第14課 第一次世界大戰(zhàn)

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戰(zhàn)爭與革命的年代第14課第一次世界大戰(zhàn)第15課十月革命與蘇聯社會主義建設第16課經濟危機與資本主義國家的應對第17課第二次世界大戰(zhàn)

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戰(zhàn)爭與革命的年代

第14課第一次世界大戰(zhàn)薩拉熱窩的槍聲一一

戰(zhàn)后世界的新變化三目錄CONTENTS第14課

第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)爭的進程二

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戰(zhàn)爭與革命的年代

第14課第一次世界大戰(zhàn)了解第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)背景、基本進程和性質，認識第一次世界大戰(zhàn)給人類造成的巨大災難；課程標準重點：一國同盟和二國協約，第一次世界大戰(zhàn)的影響。難點：第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因，對第一次世界大戰(zhàn)的分析和評價。

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戰(zhàn)爭與革命的年代

第14課第一次世界大戰(zhàn)1、通過學習帝國主義列強爭霸世界和兩大軍事集團形成的史實，了解第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前經歷了長時間矛盾與沖突的醞釀，培養(yǎng)學生運用歷史的眼光分析歷中事件的意識和能力。2、使學生認識第一次世界大戰(zhàn)是一場非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。3、通過對凡爾登戰(zhàn)役的學習，討論戰(zhàn)爭給人類發(fā)展和進步帶來的嚴重災難，引導學生從具體歷史事實得出結論,認識到熱愛和平、遠離戰(zhàn)爭是一種進步的現代學習目標

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第14課第一次世界大戰(zhàn)

1914年6月，奧匈帝國皇儲斐迪南大公偕夫人到波斯尼亞檢閱軍事演習。演習以塞爾維亞為假想敵人，引起塞爾維亞人極大憤怒。奧匈帝國皇儲斐迪南大公夫婦在薩拉熱窩被塞爾維亞青年普林西普槍殺。1.一戰(zhàn)導火線：薩拉熱窩事件一、薩拉熱窩的槍聲

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第14課第一次世界大戰(zhàn)一陣槍響，打出一段瘋狂與悲愴的歷史!

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第14課第一次世界大戰(zhàn)塞爾維亞愛國青年.1914年6月行刺斐迪南大公,事后被捕入獄判20年徒刑.1918年在獄中病死。后來人們?yōu)榱思o念這位愛國青年,在他當年埋伏站立的地方用混泥土嵌下一雙腳印.我們要消滅祖國的敵人！德奧終于找到發(fā)動戰(zhàn)爭的借口。在德國的支持慫恿下，1914年7月28日，奧匈正式對塞爾維亞宣戰(zhàn)。德、俄、法、英等很快卷入戰(zhàn)爭。這真是千載難逢的機會！普林西普(1894-1918）

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第14課第一次世界大戰(zhàn)指出漫畫中的事件？有何意義？為什么？木頭是深層原因，干柴和紙張是中層原因，劃火柴是突發(fā)原因?！猍美]小約瑟夫·奈等著，張小明譯《理解全球沖突與合作:歷史與理論》薩拉熱窩事件7月28日，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)；7月30日俄國總動員，出兵援助塞爾維亞；8月1日德國向俄國宣戰(zhàn)；8月3日德國向法國宣戰(zhàn)；8月4日，因德國為入侵法國，繞道中立國比利時，英國向德國宣戰(zhàn)；8月6日奧匈帝國向俄國宣戰(zhàn)；8月12日英國向奧匈帝國宣戰(zhàn)。一戰(zhàn)溯源

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第14課第一次世界大戰(zhàn)修昔底德陷阱是指一個新崛起的大國必然要挑戰(zhàn)現存大國，而現存大國也必然會回應這種威脅，這樣戰(zhàn)爭變得不可避免。民族主義運動是近代以來民族在其生存與發(fā)展過程中產生的，基于對本民族歷史和文化的強烈認同、歸屬、忠誠的情感與意識，旨在維護本民族權益、實現本民族和民族國家的發(fā)展要求的意識形態(tài)和社會實踐運動。19世紀在歐洲擴散并取得勝利；20世紀在世界范圍內全方位多元化發(fā)展。帝國主義？軍國主義？強者爭霸天下？一戰(zhàn)溯源2.一戰(zhàn)爆發(fā)的原因一、薩拉熱窩的槍聲

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第14課第一次世界大戰(zhàn)▲第一次世界大戰(zhàn)前夕世界形勢圖1880年時，我們所面對的不完全是一個單一的世界，而是一個由兩部分所合成的全球體系；一部分是已開發(fā)的、具有主宰性、富有的；另一部分是落后的、依賴的、貧窮的…….

