![幼兒園防煤氣應(yīng)急預(yù)案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/05/2C/wKhkFmY8JiKASvZZAAHb9XpQ2SQ020.jpg)
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1/2一氧化碳中毒是含碳物質(zhì)燃燒不完全時(shí)的產(chǎn)物經(jīng)呼吸道吸入引起中毒。中毒機(jī)理是一氧化碳與血紅蛋白的親合力比氧與血紅蛋白的親合力高200~300倍,所以一氧化碳極易與血紅蛋白結(jié)合,形成碳氧血紅蛋白,使血紅蛋白喪失攜氧的能力和作用,造成組織窒息。今天為大家精心準(zhǔn)備了幼兒園防煤氣應(yīng)急預(yù)案,希望對(duì)大家有所幫助!幼兒園防煤氣應(yīng)急預(yù)案設(shè)計(jì)意圖:“安全教育”是幼兒園的日常教學(xué)中的重中之重,所以,我們?cè)谌粘5幕顒?dòng)中也很注重這方面的教育。煤氣的使用是我們?nèi)粘I钪械谋仨毱分?,幼兒的好奇心較強(qiáng),總對(duì)一些不熟悉的物品充滿了探索欲,煤氣的正確使用,關(guān)乎著我們生命和財(cái)產(chǎn)安全,因此我們開(kāi)展了這次的安全教育活動(dòng)?;顒?dòng)目標(biāo):1、了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性,知道人在煤氣中毒時(shí),會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。2、遇到煤氣泄漏時(shí)知道如何解救自己的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、煤氣瓶一個(gè)(仿真玩具)。2、煤氣泄漏和爆炸的視頻?;顒?dòng)過(guò)程:一、認(rèn)識(shí)煤氣瓶、煤氣爐和管道煤氣,了解煤氣的用處1、教師出示煤氣瓶,提問(wèn):這是什么?小朋友家里使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪里來(lái)的?煤氣有什么用?2、教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié):我們家用的煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是瓶裝煤氣。它們給我們帶來(lái)了許多方便,例如:能燒水、燒飯、燒菜、煲湯等等二、觀看視頻,了解煤氣的危險(xiǎn)性。1、教師:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,煤氣也會(huì)給我們帶來(lái)許多危害。2、觀看有關(guān)煤氣使用的視頻,使幼兒初步了解在哪些情況下,會(huì)發(fā)生漏氣或爆炸事故。3、引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劽簹庠斐傻奈kU(xiǎn)性有哪些?剛才小朋友看到視頻時(shí),里面發(fā)生了什么事情?(漏煤氣、爆炸了)教師小結(jié):在使用煤氣煮東西時(shí),成人不能沒(méi)關(guān)閉煤氣爐開(kāi)關(guān)就離開(kāi)。小朋友年齡小,不能私自去廚房玩弄煤氣爐。三、組織幼兒討論,知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法1、怎樣安全使用煤氣。2、怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?(漏氣了會(huì)有難聞的氣味;會(huì)吱吱的聲音……)3、我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些有毒的會(huì)有哪些反映呢?(會(huì)頭暈、會(huì)呼吸不了、會(huì)暈倒……)四、教師結(jié)合幼兒的具體情況,重點(diǎn)講解幾個(gè)問(wèn)題。1、當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時(shí)或時(shí)成人不在時(shí),小朋友都盡量不到廚房里玩耍。2、小朋友在家中,不要自己隨便動(dòng)煤氣灶的開(kāi)關(guān)(幼兒園防煤氣應(yīng)急預(yù)案)。3、如果聞到煤氣味時(shí),要及時(shí)提醒家里的成人。4、當(dāng)煤氣泄漏嚴(yán)重時(shí),要及時(shí)的從安全通道離開(kāi),不乘坐電梯不按門(mén)鈴。到達(dá)安全地方時(shí)打119報(bào)警。