初中人教版八年級(jí)下冊(cè)期末物理測(cè)試題目名校答案

初中人教版八年級(jí)下冊(cè)期末物理測(cè)試題目精選名校答案一、選擇題1．以下估測(cè)值中最符合實(shí)際的是（）A．一名中學(xué)生站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約是2×105PaB．一個(gè)蘋(píng)果的重力大約是1.5NC．優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員短時(shí)間運(yùn)動(dòng)的功率約100WD．一名中學(xué)生從一樓走到三樓做功大約是300J2．如圖甲、乙所示，桌上有兩個(gè)相同的杯子，杯中裝有等量的水，取兩個(gè)相同的空藥瓶，瓶口扎上兩塊完全相同的橡皮膜，用豎直向下的外力使他們豎直地浸入水中相同位置，甲杯中瓶口朝上，另一個(gè)瓶口朝下。下列說(shuō)法中正確的是（）A．甲圖中水對(duì)藥瓶的浮力小于藥瓶的重力B．乙圖中水對(duì)藥瓶下表面的壓力與藥瓶的重力是一對(duì)平衡力C．乙圖中橡皮膜凹陷程度比甲圖中橡皮膜凹陷程度大D．乙圖中藥瓶受到的浮力比甲圖中藥瓶受到的浮力大3．若小球由如圖所示位置向右擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)繩子斷裂，假設(shè)此時(shí)所有外力均消失，此后，小球的運(yùn)動(dòng)情況是（）A．勻速直線下落 B．勻速直線上升C．靜止 D．水平向右勻速直線運(yùn)動(dòng)4．生活中有許多現(xiàn)象都蘊(yùn)含物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．鴨子的腳掌又扁又平，可以增大壓力，從而在松軟的泥地上行走自如B．人豎直向上勻速爬桿時(shí)，所受摩擦力方向豎直向上C．標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員通過(guò)助跑提高成績(jī)，利用了運(yùn)動(dòng)員自身的慣性D．盤(pán)上公路修的彎彎曲曲，目的是為了省功5．如圖是甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象，將相同的木塊分別放入盛有甲、乙兩種液體的容器a和b中，待木塊靜止時(shí)，兩容器液面相平，下列說(shuō)法正確的是（）A．a(chǎn)容器盛的是甲液體，b容器盛的是乙液體B．木塊在a容器內(nèi)排開(kāi)液體的質(zhì)量較大C．a(chǎn)、b兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)相等D．a(chǎn)、b兩容器中木塊下表面受到液體的壓強(qiáng)不相等6．如圖所示，杠桿的兩側(cè)掛有鉤碼，處于水平位置平衡狀態(tài)。接下來(lái)的一些操作，仍能使杠桿保持水平位置平衡的是（）A．兩側(cè)鉤碼同時(shí)向外移一格B．兩側(cè)鉤碼同時(shí)向內(nèi)移一格C．左側(cè)的鉤碼向外移一格，右側(cè)減去一個(gè)鉤碼D．左側(cè)減去一個(gè)鉤碼，右側(cè)的鉤碼向內(nèi)移一格7．某深海探測(cè)器利用“深海潛水器無(wú)動(dòng)力下潛上浮技術(shù)”，其兩側(cè)配備多塊相同的壓載鐵，當(dāng)其到達(dá)設(shè)定深度時(shí)，拋卸壓載鐵，使其懸浮、上浮等，并通過(guò)探測(cè)器觀察窗觀察海底世界．這種深海探測(cè)器在一次海底科考活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)下潛、懸浮、上浮等一系列操作后，順利完成任務(wù)．如圖所示為該探測(cè)器在理想狀態(tài)下觀察窗所受海水壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的圖像，下列說(shuō)法正確的是A．探測(cè)器在兩個(gè)階段，在豎直方向的速度大小關(guān)系是B．探測(cè)器在階段處于上浮過(guò)程，探測(cè)器所受的浮力逐漸增大C．探測(cè)器在階段處于懸浮狀態(tài)，受到重力、浮力和海水對(duì)探測(cè)器的壓力D．探測(cè)器在三個(gè)階段，所受重力的關(guān)系是8．如圖，輕質(zhì)彈簧豎直放置，下端固定于地而，上端位于O點(diǎn)時(shí)彈簧恰好不發(fā)生形變，現(xiàn)將一小球放在彈簧上端，再用力向下把小球壓至圖中A位置后由靜止釋放，小球?qū)⒇Q直向上運(yùn)動(dòng)并脫離彈簧，不計(jì)空氣阻力，則小球（）A．運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)時(shí)，受平衡力作用B．被釋放瞬間，所受重力大于彈簧彈力C．從O點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D．從A點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，動(dòng)能先增大后減小二、填空題9．如圖所示，蘋(píng)果受到的重力為_(kāi)_____N，這個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量為_(kāi)_____g；穿旱冰鞋的小孩用手推墻，會(huì)感覺(jué)到墻也在推她，這表明力的作用是______的。（g取10N/kg）10．家用轎車在緊急剎車時(shí)，要滑行一段距離才停下來(lái)，甚至發(fā)生翻車。這是由于轎車具有___________的原因，為了避免此類事故的發(fā)生，請(qǐng)給司機(jī)提出一條合理建議：___________。11．重型載重汽車裝有較多車輪，這樣做是通過(guò)增大___________來(lái)減小對(duì)路面的壓強(qiáng)；交通管理部門(mén)規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過(guò)，這是通過(guò)限定每一車軸平均承載的___________來(lái)控制貨車對(duì)路面壓強(qiáng)的大小。