——霍布斯鮑姆《帝國的年代：1875-1914》▲美西戰(zhàn)爭中的海戰(zhàn)（油畫作品）第一次帝國主義戰(zhàn)爭一戰(zhàn)溯源

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戰(zhàn)爭與革命的年代

第14課第一次世界大戰(zhàn)英、法、美、德工業(yè)生產在資本主義世界所占比重國家1870年1913年英國31.8%14%法國10%6%美國23%38%德國13.2%16%帝國主義是發(fā)展到壟斷組織和金融資本的統治已經確立、資本輸出具有突出意義、國際托拉斯開始瓜分世界、一些最大的資本主義國家已把世界全部領土瓜分完畢這一階段的資本主義。

——列寧一戰(zhàn)溯源帝國主義經濟政治發(fā)展的不平衡（根本原因）

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第14課第一次世界大戰(zhàn)兩大敵對帝國主義軍事集團的形成德國奧匈帝國意大利英國俄國法國領土爭端與殖民地的爭奪巴爾干半島問題突尼斯問題爭奪世界和歐洲霸權貿易摩擦三國同盟1882三國協約1892國家1890年1914年德國2.8811.08奧匈帝國1.283.66意大利1.482.82英國3.147.68法國3.745.74俄國2.98.82歐洲主要國家國防預算的增加情況（單位：千萬英鎊）一戰(zhàn)溯源

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戰(zhàn)爭與革命的年代

第14課第一次世界大戰(zhàn)人們聚集在各大城市，向祖國表達他們的衷心，隨時準備為國家獻出肉體和靈魂。在巴黎，人們高唱《馬賽曲》，婦女向年輕的戰(zhàn)士獻上鮮花。人們熱血沸騰，成千上萬的年輕男子排隊等候入伍，奔赴疆場的戰(zhàn)士像是去從事一場偉大的冒險。柏林的一家報紙的社論寫道：“我們是多么渴望這一刻……”——計秋楓、馮梁等：《英國文化與外交》，255頁關鍵問題4：圖文材料反映了怎樣的社會現象？你怎樣看待這一現象？“葉落之前你們就能返回故鄉(xiāng)”。

——德皇威廉二世一戰(zhàn)溯源

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第14課第一次世界大戰(zhàn)電氣時代+壟斷組織=帝國主義擴展政策資本輸出+瓜分狂潮=資本主義殖民體系不平衡性+力量對比=要求重新瓜分世界兩大集團+擴軍備戰(zhàn)=大戰(zhàn)前夜的火藥桶1、薩拉熱窩事件背后的民族主義情緒2、工業(yè)資本引發(fā)的帝國主義全球爭奪3、軍事同盟條約帶來的戰(zhàn)爭爆發(fā)危機4、彌漫歐洲的對戰(zhàn)爭的激動樂觀心理帝國主義國家間矛盾重重

自1914年8月迄今，大家從未停止討論第一次世界大戰(zhàn)的起因。為了回答這個問題所用掉的墨水、所制造的紙張、所犧牲的樹木以及忙碌的打字機，比回答歷史上任何其他問題都多。

——著名歷史學家霍布斯鮑姆斐迪南大公夫婦《友誼鏈》一戰(zhàn)溯源

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戰(zhàn)爭與革命的年代

第14課第一次世界大戰(zhàn)閱讀教材P84-85，結合教材地圖，完成表格，梳理一戰(zhàn)基本史實。一戰(zhàn)進程二、戰(zhàn)爭的進程（從不同角度看一戰(zhàn)）

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第14課第一次世界大戰(zhàn)

