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文檔簡介
湖北省襄陽四中學2024屆中考三模化學試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列推理合理的是()A.單質(zhì)中只含有一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B.蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳,所以蠟燭中一定含碳、氫、氧三種元素C.點燃氫氣前需要檢驗氫氣的純度,所以點燃所有的可燃性氣體之前都需要驗純D.向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明該物質(zhì)一定含碳酸根離子2.欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用的試劑正確的是()物質(zhì)雜質(zhì)試劑ACO2氣體HClNaOH溶液BNaNO3溶液Na2SO4Ba(OH)2溶液CCaCO3Na2CO3H2OD稀鹽酸CuCl2NaOH溶液A.A B.B C.C D.D3.化學成為一門科學開始于A.對燃燒現(xiàn)象的深入研究 B.對空氣組成的研究C.用原子—分子論來研究化學反應之后 D.英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)電子之后4.實驗室需要將6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液,有關(guān)說法不正確的是()A.實驗步驟是:計算、量取、混勻、裝瓶B.裝瓶過程中溶液有滴灑,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變C.配制溶液的燒杯內(nèi)壁附著有少量水時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小D.量取6%的氯化鈉溶液時,俯視量筒刻度,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大5.柿子是我國五大水果之一,其營養(yǎng)價值很高,富含蔗糖、維生素C、碘、鈣、磷、鐵、鋅等,其中碘、鈣、磷、鐵、鋅是指A.元素 B.原子 C.分子 D.離子6.下列變化屬于化學變化的是A.海水曬鹽B.石蠟熔化C.食物腐敗D.石油分餾7.下列實驗操作中不能達到實驗目的是()選項物質(zhì)目的主要實驗操作AKCl固體中混有KClO3除雜加熱至固體質(zhì)量不再改變BNaCl溶液中含有Na2CO3檢驗取樣,滴加CaCl2溶液,觀察現(xiàn)象CKNO3固體混有少量NaCl提純?nèi)芙猓舭l(fā)濃縮,降溫結(jié)晶,過濾,洗滌烘干DH2、CH4鑒別點燃,火焰上方罩干冷燒杯,觀察現(xiàn)象A.A B.B C.C D.D8.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.把氯化銨固體和熟石灰混合研磨,有無色無味氣體產(chǎn)生B.將砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,無明顯現(xiàn)象C.把適量的硝酸銨固體加入一定量水中,溶液溫度明顯上升D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白色煙霧9.下列各組物質(zhì)要借助酸堿指示劑才能判斷反應發(fā)生的是A.石灰石和鹽酸 B.氧化鐵和鹽酸 C.氫氧化鋇和稀硫酸 D.氫氧化鈉和稀鹽酸10.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧B.用粗砂紙打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中,一段時間后,劃痕處出現(xiàn)紅色物質(zhì)C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成紅色固體D.向滴有石蕊的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量,溶液由藍色變紫色再變紅色11.下列說法或做法,正確的是A.除去氧化鈣中少量的氫氧化鈣:加入足量的稀鹽酸B.按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離NaCl和CaCO3的混合物C.檢驗CO2中是否混有CO:依次通入灼熱的氧化銅和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化D.某溶液中大量存在的離子有:Ba2+、NH4+、NO3-、OH-12.下列過程中有化學變化發(fā)生的是()A.膽礬研碎 B.紫色石蕊染成的干燥小花C. D.二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.電解水的過程可用下列圖示表示,“●”表示氧原子,“O”表示氫原子。(1)微粒運動變化的先后順序是_______(填字母)。A①②③④B④①③②C①②④③D①④③②(2)請寫出該反應的化學方程式____________。(3)從微觀角度解釋化學變化的實質(zhì)_______________。14.如圖是甲物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題.