12．如圖所示交通標(biāo)志牌規(guī)定了某路段車輛的最高時(shí)速，請(qǐng)根據(jù)該交通標(biāo)志牌的信息，進(jìn)行分析并回答下列問(wèn)題。①該路段中，小型車的最高行駛速度為_(kāi)_____；②請(qǐng)應(yīng)用機(jī)械能的相關(guān)知識(shí)解釋不同型號(hào)車輛限速不同的原因；______③一般說(shuō)來(lái)，車輛在學(xué)校路段應(yīng)保持______行駛（選填“高速”或“低速”）。13．磁性黑板擦與黑板之間的吸引力恒為4N不變，黑板擦重1.5N，當(dāng)用0.5N的推力豎直向下勻速擦黑板時(shí)，黑板擦受到的摩擦力為_(kāi)_______N；若要豎直向上勻速擦黑板，則需要對(duì)黑板擦施加________N的力。14．如圖1用手指堵住吸管的上端，將水從a杯移到b杯中，在移動(dòng)吸管的過(guò)程中，管中的水不會(huì)落下（相當(dāng)于膠頭滴管），是由于______的作用；如圖2甲所示，當(dāng)向兩張紙中間吹氣時(shí)，紙會(huì)向中間靠攏，這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明流速快的地方壓強(qiáng)小，根據(jù)這一規(guī)律可制成圖乙所示裝置，當(dāng)向塑料管B中用力吹氣時(shí)，細(xì)管A中液面將會(huì)______（選填“上升”、“下降”或“不動(dòng)”）。15．停車場(chǎng)入口處常用橫桿來(lái)控制車輛的進(jìn)出，如圖所示。我們可以把該裝置簡(jiǎn)化成如圖所示的杠桿，若橫桿AB粗細(xì)相同，質(zhì)量分布均勻，重120N，AB＝2.8m，AO=0.3m。要使橫桿AB保持水平平衡，則在A端施加最小力的方向應(yīng)該豎直向______，這個(gè)最小力的大小F＝______N。16．家用汽車長(zhǎng)安CS75plus的發(fā)動(dòng)機(jī)有2.0T和1.5T兩種排量，最大功率分別是171kW和131kW。為了測(cè)試這兩款車的加速能力，在車重和阻力相同的情況下，讓它們以最大功率從靜止加速到100km/h，測(cè)試結(jié)果分別是用時(shí)7.9s和10.2s，則它們這段在加速過(guò)程中，發(fā)動(dòng)機(jī)功率較大的是______（選填“2.0T”或“1.5T”，下同）、牽引力較大的是______；觀察到2.0T的加速距離較短，說(shuō)明______的發(fā)動(dòng)機(jī)做功較多。三、解答題17．重為6牛的小球漂浮在液面上，用力的圖示法在圖中畫(huà)出它受到的浮力F浮。18．如圖所示，杠桿OCA處于水平平衡狀態(tài)，畫(huà)出此時(shí)動(dòng)力F的力臂L1和杠桿在C點(diǎn)受到的阻力F2。19．如圖所示，人站在地上用滑輪組重物提升，請(qǐng)用細(xì)線代替繩畫(huà)出正確的繞法。20．小瑾同學(xué)在“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中得到下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。被測(cè)物體質(zhì)量m（kg）重力G（N）比值G/m（N/kg）物體10.10.999.9物體20.21.969.8物體30.32.919.7（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要的兩個(gè)測(cè)量工具：______、______；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為得到重力與質(zhì)量關(guān)系，多次測(cè)量的目的是______；（3）小華同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)，知道重力與質(zhì)量的比值g＝9.8N/kg；她在分析了小瑾的測(cè)量數(shù)據(jù)后，認(rèn)為小瑾的測(cè)量數(shù)據(jù)有問(wèn)題，接著便直接修改了數(shù)據(jù)，質(zhì)量0.1kg，重力0.99N改成0.98N；質(zhì)量0.3kg，重力2.91N改成2.94N；你認(rèn)為小華的做法______（選填“合理”或“不合理”），其理由是______。21．小盧和小蔣在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小盧猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：A．接觸面所受的壓力大?。籅．接觸面的粗糙程度；C．物體運(yùn)動(dòng)的速度。接下來(lái)小盧通過(guò)在不同的表面拉動(dòng)同一物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)進(jìn)行探究（如圖所示），并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面接觸而受壓力大小物塊運(yùn)動(dòng)速度彈簧測(cè)力計(jì)拉力F/N1木板表面G物v2.82木板表面G物2v2.83木板表面G物+GPv4.44毛巾表面G物v4.05毛巾表面G物2v（1）根據(jù)______知識(shí)，實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)摩擦力大小f______（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)拉力F；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、4可得出初步結(jié)論：______；（3）研究第3、4兩次實(shí)驗(yàn)，小蔣認(rèn)為可以得出“接觸面所受壓力越大，物塊所受的摩擦力也越大”的結(jié)論。