山西省運(yùn)城鹽湖區(qū)七校聯(lián)考2024屆中考?xì)v史押題卷含解析

山西省運(yùn)城鹽湖區(qū)七校聯(lián)考2024屆中考?xì)v史押題卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“德國全部的殖民地、整個海軍、大部分商業(yè)船隊(duì)，以及它控制的海外市場，被剝奪或?qū)⒈粍儕Z。因此，德國已經(jīng)感到給予它的最大打擊，而人們以為通過某種領(lǐng)土條件的改善能使德國平功的息下來，這純粹是幻想?！痹摬牧现饕从沉四膫€國家的主張？（）A．英國 B．美國 C．法國 D．日本2．下圖是解放戰(zhàn)爭時期國共兩黨兵力對比圖。由此可知，人民軍隊(duì)兵力總數(shù)占據(jù)優(yōu)勢開始于A．全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)時B．戰(zhàn)略反攻開始前C．戰(zhàn)略決戰(zhàn)進(jìn)行中D．渡江戰(zhàn)役結(jié)束后3．有人說世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利是“戰(zhàn)時人類命運(yùn)共同體”的勝利。下列行動最能體現(xiàn)這個觀點(diǎn)的是A．慕尼黑會議B．雅爾塔國際會議的召開C．諾曼底登陸D．《聯(lián)合國家宣言》的簽署4．一位美國歷史學(xué)家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢時說：“歐洲變成一只‘火藥桶’，只等一?；鹦菍⑺??！焙髞沓蔀檫@粒“火星”的是A．第二次工業(yè)革命的推動 B．德、奧、意組成三國同盟C．薩拉熱窩事件 D．軍事集團(tuán)擴(kuò)軍備戰(zhàn)5．下列表格中，歷史現(xiàn)象與原因的對應(yīng)關(guān)系正確的是歷史現(xiàn)象原因A公元前5世紀(jì)后半期，雅典一度達(dá)到全盛查理·馬特改革B632年，阿拉伯半島基本統(tǒng)一，統(tǒng)一的阿拉伯國家建立穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教C阿拉伯?dāng)?shù)字傳遍了全世界《馬可·波羅行紀(jì)》D1453年，君士坦丁堡陷落，拜占廷帝國滅亡亞歷山大大帝東征A．AB．BC．CD．D6．明史記載：十九日丁未，天未明，皇城不守，嗚鐘集百官，無至者。（崇禎）乃復(fù)登煤山。書衣襟為遺詔，以帛自縊于山亭，帝遂崩。這里“皇城不守”的原因是A．李自成的起義軍攻人北京B．吳三桂引清人關(guān)攻人京C．皇太極率領(lǐng)清軍攻人寧城D．李自成率軍攻人西安全城7．2017年5月14日，“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京拉開帷幕。各國代表共商合作大計(jì)，共建合作平臺，共享合作成果。其中的“一帶”是指“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”。在古代，絲綢之路是（）A．鄭和下西洋的主要通道B．對外文化交流的橋梁C．溝通中西交通的陸上要道D．連接中國南北的交通大動脈8．清朝雍正元年規(guī)定各省赴海貿(mào)易商船必須在大桅上截一半“各照省份油飾”，江南用青油漆飾，浙江用白油漆飾，福建用綠油漆飾，廣東用紅油漆飾，然后須經(jīng)查驗(yàn)無誤，方得放行。這說明當(dāng)時A．政府加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管轄B．政府加強(qiáng)對海外貿(mào)易的管理C．各省外貿(mào)產(chǎn)品品種差異較大D．政府全面開放沿海對外貿(mào)易9．清朝為了鞏固統(tǒng)一多民族國家，非常重視對邊疆地區(qū)的管轄。其中為了加強(qiáng)對西藏地區(qū)的管轄，采取的措施是A．設(shè)府 B．設(shè)置駐藏大臣 C．設(shè)置伊犁將軍 D．平定大小和卓叛亂10．如果要為事跡相同的人物寫一本傳記，以下哪些人會在同一本書中出現(xiàn)（）①章西女王②玻利瓦爾③克萊武④尼赫魯A．①② B．②④ C．①②④ D．②③④11．同學(xué)們搜集了“十一屆三中全會”“深圳、珠海經(jīng)濟(jì)特區(qū)的發(fā)展”“新時代中國特色社會主義思想”的相關(guān)資料，由此推斷他研究的課題是A．民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一B．社會主義工業(yè)化的起步C．現(xiàn)代中國農(nóng)村的巨變D．建設(shè)中國特色社會主義12．人們常用“一人之下，萬人之上”來形容丞相（宰相）的地位。我國古代設(shè)立和廢除丞相（宰相）制度的朝代分別是A．秦朝和唐朝B．西漢和唐朝C．秦朝和明朝D．西漢和明朝13．當(dāng)中國出現(xiàn)第一個奴隸制國家的時候，那里也透射出歐洲第一縷文明的曙光；當(dāng)東方誕生孔子、老子等一批文化圣人的時候，那里的天空也折射出蘇格拉底、柏拉圖等哲人的思想光芒?！澳抢铩笔茿．古埃及 B．古希臘 C．古羅馬 D．古印度14．俄國二月革命后出現(xiàn)的兩個并立的政權(quán)是A．沙皇政府B．人民委員會C．資產(chǎn)階級臨時政府D．工人士兵代表蘇維埃15．1949年10月1日下午3時，首都30萬軍民齊集天安門廣毛澤東向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了！接著，受檢閱部隊(duì)以海軍的兩個排為前導(dǎo)，步兵師、炮兵師、戰(zhàn)車師、騎兵師依次通過主席臺，空軍14架飛機(jī)在會場上空飛行受閱。與上述材料相關(guān)的史實(shí)是A．