3.2.1人體與外界氣體交換（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年濟(jì)南版生物七年級(jí)下冊

濟(jì)南版七年級(jí)生物下冊3.2.1《人體與外界的氣體交換》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題第一節(jié)人體與外界的氣體交換課型新授課時(shí)間2024年3月課時(shí)1教具課件、圖片、視頻教學(xué)目標(biāo)（根據(jù)2022年頒布的課標(biāo)要求和學(xué)業(yè)要求）1、通過觀察模型、示意圖和視頻，描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。2、說明肺泡與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3、通過模擬呼吸運(yùn)動(dòng)演示實(shí)驗(yàn)，概述述呼吸運(yùn)動(dòng)的原理。4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確立健康的生活態(tài)度。學(xué)情分析學(xué)生對(duì)呼吸現(xiàn)象較熟悉，不能具體說出呼吸系統(tǒng)組成和功能。對(duì)呼吸肌的活動(dòng)變化、呼吸運(yùn)動(dòng)原理缺乏知識(shí)基礎(chǔ)，理解起來比較困難。教師要利用課本插圖、模型和動(dòng)畫視頻幫助學(xué)生直觀理解呼吸運(yùn)動(dòng)，闡明過程和原理。重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)

：呼吸系統(tǒng)組成，肺泡與外界氣體交換，肺泡結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：肺泡與外界氣體交換，呼吸運(yùn)動(dòng)原理。 板書設(shè)計(jì)3.2.1人體與外界的氣體交換（1）呼吸運(yùn)動(dòng)完成呼吸運(yùn)動(dòng)完成教學(xué)反思在自主、合作探究下，師生共同體驗(yàn)呼吸過程，主動(dòng)獲取信息知識(shí)。通過觀察、分析討論和媒體動(dòng)畫，多數(shù)學(xué)生理解了呼吸運(yùn)動(dòng)過程和原理，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察思維和實(shí)踐能力，能運(yùn)用知識(shí)分析問題。部分學(xué)生對(duì)呼吸肌的收縮和舒張，引起的變化不理解，加強(qiáng)演示引導(dǎo)理解知識(shí)。教學(xué)過程與設(shè)計(jì)情景導(dǎo)入，播放圖片。師點(diǎn)撥：人生活在生物圈中，每時(shí)每刻都要與周圍的空氣進(jìn)行氣體交換。從空氣中獲取氧氣后，人體可以把體內(nèi)的有機(jī)物氧化分解，釋放出生命活動(dòng)所必需的能量，同時(shí)將體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。如果沒有空氣，人可能連幾分鐘都無法生存。呼吸是維持生命活動(dòng)的重要功能之一。二、學(xué)習(xí)新課（課件出示學(xué)習(xí)目標(biāo)）探究主題（一）、呼吸系統(tǒng)組成閱讀課本P23--24看圖3.2-1自主學(xué)習(xí)，質(zhì)疑探究，合作交流1.呼吸系統(tǒng)是由哪些器官組成的？2.為什么用鼻呼吸比用口呼吸好？3、為什么說肺是最主要的呼吸器官？肺泡結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？展示分享，表達(dá)交流，教師點(diǎn)撥歸納視頻視頻呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管等器官，是氣體進(jìn)出肺的通道。呼吸道以骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)分布著豐富的毛細(xì)血管。這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通，又對(duì)吸入的空氣具有清潔、濕潤和溫暖的作用。2.用鼻呼吸比用口呼吸好（1）溫暖空氣：鼻腔黏膜中分布著豐富的毛細(xì)血管可預(yù)熱吸入的冷空氣。（2）清潔空氣：鼻毛、鼻腔內(nèi)的黏液阻擋和粘住、殺滅吸入的灰塵和細(xì)菌。（3）濕潤空氣：鼻腔內(nèi)的粘液濕潤吸入的空氣。動(dòng)腦思考：為什么不要隨地吐痰？分析：氣管和支氣管的上皮細(xì)胞表面有纖毛，纖毛向喉部不停擺動(dòng)，會(huì)將灰塵、細(xì)菌和黏液一起構(gòu)成的痰液，向喉部運(yùn)送，刺激喉部引起咳嗽排出體外，散播病原體。相關(guān)鏈接：自主學(xué)習(xí)人怎樣發(fā)聲聲帶位于喉腔中部，由聲帶肌、聲帶韌帶和黏膜三部分組成，左右對(duì)稱。兩片聲帶之間有一個(gè)狹長的裂口，叫做聲門裂。當(dāng)說話時(shí)，聲帶拉緊，聲門裂縮小，呼出的氣體沖擊聲帶，引起聲帶振動(dòng)而發(fā)出聲音。聲帶的長短、厚薄和松弛的程度決定了聲音的高低。動(dòng)動(dòng)腦，吃飯時(shí)為什么不能大聲說笑？喉與氣管處有一軟骨，叫會(huì)厭軟骨。呼吸時(shí)，會(huì)厭軟骨張開，喉開放空氣進(jìn)入。吞咽時(shí)，喉上移，會(huì)厭軟骨會(huì)蓋住喉口，以免食物誤入氣管。因此，吃飯時(shí)不能大聲說笑，造成食物誤入氣管。3.