小蔣的分析過(guò)程______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），原因是______；（4）根據(jù)前4次實(shí)驗(yàn)，得出影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素后，小盧又做了第五次實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)判斷彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)該為_(kāi)_____N；（5）小蔣發(fā)現(xiàn)小盧上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并不穩(wěn)定，于是改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)裝置，如圖丁所示，改進(jìn)后長(zhǎng)木板______（選填“一定”或“不一定”）要做勻速直線運(yùn)動(dòng)。二22．小花利用標(biāo)有最大刻度值4.5mL的注射器等器材，對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)步驟如下：a.先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底端，當(dāng)注射器的小孔充滿水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔；b.用細(xì)繩拴住注射器活塞頸部，使繩另一端與彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤相連，然后水平向右拉注射器，如圖甲所示。當(dāng)注射器中的活塞移動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8.1N；c.用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為6cm；d.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值。（1）實(shí)驗(yàn)所用的器材為：注射器、刻度尺、細(xì)繩、橡皮帽、水和______；（2）此注射器活塞橫截面積是______cm2；根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出大氣壓強(qiáng)是______Pa，比真實(shí)值______（選填“偏大”或“偏小”）；（3）小花又用塑料吸盤(pán)掛鉤對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量，如圖乙。她將吸盤(pán)緊緊壓在厚玻璃上，測(cè)出吸盤(pán)的直徑為D，然后用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢地拉塑料吸盤(pán)直至使其脫離玻璃，讀出拉開(kāi)瞬間的拉力為F，算出大氣壓的值為_(kāi)_____（用字母表示）。她發(fā)現(xiàn)測(cè)出的大氣壓值比真實(shí)值______（選填“偏大”或“偏小”）。導(dǎo)致這種結(jié)果的原因是：______；（4）小花與同學(xué)們分析實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)測(cè)得的大氣壓值誤差較大，對(duì)此找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體②活塞與注射器筒壁間有摩擦③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有讀準(zhǔn)④活塞與注射器筒壁不完全密封。上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是______。A．①③B．①④C．②③D．②④二23．小洋用裝有沙子的帶蓋塑料瓶探究浮力的影響因素。（1）小洋列舉了三個(gè)常識(shí)，分別做出了三個(gè)猜想，其中符合常識(shí)1的是猜想______（填序號(hào)）。常識(shí)猜想常識(shí)1：木頭漂在水面，鐵釘沉在水底猜想1：與浸入液體的深度有關(guān)常識(shí)2：輪船從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛?，船身?huì)上浮一些猜想2：與液體的密度有關(guān)常識(shí)3：人從泳池淺水區(qū)走向深水區(qū)，感覺(jué)身體變輕猜想3：與物體的密度有關(guān)（2）為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，小洋依次做了如下實(shí)驗(yàn)：①根據(jù)A、B、C的結(jié)果，可得猜想1是正確的；根據(jù)A、C、D的結(jié)果，可得猜想1是錯(cuò)誤的。深入分析上述現(xiàn)象，可得：浮力大小與________有關(guān)，與浸入液體的深度___________；②接下來(lái)根據(jù)A、D和E可得浮力的大小與______有關(guān)；③為驗(yàn)證猜想3，小明在老師的指導(dǎo)下，將瓶子中的沙子倒掉一些以減小物體密度。接著他仿照步驟D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)此時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)小于1.8N，認(rèn)為該猜想是正確的。