開國大典B．抗美援朝C．土地改革D．三大改造16．大化改新和明治維新是日本歷史上的兩次重要改革。兩者的共同點(diǎn)是（）①都促使日本走上了對外侵略擴(kuò)張的道路②都善于學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)文化③改革的背景都是內(nèi)憂外患④都促進(jìn)了日本社會的快速發(fā)展⑤都成為日本歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)A．①②③ B．②④⑤ C．②③④ D．③④⑤17．“居家當(dāng)思：清內(nèi)外、別尊卑、重勤儉、擇朋友，有益于己；處世尤宜：善言語、守禮法、遠(yuǎn)小人、親君子，無愧于心?！睆牟牧峡梢钥闯鲎髡咄瞥鏏．道 B．儒 C．法 D．墨18．探尋歷史原因和結(jié)果的邏輯關(guān)系，對歷史進(jìn)行合理解釋是我們學(xué)習(xí)歷史的重要方法。表中因果關(guān)系對應(yīng)正確的是選項(xiàng)原因結(jié)果A中共一大北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍B南昌起義紅軍長征開始C遵義會議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命D西安事變和平解決國共兩黨第二次合作正式形成A．A B．B C．C D．D19．“推進(jìn)中國民主進(jìn)程，堅(jiān)持依憲施政，依法行政，把政府工作全面納入法治軌道”是2015政府工作報(bào)告中的內(nèi)容。下列有關(guān)建國以來我國的民主法制建設(shè)概況的描述不正確的是A．1954年制定的《中華人民共和國憲法》是探索建設(shè)社會主義道路時期中國在民主政治建設(shè)方面的重大成果B．文化大革命時期我國的民主法制建設(shè)遭到嚴(yán)重破壞C．改革開放時期，全國人大通過了《中華人民共和國刑事訴訟法》等一批重要法律，初步形成了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系D．1982年，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了新的《中華人民共和國憲法》，這是我國新時期安邦定國的總章程20．美國1787年憲法第一條第一款規(guī)定，各州“不得締結(jié)任何條約、結(jié)盟或者組織邦聯(lián)”，“不得鑄造貨幣；不得發(fā)行紙幣”。材料充分體現(xiàn)了A．民主共和的原則B．自由平等的原則C．聯(lián)邦制的原則D．分權(quán)制衡的原則21．紀(jì)錄片《復(fù)興之路》中有這樣一段話：“以1861年年初總理各國事務(wù)衙門成立為起點(diǎn)，中國近代第一次由清政府主導(dǎo)的自主探索開始了……”。“第一次”“自主探索”的進(jìn)步作用是A．揭開了中國近代史的序幕 B．具有思想啟蒙的作用C．推動了中國近代化的進(jìn)程 D．促進(jìn)了資產(chǎn)階級壯大22．觀察下圖，關(guān)于美蘇這兩個公共工程的敘述正確的是A．都是為了緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)B．都是為了促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展C．都是為了增加勞動就業(yè)D．都是為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展23．針對下表情況，建國初我國采取的相應(yīng)對策是中國（1952年產(chǎn)量）印度（1950年產(chǎn)量）美國（1950年產(chǎn)量）鋼產(chǎn)量（人均）2.37千克4千克53.3千克發(fā)電量（人均）2.76千瓦時10.9千瓦時2949千瓦時A．實(shí)施“一五”計(jì)劃B．進(jìn)行三大改造C．開展公社化運(yùn)動D．實(shí)行改革開放24．聯(lián)合國致力于促進(jìn)各國在國際法、國際安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步、人權(quán)及實(shí)現(xiàn)世界和平方面的合作。決定成立聯(lián)合國的會議是（）A．華盛頓會議 B．雅爾塔會議 C．慕尼黑會議 D．開羅會議二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1947年中國共產(chǎn)黨召開土地會議，頒布_____，實(shí)行_____的土地制度。26．毛澤東的下列題詞，旨在推動文學(xué)藝術(shù)繁榮發(fā)展的是27．觀察下圖，將下列地點(diǎn)的英文字母代號填入圖中相應(yīng)的方框內(nèi)。A．被譽(yù)為全希臘學(xué)校所在的城邦B．愛琴文明發(fā)源地之一克里特島三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）某校九年級學(xué)生召開歷史學(xué)習(xí)方法研討會。材料一：要研究古今中外某一時期的歷史，必要讀與之相關(guān)的書籍。如果你作為分會場的發(fā)言人，從材料一中任選其一推薦給大家，說明推薦理由。示例：選擇內(nèi)容：《人間喜劇》推薦理由：本書是法國作家巴爾扎克的代表作，它再現(xiàn)了法國“王政復(fù)辟”到七月王朝期間的種種社會現(xiàn)象，塑造出許多令人印象深刻的人物形象。材料二：不同時期史家對漢武帝的評價表作者出處材料班固《漢書》武帝之雄才大略。司馬光《資治通鑒》孝武窮奢極欲，繁刑重?cái)浚灿螣o度，使百姓疲敞，起為盜賊，其所以異于秦始皇者無幾矣。