山東省日照市東港區(qū)濟(jì)南路小學(xué)2024屆小升初語文綜合練習(xí)卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線山東省日照市東港區(qū)濟(jì)南路小學(xué)2024屆小升初語文綜合練習(xí)卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、下列句子中加點(diǎn)字的讀音或字義正確的一項(xiàng)是（）A.弈秋，通國之善（善于）弈者也。B.思援弓繳（jiǎo）而射之。C.及其日中如探湯（面湯）。2、對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）。A.住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。（夸張）B.在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。（反問）C.正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的，科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來的。（引用）D.水是眼波橫，山是眉峰聚。（比喻）3、下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展勢(shì)不可擋，成為世界經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展的推進(jìn)器。B.遇到問題我總是不恥下問，向老師請(qǐng)教。C.我一知半解地讀了起來，居然越看越明白。D.千鈞一發(fā)之際，他縱身一躍，跳入河中救出了落水少年。4、下列句子中有語病的一項(xiàng)是（）A.成功的背后是辛勤的付出。B.我們對(duì)這個(gè)問題展開了激烈的討論。C.賀州的夏天是一個(gè)很美的地方。D.臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑在的時(shí)候。5、數(shù)學(xué)家華羅庚說：“科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來的?！毕铝嘘P(guān)于這個(gè)句子的描述正確的一項(xiàng)是（）A.運(yùn)用排比的手法，增強(qiáng)氣勢(shì)。B.運(yùn)用引用的手法，增強(qiáng)說服力。C.運(yùn)用反復(fù)的手法，強(qiáng)調(diào)事物的特點(diǎn)。6、下面句子中加點(diǎn)部分表現(xiàn)了人們?cè)鯓拥母星?？（）?zhèn)上的人排著隊(duì)來到撒切爾法官家，摟著兩個(gè)獲救的孩子又親又吻……淚水如雨，灑了一地。A.難過 B.痛苦 C.激動(dòng)、興奮 D.熱烈7、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.她的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠B.雖然唐東杰布在江上留下了58座鐵索橋，但是他成了藏戲的開山鼻祖。C.在這種情況下，即使找到小狐仙，可能也沒有多大用處。D.從大量的事實(shí)告訴我們，環(huán)境災(zāi)難是沒有國界的。8、下列字音或字形完全正確的是（）A.熾（chì）熱焉知非福 B.眩（xuán）暈萬不得已C.憎（zèng）惡司空見慣 D.藤蔓（màn）赴湯蹈火9、下面習(xí)俗的寓意表達(dá)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.建筑上雕刻蝙蝠：寓意福氣盈門。B.過年的時(shí)候吃柿餅：寓意事事如意。C.過年的時(shí)候吃年糕：寓意萬事如意年年高。D.過年的時(shí)候吃魚：寓意幸福美滿，甜蜜團(tuán)圓。10、圍繞《戲迷奶奶》這個(gè)題目，選材不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.邊炒菜邊做戲曲里的動(dòng)作，把菜炒糊了。B.每天都看河南電視臺(tái)的豫劇節(jié)目。C.節(jié)日里，組織老年戲曲愛好者到廣場(chǎng)上演出。D.經(jīng)常給我講革命英烈的故事。11、下列句子中有語病的一項(xiàng)是（）A.按照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。B.身無分文的唐東杰布成為開創(chuàng)藏戲的開山鼻祖。C.藏戲的藝人們別無所求，只要有觀眾就行。D.八兒的嘴里立時(shí)生出一種甜膩膩的感覺。12、下列書寫沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.領(lǐng)域語重心長(zhǎng)見微知著 B.抽屜不可思議萬像更新C.攪絆能歌善舞忐忑不安 D.惆悵萬不得已怒氣仲仲13、下列語句中唯一出自《道德經(jīng)》的是（）A.物有本末，事有終始。 B.德不孤，必有鄰。C.見不善而不能退，退而不能遠(yuǎn)，過也。 D.禍莫大于不知足，咎莫大于欲得。14、“同讀一本書”交流展示活動(dòng)中，同學(xué)們圍繞“我眼中的魯濱遜”這一話題展開了討論。下面人物形象與事例不相符的一項(xiàng)是（

