小學(xué)師德培訓(xùn)內(nèi)容

小學(xué)師德培訓(xùn)內(nèi)容演講人：日期：師德概念與內(nèi)涵法律法規(guī)與職業(yè)道德規(guī)范敬業(yè)愛崗，教書育人關(guān)愛學(xué)生，為人師表團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展家校合作與溝通技巧目錄師德概念與內(nèi)涵01師德定義師德是指教師在教育教學(xué)工作中應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范和應(yīng)具備的道德品質(zhì)。它是教師職業(yè)素養(yǎng)的核心，是教師為人師表、教書育人的基礎(chǔ)。師德重要性師德對(duì)于保障教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步具有不可替代的作用。它是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，也是教育事業(yè)健康發(fā)展的基石。師德定義及重要性愛崗敬業(yè)教師應(yīng)忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。關(guān)愛學(xué)生教師應(yīng)關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。教書育人教師應(yīng)遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。師德基本原則教師應(yīng)堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。為人師表教師應(yīng)崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。終身學(xué)習(xí)師德基本原則0102堅(jiān)定理想信念教師要始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)。厚植愛國情懷教師要自覺愛國、愛黨、愛社會(huì)主義，弘揚(yáng)民族精神，堅(jiān)定文化自信，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀。加強(qiáng)品德修養(yǎng)教師要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，以身作則、為人師表，以高尚的道德情操引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。增長知識(shí)見識(shí)教師要樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷拓寬知識(shí)視野、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力提高教書育人的本領(lǐng)和水平。同時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光、增長知識(shí)見識(shí)、錘煉過硬本領(lǐng)。培養(yǎng)奮斗精神教師要勇于擔(dān)當(dāng)、積極作為，以飽滿的工作熱情投身到教育事業(yè)中去。同時(shí)，要教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、熱愛偉大祖國、擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任、勇于砥礪奮斗。030405新時(shí)代背景下師德要求法律法規(guī)與職業(yè)道德規(guī)范02教育法的基本原則和主要內(nèi)容義務(wù)教育法、教師法等專項(xiàng)法律法規(guī)教育法律法規(guī)在教育工作中的實(shí)際應(yīng)用教育法律法規(guī)體系概述教師職業(yè)道德的內(nèi)涵與特點(diǎn)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》詳解教師職業(yè)道德在教育實(shí)踐中的體現(xiàn)教師職業(yè)道德規(guī)范解讀增強(qiáng)法制觀念，自覺遵守教育法律法規(guī)關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生身心健康樹立良好師德形象，做學(xué)生健康成長的引路人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高教育教學(xué)水平遵守法律法規(guī)，踐行職業(yè)道德敬業(yè)愛崗，教書育人03全身心投入教育教學(xué)工作，時(shí)刻保持對(duì)教育事業(yè)的熱情和動(dòng)力。堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行教師職責(zé)，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。深刻理解教育事業(yè)的偉大意義，將教書育人作為自己的崇高使命。熱愛教育事業(yè)，忠誠履職盡責(zé)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況，積極與學(xué)生溝通交流。尊重學(xué)生的個(gè)體差異，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求，采用針對(duì)性的教育方法和手段。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力支持。關(guān)注學(xué)生成長，因材施教樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，追求精益求精的教育教學(xué)理念。不斷學(xué)習(xí)和掌握新的教育理論和教學(xué)方法，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。積極參加各種學(xué)術(shù)交流和研討活動(dòng)，與同行共同探討教育問題，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，提升專業(yè)素養(yǎng)關(guān)愛學(xué)生，為人師表04

尊重學(xué)生人格，平等對(duì)待每一位學(xué)生尊重學(xué)生的個(gè)性差異和獨(dú)特性，避免歧視和偏見。給予學(xué)生充分的表達(dá)機(jī)會(huì)，傾聽他們的聲音。公平對(duì)待每一位學(xué)生，不偏袒、不歧視。了解學(xué)生的情感需求和心理特點(diǎn)，關(guān)注他們的情緒變化。提供心理支持和情感關(guān)懷，幫助學(xué)生建立積極心態(tài)。指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)對(duì)挫折和困難，培養(yǎng)他們的問題解決能力。關(guān)注學(xué)生心理健康，提供有效指導(dǎo)傳遞正能量，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，以身作則。注重自身形象和言行舉止，為學(xué)生樹立榜樣。樹立良好形象，做學(xué)生表率團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展05尊重同事的教學(xué)風(fēng)格和個(gè)性差異，避免在公共場合或背后議論他人。在教學(xué)工作中，主動(dòng)提供幫助和支持，共同解決問題和面對(duì)挑戰(zhàn)。鼓勵(lì)同事間的互相學(xué)習(xí)和交流，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源。同事間相互尊重和支持積極參加學(xué)校組織的各類團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和交流，如教研活動(dòng)、年級(jí)組會(huì)議等。認(rèn)真傾聽他人的意見和建議，以開放的心態(tài)接受不同的聲音。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，為團(tuán)隊(duì)決策提供參考。積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和交流樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷更新自己的知識(shí)和技能，提高教學(xué)水平。積極參與各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，與同事分享學(xué)習(xí)成果。關(guān)注教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和研究成果，為團(tuán)隊(duì)帶來新的教學(xué)理念和方法。不斷提升自身能力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展家校合作與溝通技巧06良好的家校關(guān)系有助于家長和教師共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展提高教育質(zhì)量營造和諧教育環(huán)境家長參與學(xué)校教育，可以增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，提高教育質(zhì)量。家校合作有助于營造和諧、積極的教育環(huán)境，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好條件。030201建立良好家校關(guān)系重要性教師要認(rèn)真傾聽家長的意見和建議，了解家長的訴求和期望，為制定教育方案提供依據(jù)。傾聽家長意見教師要用簡潔明了的語言向家長傳達(dá)教育理念和教學(xué)方法，避免產(chǎn)生誤解和歧義。清晰表達(dá)觀點(diǎn)教師要尊重家長的感受和想法，以平等、友好的態(tài)度與家長溝通交流。尊重家長感受掌握有效溝通技巧和方法遇到家校矛盾和問題時(shí)，教師要保持冷靜，客觀分析原因，尋求妥