翦伯贊《秦漢史》漢武帝是一位很活潑、很天真、重情感的人物。他除了喜歡窮兵黷武以外，還喜歡游歷，喜歡音樂，喜歡文學(xué)，喜歡神仙。（2）依據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)，寫出評價歷史人物的基本方法。從唐玄宗、亞歷山大大帝、哥倫布這三位歷史人物中任選其一進(jìn)行評價。材料三：①英國實(shí)現(xiàn)城市化僅用七、八十年的時間，始終保持高速發(fā)展，城市化率在世界上一直名列前茅。②1851人口普查表明，英國城市人口已占全國人口的51%，而法國是25.2%，美國是13%，俄國是7%.③到1861年，英國城市人口的比重已達(dá)62.3%，而法國是28.9%，美國1860年僅19.8%.④這與英國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和社會背景密切相關(guān)，英國是最早開始工業(yè)革命的國家，工商業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中占壓倒優(yōu)勢，而農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率的提高，使大批農(nóng)民脫離土地流入城市，有力地促進(jìn)了城市化的進(jìn)程?！躁悙劬兜谝淮喂I(yè)革命與英國城市化》材料三中的內(nèi)容包括歷史敘述與歷史評價兩部分，請區(qū)分兩部分內(nèi)容。（寫出序號即可）歷史敘述：歷史評價：。材料四：外媒稱，日本文部科學(xué)省26日發(fā)布小學(xué)教材審定結(jié)果，聲稱與中韓兩國存在爭議的兩個島嶼是“日本固有領(lǐng)土”。中方和韓方就此敦促日方正視歷史。據(jù)日本共同社3月26日報(bào)道，日本五年級和六年級學(xué)生使用的全部六本社會科學(xué)教科書都聲稱，中國的釣魚島及其附屬島嶼以及韓國的獨(dú)島是所謂“日本固有領(lǐng)土的一部?！?019年3月26日《參考消息》說出材料四所反映的問題。針對這一問題，我們可以做出哪些努力？29．（6分）在世界歷史上，有一些大國既有過耀眼的崛起騰飛，也有過出人意料的失勢隕落，這些都深刻影響著世界歷史的進(jìn)程和政治格局的變化。材料一：一個農(nóng)奴的反應(yīng)：解放宣言！我在閱讀這份珍貴法案時，無法表達(dá)自己的喜悅……我懷著尊敬和感激注視亞歷山大二世的畫像，大街上不斷傳來諸如“自由法令”和“自由”等詞匯。根據(jù)材料一和結(jié)合所學(xué)知識回答：“農(nóng)奴”為什么會有這樣的反應(yīng)？材料二：大凡國家之強(qiáng)弱，系于人民之貧富，人民之貧富，系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡，在于是否勉勵人民之工業(yè)。所以，歸根到底是依靠政府管理的誘導(dǎo)獎勵之力?！缶帽＠ǜ鶕?jù)材料二和所學(xué)知識，分析大久保利通的觀點(diǎn)在日本明治維新措施中是如何體現(xiàn)的？明治維新對日本社會的發(fā)展有何作用？材料三：第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前，帝國主義各國政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，實(shí)力對比發(fā)生重大變化，后起的帝國主義國家要求重新瓜分世界。一戰(zhàn)是一場什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭？一戰(zhàn)后形成了什么國際關(guān)系格局？材料四：認(rèn)清綏靖政策的本質(zhì)與危害，是遏制世界大戰(zhàn)爆發(fā)的重要一環(huán)。在歐洲，1938年9月，英法與德意簽仃的《慕尼黑協(xié)定》，在拒絕當(dāng)事國與會的情況下，竟同意德國肢解捷克斯洛伐克。英法等國的綏靖政策聽任法西斯侵占一個又一個弱小國家，加快了二戰(zhàn)從局部戰(zhàn)爭走向世界大戰(zhàn)的步伐。英法美推行綏靖政策是為了把德國這股戰(zhàn)爭禍水引向哪個國家？二戰(zhàn)開始于哪一年？30．（7分）巡禮西方強(qiáng)國路。閱讀下列材料，回答問題。材料一：“不經(jīng)議會同意，國王不能征稅。不經(jīng)議會同意國王不能在和平時期維持常備軍。議員的選舉不受國王干涉?！辈牧隙耗闷苼鐾砟暾f過：“我真正的光榮并非打了四十次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶，但有一樣?xùn)|西是不會被人們忘卻的?！睘榱藢?shí)現(xiàn)材料一中對權(quán)力的限制英國制定了著名的法律文件是什么？英國確立了什么制度“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”？材料二中提到的拿破侖不會被人們忘卻并讓他引以為豪的是指哪一法律文獻(xiàn)？材料三：在十九世紀(jì)后期，落后于英國和法國技術(shù)的美國技術(shù)，突然獲得了大發(fā)展，以電燈、打字機(jī)、電話以及三樣革命性進(jìn)展——電、汽車和飛機(jī)——改變了世界?！陨喜牧线x自沃爾特拉菲伯《美國世紀(jì)》閱讀材料結(jié)合所學(xué)知識，我們知道，美國“獲得大發(fā)展”并非突然。請你說出美國歷史上為促進(jìn)其發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的兩個歷史事件。材料三中提到美國的“三樣革命性進(jìn)展”，請列舉其中一項(xiàng)的具體表現(xiàn)。材料四：如果總的看一看1861年俄國國家全部結(jié)構(gòu)的改變那就必然會承認(rèn)，這種改變是封建君主制轉(zhuǎn)變的道路上的一步。