2023年高考語文試卷分類匯編：語言運用

202312(4，繪畫是或者全是我自己；淌過紙表的流水，不管舒緩、激蕩，還是迷茫虛渺，更是我一時真實的心情，這與寫作時的心又有何異？16(53.(福建)在畫線處填上適當?shù)年P聯(lián)詞。(3①③④⑤的心理描寫出來。)(3斗創(chuàng)功的時代里，他是那一代人的精神符號。人民是不會遺忘焦裕祿的。答：5.(福建)閱讀下面材料，按要求答題。(5的答復：“固然是為了慶祝自己又大了一歲?！薄拔艺J為是與朋友共享自己生日的歡快。”??表達簡明連貫，言之成理。120嚴密，前后連貫。每處字數(shù)不得超過所給空格數(shù)(含標點符號)。人們的常識。實際不符等各種問題?，F(xiàn)在關注產(chǎn)品質(zhì)量問題的人越來越多，③，很多人甚至明書的重要性。20中即可。(4構(gòu)字詞例如：＋又→友→友善感想例如：行友善營造溫馨社會講真誠建設驚奇家園對驚奇夢想沒有和矢志不渝精神的民族同樣沒有前途。，堅韌不拔是中華民族固有的精神基因?；赝麣v史，面對列強的堅船利炮，中華民族奮起抗爭；面對中國夢。一路高歌前行。夢想的太陽，已經(jīng)在東方地平線上噴薄而出，絢爛的朝霞正在光耀在我們的眼前??以下選項對語段主要運用的修辭手法的推斷，正確的一組是()AB對偶比方CD夸大對偶9.(湖南)閱讀下面的文字，完成題目。(6何方圜之能周兮，夫孰異道而相安？(屈原《離騷》)(魏晉數(shù)學家劉徽在為《九章算術(shù)》所做注釋中指出)從圓內(nèi)接正六邊形開頭割圓術(shù)”條)答10.(湖南)閱讀下面的文字，完成題目。(6請確定別遺忘詩歌！詩是會飛的，會把你帶向驚奇、自由和解放的語境，帶向語惑你、俘虜你，你會心甘情愿地跟她走。(節(jié)選自王開嶺《讀書：最驚奇的生命舉止》)答(6面對萬民翹盼，。(3ABC有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。D唯有南風舊相識，偷開門戶又翻書。(15的感情，這就是因聲求氣。各種不同的藝術(shù)手法。習寫作的一種方法。(節(jié)選自周振甫《文章例話》，有刪改)⑴“聲”“氣”分別指什么？“因聲求氣”的內(nèi)涵是什么？(5⑵為什么說“一湊合就成了做作”？(4⑶結(jié)合全文，簡析如何通過讀書來學習寫作。(650(4的一種途徑。志愿者在從事效勞的過程中，會獲得精神上的滿足。等；③與上文語意連貫；④不轉(zhuǎn)變原意。(4為我的墨池，供我筆走龍蛇。16.閱讀下面一段文字，完成后面的題目。(4中國的茶俗以群眾文化為主流，茶館茶客盈門，就會完全足以說明這一點；①他們試圖交給人們②一種優(yōu)雅的飲茶方式之水最好是甘冽的山泉；③④⑤主賓身份情趣要適宜，或有詩文唱和，書畫助興；或會心賞鑒；切勿主賓不解茶⑥⑦道和飲茶時佐以葷食；茶舍布置混亂，茶具粗劣，也是犯忌之事。⑧⑨⑴為了表達簡明，畫線的詞語有兩處應當刪除，序號分別是和⑵畫線的標點有兩處錯誤，序號分別是和17.(四川)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)是時代的呼喚。請擬寫一則宣傳語，提倡同學們升入大學40(418.(619.(天津)以下古代詩句所蘊含的理趣與故事內(nèi)容最不相符的一項為哪一項()案。ABCD20.