在t1℃時,將56g甲物質(zhì)放人100g水中,攪拌,充分溶解后形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_________(計算結(jié)果保留一位小數(shù));點A描述的是t2℃時甲物質(zhì)的________(填“飽和”或“不飽和”)溶液;若不考慮水分的損失,將170g該溶液降溫至t1℃,此時析出晶體______g.A、B、C、D四個點所代表的4種甲物質(zhì)的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系正確的是_____(填序號).①A>C=D>B②A=C>B=D③A>B>D=C④A>B=D>C.15.如圖A是氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖,B、C是鈣、氟元素在元素周期表中的信息。氟元素的質(zhì)子數(shù)為______。A粒子在化學反應中容易______(填“得到”或“失去”)電子形成離子。氟元素與鈣元素組成的化合物的化學式為______。金(Au)位列元素周期表中79號。①俗話說“真金不怕火煉”。這反映出黃金的化學性質(zhì)______。②“愚人金”(銅與鋅的合金)的外觀與黃金非常相似。下列可用于區(qū)分“愚人金”和黃金的試劑有______。a.稀鹽酸b.食鹽水c.硝酸銀溶液③黃金可溶解于王水(濃鹽酸和濃硝酸按一定比例混合而成的溶液)。已知王水中氮、氯元素的原子個數(shù)比為1:3,則王水中HNO3和HCl的質(zhì)量比為______(填最簡整數(shù)比)。16.(1)在元素周期表中,鈉元素的信息如圖所示。鈉屬于_____元素;其一個原子中質(zhì)子數(shù)為_____。(2)人體所需的鈉元素主要來源飲食中的氯化鈉,氯化鈉由_____構(gòu)成(填“分子”、“原子”或“離子”);從海水中獲取粗鹽采取的方法是_____(填“冷卻”或“蒸發(fā)溶劑”)。(3)過氧化鈉(Na2O2)可用在潛水、航天等缺氧場合,是因為它能將人體呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,同時生成碳酸鈉。①過氧化鈉屬于_____。A混合物B氧化物C化合物②過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式為_____。(4)用“>”或“=”或“<”或“≥”或“≤”填空:①amL酒精中加入bmL水,混合后的體積為cmL,則a+b_____c。②a克鐵與b克氧氣充分反應,得到c克四氧化三鐵,則a+b_____c。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.2018年“世界水日”的宣傳主題為Natureforwater”。①湖泊中的水是______(選填“純凈物”、“混合物”或“化合物”);制成自來水時加入氯氣的目的是______。氯氣與水反應能生成次氯酸(HClO),次氯酸中氯元素的化合價為______。②如圖1,通電一段時間后,玻璃管b中收集到的氣體是______,若玻璃管b中產(chǎn)生的氣體為5mL,則玻璃管a中產(chǎn)生的氣體約______mL,常溫常壓下,氫氣和氧氣的密度分別為ρ1、ρ2,則生成氫氣和氧氣的物質(zhì)的量之比為______(列出ρ1、ρ2的關(guān)系式)。③如圖2中,對水的主要作用分析不全面的是______(填字母)。A實驗中,水是為了便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化B集氣瓶中的水被排出,便于觀察H2是否集滿C集氣瓶中的水是為了防止熔融物炸裂瓶底18.請根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息,回答下列問題:(1)儀器a、b的名稱:a________,b________。(2)若用裝置A制取氧氣,其反應的化學方程式_______________。若要收集到較純凈的氧氣,其收集裝置應選____;待收集完畢后應先_______,再________________。某同學用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實驗時發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,原因可能是_________。(3)實驗制取CO2,為了控制反應的發(fā)生與停止,選擇最佳的發(fā)生裝置是___________;若用G裝置收集CO2氣體,氣體應從________端(填“c”或“d”)進入。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某?;瘜W活動小組的同學要測定菱鐵礦石(主要成分FeCO3,雜質(zhì)不含鐵元素也不與酸發(fā)生反應,且不溶于水)的含量,小組同學取質(zhì)量為40g的燒杯進行實驗,過程如下。請回答下列問題:(1)上述實驗過程中發(fā)生的化學反應方程式為______。(2)根據(jù)已知條件列出求解B燒杯中參加反應的物質(zhì)質(zhì)量為(x)的比例式______。(3)實驗中過濾得到的不溶物a值是______。(4)樣品中碳酸亞鐵的含量是______。(5)C燒杯中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是______。(6)若用該菱鐵礦石來生產(chǎn)含鐵96%的生鐵,在冶煉過程中損失4%的鐵元素,則580t該礦石能得到產(chǎn)品的質(zhì)量是_____。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
