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文檔簡介
2023-2024學年山東省青島市嶗山區(qū)七年級(下)期中生物試卷一、選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分。在以下每小題的四個選項里,只有一個選項是符合題目要求的)1.“我是人體內一個長得像小蝌蚪的細胞,我和上億個同伴競爭,穿過重重阻礙,終于在一個狹窄的管道里與我的搭檔相遇并結合成一個新細胞。我們開始分裂,產生更多的細胞,最終在一個寬敞的房子里住下來,開始發(fā)育……”下列關于這段話的分析,正確的是()A.“我”指的是受精卵 B.“我的搭檔”是指精子 C.“狹窄的管道”指的是母體的卵巢 D.“寬敞的房子”指的是母體的子宮2.輸卵管堵塞是女性不孕的最常見病因之,輸卵管堵塞會造成()A.胚胎無法發(fā)育 B.不能產生卵細胞 C.精子與卵細胞不能結合 D.不能產生雌性激素3.“恰同學少年,芳華正茂:書生意氣,揮斥方道”。青春期作為青少年發(fā)育的關鍵時期,下列說法錯誤的是()A.嬰兒出生標志著人體生長發(fā)育的開始 B.與青春期男女第二性征發(fā)育有關的物質是性激素 C.積極參加各種文體活動和社會活動 D.女生在月經期間應注意清潔衛(wèi)生,保持心情舒楊4.青島的海蠣子肥碩鮮美,汁多嫩滑,營養(yǎng)豐富。下面是每100克海蠣子可食用部分中各營養(yǎng)物質的含量,以下說法不正確的是()營養(yǎng)物質蛋白質脂肪鉀鋅鈉鈣維生素A鐵每100克海蠣子中含量(克)10.91.50.20.0090.4620.1310.0000270.007A.海蠣子中含有豐富的蛋白質,蛋白質是人體最主要的供能物質 B.海蠣子中含有維生素A,維生素A對預防夜盲癥有一定作用 C.海蠣子中所含的鐵是構成血紅蛋白的重要成分 D.海蠣子的脂肪含量不高,脂肪可作為人體的備用能源5.實驗證明,維生素B1在140℃時也不會被分解破壞。有人做全麥饅頭時喜歡加過量的堿,長期吃這種饅頭,容易患腳氣??;而吃不加堿全麥饅頭的人,則不易患腳氣病。對這一現(xiàn)象的解釋比較合理的是()A.堿能破壞維生素B1 B.患者吸收不到足夠的維生素B1 C.面粉中缺乏維生素B1 D.高溫會破壞維生素B16.“民以食為天,食以安為先”,食品的安全關乎公民的生命安全和身體健康。下列做法正確的是()A.野外采集的蘑菇可以直接食用 B.買肉時一定要看是否是檢疫合格的 C.多買有“蟲眼”的水果和蔬菜 D.防止腌制的食物變質,多加防腐劑7.按照教育部新課程方案,學校開設了諸如做飯等生活技能勞動課。劉平同學通過勞動課學會了部分廚藝技能,做了一份豐盛的午餐:饅頭、紅燒肉和燉豆腐。為使營養(yǎng)搭配更合理,應增加的食物是()A.雞腿 B.牛排 C.清蒸鯉魚 D.香菇炒青菜8.腸道顯微膠囊是一種用于診斷胃腸道疾病的可吞咽式小型設備(如圖1),它可以在短時間捕捉到消化道內的三維圖象。結合圖2判斷,下列敘述不正確的是()A.顯微膠囊可依次經過口腔→咽→食道→胃→小腸 B.顯微膠囊可進入結構②,②分泌的消化液中含有消化酶 C.顯微膠囊可進入結構④,④處可進行蛋白質的初步消化 D.顯微膠囊可進入結構⑥,⑥是消化和吸收的主要場所9.如圖表示人體的消化和吸收過程,①~⑤表示消化液(⑤為腸液),縱向箭頭表示消化液對相應物質的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂胎的最終消化產物。下列說法中正確的是()A.