《史記》選讀之《項(xiàng)-羽-本-紀(jì)》省公開課金獎(jiǎng)全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)?wù)n件

摹形傳神

千載如生——《史記》人物刻畫藝術(shù)《史記》選讀之《項(xiàng)羽本紀(jì)》1/39《史記》選讀之《項(xiàng)羽本紀(jì)》普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書·語文選修2/39《史記》選讀之《項(xiàng)羽本紀(jì)》普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書·語文選修《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》(節(jié)選)項(xiàng)羽少時(shí)

巨鹿之戰(zhàn)

垓下之圍史官論贊

3/39《史記》選讀之《項(xiàng)羽本紀(jì)》“《史記》一百三十篇中，以《項(xiàng)羽本紀(jì)》為最。而《項(xiàng)羽本紀(jì)》中，又以巨鹿之戰(zhàn)、鴻門之宴、垓下之會(huì)為最。重復(fù)誦觀，可歌可泣在此數(shù)端耳。”

-----鄭板橋

普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書·語文選修4/39巨鹿之戰(zhàn)背景：巨鹿之戰(zhàn)，是當(dāng)初一場(chǎng)主要戰(zhàn)役。秦主力集中在這里，秦兵轉(zhuǎn)敗為勝，各路救趙諸侯軍，齊聚巨鹿城下，卻都不敢進(jìn)軍，都作壁上觀。懷王派宋義為大將軍，率兵救趙，此人怯懦自私，堅(jiān)持觀望態(tài)度，停軍不前。項(xiàng)羽卻認(rèn)識(shí)到這是一場(chǎng)關(guān)鍵戰(zhàn)爭(zhēng)，斷斬宋義之頭，率軍渡河救趙，破釜沉舟，終于大破秦軍，扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，極寫項(xiàng)羽叱咤風(fēng)云，英勇善戰(zhàn)英雄形象。

《史記》選讀之《項(xiàng)羽本紀(jì)》普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書·語文選修5/39巨鹿之戰(zhàn)內(nèi)容在文章第三節(jié)，請(qǐng)讀第3節(jié)，并思索：A、你所知道刻畫人物形象方法有哪些？

B、這一節(jié)作者用了哪些手法刻畫了項(xiàng)羽怎樣形象？（尖銳沖突、生動(dòng)細(xì)節(jié)、個(gè)性化語言、精彩議論、襯托、對(duì)照、描寫、夸張、互見等手法）

6/39《史記》選讀之《項(xiàng)羽本紀(jì)》項(xiàng)羽已殺卿子冠軍，威震楚國(guó)，名聞諸侯。乃遣當(dāng)陽君、蒲將軍將卒二萬渡河，救巨鹿。戰(zhàn)少利，陳余復(fù)請(qǐng)兵。項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。于是至則圍王離，與秦軍遇，九戰(zhàn)，絕其甬道，大破之，殺蘇角，虜王離。涉間不降楚，自燒殺。思索:劃線這段敘述句式、節(jié)奏有什么特點(diǎn)？和這段文字所表示內(nèi)容有什么關(guān)系？普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書·語文選修7/39提醒：這節(jié)前面用了直接描寫手法，句式簡(jiǎn)短，節(jié)奏急促，寫出了勢(shì)如破竹氣勢(shì)（所向披靡，無人能擋），而且抓住戰(zhàn)士心理（破釜沉舟），展示了他卓越、非凡指揮才能。文字即使不多，但項(xiàng)羽勇猛善戰(zhàn)、一往無前將帥形象展現(xiàn)在我們面前。8/39當(dāng)是時(shí)，楚兵冠諸侯。諸侯軍救巨鹿下者十余壁，莫敢縱兵。及楚擊秦，諸將皆從壁上觀。楚戰(zhàn)士無不一以當(dāng)十，楚兵呼聲動(dòng)天，諸侯軍無不人人惴恐。于是已破秦軍，項(xiàng)羽召見諸侯將，入轅門，無不膝行而前，莫敢仰視。項(xiàng)羽由是始為諸侯上將軍，諸侯皆屬焉。