A、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,單質(zhì)中只含有一種元素,但含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),也可能是混合物,如氧氣和臭氧的混合物,故A不正確;B、由蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳,CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后,元素種類不變,反應物氧氣中只含有氧元素,則某化合物中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素,故B不正確;C、點燃氫氣前需要檢驗氫氣的純度,為防止發(fā)生爆炸,所以點燃所有的可燃性氣體之前都需要驗純,故C正確;D、向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明該物質(zhì)不一定含碳酸根離子,也可能是活潑金屬等,故D不正確。故選C。2、C【解析】
A、NaOH溶液與欲保留的物質(zhì)CO2氣體和雜質(zhì)HCl都能發(fā)生化學反應,會將欲保留的物質(zhì)反應掉,選項錯誤;B、Ba(OH)2溶液能與雜質(zhì)Na2SO4反應生成氫氧化鈉,會引入新雜質(zhì),選項錯誤;C、加水后,碳酸鈣不溶于水,碳酸鈉溶于水,過濾就能將碳酸鈣和碳酸鈉分離,選項正確;D、加入NaOH溶液后,NaOH會先與稀鹽酸反應,將欲保留的物質(zhì)反應掉,選項錯誤,故選C?!军c睛】除雜時,為達到除雜的目的,應做到:1、除雜過程中不能引入新雜質(zhì);2、除雜試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與欲保留的物質(zhì)反應;3、最佳的除雜方法是將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為欲保留的物質(zhì)。3、C【解析】試題分析:化學成為一門科學開始于用原子—分子論來研究化學反應之后。故選C.考點:基本常識4、D【解析】
實驗室需要將6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液,首先計算所需6%的氯化鈉溶液和水的質(zhì)量及體積,再用量筒分別量取6%的氯化鈉溶液和水,然后在燒杯中混勻,最后裝瓶,則有:A、實驗步驟是:計算、量取、混勻、裝瓶,A選項說法正確,不符合題意;B、溶液已經(jīng)配置好,具有穩(wěn)定性、均一性,裝瓶過程中溶液有滴灑,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,B選項說法正確,不符合題意;C、配制溶液的燒杯內(nèi)壁附著有少量水時,會使加入的水的量偏多,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小,C選項說法正確,不符合題意;D、量取6%的氯化鈉溶液時,俯視量筒刻度,實際量取的6%的氯化鈉溶液比理論值小,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小,D選項說法不正確,符合題意。故選D?!军c睛】本題考查濃溶液配制稀溶液的主要步驟及誤差分析,主要步驟包括計算、量取、混勻、裝瓶,在實際操作中造成濃溶液體積誤差、量取水的體積誤差,都會引起所得溶液的質(zhì)量分數(shù)誤差,注意引起誤差的原因及結(jié)果的分析。5、A【解析】
柿子中碘、鈣、磷、鐵、鋅,主要是以無機鹽的形式存在,不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指為元素,與具體形態(tài)無關(guān)。故選A。6、C【解析】
A、海水曬鹽過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化;
B、石蠟熔化過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化;
C、食物腐敗過程中生成新物質(zhì),是化學變化;
D、石油分餾過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化。
故選:C?!军c睛】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,判斷化學變化的唯一標準是有新物質(zhì)生成。7、D【解析】
A、氯酸鉀在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,加熱至固體質(zhì)量不再改變,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項能達到實驗目的;B、Na2CO3能與CaCl2溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,根據(jù)是否產(chǎn)生白色沉淀,能檢驗NaCl溶液中含有Na2CO3,故選項能達到實驗目的;C、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同,硝酸鉀溶解度受溫度影響較大,而氯化鈉受溫度影響較小,所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結(jié)晶出來、再過濾、洗滌烘干的方法,故選項能達到實驗目的;D、氫氣和甲烷燃燒均生成水,點燃,火焰上方罩干冷燒杯,均會出現(xiàn)水霧,不能鑒別,故選項不能達到實驗目的。故選D。8、B【解析】