①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖 B.對蛋白質有消化作用的是③④⑤ C.②和③都只含一種酶,但酶種類不同 D.④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸10.小腸是消化和吸收的主要場所。下列敘述錯誤的是()A.小腸約長5﹣6米,內表面有許多環(huán)形突起 B.[1]和[2]加大了吸收的面積 C.[2]中密布[3],提高了消化和吸收能力 D.[2]和[3]的壁都是由單層細胞構成的11.某些新冠肺炎重癥患者需要氣管插管來輔助呼吸,如圖所示。為了保證雙肺都能獲得氧氣,氣管插管從患者口腔進入后,依次經過的器官是()A.咽、喉、氣管 B.咽、食道、氣管 C.咽、食道、氣管、支氣管 D.喉、氣管、支氣管12.隨著私家車的普及和城市建設,空氣污染問題依然嚴重,而我們呼吸道中能夠起到清潔空氣的結構有()①鼻毛②鼻腔內的嗅覺感受器③氣管、支氣管內的黏液④鼻黏膜內的毛細血管⑤氣管、支氣管內的纖毛A.①②③ B.①②④ C.①③⑤ D.③④⑤13.研究顯示“478呼吸睡眠法”可幫助身體放松,不僅有助于睡眠,還能緩解焦慮。具體步驟為:①慢慢用鼻子吸氣4秒;②憋氣7秒;③嘴唇微開吐氣8秒,下列對此過程的描述正確的是()A.進行①時:呼吸肌收縮→胸廓容積減小→氣體入肺 B.進行②時:膈肌收縮導致膈頂處于上升狀態(tài) C.進行③時:肺內氣壓大于外界大氣壓 D.進行③時:氣體依次經肺、氣管、支氣管、喉、咽、鼻14.近幾年,學生溺水事故時有發(fā)生,各學校都加強了防溺水安全宣傳力度,提高學生安全意識。下列有關知識描述錯誤的是()A.水超過胸部會感覺呼吸吃力,是因為在外部水壓的作用下胸廓難以擴大 B.溺水時,肺與外界的氣體交換無法進行 C.吸氣時,膈肌收縮,肺內氣壓高于外界大氣壓 D.對溺水人員及時實施人工呼吸,原理是用外力使病人的胸廓有規(guī)律的擴大或縮小15.如圖為模擬人體與外界氣體交換時膈肌運動的模型示意圖,對其分析正確的是()A.甲表示呼氣過程,膈肌舒張 B.甲表示吸氣過程,膈肌收縮 C.乙表示吸氣過程,膈肌舒張 D.乙表示呼氣過程,膈肌收縮16.呼吸時,氧氣由肺泡進入血液的原因是()A.肺泡內有氧氣,血液里沒有氧氣 B.肺泡收縮產生的壓力 C.肋間肌和膈肌收縮產生的壓力 D.肺泡內氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度17.長期生活在高原地區(qū)的EPAS1基因存在變異,使得他們能輕微提高紅細胞水平,所以能提高()A.運輸氧的能力 B.凝血止血能力 C.運輸葡萄糖的能力 D.吞噬病菌的能大18.由于瓣膜的存在,心臟內的血液總是按照一定的方向流動,以下選項中表達正確的是()A.靜脈→心房→心室→動脈 B.動脈→心房→心室→靜脈 C.靜脈→心室→心房→動脈 D.動脈→心室→心房→靜脈19.安裝人工心臟瓣膜可以恢復患者心臟的正常功能。某患者人工心臟瓣膜安裝位置如箭頭指示。下列關于該病人心臟病變的敘述,正確的是()A.該病人心臟病變的部位是心室和動脈之間的瓣膜 B.從人工瓣膜的功能判斷,它只能朝一個方向張開 C.手術前病人心臟中的部分血液會回流到右心房 D.左心室收縮時,該人工瓣膜處于張開的狀態(tài)20.2022年3月科學家首次在人血中發(fā)現(xiàn)了微塑料。這種直徑小于5毫米的微小塑料碎片可能會隨著血液循環(huán)進入人體器官。血液中參與微塑料運輸的是()A.血漿 B.紅細胞 C.白細胞 D.血小板21.