不僅從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)來看是正確的，而且從政治觀點(diǎn)來看也是正確的?！袑帯蛾P(guān)于紀(jì)念日》過去的西洋文明史是外國人引進(jìn)的，從今以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)?！?868年某日本官員語（4）材料四俄日兩國的改革有何共同作用？古代西方有句諺語：條條大路通羅馬。通過以上各題的學(xué)習(xí)我們認(rèn)識了西方國家的強(qiáng)國之路。試對本題學(xué)習(xí)作出你的認(rèn)識總結(jié)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

依據(jù)題干“德國全部的殖民地、整個海軍、大部分商業(yè)船隊(duì)，以及它控制的海外市場，被剝奪或?qū)⒈粍儕Z。因此，德國已經(jīng)感到給予它的最大打擊，而人們以為通過某種領(lǐng)土條件的改善能使德國平息下來，這純粹是幻想?！?，可見該國主張嚴(yán)厲懲處德國，結(jié)合所學(xué)知識，一戰(zhàn)后在巴黎和會上英國主張剝奪德國的海外殖民地，削弱德國的海上力量，但是反對過分的削弱德國，故A不符合題意。當(dāng)時美國也不贊成過分的削弱德國，故B不符合題意。一戰(zhàn)后在巴黎和會上法國主張最大限度的削弱德國，以防止德國東山再起，故C符合題意。一戰(zhàn)后在巴黎和會上日本主要關(guān)心在亞太地區(qū)的利益，并不熱衷于懲處德國，故D不符合題意。故選C。2、C【解析】

依據(jù)題干，可知人民軍隊(duì)兵力總數(shù)占據(jù)優(yōu)勢開始于1948年11月后，所學(xué)知識，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)時是在1946年6月，故A不符合題意。戰(zhàn)略反攻開始是在1947年6月劉鄧大軍躍進(jìn)大別山，故B不符合題意。戰(zhàn)略決戰(zhàn)是指1948年9月至1949年1月的三大戰(zhàn)役，其中1948年11月遼沈戰(zhàn)役結(jié)束，人民軍隊(duì)兵力總數(shù)開始占據(jù)優(yōu)勢，故C符合題意。渡江戰(zhàn)役是在1949年4月，在三大戰(zhàn)役之后，故D不符合題意。故選C。3、D【解析】

根據(jù)題干“有人說世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利是“戰(zhàn)時人類命運(yùn)共同體”的勝利?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，行動最能體現(xiàn)這個觀點(diǎn)的是簽署《聯(lián)合國家宣言》。為了對付共同的敵人法西斯，國際反法西斯國家逐漸走向聯(lián)合。1942年1月1日，26個國家代表在美國華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》，保證將用自己的全部人力和物力，聯(lián)合起來，打敗法西斯國家，標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟建立。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。4、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1914年6月28日，塞爾維亞青年普林西普在薩拉熱窩刺殺了奧匈帝國皇儲斐迪南大公夫婦。這個偶發(fā)事件成為了第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線。1914年7月底奧匈帝國以薩拉熱窩事件為借口向塞爾維亞宣戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。故成為這?！盎鹦恰钡氖撬_拉熱窩事件。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。5、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，7世紀(jì)初，穆罕默德在麥加傳教，622年他在麥地那建立起政教合一的國家。630年，穆罕默德帶兵攻打麥加，使麥加成為伊斯蘭教的圣地，632年，穆罕默德病逝時，阿拉伯半島基本統(tǒng)一，統(tǒng)一的阿拉伯國家建立起來。ACD對應(yīng)關(guān)系錯誤，不符合題意。故選B。6、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，明天啟、崇禎年間，陜北連年旱荒，農(nóng)民紛起暴動。李自成在崇禎二年起義，并且提出“均田免賦”等口號，獲得廣大人民的歡迎。李自成率領(lǐng)農(nóng)民起義軍進(jìn)入中原以后，得到廣大農(nóng)民的熱烈擁護(hù)，隊(duì)伍很快發(fā)展到100多萬人；后來攻克北京，推翻明王朝，致使崇禎帝自縊于煤山，所以這里“皇城不守”的原因是李自成的起義軍攻人北京，A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。7、C【解析】試題分析：本題考查絲綢之路的有關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，在西漢張騫通西域的基礎(chǔ)上，西漢開創(chuàng)了絲綢之路。古代的“絲綢之路”，從長安出發(fā)，經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū)，運(yùn)到西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)歐洲?！敖z綢之路”成為橫穿歐亞的陸上交通要道。ABD不符合題意，C符合題意，故答案選擇C?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級上冊?統(tǒng)一國家的建立?漢通西域和絲綢之路8、B【解析】