《史記》選讀之《項(xiàng)羽本紀(jì)》注意此處三個(gè)“無不”、兩個(gè)“莫敢”。普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書·語文選修9/39這里用了側(cè)面襯托手法（三個(gè)“無不”、兩個(gè)“莫敢”），經(jīng)過各位諸侯在項(xiàng)羽威嚴(yán)面前佩服得五體投地，反襯了項(xiàng)羽不可一世霸王之氣，給人想象，給人回味。

10/39《史記》選讀之《項(xiàng)羽本紀(jì)》普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書·語文選修項(xiàng)羽最得意之戰(zhàn)，太史公最得意之文。

----明代·茅坤

11/39巨鹿之戰(zhàn)是項(xiàng)羽事業(yè)高峰，但很快他就由盛而衰了，他由盛而衰轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么事件？

轉(zhuǎn)折點(diǎn)是鴻門宴。鴻門宴以后，在公元前202年，項(xiàng)羽被劉邦和諸侯聯(lián)軍協(xié)力包圍于垓下。于是有了垓下之圍。垓下之圍，已是英雄末路了，但項(xiàng)羽依然叱咤風(fēng)云、英勇頑強(qiáng)，與漢軍展開生平最終一次“快戰(zhàn)”，然后自吻于烏江邊。12/39我們?cè)賮砜错?xiàng)羽最終一戰(zhàn)“東城快戰(zhàn)”。思索討論：“東城快戰(zhàn)”中作者利用了哪些手法刻畫項(xiàng)羽形象？

13/39項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東，至東城，乃有二十八騎。漢騎追者數(shù)千人。項(xiàng)王自度不得脫。謂其騎曰：“吾起兵至今八歲矣，身七十余戰(zhàn)，所當(dāng)者破，所擊者服，未嘗失利，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。今日固決死，愿為諸君快戰(zhàn)，必三勝之，為諸君潰圍，斬將，刈旗，令諸君知天亡我，非戰(zhàn)之罪也?！蹦朔制潋T認(rèn)為四隊(duì)，四向。漢軍圍之?dāng)?shù)重。項(xiàng)王謂其騎曰：“吾為公取彼一將?！绷钏拿骝T馳下，期山東為三處。

于是項(xiàng)王大呼馳下，漢軍皆披靡，遂斬漢一將。是時(shí)，赤泉侯為騎將，追項(xiàng)王，項(xiàng)王嗔目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易數(shù)里。與其騎會(huì)為三處。漢軍不知項(xiàng)王所在，乃分軍為三，復(fù)圍之。項(xiàng)王乃馳，復(fù)斬漢一都尉，殺數(shù)十百人，復(fù)聚其騎，亡其兩騎耳。乃謂其騎曰：“何如？”騎皆伏曰：“如大王言！”14/39利用細(xì)節(jié)描寫。正面寫了項(xiàng)羽神勇無比、威猛異常、勇力過人、臨危不懼特點(diǎn)，寫出了項(xiàng)羽不一樣尋常之處于于，越是到了末路越顯出他英雄本色，所向披靡，敵將人頭紛紛落地。以后“自刎”前后，下馬步戰(zhàn)，所殺漢軍數(shù)百人，為故人德，自刎身死。對(duì)項(xiàng)羽形象刻劃入微。15/39即使在快戰(zhàn)中刻畫了項(xiàng)羽神勇無比、威猛異常、勇力過人、臨危不懼性格特點(diǎn)，讓人佩服、敬仰，但性格決定命運(yùn)。誰都知道，垓下之圍是楚漢相爭(zhēng)最終一次戰(zhàn)役，也是決定最終勝敗關(guān)鍵一戰(zhàn)，是不折不扣決戰(zhàn)。然而身為統(tǒng)帥項(xiàng)羽，想到卻不是決戰(zhàn)，而是快戰(zhàn)。用他自己話說，就是“今日固決死，愿為諸君快戰(zhàn)”。也就是說，痛痛快快打一仗，速戰(zhàn)速?zèng)Q，盡快了結(jié)。這是逞匹夫之勇??！快戰(zhàn)和決戰(zhàn)是不一樣。決戰(zhàn)有勝敗難分、一決雌雄意思，也就是還有求勝想法，快戰(zhàn)則只求痛快于一時(shí)，不過逞強(qiáng)示勇而已，完全不計(jì)后果。作為統(tǒng)帥，是應(yīng)該取“決戰(zhàn)”還是“快戰(zhàn)”呢？當(dāng)然是前者，“勝敗乃兵家常事”。所以項(xiàng)羽性格也決定了他失敗。16/39