有一死亡的棄嬰,法醫(yī)為了判斷其是產前、還是產后死亡,方法之一是將死嬰的肺剪下一塊投入水中,則判斷其產后死亡的依據是()A.有節(jié)律地收縮 B.不規(guī)則跳動 C.沉入水底 D.浮于水面22.如圖是人體的三種血管模式圖,說法正確的是()A.圖中A血管是把血液從身體各部分送回心臟的血管 B.圖中B血管是把血液從心臟送到身體各部分去的血管 C.人手臂上看到的一條條“青筋”屬于圖中的B血管 D.圖中C血管的特點是數量多、分布廣、管壁非常薄、管內血流速度快23.如圖表示血液由S流向P后,血紅蛋白和氧氣的結合情況以及血液中二氧化碳含量情況。則S、P表示的結構分別是()A.左心室、右心室 B.腎動脈、腎靜脈 C.肺動脈、肺靜脈 D.毛細血管、肺靜脈24.臨床上根據病人病情的需要,會有針對性地選用不同的血細胞成分或血漿成分進行輸血。對于嚴重貧血、創(chuàng)傷性失血、大面積燒傷、血小板較少癥患者,應分別輸入的血液成分是()A.血小板、紅細胞、血漿、全血 B.紅細胞、血漿、全血、血小板 C.紅細胞、全血、血漿、血小板 D.血漿、紅細胞、全血、血小板25.某人煤氣中毒,從肺吸入的一氧化碳會首先進入心臟的()A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室26.下列有關人體結構與功能的敘述,錯誤的是()A.動脈血管中都有瓣膜,能防止血液倒流 B.紅細胞中富含血紅蛋白,具有運輸氧氣的功能 C.左心室的壁比右心室厚,這與左心室收縮將血液泵至全身各處相適應 D.肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成,利于肺泡與血液進行氣體交換27.如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖,下列分析正確的是()A.某同學a細胞迅速增多的原因是體內有炎癥 B.b能運載血細胞、運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物 C.若A型血患者輸入B型血,則出現(xiàn)凝集現(xiàn)象的是c D.觀察小魚尾鰭時,在毛細血管中呈單行通過的是d28.《黃帝內經》是中國最早的醫(yī)學典籍,書中“心主身之血脈,脈者,血之府也,經脈流行不止,環(huán)周不休”是關于心臟、血管和血液之間關系的早期描述。如圖是血液循環(huán)示意圖,1、2、3、4表示與心臟直接相連的血管,甲、乙表示不同部位的毛細血管網。下列說法正確的是()A.肺循環(huán)的路徑是:左心室→4→乙→3→右心房 B.當血液流經甲時,由靜脈血變?yōu)閯用}血 C.血管3比血管4的管壁厚、彈性大、血流速度快 D.當血液流經乙后,血液由暗紅色變成鮮紅色29.如圖為人體心臟與血管的結構示意圖。相關敘述正確的是()A.若血液由a向c流動,則該血管是主動脈 B.若血液由c向a流動,則該血管內流的是靜脈血 C.若b處為靜脈抽血時針刺入的部位,應在a處扎上膠皮管 D.若受傷后鮮紅的血液從b處噴涌而出,應馬上按壓c處止血30.甲、乙圖是人體兩處的氣體交換示意圖,a、b、c、d四處血液中的二氧化碳濃度大小關系正確的是()A.a>b;c>d B.a<b;c<d C.a<b;c>d D.a>b;d>c二、非選擇題(本大題共6小題,共50分)31.(10分)每年的5月20日是“中國學生營養(yǎng)日”,了解消化系統(tǒng)結構與合理營養(yǎng)的知識,有助于青少年健康成長,如圖1為消化系統(tǒng)示意圖,圖2為平衡膳食寶塔,圖3為淀粉消化過程,圖4為在消化道各營養(yǎng)物質消化過程,根據圖回答問題:(1)圖1[]的分泌的消化液能促進圖2第五層食物的消化,該消化液(含有/不含有)消化酶。