A、氯化銨屬于銨態(tài)氮肥,把氯化銨固體和熟石灰混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,不符合題意;B、將砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,若不點燃,不會有明顯現(xiàn)象,符合題意;C、硝酸銨溶于水吸熱,把適量的硝酸銨固體加入一定量水中,溶液溫度下降,不符合題意;D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,不是白霧,不符合題意。故選B。【點睛】化學中的煙指的是固體小顆粒,而霧指的是液體小顆粒,兩者的區(qū)別在于顆粒的狀態(tài)不同,如紅磷在氧氣中燃燒時產(chǎn)生的是煙,而氫氣在氯氣中燃燒產(chǎn)生的就是霧。9、D【解析】A、石灰石和鹽酸反應生成二氧化碳氣體;B、氧化鐵是紅色固體,與鹽酸反應生成氯化鐵,氯化鐵溶液呈黃色;C、氫氧化鋇和稀硫酸反應生成硫酸鋇白色沉淀;D、氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,沒有明顯現(xiàn)象,要借助酸堿指示劑才能判斷反應發(fā)生。故選D。點睛∶只有那些沒有明顯現(xiàn)象的化學反應,方可要借助酸堿指示劑石蕊或酚酞,通過溶液顏色的變化才能判斷反應發(fā)生。10、B【解析】
A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷;B、根據(jù)金屬的化學性質(zhì),進行分析判斷;C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷;D、根據(jù)中和反應的原理、現(xiàn)象,進行分析判斷?!驹斀狻緼、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項錯誤;B、用粗砂紙打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中,生成硫酸鋁溶液和銅,一段時間后,劃痕處出現(xiàn)紅色物質(zhì),故選項正確;C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項錯誤;D、滴有石蕊的稀鹽酸顯紅色,向滴有石蕊的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量,稀鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,至恰好完全反應,溶液顯紫色;滴加氫氧化鈉溶液至過量,溶液顯堿性,溶液變藍色,故選項錯誤。故選B。11、B【解析】
A、氫氧化鈣、氧化鈣均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項說法錯誤。
B、氯化鈉易溶于水,碳酸鈣難溶于水,可按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序進行分離,故選項說法正確。
C、一氧化碳具有還原性,能與氧化銅反應生成銅和二氧化碳,原氣體中的二氧化碳能使石灰水變渾濁,觀察澄清石灰水的變化,不能證明是否混有CO,故選項說法錯誤。
D、NH4+、OH-兩種離子能結(jié)合成氨氣和水,不能大量共存,故選項說法錯誤。
故選:B。12、C【解析】
A、膽礬研碎過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
B、干燥石蕊小花遇二氧化碳過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
C、過氧化氫分解過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。
D、塑料袋加熱封口過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
故選:C?!军c睛】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、C2H2O2H2↑+O2↑分子的破裂和原子的重新組合【解析】
(1)在電解水時,水分子分解為氫原子和氧原子,每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子,每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子,所以,微粒運動變化的先后順序是:①②④③;故填:C;(2)該反應是水通電生成氫氣和氧氣,反應的方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;故填:2H2O2H2↑+O2↑;(3)由微粒的變化可知,化學變化的實質(zhì)是分子的破裂和原子的重新組合.故填:分子的破裂和原子的重新組合。14、33.3%飽和20③【解析】