根據(jù)題干信息“各省赴海貿(mào)易商船必須在大桅上截一半‘各照省份油飾’，然后須經(jīng)查驗(yàn)無誤，方得放行”，由此判斷可知，清朝這是為了加強(qiáng)對赴海貿(mào)易商船的控制。結(jié)合所學(xué)知識可知，材料反映清政府加強(qiáng)對海外貿(mào)易的管理。選項(xiàng)B符合題意；選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。9、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，雍正時期朝廷派駐扎大臣數(shù)員辦理西藏事務(wù)，駐藏大臣成為定制，駐藏大臣是清朝中央政府治藏政策的具體實(shí)施者，直接傳達(dá)皇帝旨意。B項(xiàng)正確。康熙時期設(shè)府管理事務(wù)，A項(xiàng)錯誤。伊犁將軍是清朝乾隆帝設(shè)立的管轄新疆地區(qū)名義上的最高軍政長官，C項(xiàng)錯誤。乾隆時期平定大小和卓叛亂，大小和卓之亂是清乾隆時期新疆回部白山派首領(lǐng)霍集占兄弟發(fā)動的叛亂，D項(xiàng)錯誤。ACD不符合史實(shí)，排除，故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查清朝對對西藏地區(qū)的管轄，基礎(chǔ)知識的識記是解題的關(guān)鍵，注意區(qū)分清政府對地方管理的措施。10、C【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，章西女王是19世紀(jì)中期印度民族大起義中的領(lǐng)袖人物，帶領(lǐng)印度人民反抗英國的殖民統(tǒng)治；玻利瓦爾是拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)者之一，他帶領(lǐng)拉丁美洲地區(qū)人民掀起了一場反抗殖民統(tǒng)治、爭取民族獨(dú)立的運(yùn)動；尼赫魯是二十世紀(jì)中期印度獨(dú)立運(yùn)動的參與人，追求印度的民族獨(dú)立，并且在印度獨(dú)立后在廣大發(fā)展中國家中發(fā)起了不結(jié)盟運(yùn)動，這三個人物事跡類似，都反抗殖民侵略，為民族獨(dú)立、民族解放作出了不懈斗爭。而克萊武是英國殖民者的代表人物，他在印度建立了殖民統(tǒng)治，并成立了臭名昭著的東印度公司，給印度人民帶來了災(zāi)難和貧窮。因此，①②④可以出現(xiàn)在同一本書中，故選C。11、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，中共十一屆三中全會作出實(shí)行改革開放的決策，開啟了建設(shè)中國特色社會主義的進(jìn)程，是鄧小平理論形成的萌芽階段。中國的改革是從農(nóng)村開始的，實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。農(nóng)村改革的成功帶動了城市經(jīng)濟(jì)體制改革，1984年城市經(jīng)濟(jì)體制改革開始鋪開，重點(diǎn)就是國企改革。同時逐步設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，開放深圳、珠海、廈門等，進(jìn)而大膽開放整個沿海地區(qū)，這種自動積極開放的格局、氣勢也是前所未有的。在改革開放和建設(shè)社會主義過程中，鄧小平理論逐漸形成，鄧小平理論也就是建設(shè)有中國特色的社會主義理論。在中共十九大上，新時代中國特色社會主義思想被確立為中國共產(chǎn)黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。新時代中國特色社會主義思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南，所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選D。12、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，秦朝在中央設(shè)立“三公”包括：丞相、太尉和御史大夫，丞相協(xié)助皇帝處理政事。明太祖朱元璋殺掉了丞相胡惟庸，廢除了實(shí)行了一千五百多年的宰相制度，使六部直接受皇帝指揮，故選C。13、B【解析】

根據(jù)課本蘇格拉底、柏拉圖等哲人生活在古代的希臘社會，所以正確的是B項(xiàng)，故選B。14、CD【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知帝國主義戰(zhàn)爭激化了俄國的社會矛盾，反戰(zhàn)運(yùn)動日益高漲。1917年3月8日至12日（俄歷2月23日至27日），俄國爆發(fā)二月革命，推翻了羅曼諾夫王朝，結(jié)束了封建專制的統(tǒng)治，二月革命后出現(xiàn)了兩個政權(quán)——資產(chǎn)階級臨時政府和工人士兵代表蘇維埃并立的局面。綜上所述，故選CD。15、A【解析】根據(jù)題干的“1949年10月1日”、“中華人民共和國中央人民政府成立了”結(jié)合所學(xué)知識可知，1949年10月1日，開國大典在天安門舉行，毛澤東全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了！由此可知，與題干材料相關(guān)的史實(shí)是開國大典。故A符合題意；抗美援朝發(fā)生在1950——1953年，與題干時間不符，故B不符合題意；土地改革的時間是1950——1952年，與題干時間不符，故C不符合題意；三大改造發(fā)生在1953——1956年，與題干時間不符，故D不符合題意。故選A。16、B【解析】