青少年處于長身體的關鍵階段,在保證攝入足夠的圖2第一、第二層食物的同時,應多吃些處于第三層和第四層的食物,因為這些食物可以提供豐富的。(2)圖3中的①過程發(fā)生的主要場所是圖4中的(填字母標號),表示的物質是,最終被分解為可吸收的葡萄糖。(3)圖4中表示蛋白質消化過程的曲線是(填“X”或“Y”或“Z”),判斷依據是:器官C內的消化液中有,可對其初步分解:從曲線X、Y、Z變化可知,消化的主要場所是D,D的內壁有環(huán)形,該結構表面又有,大大增加了消化的面積。(4)吃飯時,有的同學喜歡大聲說笑,這樣可能會導致來不及蓋住喉口,引起劇烈咳嗽,這些都是不好的飲食習慣。32.(10分)血液循環(huán)系統(tǒng)貫穿著整個人體。圖一是血液的運輸為人體各處的組織細胞輸送氧氣和養(yǎng)料并維持著人體正常的生命活動的示意圖。如果患者的肺部功能受損后不能及時恢復,血液中的氧氣不足,就會有生命危險。圖二是體外膜肺氧合(也叫人工肺)示意圖,人工肺是一個可以搶救呼吸衰竭患者的新技術,在新冠肺炎治療中挽救了很多人的生命。請據圖回答下列問題:(1)如圖一,心臟主要由組織構成,有一道厚厚的肌肉壁將心臟分成左右不相通的兩個部分。心臟的四個腔中,壁最厚的是[]。(2)①④與②③之間的特殊結構是,它的作用是。(3)如果患者小腸部有炎癥,可避過上肢肌肉注射某藥物治療,若對該藥物跟蹤檢查。寫出藥物到達小腸的途徑H→→E(用圖一中的數字、字母、箭頭表示)(4)圖二中“人工肺”包括兩部分:一是氧合器部分,可以實現(xiàn)氧氣與二氧化碳的交換。使血液獲得氧氣;二是人工泵部分,可以推進血液的流動,實現(xiàn)血液循環(huán)。氧合器和人工泵分別相當于人體的哪兩個器官。(5)如圖三是血液流經E處物質交換前后變化柱形圖,柱形圖中A、B物質能表示二氧化碳的是。(6)如下表是四位患者的血液常規(guī)化驗數據(其他檢查項目均正常)。請據表回答:患者項目檢查結果正常范圍參考值單位A紅細胞(RBC)3.03.5~5.5×1012/LB血紅蛋白(Bb)90110~160g/LC白細胞(WBC)154~10×109/LD血小板(PLT)77100~300×109/L①患者C檢查結果顯示可能是身體某個部位。②患者常常出現(xiàn)頭暈,精神不振,眼瞼和口唇蒼白的是(填字母),患者平時應注意多吃富含的食物。33.(9分)逐夢星辰大海,探索永無止境。北京時間2023年6月4日6時33分,神舟十號載人飛船返回艙成功著陸。航天員費俊龍、鄧清明、張陸在軌駐留期間,完成大量空間科學實(試)驗,進行了4次出艙活動,圓滿完成多次出艙任務,為后續(xù)開展大規(guī)模艙外科學與技術實驗奠定了基礎。請分析回答下列問題:(1)宇航員在太空中呼吸主要依靠空間站,空間站有一個完善的氧氣補充和空氣過濾系統(tǒng),都是按照地球上的空氣成分來配制的,因此宇航員可以和在地球上一樣呼吸。圖一中①②表示兩種不同的氣體,宇航員吸入氣體①時,膈肌和肋間肌均處于狀態(tài),該氣體進入肺泡的過程中肺內氣壓變化為圖二中段。氣體進入肺泡后經過圖一中A過程進入血液,需要依次穿過、,然后與紅細胞中的結合,在血液中運輸。(2)經過圖一中的A過程后,血液中氧氣濃度變化的曲線正確的是。A.B.C.D.(3)進入血液中的氧氣通過圖三中的血管[]進入心臟,然后依次經過心臟的(填數字)后最終送到組織細胞處,在組織細胞中參與有機物的分解,釋放能量。(4)肺泡壁、毛細血管壁等結構的共同特點都是由一層細胞構成,利于物質交換,這充分體現(xiàn)出的生物學觀點。