閱讀課本“第一次世界大戰(zhàn)”子目并完成下列表格時間1914.08—1918.11戰(zhàn)線及交戰(zhàn)雙方西線東線南線戰(zhàn)爭階段及重大戰(zhàn)役（事件）第一階段第二階段第三階段英法—德俄—德奧俄—奧馬恩河戰(zhàn)役（德軍速戰(zhàn)速決計劃破產）凡爾登戰(zhàn)役(傷亡慘重、“凡爾登絞肉機”）索姆河戰(zhàn)役（傷亡慘重，“索姆河地獄”）日德蘭海戰(zhàn)（德國未能突破英國的海上封鎖）意大利加入協約國美國、中國參戰(zhàn)（以工代戰(zhàn)）俄國十月革命后退出戰(zhàn)爭1918年11月，德國投降（決定性戰(zhàn)場）1，從速戰(zhàn)速決的幻想到曠日持久的消耗從局部低烈度戰(zhàn)爭到世界范圍總體戰(zhàn)一戰(zhàn)進程

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戰(zhàn)爭與革命的年代

第14課第一次世界大戰(zhàn)第一次世界大戰(zhàn)中化學武器首次用于實戰(zhàn)，坦克首次投入戰(zhàn)場，飛機首次登上戰(zhàn)爭舞臺，火焰噴射器首次出現在戰(zhàn)場。關鍵問題：一戰(zhàn)中有很多新式武器用于戰(zhàn)爭。這些武器的使用會使戰(zhàn)爭發(fā)生怎樣的變化？這意味著什么？規(guī)模大、烈度強、由平面走向立體一戰(zhàn)進程2、戰(zhàn)爭中的武器

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戰(zhàn)爭與革命的年代

第14課第一次世界大戰(zhàn)法國宣傳畫《讓我們永遠不要忘記》戰(zhàn)爭中法國政府宣傳畫描繪了怎樣一副景象？英國、美國政府發(fā)出了何種呼吁？政府的這種宣傳會產生何種效果？大英帝國需要你！參加你所在國家的軍隊，愿上帝保佑吾皇!山姆大叔在大聲呼吁:“我要你加入美國軍隊!”3、戰(zhàn)爭中的政府政府引導、民眾參與，由單純的軍事動員向經濟和社會生活的各個領域全面擴展一戰(zhàn)進程

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戰(zhàn)爭與革命的年代

第14課第一次世界大戰(zhàn)佩戴頭盔和防毒面具的空襲隊員觀察兩幅圖片，你有何感受？你認為戰(zhàn)爭的底線和意義在哪里？1918年，被化學武器傷害的英軍士兵。正步履蹣跚地相互攙扶著去接受治療。4、戰(zhàn)爭中的人性人性泯滅、理性喪失，反對戰(zhàn)爭、要求和平運動日益高漲受到未致命槍傷的傷員傷口一戰(zhàn)進程

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戰(zhàn)爭與革命的年代

第14課第一次世界大戰(zhàn)1917年8月，中國用“以工代戰(zhàn)”的形式（輸出勞工和原料），站在協約國一方參加戰(zhàn)爭。觀察三幅圖片，你認為一戰(zhàn)與中國相關的史實有哪些？神秘的中國軍隊幫助我們贏得了戰(zhàn)爭5、戰(zhàn)爭中的中國1.列強暫時放松經濟侵略，民族資本主義有了短暫的春天；2.美日爭奪中國，府院之爭3.中國參加一戰(zhàn)，取得戰(zhàn)勝國地位4.日本借口對德宣戰(zhàn)，出兵山東，引發(fā)山東問題1914年8月23日，日本對德宣戰(zhàn)。9月初，日軍完成在龍口地區(qū)登陸。10月初，日軍占領膠濟鐵路全線。11月10日，占領青島。一戰(zhàn)進程

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第14課第一次世界大戰(zhàn)福煦車廂內景（車廂由法國專門運來，當年普法戰(zhàn)爭結束時，兩國在此簽約）德法代表簽訂了《貢比涅森林停戰(zhàn)協定》1918年11月11日，德國宣布投降，第一次世界大戰(zhàn)以同盟國的戰(zhàn)敗而告終。一戰(zhàn)結束一戰(zhàn)進程

