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遠(yuǎn)離校園暴力,爭做美麗學(xué)生,構(gòu)建陽光和諧校園!錦素圖文素材坊01了解,掌握其目的及意義02拒絕校園欺凌,提高自身防護(hù)意識03學(xué)會互幫互助,學(xué)習(xí)關(guān)心善待他人目錄01了解,掌握其目的及意義2018年1月國家發(fā)出了《關(guān)于開展專項(xiàng)斗爭的通知》,決定在全國開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭;了解,掌握其目的及意義01為保障人民安居樂業(yè)、社會安定有序、國家長治久安;0203鏟除滋生土壤,為決勝全面建成小康社會、奪取偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢創(chuàng)造安全穩(wěn)定社會環(huán)境。02拒絕校園欺凌,提高自身防護(hù)意識拒絕校園欺凌,提高自身防護(hù)意識1、校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等;2、校園欺凌分為單人實(shí)施的暴力,少數(shù)實(shí)施暴力,和多人實(shí)施暴力。3、實(shí)施環(huán)境地區(qū)多為校園周邊貨人少僻靜處。一、橫行校園“小霸王”拒絕校園欺凌,提高自身防護(hù)意識典型案列

小杰是班里的“小霸王”,他經(jīng)常欺負(fù)低年級的小同學(xué)或是把身邊的同學(xué)打傷,令老師和父母非常頭痛。

你有沒有遇到過“小霸王”呢?說說他們的“惡行”。

很多學(xué)校都有“小霸王”欺凌弱小的現(xiàn)象。收取保護(hù)費(fèi)敲詐勒索故意欺負(fù)同學(xué)拒絕校園欺凌,提高自身防護(hù)意識他們憑借身體或人數(shù)眾多的優(yōu)勢毆打同學(xué)、辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué),甚至敲詐勒索、搶奪同學(xué)物品等,給身邊人帶來極大的身心傷害。拒絕校園欺凌,提高自身防護(hù)意識

當(dāng)我們或者我們身邊的同學(xué)受到校園“小霸王”欺負(fù)時,我們應(yīng)該怎么辦呢?拒絕校園欺凌,提高自身防護(hù)意識二、對欺凌說“不”

當(dāng)受到欺凌時,最好不要表現(xiàn)出害怕或哭泣,這會讓欺負(fù)你的人覺得你很好欺負(fù)而繼續(xù)欺負(fù)你。

你要勇敢、堅(jiān)定而且明確地告訴欺凌者停止他們的行為,然后走開。拒絕校園欺凌,提高自身防護(hù)意識當(dāng)自己受到欺凌時拒絕校園欺凌,提高自身防護(hù)意識當(dāng)他人受到欺凌時

當(dāng)看見別的同學(xué)受到欺負(fù)時,也要向老師報告,不要視而不見,成為冷漠的旁觀者。應(yīng)對校園暴力口訣拒絕校園欺凌,提高自身防護(hù)意識校園暴力可以防方法掌握要適當(dāng)求助師長來幫助自我保護(hù)有保障

我們堅(jiān)決不做欺凌身邊同學(xué)的“小霸王”,那么我們應(yīng)該怎么樣與同學(xué)相處呢?拒絕校園欺凌,提高自身防護(hù)意識03學(xué)會互幫互助,學(xué)習(xí)關(guān)心善待他人通過欺凌他人來尋開心,或者通過欺負(fù)弱小顯示自己的強(qiáng)大,不僅給他人帶來很大的傷害,也無法讓你得到真正的友誼和尊重。學(xué)會互幫互助,學(xué)習(xí)關(guān)心善待他人

