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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版三年級上冊語文期末考試卷及答案【可打印】(時間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、看拼音,寫詞語。páilièkěliántúàntiāngāoyúndàncuìniǎoshèngkāimùcháichūnhuáqiūshí二、比一比,再組詞。資(_______)爐(_______)滔(_______)婦(_______)怒(_______)姿(_______)蘆(_______)稻(_______)掃(_______)怨(_______)三、描寫思念家鄉(xiāng)的詩句。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。杜甫陰雨烽火連三月,家書抵萬金。王安石靜夜思望闕云遮掩,思鄉(xiāng)雨滴心李白泊船瓜州春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還白居易春望四、將下列詞語補(bǔ)充完整。(____)麗(____)彩閃閃(____)(____)細(xì)(____)慢(____)(____)人(____)目美味(____)(____)成(____)結(jié)(____)(____)瀾(____)闊爭分(____)(____)目(____)口(____)五、沙場點兵(選詞填空)。縫驢貨董1.(_______)子跑的很快。2.衣帽子店進(jìn)了很多的(_______)物。3.裁(_______)做的一手好衣服。4.明明家有個古(________)花瓶特別的好看。六、按要求完成下面的句子。1.大家在大青樹下做游戲,把許多小鳥招引來了。(改為“被”字句)_____________________________________________2.他們想在放學(xué)以前出來游戲。他們的老師要罰他們站墻角的。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話)_________________________________________________________3.用加點詞語仿寫句子。雨一來,他們便放假了。(1)風(fēng)一吹,他們便______________。(2)________________________________________________。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。_________________________________________________________七、課文內(nèi)容精彩回放。1.我能默寫《山行》這首詩:________,________。________,________。這首詩的作者是________代詩人________。2.《賣火柴的小女孩》的作者是________(國家)的作家________。文中有一句話:誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西,句中“美麗的東西”是指________、________、________、________

。3.《總也倒不了的老屋》這篇童話講述了老屋先后幫助________

、________、________的故事,可以體會到老屋________的美好品質(zhì)。八、課外閱讀。?五花山春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹葉剛冒出芽來,還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹葉,不管是大的還是小的,都像被綠油彩涂過,連雨點落上去,都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜,有的樹林變成了金黃色,好像所有的陽光都集中到那兒去了;有的樹林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變處紫紅紫紅,跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜,針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字,叫“五花山”。1.這篇短文共寫了______、______、______三個季節(jié)時候的山,重點寫了______季的山的景色。2.秋天的山有______、______、______等顏色。3.用“~~~~”畫出第四自然段中的比喻句。4.這篇短文按照_______順序來描寫五花山。5.用自己的話說一說“五花山”名字的由來。_____________________________九、按要求作文。假如你是一塊橡皮、一支鉛筆、一朵花、一棵樹、一張桌子……在外出旅行中,遇到了人或動物,會發(fā)生怎樣的故事呢?請以“假如我是”為題,展開想象的翅膀,編一個故事。要求:(1)把題目補(bǔ)充完整;(2)要把“你變成什么,在旅行途中與人或動物發(fā)生的故事”寫具體;(3)文中不出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、排列可憐圖案天高云淡翠鳥盛開木柴春華秋實2、資源香爐滔天婦女怒氣姿勢蘆葦水稻打掃怨恨3、4、絢多發(fā)光嚼咽引注可口群隊波壯奪秒瞪呆5、驢貨縫董6、大家在大青樹下做游戲,許多小鳥被招引來了。如果他們想在放學(xué)以前出來游戲,他們的老師就要罰他們站墻角的。躲起來了老師一進(jìn)來,同學(xué)們便開心的笑了。我們遇到問題,在家向父母請教,在校向老師請教,出門向朋友請教。7、遠(yuǎn)上寒山石徑斜白云生處有人家停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花唐杜牧丹麥安徒生火爐烤鵝圣誕樹奶奶小貓老母雞小蜘蛛心地善良8、1.春夏秋秋2.金黃杏黃火紅色3.“下過一場秋霜……就像一簇簇火苗在跳躍”。4.時間5.因為五花山秋季的顏色是五顏六色的,五花山也因此得明。9、范文:假如我是一塊橡皮我是一塊在商店里的橡皮,一直沒有主人。每天被大家摸來摸去,拿到手里又放回去。直到有一天,一個小男孩進(jìn)了商店,他把我緊緊地握在手里,求著他媽媽給他買。這是我第一次被人欣賞,雖然不習(xí)慣,但是這畢竟是好的。最終我被小男孩買了下來,他一路上十分興奮,臉上一直掛著笑臉。剛一到家,他就把我放進(jìn)筆袋里,高高興興的去床上睡覺了。在他的筆袋里,我認(rèn)識一支鉛筆,它身上的顏色已經(jīng)不剩少了,我關(guān)心的問他:“你還好嗎?”他嘆著氣,眼神里有一絲優(yōu)傷,不說話我也看出了他痛苦的經(jīng)歷。一大清早,我的主人就背上書包來到了學(xué)校,從書包里拿出筆袋,在空中扔來扔去,我在里面被晃來晃去,都分不清東南西北了。到了中午,小主人才把筆袋打開,拿出了那支掉色的段鉛筆,在本子上刷刷的著……終于,我看到小主人寫錯了字,“該我上場了!”我十分興奮。只見主人把我取出,在紙上快速,反復(fù)的擦著那個錯字,刷刷兩下子,鉛筆字就消失的無影無蹤,看著自己的成果,我十分驕傲。小主人再次把我拿起,看了看,又拿出水彩筆打開筆蓋,朝我劃了

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