該實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)是__________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。（3）若B、C、D每次浸沒(méi)深度的增加量相同，C、E塑料瓶剛好浸沒(méi)，D、E步驟塑料瓶底部受到的壓強(qiáng)p水、p鹽水的大小關(guān)系是，則p水______p鹽水。24．如圖所示，物理小組的同學(xué)用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球（mA>mB）碰撞靜止在同一水平面上的木塊，進(jìn)行“探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。（1）在實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們是通過(guò)觀察_______，來(lái)比較小球動(dòng)能的大?。唬?）如果想探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)選擇_______兩圖的操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，此時(shí)應(yīng)該讓小球從斜面的_______由靜止?jié)L下；（3）通過(guò)比較甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是_______；（4）小明同學(xué)從能量轉(zhuǎn)化角度分析，認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以不用斜面，拿來(lái)了一根彈簧，設(shè)計(jì)了如圖丁所示實(shí)驗(yàn)，他每次把彈簧壓縮到相同的程度后再分別將A、B小球彈出，碰撞靜止在同一平面上的木塊。同組的小紅認(rèn)為小明的方案是不可行的，請(qǐng)從能量轉(zhuǎn)化角度分析小紅這樣判斷的原因是_______。25．在做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：(1)如圖甲所示，為使杠桿在______位置平衡，可以將左端的平衡螺母向______調(diào)；(2)調(diào)節(jié)平衡后，在杠桿兩側(cè)掛不同數(shù)量的鉤碼，移動(dòng)鉤碼位置，使杠桿在水平位置再次平衡，并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。改變鉤碼的數(shù)量及位置多次實(shí)驗(yàn)，小明得出杠桿的平衡條件______。如圖乙所示，A、B兩點(diǎn)分別增加一個(gè)鉤碼，則杠桿______（選填“左端下沉”、“右端下沉”或“仍保持平衡”）；(3)如圖丙所示，若不在B點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿，彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將逐漸______（選填“增大”或“減小”），原因是彈簧測(cè)力計(jì)拉力的力臂在______（選填“增大”或“減小”）。26．重為70牛的小車在水平地面上,在大小為30牛的水平向右的拉力作用下,以5米/秒的速度沿水平地面作勻速直線運(yùn)動(dòng)(不計(jì)空氣阻力)。求（1）地面對(duì)小車的摩擦力的大小與方向。（2）若想讓物體減速,將原來(lái)的力方向改為水平向左,大小不變,這時(shí)物體受到的合力大小為多少牛?方向?27．一邊長(zhǎng)為10cm，密度為3×103kg/m3的正方體合金塊放入水中后沉入水底，且金屬塊未緊密貼合容器底部，此時(shí)合金塊上表面距離水面的高度h=20cm，（g=10N/kg，ρ=1.0×103kg/m3）則；（1）合金塊上表面所受水的壓力為多少？（2）合金塊所受浮力大?。浚?）若用細(xì)線系著合金塊，則至少需要用多大的拉力才能讓合金塊離開(kāi)容器底部？28．工人用如圖所示的滑輪組勻速提升重800N的貨物，所用拉力F為500N，貨物在50s內(nèi)勻速上升5m。在此過(guò)程中，求：（1）拉力做的有用功？（2）拉力做功的功率？（3）滑輪組的機(jī)械效率？【參考答案】一、選擇題1．B解析：B【詳解】A．中學(xué)生的體重在G＝500N左右，雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.04m2左右，雙腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為故A不符合題意；B．一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約150g＝0.15kg，受到的重力為G＝mg＝0.15×10N/kg＝1.5N故B符合題意；C．短跑運(yùn)動(dòng)員的速度約為10m/s，跑步時(shí)施加的力約為F＝200N，功率約為P＝Fv＝200N×10m/s＝2000W故C不符合題意；D．中學(xué)生的體重約G＝500N，一樓到三樓的高度約h＝6m，中學(xué)生從一樓走到三樓做功大約是W＝Gh＝500N×6m＝3000J故D不符合題意際。故選B。2．C解析：C【詳解】A．甲圖中藥瓶處于靜止?fàn)顟B(tài)，藥瓶在豎直方向上受到豎直向上的浮力、藥瓶的重力及人對(duì)它施加的豎直向下的外力作用，這三個(gè)力平衡，浮力等于藥瓶的重力與豎直向下的外力的和，因此水對(duì)藥瓶的浮力大于藥瓶的重力，故A錯(cuò)誤；B．乙圖中藥瓶處于靜止?fàn)顟B(tài)，藥瓶在豎直方向上受到水對(duì)藥瓶下表面豎直向上的壓力、水對(duì)藥瓶上表面豎直向下的壓力、藥瓶的重力及人對(duì)它施加的豎直向下的外力作用，這四個(gè)力平衡，水對(duì)藥瓶下表面的壓力等于藥瓶的重力與水對(duì)藥瓶上表面的壓力及豎直向下的外力的和，故水對(duì)藥瓶下表面的壓力與藥瓶的重力大小不等，所以不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C．