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第14課第一次世界大戰(zhàn)第

次世界規(guī)模的大戰(zhàn)，持續(xù)

年之久直接或間接卷入戰(zhàn)爭的國家達133個造成

人死亡，1000萬2000萬人受傷戰(zhàn)火影響人口達

之多，約占當時世界人口15億2/3直接經濟損失達

美元2700億這到底是一場怎樣的戰(zhàn)爭？——以上數據均源自紀錄片《世界通史100集》解說詞4一戰(zhàn)影響三、戰(zhàn)后世界的新變化

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戰(zhàn)爭與革命的年代

第14課第一次世界大戰(zhàn)對歐洲造成毀滅性的打擊(1)經濟上:給歐洲帶來經濟危機，歐洲的世界財政金融地位下降(2)政治上:給歐洲帶來政治危機，各國爆發(fā)無產階級革命催生出一個新世界(1)歐洲衰落，美日崛起，四國摧毀，兩國衰落。美國大發(fā)橫財，日本乘機擴張，獲得發(fā)展。

(2)民族解放運動掀起高潮:第一次世界大戰(zhàn)使殖民地半殖民地人民掀起民族解放運動的高潮給人類社會提供了進步的契機(1)新技術發(fā)展的催化劑:新的發(fā)明創(chuàng)造不斷涌現，促進社會發(fā)展。(2)婦女地位得到提高:婦女活動范圍擴大給人類社會社會作用增強。(3)政府機構職能改變:政府對經濟的干預的契機職能加強。(4)人們思想觀念變化:和平主義、社會主義思潮盛行一戰(zhàn)影響

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戰(zhàn)爭與革命的年代

第14課第一次世界大戰(zhàn)1，德意志、俄羅斯、奧匈、奧斯曼四個帝國勢力紛紛瓦解一戰(zhàn)影響

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戰(zhàn)爭與革命的年代

第14課第一次世界大戰(zhàn)材料：戰(zhàn)爭給歐洲造成的心理和精神創(chuàng)傷也極其巨大，它使歐洲人第一次深深懷疑西方文明的基本走向，并引發(fā)了世界歷史上無與倫比的精神危機。這次大戰(zhàn)的極其殘酷性也使歐洲形成了更為廣泛而普遍的厭戰(zhàn)、反戰(zhàn)和恐戰(zhàn)的社會潮流?！焖{《世界近現代史1500-2007》2，呼吁和平，制止戰(zhàn)爭一戰(zhàn)影響

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戰(zhàn)爭與革命的年代

第14課第一次世界大戰(zhàn)參戰(zhàn)國目的結果德國爭奪世界霸權和殖民地奧匈帝國占領巴爾干，取得亞得里亞海、愛琴海的出口英國保住霸主地位，爭奪更多殖民地法國削弱德國，報仇雪恨，做歐洲霸主沙俄毀德國和土耳其在巴爾干的勢力，建立“大斯拉夫帝國”美國撈取戰(zhàn)利品，瓜分殖民利益，大發(fā)戰(zhàn)爭海外殖民地被瓜分，面臨巨額戰(zhàn)爭賠款，國內經濟崩潰，發(fā)展受到限制帝國解體由債權國變?yōu)閭鶆諊瑧?zhàn)后經濟長期低靡，對殖民地的控制能力大大減弱人員、經濟損失慘重，國際地位大大下降因爆發(fā)革命退出一戰(zhàn)，帝國被摧毀，十月革命后建立社會主義國家進出口貿易猛增，世界黃金儲備的40%在美國手中。大戰(zhàn)的進程完全走向大國決策者主觀意志的反面力量的失衡預示新的秩序即將誕生一戰(zhàn)影響

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戰(zhàn)爭與革命的年代

第14課第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)后國際秩序的建構——凡爾賽-華盛頓體系國際會議巴黎和會（1919）華盛頓會議（1921-1922）重要條約《凡爾賽和約》（對德和約）、《九國公約》等國際組織國際聯盟（1920年）國際秩序是指在一定世界格局基礎上形成的國際行為規(guī)則和相應的保障機制，通常包括國際規(guī)則、國際協議、國際慣例和國際組織等人類的進步：大搏殺后的世界新秩序-承認列強相對實力變化-國聯適應了

