小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)教育敘事

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)教育敘事一天，小明在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)到了三位數(shù)的加減法，他非常興奮?；氐郊?，他迫不及待地拿起了筆和紙，在桌子上畫(huà)起了計(jì)算題。小明的媽媽看到了他的興致，走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“小明，你在做什么呢？”小明興奮地回答：“媽媽?zhuān)以谧鰯?shù)學(xué)題呢！老師今天教我們?nèi)粩?shù)的加減法，我想練習(xí)一下?！眿寢屝χc(diǎn)頭，坐到小明的旁邊。小明開(kāi)始給媽媽出題，讓媽媽解答。第一個(gè)題目是135加68。媽媽思考了一下，用筆算了起來(lái)，最后得出答案是203。小明高興地拍了拍桌子，說(shuō)：“媽媽太厲害了，答對(duì)啦！我下一個(gè)題是175減54?！眿寢屧俅巫屑?xì)計(jì)算了一下，結(jié)果是121。小明又拍起了手，贊嘆道：“媽媽太厲害了，我也要學(xué)會(huì)像你一樣算得這么準(zhǔn)確！”媽媽笑著摸摸小明的頭：“好孩子，只要你用心學(xué)習(xí)，肯定能夠算得很準(zhǔn)確的?！苯酉聛?lái)的日子里，小明每天都認(rèn)真做著數(shù)學(xué)題，媽媽也時(shí)不時(shí)地給他出一些新的題目。慢慢地，小明的計(jì)算能力越來(lái)越強(qiáng)，不僅能夠輕松解決三位數(shù)的加減法，還能處理一些稍微復(fù)雜一些的計(jì)算題。有一天，小明的數(shù)學(xué)老師發(fā)起了一個(gè)小比賽，要求同學(xué)們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)解答盡量多的題目。小明興奮地參加了比賽，他相信自己一定能取得好成績(jī)。比賽開(kāi)始了，題目一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)在小明面前。小明全神貫注地計(jì)算著，沒(méi)有絲毫的分心。盡管有些題目比較難，但小明并沒(méi)有退縮，他一一解決了出現(xiàn)的難題。比賽結(jié)束的時(shí)候，小明滿臉笑容地走向了老師，交上了自己的答卷。數(shù)學(xué)老師看了看小明的答案，露出了滿意的笑容：“小明，你做得非常好！你答對(duì)了所有的題目，成績(jī)非常出色?！毙∶髀?tīng)到表?yè)P(yáng)的話，歡呼雀躍地向同學(xué)們夸耀自己的成績(jī)。同學(xué)們紛紛向他表示祝賀，并稱贊他的數(shù)學(xué)實(shí)力。小明的媽媽也非常驕傲，她看著小明得意的樣子，笑著說(shuō)：“我早就知道你能成功，因?yàn)槟阋恢倍荚谡J(rèn)真學(xué)習(xí)。繼續(xù)努力，未來(lái)的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)更加優(yōu)秀。”小明聽(tīng)了媽媽的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，決心要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。他明白，數(shù)學(xué)是一門(mén)需要通過(guò)不斷練習(xí)才能掌握的科目，只有用心學(xué)習(xí)，才能取得更好的成績(jī)。從那天起，小明更加熱愛(ài)數(shù)學(xué)，他不再把它當(dāng)成一項(xiàng)艱難的任務(wù)，而是充滿了興趣和挑戰(zhàn)。他相信，只要堅(jiān)持下去，他一定能夠在數(shù)學(xué)的道路上走得更遠(yuǎn)，取得更大的成就。小明的學(xué)習(xí)故事告訴我們，只要用心學(xué)習(xí)，任何困難都能夠克服。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過(guò)程中，我們不僅要掌握運(yùn)算技