2023年人教版九年級語文上冊期末考試卷(必考題)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年人教版九年級語文上冊期末考試卷（必考題）滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運(yùn)用。（35分）1、下列詞語中字形和加點(diǎn)字的字音全都正確的一項是（）A．妖嬈(rào)箴言(zhēn)相得益彰強(qiáng)聒不舍B．嘶啞(yǎ)篋子（qiè）嬌揉造作富麗堂皇C．冠冕(guān)瘦削(xuē)附庸風(fēng)雅鳩占鵲巢D．褻瀆(xiè)搖曳（yì）李代桃僵形銷骨立2、下列詞語中書寫有誤的一項是（）A．訣別汲取眼花繚亂頂禮膜拜B．霹靂陰霾蛛絲螞跡斷壁殘垣C．塌敗恣睢正襟危坐不可名狀D．軒榭隕落引經(jīng)據(jù)典顧名思義3、下列句中加點(diǎn)的成語運(yùn)用有誤的一項是()A．越是一知半解的人，往往越是喜歡高談闊論。B．他才思敏捷，寫文章時，沒有絲毫尋章摘句的痕跡。C．李老師對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在教學(xué)中常常吹毛求疵。D．名著雋永耐讀，如果讀法得當(dāng)，你就會感到開卷有益。4、下列句子沒有語病的一項是（）A．為了豐富校園生活，學(xué)校采取了豐富多彩的讀書活動，鼓勵學(xué)生積極參與。B．為了使大家生活在文明祥和的環(huán)境中，業(yè)主委員會討論并通過了文明公約。C．通過一個月的考古發(fā)掘和整理，科研工作者獲得約82000多件歷史文物藏品。D．一個人能否具有創(chuàng)造能力，關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心，不斷積累新的知識。5、下列句子沒有使用修辭手法的一項是()A．倘若一直干到退休，那就是七萬個小時。B．怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？唯一的秘訣就是忠實(shí)。C．對丑惡的仇恨，對污濁的厭煩，對虛偽的憎惡，對卑劣的蔑視。D．我看一陣向晚的春風(fēng)悄悄揉過豐潤的青草。6、給下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ僭跇?gòu)建著人生的坐標(biāo)，在書寫著人生的底蘊(yùn)，在指引著人生的航向。②然而，現(xiàn)實(shí)中，正是這些千古不朽的社會理念在支撐著人生的框架。③假如人生沒有磨難，人類就會喪失很多優(yōu)秀品質(zhì)。④甚至可能會從字典中刪除，黯然“下崗”。⑤膽識、進(jìn)取、意志和堅韌等一串串的字眼便沒有任何社會意義。A．③④②①⑤B．②①⑤④③C．③⑤④②①D．②①④③⑤7、根據(jù)課文默寫古詩文。(1)_______________，萬古惟留楚客悲。(劉長卿《長沙過賈誼宅》)(2)知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，______________。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)(3)_____________，_____________。槲葉落山路，枳花明驛墻。(溫庭筠《商山早行》)(4)在人生的旅途上，我們既有成功，也有失敗。在成功與失敗面前，我們應(yīng)該像范仲淹在《岳陽樓記》中所說的那樣，“_____________，____________”，始終保持一種良好的心態(tài)。(5)將李白的《行路難(其一)》的空白處填寫完整。金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。_____________________。二、文言文閱讀。（15分）（甲）雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長也?！