觀古今之成敗，成，人也，非天也；敗，亦人也，非天也。成敗得失，皆由人也，非關(guān)天也。得失之故，歸之于天，亦惑矣！17/39兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，作者利用不一樣手法刻畫了項(xiàng)羽性格特點(diǎn)。項(xiàng)羽不但有叱咤風(fēng)云、勇猛善戰(zhàn)一面，他還有兒女情長(zhǎng)、重情重義一面。在他兵敗垓下之時(shí)，在這生死存亡最終一刻，他惦念是什么呢？18/39

項(xiàng)王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項(xiàng)王乃大驚曰：“漢皆已得楚乎？是何楚人之多也！”項(xiàng)王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之。于是項(xiàng)王乃悲歌慷慨，自為詩(shī)曰：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌數(shù)闋，美人和之。項(xiàng)王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視。

霸王別姬

19/39夜色已經(jīng)深沉，四面都是楚歌，王帳內(nèi)點(diǎn)起了巨大蠟燭，帳外燃起了通明火把。我們少年英雄飲盡杯中之酒，起身慷慨悲歌：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”這最終一句翻譯過來就是：小虞啊小虞啊，我可拿你怎么辦??！一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)三軍統(tǒng)帥，一個(gè)威震天下蓋世英雄，此刻痛心不是他功虧一簣，痛惜不是他功敗垂成，而是心愛駿馬美人無從安排。于是多年來浴血奮戰(zhàn)，馳騁疆場(chǎng)漢子而今面對(duì)美女竟然淚流滿面。20/39顧長(zhǎng)康畫裴叔則，頰上益三毛。人問其故？顧曰：“……看畫者尋之，定覺益三毛如有神明，殊勝未安時(shí)?！?/p>

——?jiǎng)⒘x慶《世說新語·巧藝》后以“頰上三毫”比喻文章或圖畫得神之處。分析“泣數(shù)行下”和“左右皆泣，莫能仰視”哪一處能夠作為“頰上三毫”？21/39提醒：是“左右皆泣，莫能仰視”一句。項(xiàng)羽即使稱霸天下，但到頭來連個(gè)紅顏知己也保護(hù)不了，這著實(shí)讓人為他嘆息，為他惋惜、感嘆??！左右隨從一是受項(xiàng)羽異常傷痛感染，因同情而跟著悲泣，另首先懷著敬畏之情不敢和他目光相遇，怕傷了他自尊。這才是一個(gè)蓋世英雄哭。它表達(dá)項(xiàng)羽強(qiáng)悍性格另首先。其實(shí)項(xiàng)羽也有愛，也有柔情。這么描寫，更表達(dá)了項(xiàng)羽性格剛?cè)嵯酀?jì)，使人物性格含有立體感。22/39項(xiàng)羽悲歌別姬描寫，以后被改編成各種形式作品，如元雜劇《楚霸王別虞姬》，元散曲《項(xiàng)王自刎》，京劇《霸王別姬》，琵琶曲《十面埋伏》等。這里有個(gè)小故事：1966年，周恩來總理在北京總政排演場(chǎng)審查出國(guó)節(jié)目時(shí)，對(duì)京劇《霸王別姬》中項(xiàng)羽，從頭至尾連用了6個(gè)“一”字開頭成語，把項(xiàng)羽性格特征和失敗全過程刻畫得入木三分。