大化改新和明治維新是日本歷史上的兩次重要改革。兩者的共同點(diǎn)有：都善于學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)文化，大化改新學(xué)習(xí)中國隋唐的先進(jìn)文化，明治維新學(xué)習(xí)歐美先進(jìn)文化；都促進(jìn)了日本社會的快速發(fā)展，都成為日本歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大化改新使由日本由奴隸社會向封建社會過渡，明治維新使日本走上資本主義發(fā)展道路，并且迅速成為亞洲的強(qiáng)國。故答案選B。17、B【解析】

依據(jù)材料信息“居家當(dāng)思：清內(nèi)外、別尊卑、重勤儉、擇朋友，有益于己；處世尤宜：善言語、守禮法、遠(yuǎn)小人、親君子，無愧于心”并結(jié)合所學(xué)分析可知，從材料可以看出作者推崇儒家思想。儒家的代表人物有孔子、孟子、荀子。儒家是戰(zhàn)國時期重要的學(xué)派之一，主張德治和仁政，重視道德倫理教育和人的自身修養(yǎng)的一個學(xué)術(shù)派別。儒家強(qiáng)調(diào)教育的功能，認(rèn)為重教化、輕刑罰是國家安定、人民富裕幸福的必由之路。主張有教無類，對統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者都應(yīng)該進(jìn)行教育，使全國上下都成為道德高尚的人。在政治上，還主張以禮治國，以德服人，呼吁恢復(fù)周禮，并認(rèn)為周禮是實(shí)現(xiàn)理想政治的理想大道。至戰(zhàn)國時孟子的思想主要是“民貴君輕”，提倡統(tǒng)治者實(shí)行“仁政”，所以B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)道家主張“無為而治”，C項(xiàng)法家提倡“法治”，D項(xiàng)墨家主張“兼愛”“非攻”。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。18、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1921年中共大一的召開，成立了中國共產(chǎn)黨，北伐開始的時間是1926年。A不符合題意；1927年8月1日，南昌起義爆發(fā)，打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍，是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭，創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始。長征開始的時間是1934年。B不符合題意。1935年1月召開的遵義會議，在危機(jī)時刻挽救了黨，挽救了中國革命，挽救了紅軍，是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。C符合題意。西安事變的和平解決，標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，而不是正式形成。D不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。19、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1954年，新中國制定了《中華人民共和國憲法》，這是過渡時期中國在民主政治建設(shè)方面的重大成果，推動了社會主義民主政治的發(fā)展，故A符合題意；BCD均正確但不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】本題以五四憲法為切入點(diǎn)，考查過渡時期民主政治建設(shè)。掌握，1954年屬于過渡時期，探索建設(shè)社會主義道路時期是從1956到1966年。20、C【解析】

依據(jù)題干：各州“不得締結(jié)任何條約、結(jié)盟或者組織邦聯(lián)”，“不得鑄造貨幣；不得發(fā)行紙幣”。反映了各州失去完全獨(dú)立性，受制于中央，說明中央集權(quán)得到加強(qiáng)。結(jié)合課本所學(xué)可知，美國1787年憲法確立了聯(lián)邦制，加強(qiáng)了中央集權(quán)。C項(xiàng)符合題意。ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。21、C【解析】