）A.魯濱遜聰明能干——他細(xì)心觀察，掌握了荒島上雨季和旱季的規(guī)律，播種大麥和稻谷B.魯濱遜不畏艱辛——他在荒島上用甘蔗酒浸泡煙葉制成藥酒，給自己治病C.魯濱遜積極樂觀——初到荒島，他冷靜地分析自己的處境，寬慰自己，努力調(diào)整生活狀態(tài)D.魯濱遜機(jī)智勇敢——他想方設(shè)法防備野人襲擊，冒著危險(xiǎn)從野人手中救下了“星期五”15、下面是對(duì)課文的理解，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.“溫故而知新，可以為師矣”告訴我們要虛心好學(xué)。B.《為人民服務(wù)》是毛澤東在張思德同志追悼會(huì)上所作的演講，其中“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”是司馬遷說的。C.《臘八粥》一文通過八兒等粥和吃粥的故事，充分體現(xiàn)了八兒對(duì)臘八粥的渴望與喜愛，字里行間流露著八兒家濃濃的親情。D.《匆匆》這篇課文緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜。二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、人們常用俗語：“___________，__________”勸誡人們及時(shí)行孝。17、托物言志是詩歌創(chuàng)作的一種典型手法?！癬___________________，快走踏清秋?！崩钯R借詠嘆馬的命運(yùn)遭際，寄寓自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)；“____________________，要留清白在人間。”于謙借歌頌石灰的堅(jiān)貞無畏，吟詠?zhàn)约旱母邼嵵鞠?；“____________________，任爾東西南北風(fēng)?！编嵺平栀澝乐竦膱?jiān)韌頑強(qiáng)，言說自己的不屈風(fēng)骨。18、一年之計(jì)在于春，很多詩人為春天寫下最美的詩篇，韓愈寫道“天街小雨潤如酥，________________”，這是早春的朦朧；白居易贊道“日出江花紅勝火，________________”，這是春的燦爛；黃庭堅(jiān)問道“___________，喚取歸來同住”，這是對(duì)春的迷戀。19、有意栽花花不發(fā)，____________。20、一兒曰：“________，及日中則如盤盂，__________？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，________，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”三、按要求完成句子。（10分）21、當(dāng)心情不同時(shí)，對(duì)身邊事物的感受也會(huì)有所不同。從下面的情境中選擇一個(gè)，就心情“好”與“不好”兩種狀態(tài)，分別寫幾句話。走在回家的路上讀書彈琴心情好：____________。心情不好：__________。22、我的成績(jī)迅速提高，因?yàn)槲腋冻隽烁嗟呐?。（改為先因后果的句式）___________________________23、根據(jù)錯(cuò)誤的消息得出的錯(cuò)誤答案，不應(yīng)該得分。（改為反問句）______________________24、日子很快就過去了。（改為夸張句）____________________________25、父親笑著對(duì)我說：“我給你看看表里是什么在響?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）__________________四、閱讀理解。（20分）26、課內(nèi)閱讀。更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次，他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時(shí)候，眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來。他感到很奇怪：為什么睡覺時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？這會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)？會(huì)是什么關(guān)系呢？阿瑟林斯基帶著一連串的疑問，對(duì)自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明：腦電波的變化與做夢(mèng)有關(guān)。接著，他又對(duì)二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn)，最后得出結(jié)論：睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，人的腦電波也會(huì)發(fā)生較大的變化，這是人最容易做夢(mèng)的階段。阿瑟林斯基的研究成果，成為心理學(xué)家研究做夢(mèng)的重要依據(jù)。1.選段主要寫阿瑟林斯基發(fā)現(xiàn)____________，然后他產(chǎn)生____________，接著進(jìn)行__________________，最后得出_____________的結(jié)論。2.我發(fā)現(xiàn)選段是按照“發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象——______——______——______”的順序?qū)懙摹?.選段中畫“”的句子一連用了三個(gè)疑問句，阿瑟林斯基提出這一連串的問題，可以用（）來概括。（填序號(hào)）A.百思不得其解 B.打破砂鍋問到底 C.一問三不知 D.敏而好學(xué)，不恥下問4.這個(gè)事例證明了本課的觀點(diǎn)：_________________。聯(lián)系課文，我還知道一個(gè)能證明這個(gè)觀點(diǎn)的事例：_____________________。27、閱讀《光陰》選段，完成練習(xí)。①誰也無法描繪出他的面目。但世界上處處能聽到他的腳步。②當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí)，當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時(shí)，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。