对吩?“學(xué)學(xué)半?！逼浯酥^乎?（乙）唐太宗謂房玄齡曰:“為人大須學(xué)問。朕向為群兇未定東西征討躬親戎事不暇讀書。比來四海安靜,身處殿堂,不能自執(zhí)書卷,使人讀而聽之。君臣父子,政教之道,共在書內(nèi)。古人云:'不學(xué)業(yè),墻面,蒞事惟煩。”不徒言也。卻思少小時行事,大覺非也?！?．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(1)不知其旨也旨：_________(2)教學(xué)相長也長：_________(3)朕向為群兇未定向：_________(4)躬親戎事躬：_________2．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A．朕/向為群兇未定東西征討躬/親戎事不/暇讀書。B．朕向為/群兇未定/東西征討躬親戎事/不暇讀書。C．朕向為群兇未定/東西征討/躬親戎事/不暇讀書。D．朕向為/群兇未定東西/征討躬親戎事/不暇讀書。3．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)是故學(xué)然后知不足,教然后知困。(2)不能自執(zhí)書卷,使人讀而聽之。4．甲乙兩文表達(dá)方式有什么不同？兩篇文章都談到了如何學(xué)習(xí),但側(cè)重點(diǎn)不同,請結(jié)合甲乙兩文內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、閱讀下面的文章，完成下面小題。秋到老君山①秋天的老君山，像老子留下的五千箴言，像李白、杜甫晚年的詩歌，返璞歸真、鉛華洗盡，那深綠環(huán)繞紅葉點(diǎn)綴的山峰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，甚至有些出人意料的素樸，有些出出人意料的簡約。沿山路緩緩走近，在秋風(fēng)中慢慢回味，細(xì)細(xì)品讀，漸漸地，你會意識到，其實(shí)在秋天，八百里伏牛山主峰——河南老君山更有的味。木葉未脫、秋菊盛開、紅葉遍地的老君山，更像一位心思浩范、性格淡定、哲思玄遠(yuǎn)的智者哲人，那山，那廟，那悠悠棧道，都在優(yōu)雅澄凈的天空下，顯得格外安恬，格外深致。大象無形、大音希聲、大巧若拙、大方無隅的仙風(fēng)道骨，更讓人神往，讓人心醉。②山路拾級而上，紅葉、黃花、碧草、綠樹，連同山間不時閃動的葡萄、柿子、獼猴桃等顏色各異的野果，還有不時出沒于山林的松鼠、野兔、小鳥，都讓老君山的秋天顯現(xiàn)出一種靈動的優(yōu)雅，一種獨(dú)特的風(fēng)韻:奇峻的峰嶺、磷峋的怪石，靜謐的棧道、清幽的道觀，悠悠大山，萬象歸一，清雅幽靜之中，讓老君山的秋天多了幾分閑雅恬淡，幾分澄凈明麗。走近馬鬃嶺，登上入百里伏牛山的最高點(diǎn)，放眼遠(yuǎn)跳，極目四望，萬里風(fēng)光盡收眼底，天高云淡，氣爽風(fēng)寒，千重碧浪，沁人心脾。仰視俯察，遠(yuǎn)眺近觀，快意非常，世界的博大，宇宙的邈遠(yuǎn)，河山的壯美，讓人激情澎湃，神采飛揚(yáng)，更讓人真切地體味到得失的細(xì)微、榮辱的虛無、世界的本真，讓許多解不開的心結(jié)，在一瞬間悄然化解，蕩然無存。不知不覺間，你會感覺到，山水原來也是有境界的，大氣的靈山秀水，所體現(xiàn)的正是一種大音希聲、大方無隅的“道”，無聲無息的山山水水，用造化妙得之美景，給予人的，正是一種撼天動地的心靈呵護(hù)，一種恒久不變的深深關(guān)愛。只不過，這份博大無私的關(guān)愛，需要人們用心慢慢地體察，細(xì)細(xì)地回味，方能領(lǐng)受。這或許，又是大自然的另一個高妙之處，也是人類幾千年來鐘情于靈山秀水的一個根本原因吧。③三秋時節(jié)，登上老君山，走近老君廟，看著眾多富有詩意的景致，看著具有幾千年歷史的老君廟，你會詩情飛揚(yáng)，靈感噴涌，脫口吟出一些詩句，來抒發(fā)心中的激越情感，更會下意識地想到，老君山的秋天，是從古詩里走出來的，她的一草一木、一石一土，都浸染著濃重的詩意。