水的密度一定，乙圖中橡皮膜所處深度大于甲圖中橡皮膜所處深度，根據(jù)p＝ρgh可知，乙圖中橡皮膜受到水的壓強(qiáng)比甲圖中橡皮受到水的壓強(qiáng)大，故乙圖中橡皮膜凹陷程度比甲圖中橡皮膜凹陷程度大，故C正確；D．因?yàn)榧住⒁覂蓤D中完全相同的藥瓶浸沒(méi)在水中，由于乙圖中橡皮膜凹陷程度比甲圖中橡皮膜凹陷程度大，所以甲圖中藥瓶排開(kāi)水的體積大于乙圖中藥瓶排開(kāi)水的體積，根據(jù)F?。溅岩篻V排得乙圖中藥瓶受到的浮力比甲圖中藥瓶受到的浮力小，故D錯(cuò)誤。故選C。3．D解析：D【詳解】由于小球由如圖所示位置向右擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，速度方向是水平向右的，這時(shí)如果所有外力均消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以此后小球的運(yùn)動(dòng)情況是水平向右勻速直線運(yùn)動(dòng)。故選D。4．B解析：B【詳解】A．鴨子的腳掌又扁又平，是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小對(duì)地面的壓強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)在松軟的爛泥地上行走自如，故A錯(cuò)誤；B．人受到的重力豎直向下，在豎直向上勻速爬行時(shí)摩擦力與重力平衡，所以受摩擦力方向豎直向上，故B正確；C．標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員通過(guò)助跑提高成績(jī)，標(biāo)槍投擲出去后能繼續(xù)飛行，是利用了標(biāo)槍的慣性，要繼續(xù)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的緣故，而不是利用運(yùn)動(dòng)員自身的慣性，故C錯(cuò)誤；D．盤(pán)山公路本質(zhì)上就是一個(gè)斜面，修成彎彎曲曲，其實(shí)就是通過(guò)增大長(zhǎng)度達(dá)到省力的目的，故D錯(cuò)誤。故選B。5．A解析：A【詳解】A．由圖像可知，甲、乙體積V相同時(shí)，甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，由可知，ρ甲＞ρ乙；又因?yàn)橄嗤哪緣K在a、b中都處于漂浮狀態(tài)，所以所受浮力是由可知，又由題圖可知，，所以，由此可得，a容器盛的是甲液體，b容器盛的是乙液體，故A正確；B．因?yàn)?，由阿基米德原理知道，，即，故B錯(cuò)誤；C．由于兩容器中液面相平，且，由知道，a容器底部受到液體的壓強(qiáng)大，故C錯(cuò)誤；D．木塊在a、b兩容器中都處于漂浮，由浮力產(chǎn)生的原因可知，木塊下表面受到液體的壓力故；又因?yàn)閮蓚€(gè)木塊相同，所以底面積相同，由知道，，故D錯(cuò)誤。故選A。??6．D解析：D【詳解】設(shè)一個(gè)鉤碼的重力為G，一個(gè)小格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)A．將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外移動(dòng)一小格，則左端右端則故杠桿向右端下傾，故A不符合題意；B．將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向內(nèi)移動(dòng)一小格，則左端右端則故杠桿向左端下傾，故B不符合題意；C．左側(cè)的鉤碼向外移一格，右側(cè)減去一個(gè)鉤碼，則左端右端則故杠桿向左端下傾，故C不符合題意；D．左側(cè)減去一個(gè)鉤碼，右側(cè)的鉤碼向內(nèi)移一格左端右端則故杠桿向左端下傾，故D符合題意；故選D。7．A解析：A【詳解】A．由液體壓強(qiáng)公式可知深度越深壓強(qiáng)越大，壓強(qiáng)的變化速度體現(xiàn)的即為深度的變化速度，由圖像可知AB段壓強(qiáng)變化的速度小于CD段壓強(qiáng)變化的速度，因此；B．由圖像可知CD段壓強(qiáng)逐漸減小，由液體壓強(qiáng)公式可知深度越淺壓強(qiáng)越小，因此處于上浮過(guò)程中，同時(shí)據(jù)阿基米德原理可知排開(kāi)液體體積不變，所受浮力不變；C．BC段壓強(qiáng)不變，由液體壓強(qiáng)公式可知探測(cè)器深度不變，因此處于懸浮狀態(tài)，此時(shí)受到向上的浮力和向下的重力二力平衡；D．AB段物體下沉，重力大于浮力，BC段拋去部分重物后懸浮，重力等于浮力，CD段再次拋去部分重物后上浮，重力小于浮力，因此．8．D解析：D【詳解】A．不計(jì)空氣阻力，小球在最高點(diǎn)時(shí)只受重力作用，不是平衡狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B．小球被釋放后沿豎直方向加速向上運(yùn)動(dòng)，故釋放瞬間，所受重力小于彈簧彈力，故B錯(cuò)誤；CD．不計(jì)空氣阻力，小球在從A點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)的過(guò)程中，受到兩個(gè)力的作用，一個(gè)是豎直向下的重力，一個(gè)是豎直向上的彈力，開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈力大于重力，小球所受合力方向向上，速度不斷增大；當(dāng)彈力等于重力時(shí)，小球的速度達(dá)到最大值；當(dāng)彈力小于重力時(shí)，其所受合力方向向下，速度不斷變小，當(dāng)離開(kāi)O點(diǎn)后，小球只受重力作用，力的方向與小球運(yùn)動(dòng)方向相反，速度繼續(xù)減小，從O點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；從A點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，其速度先增大后減小，動(dòng)能先增大后減小；故D正確，故C錯(cuò)誤。