③當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中燦然綻開濕潤的花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí)，他悄無聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。④當(dāng)枯黃的樹葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí)，他還是沉著而又默然地走，嘆息也不能使他停步。⑤他慷慨。你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。⑥他公正。（）你權(quán)重如山、腰纏萬貫，（）一個(gè)布衣、兩袖清風(fēng)，他都一視同仁。沒有人能將他占為己有，哪怕你一擲千金，他也決不會(huì)因此而施舍一分一秒。⑦你珍重他，他便在你的身后長(zhǎng)出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。⑧你漠視他，他就化成輕煙，消散得無影無蹤。⑨有時(shí)，短暫的一瞬會(huì)成為永恒，這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們心里。⑩有時(shí)，漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬，這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙湮沒了他的腳印。1.文中的括號(hào)里填寫的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.不管……還是…… B.不是……就是…… C.盡管……可是……2.本文中的“他”是指____，全文運(yùn)用______的修辭手法。3.光陰有哪些特性？用文中的詞語來概括：___________、___________。4.用自己的話把文中畫線句子的意思寫出來。__________________五、作文（30分）我們常常會(huì)從生活中獲得啟示：一件小事、一句格言、一幅漫畫、一次不經(jīng)意的觀察或發(fā)現(xiàn)等等。請(qǐng)你以《我懂得了一個(gè)道理》為題寫一篇作文，要求中心明確，敘事具體，情感真實(shí)，寫出自己從中得到的啟發(fā)或教育，不少于400字。（文中出現(xiàn)的入名、地名一律用△代替。）

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、A2、B3、B4、C5、B6、C7、C8、A9、D10、D11、B12、A13、D14、B15、A二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、樹欲靜而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不待17、①.何當(dāng)金絡(luò)腦②.粉骨碎身渾不怕③.千磨萬擊還堅(jiān)勁18、①.草色遙看近卻無②.春來江水綠如藍(lán)③.若有人知春去處19、無心插柳柳成蔭20、①.日初出大如車蓋②.此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎③.及其日中如探湯三、按要求完成句子。（10分）21、走在回家的路上周圍充滿了歡聲笑語彈琴都覺得無法撫平內(nèi)心的不悅22、因?yàn)槲腋冻隽烁嗟呐?，所以我的成?jī)迅速提高。23、根據(jù)錯(cuò)誤的消息得出的錯(cuò)誤答案，難道應(yīng)該得分嗎？24、日子一眨眼就過去了。25、父親笑著對(duì)我說，他給我看看表里是什么在響。四、閱讀理解。（20分）26、1.①.兒子睡覺時(shí)眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)②.一連串疑問③.反復(fù)觀察實(shí)驗(yàn)④.睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)人最容易做夢(mèng)2.①.提出問題②.反復(fù)試驗(yàn)③.得出結(jié)論3.B4.①.真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后②.英國化學(xué)家波義耳發(fā)現(xiàn)植物酸堿反應(yīng)并發(fā)明石蕊試紙27、1.A2.①.光陰②.擬人3.①.慷慨②.公正、一視同仁4.你對(duì)時(shí)間珍惜，并抓緊時(shí)間做出自己能做的事，時(shí)間就會(huì)十倍百倍的回報(bào)你。只有合理利用時(shí)間，才能取得豐碩的成果，有所作為。五、作文（30分）例文：我懂得了一個(gè)道理往事，已經(jīng)隨著時(shí)光漸漸流逝，可有一件事深深地印在我的腦海中，從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：我們無論做什么事，都要又耐心，才能把事情辦好。記得那是一個(gè)天氣晴朗陽光明媚的星期六，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆：一會(huì)兒干什么呢？這時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)了一副釣竿，我猛地生起一個(gè)念頭：去釣魚。說干就干，我興高采烈地拿起釣竿小桶等一系列工具來到河邊，挖了幾條肥肥胖胖的蚯蚓，把蚯蚓串到釣鉤上，就把釣線使盡九牛二虎之力拋到了河中央。河面上靜悄悄的，微風(fēng)拂過，濺起一陣陣波浪。這時(shí)，時(shí)而有一條條小魚在跳著歡快的舞，多優(yōu)美??！我急切地盼望有魚上鉤，那該多好?。」?，浮標(biāo)在水面上動(dòng)了動(dòng)，我以為是有魚上鉤了，欣喜若狂，猛地往上一提，剛才高興的勁兒被拋到了九霄云外，釣起來竟然是一個(gè)大手套。我想這個(gè)地方肯定沒有魚，那就換個(gè)地方吧！我換到了一個(gè)綠油油的草坪上，這里的睡清澈見底，一群群小魚兒在歡快地游著。我想這個(gè)地方有這么多魚，我肯定能釣上一兩條，可是過了一會(huì)兒我也釣不上一條，哎！我又換了一個(gè)