34.(7分)閱讀以下資料,回答問題:孫先生起床時突然感覺胸疼,吃了速效救心丸沒有緩解,去醫(yī)院剛做完檢查就失去意識。40多天后,在ICU重癥監(jiān)護室蘇醒過來的孫先生終于知道,原來自己經歷了一場特殊的心梗,是心臟中的“承重墻”坍塌,把自己置于生死的邊緣!到底是什么原因導致了這樣的險境?室間隔就相當于心臟中的“承重墻”,一旦發(fā)生破裂穿孔,患者的心臟功能將迅速衰退,所以手術成功了也不能立刻確定患者是否脫險。而導致室間隔破裂的原因,絕大部分都是由于“前降支”堵塞造成的。“前降支”是左冠狀動脈的一個分支。左心室的血液供應有50%來自于左前降支,左前降支主要供血區(qū)域為左心室前壁和室間隔。因此“前降支”一旦發(fā)生心梗,影響面積大,造成后果嚴重,搶救不及時往往致人死地(如圖2所示)。如何預防危險的來臨呢?除了避免飲食和生活不規(guī)律,也應該積極進行循序漸進的鍛煉,幫助身體打開和建立側支循環(huán)。(1)心臟表面的冠狀動脈與相連,并逐漸分支形成毛細血管,在此心肌細胞與血液進行物質交換。(2)心臟的“承重墻”破裂或穿孔,就會出現(xiàn)左心室的血和右心室的血的混血現(xiàn)象。(3)根據資料并結合圖1、圖2可知:“承重墻”倒塌大多是因為左冠狀動脈出現(xiàn)堵塞,從而影響心臟的區(qū)域的血液供應,使其心肌細胞缺少和養(yǎng)料,成為壞死的心肌,進而影響全身各器官的供血。(4)醫(yī)生在手術過程中發(fā)現(xiàn)孫先生位于心室和動脈之間的也有損傷,使得血液從動脈流向心室,從而出現(xiàn)了血液倒流現(xiàn)象。(5)孫大爺康復出院后,以下生活習慣有利于孫大爺身體健康的是。A.均衡膳食B.適量運動C.高鹽飲食D.戒煙限酒35.(7分)實驗室是探究生物知識的樂園,通過實驗我們可以探究許多與生物和生活相關的知識。根據所學知識,回答下列問題。(1)如圖是“饅頭在口腔中的變化”實驗裝置圖。按照正確的實驗操作步驟,2號試管滴加碘液后出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是,原因是。(2)如圖1是“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗操作示意圖,圖2是顯微鏡下觀察到的血管中血液流動圖像,圖3是小濤同學繪制的血液流經不同血管時氣體成分的變化趨勢。①圖1中用濕棉絮包裹小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應時常往棉絮上滴水,目的是。②現(xiàn)有10×和40×兩種物鏡鏡頭,實驗時應選擇物鏡鏡頭。③通過觀察發(fā)現(xiàn)血液在三種血管內的流動方向是→→(填標號)。④血液流經圖2所示三種血管時,血液中的氣體成分會發(fā)生變化,小濤同學據此繪制圖3,圖中A、B曲線分別代表、氣體。36.(7分)早產兒通常難以靠自身維持生存和生長發(fā)育的需要??蒲腥藛T用胚胎發(fā)育與人相似的胎羊做實驗,模擬子宮環(huán)境,構建體外生理支持系統(tǒng),為早產兒的生長發(fā)育提供幫助。(1)新生命的起點是。圖1是女性生殖系統(tǒng)模式圖,其中[]產生的卵細胞與精子在[]處受精,一段時間后發(fā)育成胎兒。(2)體外生理支持系統(tǒng)(圖3)中,胎羊生活的儀器A相當于圖2中的[],儀器C相當于[]。據圖分
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