故選D。二、填空題9．4440相互【詳解】[1]由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，則此時(shí)的示數(shù)為4.4N，即蘋(píng)果的重力為4.4N。[2]根據(jù)可知，蘋(píng)果的質(zhì)量為[3]穿旱冰鞋的小孩用手推墻，對(duì)墻施加了力的作用，由于力的作用是相互的，小孩會(huì)受到對(duì)他的反作用力，所以自己會(huì)往后退。10．慣性減速慢行（合理就可以）【詳解】[1]因?yàn)檗I車具有慣性，會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以在緊急剎車時(shí)，仍向前運(yùn)動(dòng)一段距離。[2]汽車很難停下來(lái)的原因是摩擦力的作用效果不太明顯，故從減速或增大摩擦力入手去分析解決，因此建議減速慢行。11．受力面積壓力【詳解】[1]裝有較多車輪是壓力一定時(shí)增大受力面積減小壓強(qiáng)。[2]受力面積一定，貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過(guò)，是控制壓力來(lái)控制壓強(qiáng)。12．120千米/時(shí)動(dòng)能與質(zhì)量和速度都有關(guān)，動(dòng)能一定時(shí)，質(zhì)量大的物體速度小低速【詳解】①[1]根據(jù)圖片中第一個(gè)路牌可知，該路段中，小型車的最高行駛速度為120千米/小時(shí)。②[2]動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，動(dòng)能不變的情況下，質(zhì)量小的物體速度更大（合理即可）。③[3]一般說(shuō)來(lái)，為了安全，車輛在學(xué)校路段應(yīng)保持低速行駛，使車輛的動(dòng)能小一些。13．3.5【詳解】[1]當(dāng)用0.5N的推力豎直向下勻速擦黑板時(shí)，向下的合力為2N，故摩擦力的大小為2N。[2]若要豎直向上勻速擦黑板，黑板擦處于平衡態(tài)，故向上的力與向下的合力是平衡力，而向下受到了重力1.5N，由于壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，摩擦力的大小不變，故向下合力為3.5N，故向上的推力為3.5N。14．B解析：大氣壓上升【詳解】[1]用手指堵住吸管上端，吸管內(nèi)的水由于重力向下流動(dòng)很小的距離時(shí)，吸管上部的氣壓減小，而吸管下端外部大氣壓不變，大氣壓托著管內(nèi)的水不會(huì)落下。[2]當(dāng)向下垂的兩張紙中間吹氣時(shí)，中間的空氣流動(dòng)速度增大，壓強(qiáng)減?。患埻鈧?cè)的壓強(qiáng)不變，紙受到向內(nèi)的壓強(qiáng)大于向外的壓強(qiáng)，受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力，紙?jiān)趬毫Σ畹淖饔孟孪蛑虚g靠攏，說(shuō)明氣體流速越大的地方壓強(qiáng)越小。根據(jù)這一規(guī)律向塑料管B吹氣時(shí)，細(xì)管A的上方空氣流速大壓強(qiáng)小，細(xì)管A中的液面在燒杯液面上方的大氣壓的作用下上升。15．下440N【詳解】[1]重力方向豎直向下，要使橫桿保持水平平衡，則在A端施加最小力的方向應(yīng)該豎直向下的。[2]橫桿粗細(xì)相同、質(zhì)量分布均勻，所以其重心在幾何中心上，設(shè)為C，支點(diǎn)為解析：下440N【詳解】[1]重力方向豎直向下，要使橫桿保持水平平衡，則在A端施加最小力的方向應(yīng)該豎直向下的。[2]橫桿粗細(xì)相同、質(zhì)量分布均勻，所以其重心在幾何中心上，設(shè)為C，支點(diǎn)為O，則OA就是動(dòng)力臂，OC就是阻力臂，AB=2.8m，AO=0.3m，則阻力臂由杠桿的平衡條件可得F×OA=G×OC可得16．0T2.0T2.0T【詳解】[1]由題可知，讓兩款車以最大功率從靜止加速到100km/h，且P2.0T=171kW，P1.5T=131kW，故在加速過(guò)程中，發(fā)動(dòng)機(jī)功率較大解析：0T2.0T2.0T【詳解】[1]由題可知，讓兩款車以最大功率從靜止加速到100km/h，且P2.0T=171kW，P1.5T=131kW，故在加速過(guò)程中，發(fā)動(dòng)機(jī)功率較大的是2.0T。[2]因2.0T的發(fā)動(dòng)機(jī)功率較大，則由可知，在速度相同時(shí)，牽引力較大的是2.0T。[3]以最大功率從靜止加速到100km/h，測(cè)試結(jié)果分別是用時(shí)7.9s和10.2s，則2.0T的發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功為1.5T的發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功為所以2.0T的發(fā)動(dòng)機(jī)做功較多。三、解答題17．【詳解】因?yàn)橹亓透×κ且粚?duì)平衡力，由題可知，重力為6N，所以浮力大小是6N，方向與重力方向相反，豎直向上，且作用在同一直線上，設(shè)定標(biāo)度為3N，小球受到的浮力F浮的圖示如下圖所示：解析：【詳解】因?yàn)橹亓透×κ且粚?duì)平衡力，由題可知，重力為6N，所以浮力大小是6N，方向與重力方向相反，豎直向上，且作用在同一直線上，設(shè)定標(biāo)度為3N，小球受到的浮力F浮的圖示如下圖所示：18．【詳解】過(guò)支點(diǎn)O作動(dòng)力F的垂線段，即為動(dòng)力臂L1；點(diǎn)C處用細(xì)繩懸掛一重物，重物對(duì)杠桿的豎直向下的拉力為阻力，作用點(diǎn)在C點(diǎn)。