肺泡結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的特點(diǎn)：（1）肺泡數(shù)目多（2）肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維（3）肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，各由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成肺位于胸腔內(nèi)，左右各一個(gè)，是最主要的呼吸器官。肺泡的這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，都有利于進(jìn)行氣體交換。學(xué)以致用思考：在對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸以前，為什么要先清除他口、鼻內(nèi)的污物？目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通暢，利于空氣進(jìn)出肺部。反之，空氣易進(jìn)入胃內(nèi)，回氣時(shí)可能帶動(dòng)胃內(nèi)食物返出，出現(xiàn)呼吸堵塞，造成窒息。跟蹤訓(xùn)練，鞏固知識(shí)1.當(dāng)人們吸入含有甲型流感病毒的空氣時(shí)，該病毒通過呼吸道到達(dá)肺部的途徑是（）A．口→喉→咽→氣管→支氣管→肺B．鼻→口→咽→喉→氣管→肺C．鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺D．鼻→喉→氣管→支氣管→肺2.長跑時(shí)，體育老師總是建議我們用鼻子吸氣，用嘴呼氣，必要時(shí)可以用嘴輔助吸氣，但不要張大嘴巴吸氣和呼氣。下列對(duì)用鼻吸氣比用嘴吸氣的優(yōu)勢，解釋錯(cuò)誤的是（）A．鼻黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管，可使吸入的空氣變得溫暖B．鼻黏膜可分泌黏液，使吸入的空氣變得濕潤和清潔C．鼻腔內(nèi)有鼻毛，可使吸入的空氣變得清潔D．鼻黏膜內(nèi)有嗅覺感受器，可感受空氣刺激3.PM2.5是指大氣中的可入肺顆粒,對(duì)人體健康危害很大。下列相關(guān)敘述正確的是()A.PM2.5經(jīng)鼻、咽、喉、氣管、支氣管進(jìn)入肺B.PM2.5指數(shù)越高說明空氣質(zhì)量越好C.PM2.5由肺泡進(jìn)入血液只需穿過一層細(xì)胞D.PM2.5直接危害人的消化系統(tǒng)4.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的共有的結(jié)構(gòu)是（）A.口腔B.咽C.喉D.氣管5.關(guān)于肺適于呼吸功能的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，不正確的敘述是（）A.肺泡壁很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成B.肺泡外包著毛細(xì)血管C.毛細(xì)血管的壁很薄，僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成D.肺位于心臟的兩旁答案：1C2D3A4B5D探究主題二、肺泡與外界的氣體的交換閱讀課本P24-26,看圖3.2-2和圖3.2-3自主學(xué)習(xí)，質(zhì)疑探究，合作交流1、胸廓與胸腔的區(qū)別？呼吸運(yùn)動(dòng)的概念？2、描述肋間肌收縮和舒張引起肋骨和胸骨的運(yùn)動(dòng)分向，分析這種運(yùn)動(dòng)引起的胸腔容積的變化？描述膈肌收縮和舒張引起肺容積的變化，分析肺容積發(fā)生變化的原因？展示分享，教師演示，點(diǎn)撥解疑歸納：1.【胸廓與胸腔】（1）胸廓：是由肋骨、胸骨、脊柱圍成的籠狀支架。（2）胸腔：胸廓與膈圍成的空腔。2.【呼吸運(yùn)動(dòng)】（1）定義：胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小，從而完成吸氣和呼氣。（2）結(jié)果：呼吸運(yùn)動(dòng)的結(jié)果實(shí)現(xiàn)了肺與外界的氣體交換，使肺泡內(nèi)的氣體不斷更新。動(dòng)畫動(dòng)動(dòng)畫動(dòng)畫動(dòng)師點(diǎn)撥：呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸?。ㄖ饕抢唛g外肌和膈肌）的收縮和舒張而引起的。肺與外界氣體交換的原理：通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。知識(shí)拓展：1、人在打噴嚏、咳嗽時(shí)，是肋間內(nèi)肌收縮，膈肌、肋間外肌舒張。打嗝時(shí)，肋間外肌、膈肌收縮所致。2、平靜呼吸時(shí)，吸氣是主動(dòng)的，呼氣時(shí)被動(dòng)的；深呼吸或急呼吸時(shí)，吸氣和呼氣都是主動(dòng)的。3、呼吸頻率是指每分鐘呼吸的次數(shù)，隨年齡、性別、身體和活動(dòng)狀況不同而有差異。劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，呼吸頻率和深度都相應(yīng)增加。成年人平靜狀態(tài)下呼吸頻率大約16--18次/分。典例分析1.如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差曲線，下列敘述錯(cuò)誤的是（C）A．AB段，肋間肌和膈肌收縮B．B點(diǎn)是吸氣結(jié)束瞬間，肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓C．BC段，胸廓前后徑和左右徑由小變大D．