進一步減輕賦稅和徭役，把田賦降到了三十稅一。文帝和景帝時期，重視“以德化民”，廢除了一些嚴刑苛法，如斷殘肢體的肉刑。他們還提倡勤儉治國，反對奢侈浮華。文帝以身作則，在位20多年，生活簡樸，宮室、園林以至車騎都沒有增加。文景時期，政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，人民生活安定。當時的國力有了很大的增強，國家積累了大量的錢糧，庫存的糧食和銅錢非常充盈。這一時期的統(tǒng)治局面，歷史上稱之為“文景之治”?！拔木爸巍笔侵袊鴼v史上的盛世王朝，它給后世最大的啟示在于統(tǒng)治者可以通過調(diào)整政策來推動生產(chǎn)力的發(fā)展，選項C符合題意；文景之治屬于盛世，選項A大亂之后必有大治，不符合題意；科技進步是經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素，不符合文景之治，之所以出現(xiàn)盛世是因為實行休養(yǎng)生息的政策，選項B不符合題意；選項D興衰紛亂，循環(huán)往復(fù)不符合題意，文景之治后沒有出現(xiàn)循環(huán)往復(fù)。故選C。24、D【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“解放戰(zhàn)爭時期”，結(jié)合所學可知，平津戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭時期的三大戰(zhàn)役之一，故D符合題意；四渡赤水屬于紅軍長征時期的史實，故A不合題意；百團大戰(zhàn)、臺兒莊戰(zhàn)役屬于抗日戰(zhàn)爭時期的戰(zhàn)役，故BC不合題意。故此題選D。【點睛】抓住題干關(guān)鍵詞“解放戰(zhàn)爭時期”是解題的關(guān)鍵，逐一分析各選項。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、16621684福建【解析】

依據(jù)所學知識可知，荷蘭殖民者1624年侵占了我國，1661年鄭成功率軍從金門出發(fā)，先后攻取赤嵌樓和城，1662年盤踞達38年之久的荷蘭殖民者被迫投降，鄭成功收復(fù)。1683年，清軍進入，鄭成功的后代歸順清朝，1684年，清朝設(shè)置府，隸屬福建省。26、19221971【解析】

據(jù)所學知，1922年底，蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟成立，簡稱“蘇聯(lián)”。1971年，在第26屆聯(lián)合國大會上，恢復(fù)了中國在聯(lián)合國的合法席位。27、邱少云焦裕祿【解析】根據(jù)所學知識，抗美援朝的一次戰(zhàn)斗中，邱少云為了保證戰(zhàn)斗的勝利和潛伏部隊的安全，邱少云嚴守潛伏紀律，紋絲不動，直至被大火吞噬，壯烈犧牲。1962年，焦裕祿被調(diào)到河南省蘭考縣擔任縣委書記。帶領(lǐng)人民治理災(zāi)害，身患肝癌仍堅持工作，直到生命最后一息。因此，題干中應(yīng)該填寫：邱少云；焦裕祿三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）雅典民主制度；公民大會（2）《權(quán)利法案》的頒布；英國確立了君主立憲制的資本主義制度。（3）《獨立宣言》的發(fā)表；1787年美國憲法（4）《人權(quán)宣言》。巴黎人民起義攻占巴士底獄?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料一“民眾法庭審判官由公民抓簽選出，任期只有一年，每個公民一生只能擔任兩次審判官的職務(wù)?！苯Y(jié)合所學知識可知，材料一反映的是雅典民主制度，當時國家的最高權(quán)力機構(gòu)是公民大會，當時所有成年男性公民都可以參加最高權(quán)力機構(gòu)公民大會,決定內(nèi)政、外交、戰(zhàn)爭等重大問題,但婦女、外邦人和奴隸無權(quán)享有這種民主。（2）根據(jù)材料二“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！参唇?jīng)議會準許……皆為非法?！苯Y(jié)合所學知識可知，材料反映的是英國的《權(quán)利法案》的內(nèi)容，1688年英國發(fā)生了光榮革命，推翻了專制統(tǒng)治，另立新的國王．為了限制國王的權(quán)利，1689年英國議會通過了《權(quán)利法案》?！稒?quán)利法案》以法律形式對國王的權(quán)力進行了明確的制約，規(guī)定不經(jīng)意會的批準，國王不能征稅，也不能在和平時期維持常備軍；同時，還規(guī)定國王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行。英國開始以法律為依據(jù)處理問題．英國從人治社會進入法制社會。君主立憲制的資本主義制度開始確立起來了。（3）根據(jù)所學知識可知，1776年7月4日，大陸會議發(fā)表了《獨立宣言》，宣告了北美13個殖民地脫離英國獨立，美利堅合眾國--美國誕生了。1787憲法確立美國是一個聯(lián)邦制國家，實行三權(quán)分立，總統(tǒng)是國家元首和政府首腦，享有行政權(quán)；國會掌握立法權(quán)；最高法院掌握司法權(quán)。（4）根據(jù)材料四結(jié)合所學知識可知，材料四內(nèi)容出自《人權(quán)宣言》，《人權(quán)宣言》是法國大革命的綱領(lǐng)性文件，宣稱自由平等是天賦的人權(quán)，國家主權(quán)屬于人民，在法律面前人人平等，實行分權(quán)原則，防止專權(quán)和瀆職。私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。1789年7月14日，法國人民發(fā)動起義，攻占巴士底獄，標志著法國大革命的開始。29、（1）學習西方的先進技術(shù)（或引進西方軍事技術(shù)或?qū)W習外國利器）。成功說：引進了西方的機器工業(yè)；培養(yǎng)了近代的科技人才；客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生；啟動了中國近代化；在一定程度上抑制了外國資本主義勢力對華經(jīng)濟侵略；為民族自強做了努力。失敗說：沒有從根本上觸動封建制度；洋務(wù)企業(yè)衙門式管理，腐敗嚴重，效率低下；創(chuàng)辦的北洋艦隊在甲午戰(zhàn)爭中全軍覆沒；沒有使中國走上富強的道路；辯證說：一分為二的既肯定洋務(wù)運動的作用又指出其局限性。（2）說明了資產(chǎn)階級改良道路在半殖民地半封建社會的中國行不通。（3）1912年。袁世凱。（4）民主、科學。（5）由學習技術(shù)（或器物）到學習制度，再到學習文化（或由表及里，由淺入深，層層深入）?！窘馕觥浚?）第一小問，根據(jù)材料“中國欲自強，莫如學習外國利器”可知，外國利器指的是西方的科學技術(shù)，所以，李鴻章主張通過學習西方科學技術(shù)達到自強的目的。第二小問，通過對洋務(wù)運動的結(jié)果和影響可知，洋務(wù)運動的成功之處指的是洋務(wù)運動的客觀作用，即引進了西方先進技術(shù)；培養(yǎng)了近代科技人才；客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；在一定程度上抑制了外國資本主義勢力對華經(jīng)濟侵略；是中國的近代化的開端；洋務(wù)運動的失敗說指的是洋務(wù)運動的主觀目的沒有達到，即沒有從根本上觸動封建制度；洋務(wù)企業(yè)衙門式管理，腐敗嚴重，效率低下；創(chuàng)辦的北洋艦隊在甲午戰(zhàn)爭中全軍覆沒；沒有使中國走上富強道路。根據(jù)所學可知，正確評價歷史事件或歷史人物，應(yīng)客觀公正，辯證分析。因此，對于洋務(wù)運動應(yīng)一分為二地評價