首先要了解學(xué)會互幫互助,學(xué)習(xí)關(guān)心善待他人安全小廣播實(shí)施欺負(fù)或者協(xié)作欺負(fù),都是一種軟弱的表現(xiàn)。希望大家都能堅(jiān)強(qiáng)起來,用愛去關(guān)心他人。關(guān)心、幫助、寬容他人才可以得到真正的快樂,這份快樂是從欺負(fù)他人的過程中體驗(yàn)不到的。人人都是平等的,我們要學(xué)會善待他人。小明小飛發(fā)生爭執(zhí),小明身材高大但是沒有還手,小飛認(rèn)為小明軟弱,還繼續(xù)打他,剛好迎面碰到班主任,老師剛要去訓(xùn)斥小飛,小明卻還像沒事一樣臉上掛著笑容說:“老師我們鬧著玩的?!毙★w心虛,拔腿就跑,正好頭撞在了一個屋角上,這時小明急忙跑過去背起小飛向醫(yī)務(wù)室跑去。小明的寬容使二人后來成為好朋友。學(xué)會互幫互助,學(xué)習(xí)關(guān)心善待他人小故事

請同學(xué)們說一說,當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時應(yīng)該怎么做呢?學(xué)會互幫互助,學(xué)習(xí)關(guān)心善待他人遠(yuǎn)離校園暴力,爭做美麗學(xué)生,構(gòu)建陽光和諧校園!錦素圖文素材坊拒絕校園欺凌主題班會學(xué)會對欺凌說不SayNo!1、什么是校園欺凌?2、學(xué)會對欺凌說“不”目錄學(xué)會對欺凌說不什么是校園欺凌?violence第一部分SayNo!SayNo!校園欺凌是什么?在校園內(nèi)外學(xué)生間一方單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱,造成另一方身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損失等的事件。學(xué)會對欺凌說不1、肢體欺凌2、言語欺凌3、社交欺凌4、網(wǎng)絡(luò)欺凌SayNo!1、肢體欺凌肢體欺凌、沖撞、拳打腳踢以及搶奪財(cái)務(wù)等,是容易察覺的欺凌形式。欺凌肢體2、言語欺凌言語欺凌,當(dāng)眾嘲笑、辱罵以及給別人起侮辱性外號等,是不容易察覺的欺凌形式。欺凌言語3、社交欺凌社交欺凌,采取孤立,令其身邊沒有朋友等,是不容易察覺的欺凌形式。欺凌社交4、網(wǎng)絡(luò)欺凌網(wǎng)絡(luò)欺凌,在網(wǎng)上發(fā)表對受害者不利的網(wǎng)絡(luò)言論等進(jìn)行惡搞,是不容易察覺的欺凌形式。欺凌網(wǎng)絡(luò)你有沒有遇到過校園欺凌的現(xiàn)象呢?交流一SayNo!小明是班里的“小霸王”,他經(jīng)常欺負(fù)低年級的小同學(xué)或是把身邊的同學(xué)打傷,令老師和父母非常頭痛。暴力收取保護(hù)費(fèi)學(xué)會對欺凌說不拒絕故意欺負(fù)同學(xué)學(xué)會對欺凌說不暴力拒絕

他們憑借身體或人數(shù)眾多的優(yōu)勢毆打同學(xué)、辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué),甚至敲詐勒索、搶奪同學(xué)物品等,給身邊人帶來極大的身心傷害。當(dāng)我們受到校園“小霸王”欺負(fù)時,我們應(yīng)該怎么辦呢?交流二SayNo!學(xué)會對欺凌說“不”violence第二部分SayNo!當(dāng)自己受到欺凌時SayNo!不要害怕和哭泣勇敢堅(jiān)定地制止一起向警察求助當(dāng)受到欺凌時,最好不要表現(xiàn)出害怕或哭泣,這會讓欺負(fù)你的人覺得你很好欺負(fù)而繼續(xù)欺負(fù)你。不要害怕和哭泣SayNo!你要勇敢、堅(jiān)定而且明確地告訴欺凌者停止他們的行為,然后走開。勇敢堅(jiān)定地制止SayNo!為了避開欺凌者最好和他人一起行動,及時向老師、家長及警察求助一起向警

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