黃花、紅葉、碧草、綠樹，飛瀑、幽林、奇石、怪崖，實(shí)際上，都是詩神散落于大地的靈動神奇的平仄音韻，都是大自然出于一片關(guān)愛之心送給世人的絕妙佳句。④對于老君山的清幽雅致，古代的詩人們有深刻的認(rèn)知，歷代的詩人們留下了許多吟詠老君山的佳作。詩仙李白到過老君山?jīng)]有，有待進(jìn)一步考證，不過從他的詩作及當(dāng)時老君山在唐朝時的興盛景象來看，李白很可能是到過老君山的，他寫有詩作《謁老君廟》:“先君懷圣德，靈廟肅神心。草合人蹤斷，塵濃烏跡深。流沙丹灶滅，關(guān)路紫煙沉。獨(dú)傷千載后，空余松柏林?！痹娭兴鶎懙木跋?，與陜西洛南及云南等地老君山、老君廟的景觀明顯不符，加上李白素來推崇出生于來川的商朝開國元勛伊尹，唐朝又奉道教為國教，唐太宗、唐玄宗都對河南老君山極為重視，愛好游歷的李白，自長安沿驛道出函谷關(guān)，再沿就國古道，到欒川游歷、拜謁老君廟，并寫下這首詩，應(yīng)在情理之中。⑤秋到老君山透過時間的空曠，透過大山的優(yōu)雅，透過古廟的凝重，透過各種美景，讓老君山更具仙風(fēng)道骨，更能體現(xiàn)道法自然的深意。悠悠青山、紅葉碧草、黃花綠樹、飛濃流泉，大自然用妙筆寫下了秋的曼妙、秋的優(yōu)雅、秋的真切。秋到老君山，萬物和諧，自然界的造化為人類的生活平添了許多亮麗的心境。這些或許就是兩千多年前氣象崢嶸，大的哲學(xué)家老子，走遍九州八荒最終歸隱于此的一個重要原因吧，畢竟哲人的哲思與養(yǎng)生，是需要優(yōu)雅準(zhǔn)與靈動的山水景觀作為基礎(chǔ)的。(郭向陽文/有刪改)1．閱讀第①段，用簡潔的的語言說秋天的老君山從不同的角度看有什么特點(diǎn)。2．結(jié)合第②段內(nèi)得，說句子“只不過，這份博大無私的關(guān)愛，需要人們用心慢慢地體察，細(xì)細(xì)地地回味，方能領(lǐng)受”中，“這份博大無私的關(guān)愛”是指什么。3．依據(jù)文章③④段的內(nèi)容，請簡要概括作者為什么說“老君山的秋天，是從古詩里走出來的”。4．作者為什么要“秋到老君山”?請結(jié)合全文內(nèi)容簡要分條作答。2、現(xiàn)代文閱讀一壇人參酒①過了七十歲，父親總說力氣不如從前了。年輕時去南山挑炭，去城里賣糧食，他都是最重的擔(dān)子，從沒聽他在我們面前喊過一次累。可是現(xiàn)在，大半袋子玉米，需要人搭把手才能搬到三輪上。夏末接季，小菜園的瓜架子下長滿了荒草，就在他眼皮子底下，他都沒有再多的精力收拾，他整天忙碌在莊稼地里。周末我回娘家，他很高興，倚在凳子上跟我說活，說著說著就打起呼嚕。②“怎么就感覺敗勁了呢”，他像是跟我說，又像是自言自語。我說，哪里，你看你現(xiàn)在的力氣也比我大。嘴上這么說著，心里卻很不是滋味，這兩年明顯感覺到父親的衰老。臉上的皺紋深了，背也駝了。母親對他的抱怨也逐漸多了起來：你爹越來越愛忘事，不光腦子不行，腿腳也不利落了。③找個借口從家里出來，走向東邊的林地和田野。母親的抱怨像一團(tuán)麻在我的心頭撕扯著，扯得我眼眶發(fā)酸。一條鄉(xiāng)間小徑將田野和林地分成南北兩個風(fēng)景帶。路北邊的新樹都是父親栽下的，已經(jīng)長得魁梧挺拔，颯颯生風(fēng)。兒女長大離家之后，它們成為父親的左膀右臂，支撐著他，給乏力的暮年帶來希望。④走到岔路口，正碰上鄰居老哥趕集回來。老哥熱情地跟我打招呼，但我總覺得哪里不太對勁，他走過去了我才突然明白過來：是了，老哥的門牙掉了一顆。⑤牙一掉，說話的時候，風(fēng)就肆無忌憚地鉆進(jìn)人的嘴里，人連要說的話都被奪走，這才是真正的衰老。⑥果然是“敗”了。佝僂了腰背，脫落了牙齒，在呼嘯而至的歲月里，敗給一年年執(zhí)著拱出地面的荒草和無休止攀援的藤蔓。人站在那里，眼見這些昔日的殘兵敗將蜂擁上來，卻沒有再多的力氣提刀將它們殺退，英雄的光環(huán)褪去，只留下一顆掛了霜雪的頭顱，耿硬著不肯在人前低下。⑦從他們的身上，我似乎看到了自己的將來。