世界整體化-20年的相對平穩(wěn)。世界的隱憂：強權政治、國家私欲、意識形態(tài)下的新矛盾凸顯。國聯缺乏

有效的解決國際爭端的機制。戰(zhàn)后秩序3，戰(zhàn)后的國際秩序

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戰(zhàn)爭與革命的年代

第14課第一次世界大戰(zhàn)美國總統伍德羅·威爾遜，博學多才，工于辭令，手拿十四點原則，人稱“百靈鳥”。主張憑借強大的經濟實力，企圖攫取戰(zhàn)后世界霸權。英國首相勞合·喬治，老謀深算、精明干練、語言犀利。被稱為“狐貍”。主張削弱德國，剝奪其殖民地，讓其支付戰(zhàn)爭賠款，反對過分削弱德國，維護歐洲均勢。法國總理克里孟梭，外號“老虎”。主張最大限度削弱德國，收回阿爾薩斯和洛林，索取盡可能多的賠款以重建歐洲大陸霸權。意大利總理奧蘭多，對與意大利利益有關的問題談起來滔滔不絕，對其他的問題少開尊口。被稱為“無足輕重的伙伴”。日本代表牧野伸顯，對涉及東亞問題爭吵不休，毫不相讓，對歐洲事務漠不關心。被稱為“沉默的小伙伴”。要求合法占領原德國太平洋諸島和中國山東的權利。中國代表顧維鈞——中國近現代歷史上最年輕的使節(jié)，據理力爭，態(tài)度堅決。主張收回山東，廢除“二十一條”。（1）凡爾賽—華盛頓體系之凡爾賽會議1919年1月—6月法國巴黎凡爾賽宮英法美等27國代表處置戰(zhàn)敗國問題外交——新的戰(zhàn)場戰(zhàn)后秩序

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第14課第一次世界大戰(zhàn)凡爾賽會議主要內容德國及其盟國承擔戰(zhàn)爭責任，向戰(zhàn)勝國割地賠款，裁減軍備。德國的海外殖民地被戰(zhàn)勝國瓜分，德國在山東的權益移交日本。承認波蘭復國，承認捷克斯洛伐克和南斯拉夫等國家獨立。對奧、保、匈、土等國簽訂了一系列和約。建立國際聯盟。確立了列強在歐洲、西亞、北非的統治秩序巴黎和會稱得上是和平會議嗎？戰(zhàn)后秩序（1）凡爾賽—華盛頓體系之凡爾賽會議

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戰(zhàn)爭與革命的年代

第14課第一次世界大戰(zhàn)列寧認為:“靠《凡爾賽和約》維系的整個國際體系、國際秩序是建立在火山上的?！备Ｎ踉诤图s簽訂后說：“這不是和平,是二十年的休戰(zhàn)。”1919年6月28日,德國外長在簽訂條約后說:“如果要我承認我們是這場戰(zhàn)爭的唯一禍首,我知道那是扯謊！”而德國總理公然指責條約是“殺人的魔錘”。當天,德國許多報紙上紛紛出現鑲著黑框的悼念文章,號召全民復仇。戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國的苛刻戰(zhàn)勝國之間的利益沖突國聯之爭（美國與英法的矛盾）

賠款問題（各國之間分贓矛盾）亞太利益（日本與英美的矛盾）

對德處置（法國與英美的矛盾）帝國主義列強與殖民地半殖民地西方資本主義與新生蘇維埃政權軍國主義陰靈民族復仇主義陰靈戰(zhàn)后秩序

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第14課第一次世界大戰(zhàn)國聯備忘錄1919年國聯盟約在巴黎和會通過宗旨：增進國際間合作并保持和平與安全內容：裁減軍備、和平解決國際爭端實行“集體安全”對戰(zhàn)敗國殖民地“委任統治”1920年國際聯盟正式成立總部：日內瓦主要機構：國聯大會、行政院、常設秘書處成員國：44國，后增至63國主要任務：維護世界和平、制止侵略處理世界范圍的衛(wèi)生、經濟、社會等問題瑞士萬國宮（國聯總部所在地）國聯第一次全體大會（2）國際聯盟：世界上第一個主權國家組成的國際組織。戰(zhàn)后秩序