(天津)漢字是中華文明的重要載體，很多漢字如山、日、水、火、土??都分)是家鄉(xiāng)明”則勾起人們對家鄉(xiāng)和親人的思念。15(5者與商家的時間和空間，①。對于工作勞碌的上班族而言，21③，完成購物，已經(jīng)成為很多消費者的習慣。①②③15(5，通過分析根源找到解決問題的途徑和方法，這在泛閱讀日益普遍的時候更顯得難能可貴。①②③25)(4(2⑵孫冠群，字。說明：(2(3A？B平天下”。C模型根底上的演繹推理)。習？組織骨干教師來培訓？(5在遙遠的山谷里，有一處高數(shù)千尺的斷崖，崖上有一株小小的百合，小百合①②內(nèi)在③是百合，不是野草。唯一能證明這一點的，就是開出秀麗的花朵。”百合深深地④扎根，努力地吸取水分和陽光，最終結(jié)出了第一個花苞。百合很愉快，四周的雜⑤草卻很不屑，七嘴八舌地嘲諷道：“你別費力氣了，即使你真的能開花，在這偏⑥僻的荒郊野外，不也是沒人賞識嗎？”的顏色。2025(2202312(4，繪畫是時真實的心情，這與寫作時的心又有何異？答案：⑴文學是綿延不斷的畫面⑵繪畫是用筆墨寫作16(5例如二：讓我們在自然中放飛青春的夢想。要求比較具體、全面，擬寫的語句確定要符合這些要求。3.(福建)在畫線處填上適當?shù)年P聯(lián)詞。(3①③④⑤的心理描寫出來。答案：①不僅②而且③但是④只有⑤才(其他關聯(lián)詞，符合文意亦可))(3斗創(chuàng)功的時代里，他是那一代人的精神符號。人民是不會遺忘焦裕祿的。答：獻的共產(chǎn)黨人的光輝典范，是為祖國困難奮斗創(chuàng)功的那一代人的精神符號。換成與標準句一樣的格式即可。5.(福建)閱讀下面材料，按要求答題。(5的答復：“固然是為了慶祝自己又大了一歲。”“我認為是與朋友共享自己生日的歡快。”??表達簡明連貫，言之成理。120這是可以理解的，應當確定。(其他答案，言之成理即可)嚴密，前后連貫。每處字數(shù)不得超過所給空格數(shù)(含標點符號)。人們的常識。實際不符等各種問題?，F(xiàn)在關注產(chǎn)品質(zhì)量問題的人越來越多，③，很多人甚至明書的重要性。卻很少20中即可。(4構(gòu)字詞例如：＋又→友→友善例如一：(日＋月→明→文明)例如二：(禾＋日→香→書香)博覽群書通曉天下事理沐浴書香養(yǎng)成高尚人格了。對驚奇夢想沒有和矢志不渝精神的民族同樣沒有前途。，堅韌不拔是中華民族固有的精神基因?；赝麣v史，面對列強的堅船利炮，中華民族奮起抗爭；面對中國夢。一路高歌前行。夢想的太陽，已經(jīng)在東方地平線上噴薄而出，絢爛的朝霞正在光耀在我們的眼前??以下選項對語段主要運用的修辭手法的推斷，正確的一組是()AB對偶比方CD夸大對偶A(比方“一帶清流”，排比，留意兩個分號)9.(湖南)閱讀下面的文字，完成題目。(6何方圜之能周兮，夫孰異道而相安？(屈原《離騷》)(魏晉數(shù)學家劉徽在為《九章算術(shù)》所做注釋中指出)從圓內(nèi)接正六邊形開頭割圓術(shù)”條)答人的教益和啟發(fā)，也可以從兩則材料的比照談觀看視角乃至生疏的多樣性。10.(湖南)閱讀下面的文字，完成題目。(6請確定別遺忘詩歌！詩是會飛的，會把你帶向驚奇、自由和解放的語境，帶向語惑你、俘虜你，你會心甘情愿地跟她走。(節(jié)選自王開嶺《讀書：最驚奇的生命舉止》)答春的純真、感性相吻合，⑶詩歌之美契合青春之美，誘惑青春之心。