依據(jù)題干信息“以1861年年初總理各國事務(wù)衙門成立為起點(diǎn)，中國近代第一次由清政府主導(dǎo)的自主探索開始了……”可知，此內(nèi)容反映的是洋務(wù)運(yùn)動。第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府內(nèi)外交困。統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一些較為開明的官員主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國，擺脫困境，維護(hù)清朝統(tǒng)治。19世紀(jì)60----90年代以李鴻章為首的地主階級掀起了洋務(wù)運(yùn)動，學(xué)習(xí)西方技術(shù)，創(chuàng)辦新式軍事工業(yè)，訓(xùn)練新式軍隊(duì)；籌建了南洋、北洋和福建三支海軍；同時興辦了輪船、鐵路、電報(bào)等新式民用工業(yè)，客觀是刺激了中國資本主義的發(fā)展，開啟中國近代化進(jìn)程，故C符合題意；揭開了中國近代史的序幕、具有思想啟蒙的作用、促進(jìn)了資產(chǎn)階級壯大與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。【點(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“以1861年年初總理各國事務(wù)衙門成立為起點(diǎn)，中國近代第一次由清政府主導(dǎo)的自主探索開始了……”是解題的關(guān)鍵，“第一次自主探索”是洋務(wù)運(yùn)動，推動了中國近代化的進(jìn)程。22、D【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對蘇聯(lián)和美國修建公共工程目的的認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)知識，蘇聯(lián)修建第聶伯河水電站是在蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化時期，為了實(shí)現(xiàn)社會主義工業(yè)化，蘇聯(lián)興建了該水電站，促進(jìn)了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，美國建設(shè)的田納西水利工程是在美國經(jīng)歷1929-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)后，為了解決工人的失業(yè)問題，大興公共工程，該水利工程的建設(shè)解決了很多人的吃飯問題，也促進(jìn)了美國農(nóng)業(yè)的發(fā)展，美國逐漸走出了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的陰影，因此兩者的共同點(diǎn)是促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，本題選D?？键c(diǎn)：美蘇兩國修建公共工程的相同點(diǎn)點(diǎn)評：本題難度較小，考查學(xué)生對歷史知識的識記能力，本題是比較題，比較題是中考常見的一種題型，比較題的基本解法是找出比較項(xiàng)，然后在對比較項(xiàng)進(jìn)行分析，最后得出正確答案，提醒同學(xué)們學(xué)習(xí)知識要善于進(jìn)行分析對比，逐漸培養(yǎng)自己的歷史能力。23、A【解析】

由材料表格可以看出，建國初期，我國的鋼和電產(chǎn)量不僅遠(yuǎn)低于美國，而且還不如印度，這說明我國的工業(yè)非常落后。為改變工業(yè)落后的面貌，有計(jì)劃的進(jìn)行社會主義建設(shè)，黨和政府實(shí)施了第一個五年計(jì)劃，基本任務(wù)是集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ)；相應(yīng)地發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè)；相應(yīng)地培養(yǎng)建設(shè)人才。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。24、B【解析】

1945年2月蘇美英三國首腦召開雅爾塔會議，會議決定打敗德國以后，要對德國實(shí)行軍事占領(lǐng)，徹底消滅德國的法西斯主義；同時還決定成立聯(lián)合國。蘇聯(lián)承諾在德國投降后三個月內(nèi)，參加對日本法西斯的作戰(zhàn)。故B符合題意；二戰(zhàn)前的華盛頓會議是為調(diào)節(jié)美日矛盾，二戰(zhàn)中的華盛頓會議簽署《聯(lián)合國家宣言》，標(biāo)志著世界反法西斯同盟建立。A排除；慕尼黑會議主要是決定捷克的命運(yùn)，C排除；開羅會議著重討論了對日作戰(zhàn)問題，D排除。故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、《中國土地法大綱》耕者有其田【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，1947年，中國共產(chǎn)黨制定頒布的《中國土地法大綱》規(guī)定：沒收地主土地，廢除封建剝削制度，實(shí)行耕者有其田，按農(nóng)村人口平均分配土地，它徹底廢除了中國兩千多年的封建土地制度。到1948年秋，解放區(qū)有1億多農(nóng)民分到了土地。26、D【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識，由D圖的百花齊放，可知是1956年提出的雙百方針，雙百方針，指“百花齊放、百家爭鳴”，是毛澤東提出的，繁榮文化事業(yè)的基本方針。A圖星星之火、可以燎原，是毛澤東在土地革命的文章。B圖抗美援朝、保家衛(wèi)國，是毛澤東提出抗美援朝戰(zhàn)爭的目的。C圖向雷鋒同志學(xué)習(xí)，是毛澤東在全面的社會主義建設(shè)時期為雷鋒題詞。答案選D。27、【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，古代希臘半島是西方文明的發(fā)源地，雅典是希臘最重要的城邦之一。被譽(yù)為全希臘學(xué)校所在的城邦是雅典，它位于圖中上方的方框處；愛琴文明發(fā)源地之一克里特島位于圖中下方的方框處。