C點(diǎn)是呼氣結(jié)束瞬間，肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓差為0分析：圖示中表示的是一次呼吸過程，曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，此時(shí)外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)；曲線BC段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，此時(shí)，肺內(nèi)氣體排出。跟蹤訓(xùn)練，鞏固知識(shí)1.生命不息，呼吸不止，人體與外界的氣體交換與胸廓和肺密切相關(guān)。圖一是人在平靜呼吸時(shí)胸廓肺的變化示意圖；圖二表示肺內(nèi)外氣壓差隨時(shí)間的變化情況。下列敘述正確的是（）A．甲過程膈頂下降，氣體呼出 B．甲過程對(duì)應(yīng)曲線上的bd段C．乙過程肋骨向下向內(nèi)運(yùn)動(dòng)，肺擴(kuò)張 D．乙過程開始的瞬間對(duì)應(yīng)圖二的c點(diǎn)2.如圖是人體吸氣與胸廓、膈肌變化間的關(guān)系示意圖，其模擬演示的是（）A．吸氣導(dǎo)致胸廓擴(kuò)大、膈肌舒張 B．吸氣導(dǎo)致胸廓擴(kuò)大、膈肌收縮C．膈肌收縮、胸廓擴(kuò)大，外界氣體進(jìn)入肺D．膈肌舒張、胸廓擴(kuò)大，外界氣體進(jìn)入肺3.如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖，①②③代表相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.①代表胸廓，②代表肺 B.圖甲演示呼氣，胸腔容積縮小C.圖乙演示吸氣，③膈肌舒張D.吸氣結(jié)束的瞬間，②內(nèi)氣壓等于外界大氣壓4.如圖為人體平靜呼吸時(shí)肺容量變化曲線，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.曲線a→b→c表示一次呼吸過程 B.b點(diǎn)肺內(nèi)氣壓小于c點(diǎn)C.曲線a→b段，膈肌上升 D.曲線b→c段，肋骨間的肌肉收縮答案：1D2C3C4B5.如圖所示是某人在１標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓的變化曲線，分析回答：（1）曲線AB段表示___時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。（2）曲線發(fā)生BC段變化時(shí)，胸廓的前后、左右、上下徑都_____。（3）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)系中的_____點(diǎn)，此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓_____。（4）在曲線AB、BC段變化中，與呼吸有關(guān)的肌肉的變化情況：AB____BC_____5題答案：（1）吸氣（2）減?。?）B相等（4）肋間肌和膈肌收縮肋間肌和膈肌舒張三、課堂小結(jié)：盤點(diǎn)收獲，共分享。課堂達(dá)標(biāo)（分層提高，評(píng)價(jià)記分）1.下列有關(guān)呼吸系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．血液流經(jīng)肺泡后由靜脈血變成動(dòng)脈血B．呼吸道對(duì)吸入的空氣有清潔、溫暖、濕潤的作用C．外界氣體進(jìn)入肺的路線：鼻腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺D．肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于進(jìn)行氣體交換，這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)2.有關(guān)“肋間肌和膈肌與呼吸運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是（)A.肋間肌收縮、膈肌收縮，呼氣 B.肋間肌舒張、膈肌舒張，吸氣 C.肋間肌收縮、膈肌收縮，吸氣 D.肋間肌收縮、膈肌舒張，呼氣3.列圖示中，圖甲表示氣管a、胸腔b、肺c三者的組合示意圖；圖乙表示胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀態(tài)。當(dāng)圖乙中的膈肌從①狀態(tài)向②狀態(tài)轉(zhuǎn)化時(shí)，圖甲a、b、c三部位的氣壓由小到大的順序是（）A．b＜c＜a?????B．a(chǎn)＜b＜c??C．a(chǎn)＜c＜b??D．c＜a＜b4.圖表示某人平靜呼吸時(shí)，肺內(nèi)氣壓隨時(shí)間變化曲線圖，下列分析正確的是（）A.曲線ac段表示吸氣過程，此時(shí)胸腔容積擴(kuò)大B.曲線ce段表示吸氣過程，此時(shí)呼吸肌收縮C.曲線ab、de段表示呼氣過程，此時(shí)胸腔容積縮小D.曲線bc、cd段表示呼氣過程，此時(shí)呼吸肌舒張5.圖一、圖二是呼吸運(yùn)動(dòng)模擬圖和氣體含量變化曲線圖，其中描述正確的是（）A.圖1中，①模擬的結(jié)構(gòu)對(duì)吸入人體的空氣有清潔、溫暖、濕潤的作用B.②是進(jìn)行氣體交換的唯一場所C.圖1甲中，③處于擴(kuò)張狀態(tài)，引起呼氣D.圖乙演示吸氣，③膈肌舒張6.呼吸是人類賴以生存的首要條件。如果人體長期吸入粉塵污染的空氣，肺泡組織會(huì)被損壞，繼而出現(xiàn)異常修復(fù)、肺組織纖維化，造成"塵肺病"。患者出現(xiàn)咳痰、胸痛、呼吸困難等癥狀，甚至危機(jī)生命。下面甲圖是人體與外界的氣體交換過程示意圖，乙圖是膈肌與呼吸運(yùn)動(dòng)的關(guān)系示意圖，結(jié)合我們所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(1)當(dāng)我們在吸氣時(shí)，相當(dāng)于圖乙中的狀態(tài)，此時(shí)D處于