(6面對萬民翹盼，。答案：略，所補寫的內(nèi)容必需聯(lián)系上下文供給的情境且連接自然。段首和斷尾的句子。(3ABCD答案：B(AC辭)13.(江蘇附加題)材料概括分析題(15的感情，這就是因聲求氣。各種不同的藝術(shù)手法。習寫作的一種方法。(節(jié)選自周振甫《文章例話》，有刪改)⑴“聲”“氣”分別指什么？“因聲求氣”的內(nèi)涵是什么？(5凹凸中去求氣，得到了氣，就能體會到作者寫作時的感情，這就是因聲求氣?；驓飧拧＂茷槭裁凑f“一湊合就成了做作”？(4種手法而拼湊自己的情意，那就成了虛情假意，就寫不好文章了。成了虛情假意，就寫不好文章了。⑶結(jié)合全文，簡析如何通過讀書來學習寫作。(6情意和自然地運用各種藝術(shù)手法；通過熟讀名篇來積存詞句等的用法。手法。50(4的一種途徑。志愿者在從事效勞的過程中，會獲得精神上的滿足。人的驚奇價值，④使人獲得精神滿足解析：留意以“志愿效勞”開頭，只概括志愿效勞的作用。等；③與上文語意連貫；④不轉(zhuǎn)變原意。(4為我的墨池，供我筆走龍蛇。蛇。為供我筆走龍蛇的墨池。為??”的格式改寫。16.(山東)閱讀下面一段文字，完成后面的題目。(4中國的茶俗以群眾文化為主流，茶館茶客盈門，就會完全足以說明這一點；①他們試圖交給人們②一種優(yōu)雅的飲茶方式之水最好是甘冽的山泉；③④⑤主賓身份情趣要適宜，或有詩文唱和，書畫助興；或會心賞鑒；切勿主賓不解茶⑥⑦道和飲茶時佐以葷食；茶舍布置混亂，茶具粗劣，也是犯忌之事。⑧⑨⑴為了表達簡明，畫線的詞語有兩處應當刪除，序號分別是和們”重復)⑵畫線的標點有兩處錯誤，序號分別是和興，或會心賞鑒都是說“主賓身份情趣要適宜”)17.(四川)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)是時代的呼喚。請擬寫一則宣傳語，提倡同學們升入大學40(4放飛人生期望。例如二：創(chuàng)是騰飛的翅膀，創(chuàng)業(yè)是人生的基石。18.(6共同進展奉獻才智。在成全他人中成就自我，在共享歡快中制造幸福。既要想著自己，也更應想著他人，合作共贏，天下大同。19.(天津)以下古代詩句所蘊含的理趣與故事內(nèi)容最不相符的一項為哪一項()案。ABCD案。A重在說對事情的執(zhí)著，與故事內(nèi)容理趣不符)20.(天津)漢字是中華文明的重要載體，很多漢字如山、日、水、火、土??都分)是家鄉(xiāng)明”則勾起人們對家鄉(xiāng)和親人的思念。今惟有溫泉水，哽咽聲中感慨多”則引起人們對美景和山水的向往。解析：包含文化信息；語意準確、語言通暢。15(5者與商家的時間和空間，①。對于工作勞碌的上班族而言，21③，完成購物，已經(jīng)成為很多消費者的習慣。①②③⑶通過在線支付完成交易15(5①，通過分析根源找到解決問題的途徑和方法，這在泛閱讀日益普遍的時候更顯得難能可貴。①②③來形成有針對性的問題(需要認真閱讀全文，依據(jù)橫線上文確定答案)25)(4(2例如：玉成“璋”，玉器名，字“玉成”，表示玉汝于成。⑵孫冠群，字。說明：(2例如：謙之“冠群”意為出類拔萃，字“謙之”，以虛心戒之。(3A？B平天下”。C模型根底上的演繹推理)。習？組織骨干教師來培訓？A(謂語是“明白”賓語對謂語答復，故用句號)(5在遙遠的山谷里，有一處高數(shù)千尺的斷崖，崖上有一