公元前2000年左右，愛琴文明發(fā)祥于克里特島，后來文明中心移至希臘半島，出現(xiàn)邁錫尼文明。克里特島文明和邁錫尼文明合稱愛琴文明，歷史約800年，它是古希臘文明的開端。故上面填A(yù)，下面填B。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《史記》：西漢著名史學(xué)家司馬遷所著。史記是中國古代第一部紀(jì)傳體通史。記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的史事，開創(chuàng)的紀(jì)傳體，我國歷代封建王朝編寫史書的典范；又是一部優(yōu)秀的文學(xué)著作，在我國文學(xué)史上占有重要地位。被魯迅先生稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”。《齊民要術(shù)》：北魏賈思勰所著，它是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位?！洱R民要術(shù)》被達(dá)爾文稱為“古代中國的百科全書”，書中介紹了北方農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)方法。（2）唐玄宗：統(tǒng)治前期，勵精圖治，開創(chuàng)了開元盛世局面。后期重用奸臣，政治腐敗，導(dǎo)致出現(xiàn)安史之亂。唐朝由此衰落。亞歷山大大帝：通過東征，建立了地跨歐亞非三洲的大帝國，東征過程給當(dāng)?shù)貛?zāi)難，但客觀上促進(jìn)文明交流。哥倫布：進(jìn)行遠(yuǎn)洋航行，發(fā)現(xiàn)新大陸，但其殖民掠奪，給美洲帶來災(zāi)難。（3）歷史敘述：②③；歷史評價①④。（4）日本肆意篡改歷史教科書的問題；發(fā)揮博物館國際交流宣傳作用，深入社區(qū)學(xué)校等地，進(jìn)行歷史講座，出版符合歷史史實(shí)的書籍等。【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識可知，《史記》是西漢著名史學(xué)家司馬遷所著，是中國古代第一部紀(jì)傳體通史。記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的史事，開創(chuàng)的紀(jì)傳體，我國歷代封建王朝編寫史書的典范；又是一部優(yōu)秀的文學(xué)著作，在我國文學(xué)史上占有重要地位。被魯迅先生稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”?！洱R民要術(shù)》是北魏賈思勰所著，它是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位?！洱R民要術(shù)》被達(dá)爾文稱為“古代中國的百科全書”，書中介紹了北方農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)方法。（2）依據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識，從唐玄宗、亞歷山大大帝、哥倫布這三位歷史人物中任選其一進(jìn)行評價。如：唐玄宗統(tǒng)治前期，勵精圖治，開創(chuàng)了開元盛世局面，后期重用奸臣，政治腐敗，導(dǎo)致出現(xiàn)安史之亂，唐朝由此衰落。亞歷山大大帝通過東征，建立了地跨歐亞非三洲的大帝國，東征過程給當(dāng)?shù)貛?zāi)難，但客觀上促進(jìn)文明交流。哥倫布進(jìn)行遠(yuǎn)洋航行，發(fā)現(xiàn)新大陸，但其殖民掠奪，給美洲帶來災(zāi)難。（3）根據(jù)材料三中的內(nèi)容可知，歷史敘述包括：②1851人口普查表明，英國城市人口已占全國人口的51%，而法國是25.2%，美國是13%，俄國是7%.③到1861年，英國城市人口的比重已達(dá)62.3%，而法國是28.9%，美國1860年僅19.8%。歷史評價包括：①英國實(shí)現(xiàn)城市化僅用七、八十年的時間，始終保持高速發(fā)展，城市化率在世界上一直名列前茅。④這與英國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和社會背景密切相關(guān)，英國是最早開始工業(yè)革命的國家，工商業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中占壓倒優(yōu)勢，而農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率的提高，使大批農(nóng)民脫離土地流入城市，有力地促進(jìn)了城市化的進(jìn)程。（4）根據(jù)材料四的內(nèi)容可知，材料四所反映的問題是日本肆意篡改歷史教科書的問題。針對這一問題，我們可以做出努力：發(fā)揮博物館國際交流宣傳作用，深入社區(qū)學(xué)校等地，進(jìn)行歷史講座，出版符合歷史史實(shí)的書籍等，等言之有理即可。29、（1）因?yàn)檗r(nóng)奴在法律上是自由人，地主再也不能買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活。（2）引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)。作用：是使日本從一個閉關(guān)鎖國的封建國家，轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家。（或擺脫了淪為殖民地國家的命運(yùn)。）（3）非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。凡爾賽----華盛頓體系。（4）蘇聯(lián)。19