23/39京劇《霸王別姬》一開頭就是劉邦準(zhǔn)備發(fā)兵進(jìn)攻項(xiàng)羽，群臣依據(jù)當(dāng)初不利形勢(shì)，紛紛勸阻項(xiàng)羽不要出兵。但項(xiàng)羽不聽勸阻，最終竟然蠻橫地宣告“退班”。戲演到這里，周總理輕輕地說道：“一言堂”。項(xiàng)羽回到內(nèi)宮后，虞姬又勸戒項(xiàng)羽不要出兵迎戰(zhàn)。項(xiàng)羽卻毫不耐煩地說道：“孤意已決!”周總理評(píng)論說：“一家之長(zhǎng)?！?4/39當(dāng)戲演到項(xiàng)羽孤軍深入到劉邦埋伏圈時(shí)，周總理評(píng)論說：“一意孤行?！彪S即，當(dāng)項(xiàng)羽被圍垓下時(shí)，周總理評(píng)論說：“一籌莫展?！毖莸巾?xiàng)羽詠唱“力拔山兮氣蓋世”時(shí)，周總理十分惋惜地說道：“一曲挽歌?！睉蚩煲Y(jié)束時(shí)，周總理嘆了一口氣，說：“一敗涂地?！?5/39《史記》選讀之《項(xiàng)羽本紀(jì)》普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書·語文選修“一言堂”“一家之長(zhǎng)”“一意孤行”“一籌莫展”“一曲挽歌”“一敗涂地”26/39當(dāng)然《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中對(duì)人物精彩刻畫遠(yuǎn)不止這些，而且刻畫人物方法也是各種多樣，司馬遷善于經(jīng)過重大歷史事件、生動(dòng)細(xì)節(jié)、個(gè)性化語言、精彩議論，把人物刻畫得形象豐滿，個(gè)性鮮明。在今后學(xué)習(xí)中，希望同學(xué)們不停地探究司馬遷《史記》寫人藝術(shù)，乃至于在自己寫作中利用，讓我們筆下人物也摹形傳神、千載如生。27/39司馬遷給我們刻畫了一個(gè)經(jīng)久不衰項(xiàng)羽形象，對(duì)于項(xiàng)羽，不一樣人有不一樣評(píng)價(jià)，看看人們是怎樣評(píng)價(jià)項(xiàng)羽。

28/391、司馬遷對(duì)項(xiàng)羽評(píng)價(jià)

29/39《史記》中本紀(jì)是給在一定歷史時(shí)期以內(nèi)掌握最高統(tǒng)治權(quán)者寫。而項(xiàng)羽從起兵反秦勝利到他被漢軍所敗而自殺烏江（前209~前202），終生未完成帝業(yè)，司馬遷為何把項(xiàng)羽傳記列入“本紀(jì)”，這并不是司馬遷“求名責(zé)實(shí)，再三乖謬”，而正是表現(xiàn)了司馬遷從歷史實(shí)際出發(fā)客觀態(tài)度。因?yàn)樵谇赝鲆院?，漢興以前過渡階段，項(xiàng)羽實(shí)際支配著當(dāng)初政局，代表著當(dāng)初政權(quán)。30/39正如司馬遷在“論贊”中所說“政由羽出，號(hào)為‘霸王’，位雖不終，近古以來未嘗有也?！彼抉R遷把項(xiàng)羽看得同帝王一樣。但司馬遷認(rèn)為項(xiàng)羽“自矜功伐，奮其私智而不師古”，“欲以力征經(jīng)營(yíng)天下，五年卒亡其國(guó)，身死東城，尚不覺寤而不自責(zé)，過矣。乃引‘天亡我，非戰(zhàn)之罪也’，豈不謬哉！”。由此可見，司馬遷并不完全是以成敗論英雄，而是遵從歷史，從實(shí)際出發(fā)，基本客觀地評(píng)價(jià)了歷史人物。