如圖所示：解析：【詳解】過(guò)支點(diǎn)O作動(dòng)力F的垂線段，即為動(dòng)力臂L1；點(diǎn)C處用細(xì)繩懸掛一重物，重物對(duì)杠桿的豎直向下的拉力為阻力，作用點(diǎn)在C點(diǎn)。如圖所示：19．【詳解】人站在地面上拉繩子，所以，可以從人手處開(kāi)始畫(huà)繩子，繞過(guò)定滑輪，再繞過(guò)動(dòng)滑輪，之后固定在定滑輪的掛鉤上，如下圖所示解析：【詳解】人站在地面上拉繩子，所以，可以從人手處開(kāi)始畫(huà)繩子，繞過(guò)定滑輪，再繞過(guò)動(dòng)滑輪，之后固定在定滑輪的掛鉤上，如下圖所示20．彈簧測(cè)力計(jì)天平使結(jié)論具有普遍性，避免偶然性不合理實(shí)驗(yàn)的誤差不可避免，應(yīng)尊重事實(shí)【詳解】（1）[1][2]在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中解析：彈簧測(cè)力計(jì)天平使結(jié)論具有普遍性，避免偶然性不合理實(shí)驗(yàn)的誤差不可避免，應(yīng)尊重事實(shí)【詳解】（1）[1][2]在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)量重力及質(zhì)量的大小，所以需要用到彈簧測(cè)力計(jì)及天平。（2）[3]實(shí)驗(yàn)時(shí)，多次測(cè)量的目的是使結(jié)論具有普遍性，避免偶然性。（3）[4][5]實(shí)驗(yàn)中難免會(huì)出現(xiàn)誤差，但是絕不能隨意修改數(shù)據(jù)，應(yīng)以實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，若出現(xiàn)誤差較大的情況，可以多測(cè)幾次，故小華修改數(shù)據(jù)的做法是不正確的，理由是：實(shí)驗(yàn)的誤差不可避免，應(yīng)尊重事實(shí)。21．二力平衡等于當(dāng)壓力大小相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。錯(cuò)誤沒(méi)有控制粗糙程度相同4.0不一定【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力解析：二力平衡等于當(dāng)壓力大小相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。錯(cuò)誤沒(méi)有控制粗糙程度相同4.0不一定【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等。（2）[3]由表格中可以看出，1、4兩次實(shí)驗(yàn)，控制了壓力大小相同，改變接觸面的粗糙程度，接觸面越粗糙，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力越大，說(shuō)明當(dāng)壓力大小相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。（3）[4][5]由表格得，3、4兩次實(shí)驗(yàn)，木塊運(yùn)動(dòng)速度相同，接觸面粗糙程度和壓力大小都不同，沒(méi)有控制粗糙程度相同，因此小蔣的分析過(guò)程錯(cuò)誤。（4）[6]由1、2兩次實(shí)驗(yàn)得，當(dāng)壓力和粗糙程度相同，勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度不同時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力相同，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力大小與運(yùn)動(dòng)速度大小無(wú)關(guān)，4、5，兩次實(shí)驗(yàn)，壓力和粗糙程度相同，勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度不同，因此木塊受到的滑動(dòng)摩擦力相同，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力相同，第五次實(shí)驗(yàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.0N，故第五次實(shí)驗(yàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)該為4.0N。（5）[7]丁圖中，不管怎么拉動(dòng)木板，木塊始終相對(duì)地面保持靜止，木塊受到的摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力始終是一對(duì)平衡力，因此改進(jìn)后長(zhǎng)木板不一定要做勻速直線運(yùn)動(dòng)。二22．彈簧測(cè)力計(jì)0.751.08×105偏大偏小空氣沒(méi)有排盡A【詳解】（1）[1]該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是，需要測(cè)量大氣壓力，還需要用到彈簧測(cè)解析：彈簧測(cè)力計(jì)0.751.08×105偏大偏小空氣沒(méi)有排盡A【詳解】（1）[1]該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是，需要測(cè)量大氣壓力，還需要用到彈簧測(cè)力計(jì)。（2）[2]此注射器活塞橫截面積[3]實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=8.1N，這就是大氣對(duì)活塞的壓力，大氣壓強(qiáng)[4]活塞與注射器筒壁間有摩擦，拉力變大，橫截面積不變，可知測(cè)量值大于真實(shí)值。