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第14課第一次世界大戰(zhàn)（2）國際聯盟：世界上第一個主權國家組成的國際組織。先天不足后天疲軟美蘇未加入國聯全體一致原則委任統治制度未能建立武裝部隊缺乏穩(wěn)定而有力的支持效率低下；行動受限對殖民地新一輪的瓜分無力真正制止戰(zhàn)爭發(fā)生漫畫：兔子說，我沒有實際的進攻裝備，我只能以我雙眼的力量來震懾它。

漫畫：國際聯盟的弱點「橋樑中的缺口」1946年，國聯正式解散戰(zhàn)后秩序

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第14課第一次世界大戰(zhàn)（3）凡爾賽——華盛頓體系之華盛頓會議材料：凡爾賽體系確立后，調整了歐洲和中東地區(qū)的勢力范圍和利益分配，但未涉及遠東太平洋。一戰(zhàn)給遠東太平洋地區(qū)帶來的最大的影響，就是日本的快速崛起和美國的介入?！粦?zhàn)后，德國和俄國遭到毀滅性打擊，無力東顧，英法卻重返亞洲，準備補償自己在歐戰(zhàn)中的損失。這種情況下，英美日三國在亞太地區(qū)的競爭開始激烈起來。——喻逸凡《華盛頓會議中的日美關系》思考：根據材料，結合所學，華盛頓會議召開的背景是什么？列強在中國及太平洋地區(qū)矛盾尖銳，需重新劃分該地區(qū)勢力范圍。是對世界的又一次瓜分，華盛頓會議是凡爾賽會議的繼續(xù)。1921年—1922年美國華盛頓美英中日等9國代表劃分遠東太平洋地區(qū)◎華盛頓會議（太平洋會議）戰(zhàn)后秩序

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戰(zhàn)爭與革命的年代

第14課第一次世界大戰(zhàn)（3）凡爾賽——華盛頓體系之華盛頓會議華盛頓會議主要內容《四國條約》《五國海軍條約》《九國公約》限制美國、英國、日本等國的海軍軍備。中國收回山東主權，但日本保留了諸多特權。列強同意將“門戶開放”“機會均等”作為控制中國的共同原則。確立了列強在亞洲、太平洋地區(qū)的統治秩序國際關系的矛盾、決策機制的缺陷，致使戰(zhàn)后國際秩序沒有帶來真正的和平，反而孕育著另一場大戰(zhàn)….戰(zhàn)后秩序

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第14課第一次世界大戰(zhàn)世界現代史上第一個裁軍協議《五國海軍條約》美：抑制了日本，取得與英國相等的軍事地位。英：兩強標準破產，喪失海上優(yōu)勢。日：海軍擴張受到抑制。材料：《五國海軍條約》及其附屬條約的簽訂對日本海軍的發(fā)展無疑是一個重大打擊。這種限制非但沒有熄滅日本發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的欲望，反而點燃了國內好戰(zhàn)分子的怒火。最終，日本退出協定，開始瘋狂擴充海軍，諸如“大和”級戰(zhàn)列艦“瑞鶴”級航母都在幾年內下水?！兑粦?zhàn)后的五國海軍條約，如何變成日本走上擴張之路的催化劑？》私欲暫時得逞，但怎能熄滅他國野心戰(zhàn)后秩序（3）凡爾賽——華盛頓體系之華盛頓會議

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戰(zhàn)爭與革命的年代

第14課第一次世界大戰(zhàn)材料：締約各國尊重中國的主權與獨立及領土與行政的完整；維持各國在中國全境工商業(yè)機會均等的原則；各國不得在中國謀取特殊權利而損害友邦人民的權利，不得鼓勵有害友邦安全的舉動?！毒艊s》材料：第一次世界大戰(zhàn)曾經在一個時期內給日本帝國主義以