大班手工課教案6篇

大班手工課教案6篇大班手工教案篇一教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)用繪畫、粘貼、剪拼的技能裝飾石頭娃娃。2、通過手工制作、培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力。3、在創(chuàng)作過程中獲得愉快的情緒體驗。教學(xué)準(zhǔn)備：大小不一的鵝卵石，毛筆、水彩筆、丙烯顏料、彩泥、皺紋紙、即時貼、毛線、布料、剪刀、雙面膠、膠水等教學(xué)過程：一、導(dǎo)入活動：1、教師石頭娃娃表演情景劇，引起幼兒興趣2、教師引導(dǎo)幼兒觀察石頭娃娃的服飾與造型，說說自己會怎樣制作石頭娃娃。二、示范活動：1、教師提問：你喜歡的娃娃是哪一個？他有什么特點(diǎn)？他的服裝是怎么做的？顏色如何搭配？2、請幼兒大膽講述自己的想法。3、教師向幼兒介紹材料，示范制作過程，提醒幼兒制作中的注意事項等。三、操作活動：幼兒自助選擇材料，教師個別指導(dǎo)，鼓勵幼兒用不同方法制作特別造型的娃娃。四、講評活動：1、幼兒將作品進(jìn)行展示，教師與幼兒討論：那些娃娃可以合作進(jìn)行什么情景劇的表演。將幼兒作品分類，分組。2、幼兒分組表演情景劇，大家選出優(yōu)秀作品。大班手工教案篇二制作準(zhǔn)備：卡紙、彩色紐扣、、膠棒亮片、雙面膠、硬紙板制作過程：第一步將圣誕樹彩紙用膠棒粘貼在硬紙板的上面第二步將紅色的條狀彩紙粘貼在圣誕樹的下方第三步在圣誕樹上用膠棒粘貼愛心彩紙片第四步最后用雙面膠將亮片和紐扣粘貼在硬紙板的上面小百科：賀卡是人們在遇到喜慶的日期或事件的時候互相表示問候的一種卡片，人們通常贈送賀卡的日子包括生日、圣誕、元旦、春節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、情人節(jié)等日子。賀卡上一般有一些祝福的話語。大班手工活動教案通用篇三活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)剪紙，卷貼的技能。2、萌發(fā)幼兒關(guān)愛小動物的`情感。3、訓(xùn)練幼兒手指的靈活性，提高手眼協(xié)調(diào)活動的能力?；顒又仉y點(diǎn)：重點(diǎn)是讓幼兒學(xué)習(xí)卷貼。難點(diǎn)是卷貼的方法?；顒舆^程：一、請幼兒觀看課件，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。"小朋友，你知道小鳥怎么了？（找不到爸爸媽媽）"小朋友想不想幫小鳥找到爸爸媽媽"（想）"那我們一起為小鳥們找爸爸媽媽吧！"（好）二、教師講解示范。重點(diǎn)講解卷貼的方法。三、幼兒動手操作，教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒鳥頭卷貼嘴巴的方向。（活動時伴有輕音樂）四、請小朋友將"鳥爸爸媽媽"送回家。五、教師小結(jié)：為了給小鳥一個安全的家，請小朋友們要愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛小動物。請幼兒將垃圾撿起來送入垃圾筐。六、活動結(jié)束，幼兒聽音樂《小鳥飛》出活動室。大班手工課教案篇四制作名稱：七星瓢蟲。制作目的：培養(yǎng)寶寶的創(chuàng)造精神。制作準(zhǔn)備：塑料瓶、彩色的紙、彩筆、膠棒、剪刀。制作過程：1.將塑料瓶洗干凈，放置通風(fēng)處晾干備用；2.將準(zhǔn)備好的彩色的紙分別剪出七星瓢蟲的頭、一對翅膀、觸須等；3.將剪好的頭、翅膀等，用彩色的紙畫好，做好裝飾；4.用剩余的廢紙剪出兩條長紙條，做七星瓢蟲肚子的裝飾用；5.將準(zhǔn)備好的。塑料瓶取來，將剪好的頭等裝飾用膠棒粘合在塑料瓶上；6.稍作整理，一只可愛的七星瓢蟲就做好了。小百科：瓢蟲科之一種。又名“七星瓢？”、“七星花雞”。我國各地均有分布。概體圓卵形，背弓似半球。體長5—7毫米，寬4—5.6毫米。觸角節(jié)狀，短，褐色；頭、口器、復(fù)眼、前胸、小盾片及腹面、六足皆為黑色。鞘翅紅色或橙黃色，具7個不規(guī)則黑色圓斑，其中一個黑斑由兩鞘翅中間接拼而成。年生4—5代。多見于田野、樹林、果園，嗜食小型昆蟲。性頗機(jī)靈，常跌落匿蹤或擦飛而去。體色美麗，玲瓏嬌小。飼用透明蟲盒或生境箱，亦可作瓢蟲牌點(diǎn)及標(biāo)本賞玩。同科尚有二十八星瓢蟲、龜紋瓢蟲及瓜茄瓢蟲等，皆可飼以玩賞。大班手工教案篇五活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)動手動腦能力，發(fā)展小肌肉靈活能力，增進(jìn)親子間情感。2、利用紙卡通過黏貼、組裝制作摩天輪。活動準(zhǔn)備：1、材料包：造型紙卡、毛根。2、自備材料：膠棒、雙面膠、剪刀、水彩筆?；顒舆^程：1、談話導(dǎo)入。教師：小朋友你們都有愿望嗎？傳說摩天輪每一個格子里都裝滿了幸福和快樂，只要把你的心愿說出來，摩天輪就會把你的心愿帶給天使，天使就會幫助我們實現(xiàn)愿望。小朋友們想和爸爸媽媽一起做個摩天輪來實現(xiàn)愿望嗎？2、出示已做好的摩天輪，討論摩天輪的結(jié)構(gòu)教師：摩天輪有哪些部位？3、出示紙卡，討論制作方法。教師：你看見了哪些材料？這些材料分別成為摩天輪的什么部位？教師:摩天輪的底座可以怎么做？教師：將大紙卡沿線折好。底座兩端的邊緣線分別用剪刀剪開，一直剪到沿虛線標(biāo)明的位置就可以。將較短的邊緣線那端用膠水固定好，底座就完成了。教師：把兩張卡紙十字交叉，紙卡上的圓孔重合。用毛根穿入長條紙卡上的圓孔和底座上的圓孔，并固定使其能夠轉(zhuǎn)動。教師：最后可以將另一根毛根平均分成四段，將摩天輪的四個座位分別固定在旋轉(zhuǎn)支架上。4、親子手工快樂的摩天輪，教師巡回指導(dǎo)。5、活動評價。大班手工教案篇六目標(biāo)：1、嘗試用建筑材料把自己設(shè)計的未來的橋表現(xiàn)出來2、發(fā)展幼兒動手操作能力和表現(xiàn)力3、培養(yǎng)幼兒相互合作、勇于探索的品質(zhì)準(zhǔn)備：磚塊、木柏、板、紙盒、竹節(jié)、麥稈、泥土、繩子等材料與工具輔助材料積木、積塑果凍盒不、小木棍等指導(dǎo)：一、回憶自己所見的各種各樣的橋引題二、介紹材料和工具三、引導(dǎo)幼兒按意愿選擇材料與同伴合作參與建構(gòu)