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語文說明:1.整卷分為=1\*ROMANI卷、=2\*ROMANII卷,21道小題,滿分150分;答卷時間為150分鐘。2.答卷請用藍(lán)黑或黑色筆,避免書寫不清而影響分?jǐn)?shù)。第Ⅰ卷(選擇題共30分)一、基礎(chǔ)知識(12分,每小題3分)1.下列詞語中,字形和加點字的讀音全都正確的一項是A.締造義憤填鷹蚌埠(bèng)不差累黍(ch?。〣.雋永身臨其境挨打(āi)閉門造車(chē)C.矜持不漫不枝請?zhí)╰iě)殺雞嚇猴(hài)D.圩場安之若素作坊(zuō)過屠門而大嚼(jué)2.將下列詞語依次填入下面這段話的橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是奧巴馬在競選中曾他的總體外交和安全政策思路,認(rèn)為通過外交手段與伊朗領(lǐng)導(dǎo)人接觸,比加強(qiáng)制裁更有利于伊朗核問題的。A.闡述直接單純解決B.闡述直截純粹處理C.闡發(fā)直截單純處理D.闡發(fā)直接純粹解決3.下列句子中,加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.30年來,我們破除了不適合現(xiàn)代化發(fā)展要求的體制機(jī)制,建立了獨具中國特色的現(xiàn)代國家發(fā)展模式,以人為本,推動科學(xué)發(fā)展,人民群眾迸發(fā)出排山倒海的創(chuàng)造偉力。B.中韓兩國毗鄰而居,文化相通,人民友好交往源遠(yuǎn)流長。C.伊朗副總統(tǒng)埃斯法迪亞11月28日表示,伊朗歡迎美國當(dāng)選總統(tǒng)奧巴馬同內(nèi)賈德總統(tǒng)進(jìn)行對話,但雙方的會談必須是開誠布公的。D.辛棄疾的詞大多以激昂跌宕、翻云覆雨的氣勢來抒情言志,風(fēng)格豪放雄渾,在南宋詞壇中占有重要地位。4.下列句子中,沒有語病的一句是A.飛行器“山貓”可以像普通飛機(jī)那樣從跑道上起飛,速度最高可達(dá)兩倍音速,高度最高可達(dá)20萬英尺(約合60公里)以上。B.中國在2008珠海航展上頻頻亮劍,史無前例地展示了大量先進(jìn)軍事裝備,引起外界的高度關(guān)注。C.通過近年來中日兩國領(lǐng)導(dǎo)人的融冰、破冰、迎春、暖春之旅,中日關(guān)系不斷改善和發(fā)展。D.中國的發(fā)展,不僅中國人民穩(wěn)定地走上了富裕安康的廣闊道路,而且為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類文明進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)。二、閱讀下面文字,完成5—7題。(9分)“血液清潔”是近年日本流行的健身健美全新理念,也是防病保健的基礎(chǔ),醫(yī)學(xué)界喻稱“血液革命”。有關(guān)專家認(rèn)為,經(jīng)常檢測血液是否清潔,保持血液清潔流暢,及時清除血液污垢,改善血液循環(huán),有益預(yù)防常見疾病,延緩血管硬化,維持血管彈性,讓人活力充盈,煥發(fā)生機(jī),推遲衰老。自從1628年英國醫(yī)師、生理學(xué)家哈維提出“血液循環(huán)”的科學(xué)新概念以來,人們對防病保健有了新的認(rèn)識。心臟節(jié)律性的搏動,推動血液在血管系統(tǒng)中按一定方向循環(huán)往復(fù)地流動,這就是血液循環(huán)。不過當(dāng)時人們并不完全了解血液是如何由動脈流向靜脈的。1661年意大利醫(yī)師、生物學(xué)家馬爾皮基在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了動、靜脈之間的毛細(xì)血管,從而完全證實了哈維的正確推斷。血液循環(huán)一旦停止,機(jī)體各器官組織將因失去正常的物質(zhì)運(yùn)轉(zhuǎn)而發(fā)生新陳代謝的障礙。同時體內(nèi)一些重要器官的結(jié)構(gòu)和功能將受到損害,尤其是對缺氧敏感的大腦皮層。只要大腦中血液循環(huán)停止3分鐘,人就會喪失意識;血液循環(huán)停止4—5分鐘,半數(shù)以上的人發(fā)生永久性的腦損害;停止10分鐘,會毀壞人絕大部分甚至全部智力。血液受到污染,失去應(yīng)有的清潔度,會變得粘稠,流動不暢。所有雜質(zhì)都會聚集到身體某處,機(jī)體功能下降,進(jìn)而引發(fā)各種疾病。如膽固醇中和了中性脂肪,積聚在血管內(nèi)側(cè)沉淀下來,血管變狹窄,失去柔韌彈性,處于脆弱易裂狀態(tài),從而導(dǎo)致動脈硬化,易誘發(fā)腦中風(fēng)和冠心病。