（3）[5]大氣壓的值為[6][7]發(fā)現(xiàn)測(cè)出的大氣壓值比真實(shí)值偏小，可能是吸盤(pán)與玻璃板之間有空氣沒(méi)有排盡。（4）[8]①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體，會(huì)使拉力變小，在面積不變的情況下，測(cè)得的大氣壓會(huì)偏小，符合題意；②活塞與注射器筒壁間有摩擦?xí)?dǎo)致拉力變大，測(cè)量大氣壓值大于真實(shí)值，不符合題意；③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有讀準(zhǔn)，拉力可能變大，也可能變小，故壓強(qiáng)也可能偏大或偏小，不符合題意；④活塞與注射器筒壁不完全密封，會(huì)使拉力變小，在面積不變的情況下，測(cè)得的大氣壓會(huì)偏小，不符合題意。故選A。二23．排開(kāi)液體的體積無(wú)關(guān)液體的密度錯(cuò)誤＞【詳解】（1）[1]猜想1中，木頭和鐵釘?shù)拿芏炔煌?，三個(gè)猜想中符合常識(shí)1的是猜想3：與物體的密度有關(guān)。（2）[2解析：排開(kāi)液體的體積無(wú)關(guān)液體的密度錯(cuò)誤＞【詳解】（1）[1]猜想1中，木頭和鐵釘?shù)拿芏炔煌?，所以，三個(gè)猜想中符合常識(shí)1的是猜想3：與物體的密度有關(guān)。（2）[2][3]深入分析上述現(xiàn)象可知，當(dāng)物體未浸沒(méi)于液體中時(shí)，浮力與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，也與物體浸入液體的深度有關(guān)；當(dāng)物體浸沒(méi)于液體中時(shí)，浮力與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，也與物體浸入液體的深度無(wú)關(guān)；所以，綜合分析可得：從根本上來(lái)說(shuō)，浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，也與物體浸入液體的深度無(wú)關(guān)。[4]根據(jù)A、D和E可知，當(dāng)物體排開(kāi)液體體積一定時(shí)，液體密度不同，物體受到的浮力也不同，可得浮力的大小與液體密度有關(guān)。[5]他在改變物體密度的同時(shí)，改變了物體的重力，所以他的操作是錯(cuò)誤的。（3）[6]B圖中，塑料瓶受到的浮力為C圖中，塑料瓶受到的浮力為BC兩次塑料瓶浸入水中的深度之比為B、C、D每次浸沒(méi)深度的增加量相同，所以D圖中塑料瓶底的深度為即E圖中，塑料瓶受到的浮力為水和鹽水的密度比為D、E步驟塑料瓶底部受到的壓強(qiáng)之比為所以p水>p鹽水24．木塊移動(dòng)的距離甲、丙同一高度質(zhì)量相同時(shí)，物體速度越大，動(dòng)能越大因?yàn)榧词拱褟椈蓧嚎s相同程度，彈簧的彈性勢(shì)能相同，轉(zhuǎn)化成小球的動(dòng)能相同，但兩個(gè)小球的質(zhì)量不同，速度不同，變解析：木塊移動(dòng)的距離甲、丙同一高度質(zhì)量相同時(shí)，物體速度越大，動(dòng)能越大因?yàn)榧词拱褟椈蓧嚎s相同程度，彈簧的彈性勢(shì)能相同，轉(zhuǎn)化成小球的動(dòng)能相同，但兩個(gè)小球的質(zhì)量不同，速度不同，變量不唯一【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中，在同樣的平面上木塊被撞得越遠(yuǎn)，小球的動(dòng)能就越大，因此通過(guò)比較木塊移動(dòng)的距離，來(lái)比較小球動(dòng)能的大小。（2）[2][3]要探究物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，必須控制物體的速度相同，質(zhì)量不同，速度相同是通過(guò)小球在斜面的位置來(lái)體現(xiàn)的，故應(yīng)選擇甲、丙兩圖的操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；要保證下落速度相同，應(yīng)讓小球沿斜面的同一高度下落。（3）[4]通過(guò)比較甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，小球的質(zhì)量相同，高度越高，到達(dá)水平面時(shí)的速度越大，木塊被推動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，故結(jié)論是：質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，物體的動(dòng)能越大。（4）[5]觀察圖丁的裝置可知，若用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，撞擊的動(dòng)能由彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化而來(lái)，而彈簧的彈性勢(shì)能的大小與形變程度有關(guān)，故彈性勢(shì)能相同，轉(zhuǎn)化出的動(dòng)能相同，但兩個(gè)小球的質(zhì)量不同，速度不同，變量不唯一，這樣是不能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?5．水平左動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂或F1L1=F2L2右端下沉增大減小【詳解】(1)[1][2]如圖甲所示，杠桿右端下沉，左端上翹，應(yīng)該將左端的平衡解析：水平左動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂或F1L1=F2L2右端下沉增大減小【詳解】(1)[1][2]如圖甲所示，杠桿右端下沉，左端上翹，應(yīng)該將