⑧那天去拜訪一個中醫(yī)朋友，偶然間說起人參的功效，我的心一動。經(jīng)過數(shù)日籌備，當(dāng)我?guī)Э磶字藚⒑鸵粔拙苹丶业臅r候，父親正在灶間準(zhǔn)備飯菜，母親戴了老花鏡修補(bǔ)一條舊褥子。⑨“看我給你買的胡蘿ト!”我拿了一支人參遞給父親，他笑著接過來，聞了聞，又朝看太陽光仔細(xì)地打量一番，愛不釋手。問從哪里買的，說這東西可不便宜。說他去東北參觀時，聽那里的老人講過，山里才有正宗的野山參。挖參的人明明看到它了，結(jié)果走到前就沒影了，它聰明著呢!講這些話時，父親眼睛里閃爍著神采，臉色也似乎變得紅潤了不少。⑩這樣的見聞他平時很少跟我們講，閑情大約需要清閑的日子オ會有吧。三個嗷嗷待哺的孩子，一大家子老小都指望著他的兩膀子カ氣生活。卑微如青苔的日子，那些他看到的、聽到的、想到的故事只能藏在心里，年深日久，恐怕連他自己都不記得多少了。假如口袋里有按月發(fā)放的退休金，不用看老天爺?shù)哪樕?，想必他會有另外一番光景。下下棋，打打太極拳，聽公園里的人們唱唱京劇。生活悠閑，有枝有葉，如同熟透了的枇杷盛放在青花瓷盤里，可以吃，可以賞玩，也可以入詩文國畫?？墒撬芯女€地要種，還要幾個子女需要操心。?飯萊端上來，滿滿地擠了一桌子。父親一邊吃一邊跟我說：“今年，咱家的玉米長得好，雪涵那塊地長得最好?！苯裣挠晁螅芏嗟貕K顆粒無收，孫女的地塊莊稼長得好，是一種吉祥的征兆，他高興。?我也高興。我把人參小心地放進(jìn)玻璃瓶子，摻進(jìn)鹿茸片和枸杞果，再把白酒倒進(jìn)去，很奇怪，那人參見了酒立馬變得精神起來。黃色的酒釀，紅色的構(gòu)杞果，白色的人參聚集在一起，成為一團(tuán)明亮溫暖的期待。接下來它們要在父親的房間里沉睡幾個月，在收完了玉米忙碌秋播的日子里，聽窗外涼月的腳步，聽房下蛐蛐的彈唱，聽父親沉沉的鼾聲，最終它們會成為一種陪伴，代替我溫暖父親接下來的寒冬。?那天我在家陪著父母待了好久。父親一次次給我續(xù)茶，我們閑話家常，也計算今年的投入和明年的收成。“活著就得有事干”，這是父親的話;“我和你奉陪到死”，這是我想起的《老人與?！分猩Ｌ醽喐绲脑?。這兩句話糅合在一起，讓我感覺眼前的這個老人其實(shí)沒有敗。1．閱讀文章第①-⑨段，簡要概括圍繞人參酒，寫了哪幾件主要的事?2．本文主要圍繞父親展開敘述，為什么還要寫鄰居老哥?3．自選角度賞析下面的句子。（1）母親的抱怒像一團(tuán)亂麻在我的心頭撕扯著，扯得我眼眶發(fā)酸。（2）講這些話時，父親眼睛里閃爍著神采，臉色也似乎變得紅潤了不少。4．聯(lián)系全文，說說結(jié)尾畫線句子的含義?這兩句話糅合在一起，讓我感覺眼前的這個老人其實(shí)沒有敗。四、寫作題（40分）從下面兩個題目中任選一題，完成作文。（1）以“唱給的贊歌”為題目作文。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②文體自選（詩歌除外），不少于600字；③文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名和師生姓名；④字跡清晰，卷面整潔。（2）閱讀下面材料，按要求作文。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！髯忧趯W(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧?！諟Y明茍有恒何必三更眠五更起，最無益莫過一日曝十日寒。——胡居仁要求：①依據(jù)材料立意，自擬題目，寫一篇文章，文體不限（詩歌除外），不少于600字；②文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名和師生姓名；③字跡清晰，卷面整潔。

參考答案：一CBCBAC(1)三年謫宦此棲遲(2)好收吾骨瘴江邊(3)雞聲茅店月，人跡板橋霜(4)不以物喜，不以己悲(5)欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