31/39司馬遷對(duì)項(xiàng)羽描寫真實(shí)而又客觀，且?guī)в袕?qiáng)烈感情，他贊揚(yáng)項(xiàng)羽，但并不隱瞞他缺點(diǎn)，他批評(píng)項(xiàng)羽缺點(diǎn)，但并不妨礙對(duì)他敬仰，這些都是司馬遷可貴之處，也是成功之處。項(xiàng)羽，他是一個(gè)卓越戰(zhàn)將，但他不懂政治。武力、剽悍和血腥只能換得表面震懾。項(xiàng)羽個(gè)人英勇終究沒能擋住群起諸侯，沒能擋住民心向背。生存以人為本，不論一個(gè)民族、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)項(xiàng)目。

32/39他能夠去攻城掠池、嘯傲疆場(chǎng)，但他不適合去經(jīng)營(yíng)天下。他不知道用人，原來能人就不多，有一個(gè)厲害范增卻不好好任用，依靠個(gè)人英勇只能營(yíng)造一個(gè)短暫傳奇。而劉邦則不一樣，他文武都不突出，但善于用人，他任用張良、蕭何、韓信各擋一面，依靠群體力量最終成就了一個(gè)王朝霸業(yè)。在秦末亂世天空中，項(xiàng)羽原本只適合做一顆流星，他短暫生命照亮了歷史前進(jìn)道路。項(xiàng)羽是一面鏡子，他反射光芒足以耀亮古今、警示整個(gè)社會(huì)。后人應(yīng)該從中得到啟示和借鑒。33/392、后人對(duì)項(xiàng)羽評(píng)價(jià)

34/39勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。----唐·杜牧《題烏江亭》生看成人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不愿過江東。-----南宋·李清照《絕句》百戰(zhàn)疲勞壯士衰，中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在，肯與君王卷土來？----北宋·王安石《烏江亭》《史記》選讀之《項(xiàng)羽本紀(jì)》普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書·語文選修35/39杜詩(shī)認(rèn)為真正男兒應(yīng)該能屈能伸，卷土重來或許能夠東山再起，在雄渾歷史畫卷中抒寫屬于自己一頁(yè)。王詩(shī)在客觀分析項(xiàng)羽兵敗事實(shí)基礎(chǔ)上，作出大膽地構(gòu)想，即便江東才俊如今還在，他們是不愿與項(xiàng)羽從頭再來。認(rèn)為項(xiàng)羽軍民離心，敗勢(shì)難回。李詩(shī)洋溢著對(duì)項(xiàng)羽贊美與敬仰，褒贊其為“人杰”“鬼雄”，崇敬之情溢于言表。36/39《史記》選讀之《項(xiàng)羽本紀(jì)》在司馬遷筆下，項(xiàng)羽是一個(gè)真正“人”，一個(gè)頂天立地男子漢，經(jīng)過對(duì)《史記項(xiàng)羽本紀(jì)》解讀，我們得以走進(jìn)項(xiàng)羽豐富內(nèi)心世界，得以與霸王同喜同悲，得以感受英雄獨(dú)特人格魅力，對(duì)于項(xiàng)羽，我們應(yīng)該從《項(xiàng)羽本紀(jì)》全文來解讀。普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書·語文選修37/39《史記》選讀之《項(xiàng)羽本紀(jì)》項(xiàng)羽才氣過人，英勇非凡，但最終卻落得個(gè)自刎烏江悲慘結(jié)局，那么，到底是什么造成了他悲劇呢？（寫一篇周記?？山Y(jié)合選文以外相關(guān)項(xiàng)羽知識(shí)）

思索探討普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書·語文選修38/39