幼兒園防煤氣應(yīng)急預(yù)案活動(dòng)目標(biāo)1、了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性,知道人在煤氣中毒時(shí)會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng);2、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自求。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、讓幼兒如何知道在我們發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何處理、自救的一些方法;2、學(xué)習(xí)煤氣泄露時(shí)的正確處理方法?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故、錄像、圖片;2、關(guān)于因漏氣而造成的一些小故事?;顒?dòng)過(guò)程開(kāi)始部分1、先讓幼兒觀看錄像,了解煤氣及煤氣的危險(xiǎn)性,煤氣的種類(lèi);2、老師提問(wèn):剛才小朋友在錄像中看到的是什么,有什么作用,誰(shuí)能告訴老師?舉手回答,幼兒回答:這是煤氣灶和鍋,能煮飯、炒菜、洗澡……;過(guò)程1、老師在讓幼兒看一些圖片,使幼兒初步了解在哪些情況下會(huì)發(fā)生漏氣或爆炸事故。2、請(qǐng)幼兒分組討論平時(shí)我們?cè)谏钪兴烂簹庠斐傻奈kU(xiǎn)性有哪些?3、老師結(jié)合幼兒的討論告訴幼兒怎樣來(lái)安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以后的自救方法:(1)怎樣安全使用煤氣?(2)怎樣知道漏氣了?如何辨別?(3)我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些毒氣體會(huì)有哪些反映呢?結(jié)束部分1、老師結(jié)合我們生活中具體情況、重點(diǎn)給幼兒講解幾個(gè)問(wèn)題,并回家告訴自己的父母:(1)當(dāng)我們的父母在廚房使用煤氣煮飯、炒菜時(shí),小朋友盡量不要到廚房里去;(2)小朋友在家中,不要隨便動(dòng)煤氣灶的開(kāi)關(guān);(3)如果聞到異味,要及時(shí)提醒父母注意安全,采取相應(yīng)的措施。2、讓幼兒分組進(jìn)行演練煤氣漏時(shí)的情景。幼兒園防煤氣應(yīng)急預(yù)案為了建立健全我園突發(fā)煤氣中毒安全事故應(yīng)急救援體系和運(yùn)行機(jī)制,有效預(yù)防、積極應(yīng)對(duì)和及時(shí)控制,提高處置事故的能力,最大限度地減少煤氣中毒事故,保障師生身體健康和生命安全,特制定本預(yù)案。一、工作原則1.堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、多方協(xié)調(diào)、各方聯(lián)動(dòng)的原則。2.堅(jiān)持群防群控、監(jiān)測(cè)分析、及時(shí)整改的原則。3.堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早求援的原則。4.堅(jiān)持快速反應(yīng)、高效處置、善后處理、合理安撫的原則。二、組織指揮體系及職責(zé):1.我園成立防煤氣中毒安全事故應(yīng)急搶險(xiǎn)組組長(zhǎng):焦炳生副組長(zhǎng):孔菊紅謝華娟成員:食堂人員及各班教師2.應(yīng)急搶險(xiǎn)組成員主要職責(zé)。(1)組長(zhǎng):領(lǐng)導(dǎo)組織、協(xié)調(diào)、督查事故求援工作。(2)成員:承擔(dān)應(yīng)急的具體工作,實(shí)施營(yíng)救受害師生,并做好其他善后事宜。三、預(yù)警系統(tǒng)1.加強(qiáng)日常的調(diào)查和監(jiān)管:對(duì)學(xué)校設(shè)備進(jìn)行全面排查,通過(guò)各種方式對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。2.建立及時(shí)報(bào)告制度:在盡快的時(shí)間內(nèi)將事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故程度、電話報(bào)告上級(jí)單位。四、應(yīng)急響應(yīng):發(fā)現(xiàn)事故,搶險(xiǎn)救援組盡快投身求援工作,無(wú)條件接受任務(wù),并保質(zhì)、保量地完成任務(wù),應(yīng)急救援終結(jié),相關(guān)人員及時(shí)撤離現(xiàn)場(chǎng)(幼兒園防煤氣應(yīng)急預(yù)案)。五、后期處置:1.善后處置:做好受害人員處置、家屬安撫等工作,盡快消除事故影
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