由甲物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線可知,甲物質(zhì)的溶解度隨的的增加而增大?!驹斀狻浚?)在t1℃時,甲的溶解度為50g,將56g甲物質(zhì)放人100g水中,溶解的甲的質(zhì)量為50g,攪拌,充分溶解后形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為。(2)溶解度曲線圖上的點表示在某一溫度下,100g溶劑中溶解溶質(zhì)達到飽和狀態(tài)時溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量,故點A描述的是t2℃時甲物質(zhì)的飽和溶液;若不考慮水分的損失,將170g該溶液中溶質(zhì)為70g,降溫至t1℃,溶質(zhì)為50g,故析出晶體。(3)A、B、C、D四個點所代表的4種甲物質(zhì)的溶液中,A點的質(zhì)量分數(shù)為,A點的質(zhì)量分數(shù)為,則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)A>B,C、D兩點的溶質(zhì)質(zhì)量相同,溶劑質(zhì)量相同,則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)C=D,B的溶解度曲線在D的上面,故B>D,故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是A>B>D=C,故選③?!军c睛】15、9得到CaF2穩(wěn)定ac42∶73【解析】
原子最外層電子數(shù)大于4,容易得電子,達到8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),排在氫前面的金屬能和酸反應,活動性順序表中,前面的金屬能把它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來?!驹斀狻浚?)氟元素的質(zhì)子數(shù)為9。(2)A粒子是氟原子,在化學反應中容易得到電子形成離子。氟原子容易得到1個電子形成氟離子,鈣原子容易失去最外層兩個電子形成鈣離子,根據(jù)組成化合物的元素的化合價為零,則氟元素與鈣元素組成的化合物的化學式為。(3)①俗話說“真金不怕火煉”,即金的化學性質(zhì)不活潑,不易和其他物質(zhì)反應。這反映出黃金的化學性質(zhì)穩(wěn)定。②“愚人金”(銅與鋅的合金)的外觀與黃金非常相似,愚人金里面含有銅元素和鋅元素,鋅能和稀鹽酸反應生成鹽和氫氣,鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,黃金和鹽酸、硝酸銀均不反應,故可用于區(qū)分“愚人金”和黃金的試劑有ac。③黃金可溶解于王水(濃鹽酸和濃硝酸按一定比例混合而成的溶液)。已知王水中氮、氯元素的原子個數(shù)比為1:3,則王水中HNO3和HCl的質(zhì)量比為42∶73。16、金屬11離子蒸發(fā)溶劑BC1CO1+1Na1O1=1Na1CO3+O1↑>≧【解析】
(1)根據(jù)化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“金”字旁,可知鈉元素屬于金屬元素,鈉原子中質(zhì)子數(shù)為11;故填:金屬;11;
(1)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大,所以從海水中獲取粗鹽采取的方法是蒸發(fā)溶劑;故填:離子;蒸發(fā)溶劑;(3)①過氧化鈉是由鈉元素和氧元素組成的純凈物,所以屬于化合物,也屬于氧化物;故填:BC;
②過氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣,反應的化學方程式為1Na1O1+1CO1=1Na1CO3+O1.故填:1Na1O1+1CO1=1Na1CO3+O1;(4)①由于分子間有間隔,amL酒精中加入bmL水,分子相互占據(jù)了空間,所以,混合后的體積為cmL,則a+b>c;故填:>;
②a克鐵與b克氧氣充分反應,由質(zhì)量守恒定律可知,當a克鐵與b克氧氣恰好完全反應時,a+b=c.當a克鐵與b克氧氣不能恰好反應時,a+b>c.所以a、b、c的關(guān)系是:a+b≥c.故填:≥。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、混合物殺菌消毒+1氧氣102ρ1:ρ2AB【解析】
①湖泊中的水常含有可溶或不可溶性的雜質(zhì),是混合物;制成自來水時加入氯氣的目的是殺菌消毒。在次氯酸中由于氧顯-2價,氫氣為+1價,可推出氯元素的化合價為+1。②由于“電解水時正氧負氫氫二氧一”,如圖1,通電一段時間后,玻璃管b中收集到的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,若玻璃管b中產(chǎn)生的氣體為5mL,則玻璃管a中產(chǎn)生的氣體約10mL,常溫常壓下,氫氣和氧氣的密度分別為ρ1、ρ2,則生成氫氣和氧氣的物質(zhì)的量之比為2ρ1:ρ2。③A實驗中,生石灰和水反應生成了氫氧化鈣,水是反應物,同時放出了大量的熱,水還可以便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化,故A分析不全面;B利用排水法收集氫氣時,水的應用是排盡空氣且便于觀察H2何時集滿,故B分析不全面;C集氣瓶中的水是為了防止熔融物炸裂瓶底,故C分析全面。故選AB。18、鐵架臺長頸漏斗2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑D撤離水槽內(nèi)的導管熄滅酒精燈集氣瓶中沒有鋪一層細砂(或集氣瓶中沒有存少量水或鐵絲與集氣瓶內(nèi)壁接觸Cc【解析】本題主要考查了儀器的名稱、氣體的
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