在血管分界處的毛細(xì)血管一旦被堵,會引起腦血栓和心肌梗死。過多的尿酸若聚集在腳趾上,還會誘發(fā)痛風(fēng)。所以,血液清潔不單指血液順暢流動,還包含血液中各種成分發(fā)揮的作用正常。血液能準(zhǔn)確反映身體的一些潛在病癥,血液稍不正常,所有器官都會患病,像心情不佳、睡眠不好、身心疲憊、精力分散、頭暈、惡心等。那么,如何鑒別血液是否清潔?血液粘稠就是警告信號之一。人們在生活中常有許多不良習(xí)慣,比如進(jìn)食速度過快;極少吃蔬菜,尤其是黃綠色蔬菜;不喜歡吃水果、酸奶;常吃方便面或快餐;經(jīng)常吃油炸食品;魚吃得少,肉吃得多;經(jīng)常吃甜食;喝水少;晚8點鐘以后吃飯次數(shù)過多;經(jīng)常酗酒;一天吸煙10支以上……這些不良習(xí)慣,易使血液受到污染。英國《自然》雜志不久前刊登美國斯坦福大學(xué)專家的試驗報告說:“人體衰老并非完全因為器官老化,血液受污染是其更重要的原因。倘為年老者輸入年輕人的血液,其可望快速恢復(fù)年輕,這對研究人體衰老現(xiàn)象很有意義。”(選自2007/04《知識窗》:《血液清潔煥發(fā)生機(jī)》)問題:5.下列有關(guān)“血液清潔”的說法,不正確的一項是A.“血液清潔”被醫(yī)學(xué)界喻為“血液革命”,它是預(yù)防常見疾病的基礎(chǔ)。B.要保持“血液清潔”,應(yīng)及時清除血液污垢,改善血液循環(huán)。C.血液如果失去應(yīng)有的清潔度,會變得粘稠,流動不暢。這種受到污染的血液,將直接導(dǎo)致腦中風(fēng)和冠心病等各種疾病的產(chǎn)生。D.血液清潔不單是血液要順暢流動,血液中各種成分發(fā)揮的作用也要正常。6.下列表述不符合原文意思的一項是A. 在哈維提出“血液循環(huán)”概念后的30年里,人們對這一概念的認(rèn)識并不十分清楚。B.血液循環(huán)一旦停止,包括大腦在內(nèi)的機(jī)體各器官組織將因失去正常的物質(zhì)運(yùn)轉(zhuǎn)而發(fā)生新陳代謝的障礙。C.如果人們出現(xiàn)了心情不佳、睡眠不好、身心疲憊、精力分散、頭暈、惡心等癥狀,就說明人體血液情況已經(jīng)不正常了。D.一些不良的生活習(xí)慣,常會影響血液清潔度,嚴(yán)重時會引發(fā)疾病。7.依據(jù)原文信息,下列推斷正確的一項是A.馬爾皮基發(fā)現(xiàn)了動、靜脈之間的毛細(xì)血管,從而完全證實哈維“血液循環(huán)”理論;如果沒有馬爾皮基的發(fā)現(xiàn),哈維的“血液循環(huán)”理論將永遠(yuǎn)不會得到證明。B.經(jīng)常酗酒吸煙,易使血液受到污染;戒煙戒酒,血液就不會受到污染,粘稠度也不會增加,血液就會清潔流暢。C.人體衰老不是因為器官老化,而是因為血液受污染。如果保持血液清潔,人體就不會衰老。D.“血液清潔”是一種健身健美的新理念,有益于人們身體健康。要想防病保健,延緩衰老,就需要保持血液清潔。三、閱讀下面文言文,完成8—10題。(9分)周文育,字景德,義興陽羨人也。少孤貧,本居新安壽昌縣,姓項氏,名猛奴。年十一,能反覆游水中數(shù)里,跳高五六尺,與群兒聚戲,眾莫能及。義興人周薈為壽昌浦口戍主,見而奇之,因召與語。文育對曰:“母老家貧,兄姊并長大,困于賦役?!彼C哀之,乃隨文育至家,就其母請文育養(yǎng)為己子,母遂與之。及薈秩滿①,與文育還都,見于太子詹事周舍,請制名字,舍因為立名文育,字景德。命兄子弘讓教之書計。弘讓善隸書,寫蔡邕《勸學(xué)》及古詩以遺文育,文育不之省也,謂弘讓曰:“誰能學(xué)此,取富貴但有大槊耳?!焙胱寜阎?,教之騎射,文育大悅。司州刺史陳慶之與薈同郡,素相善,啟薈為前軍軍主。慶之使薈將五百人往新蔡懸瓠,慰勞白水蠻,蠻謀執(zhí)薈以入魏,事覺,薈與文育拒之。時賊徒甚盛,一日之中戰(zhàn)數(shù)十合,文育前鋒陷陣,勇冠軍中。薈于陣戰(zhàn)死,文育馳取其尸,賊不敢逼。及夕,各引去。文育身被九創(chuàng),創(chuàng)愈,辭請還葬。慶之壯其節(jié),厚加赗(fèng)②遺而遣之。葬訖,會廬安興為南江督護(hù),啟文育同行。累征俚獠③,所在有功,除南海令。安興死后,文育與杜僧明攻廣州,為高祖所敗,高祖赦之,語在《僧明傳》。后監(jiān)州王勱以文育為長流參軍,深被委任。勱被代,文育欲與勱俱下,至大庾嶺,詣卜者,卜者曰:“君北下不過作令長,南入則為公侯?!蔽挠唬骸白沐X便可,誰望公侯?!辈啡擞衷唬骸熬汈М?dāng)暴得銀至二千兩,若不見信,以此為驗。”其夕,宿逆旅④,有賈人求與文育博,文育勝之,得銀二千兩。旦日辭勱,勱問其故,文育以告,勱乃遣之。高祖在高要,聞其還也,大喜,遣人迎之,厚加賞賜,分麾下配焉。(選自《陳書》,有刪節(jié))注:①秩滿:官吏任期屆滿。②赗,給送葬者助葬的物品。③俚獠:古代少數(shù)民族的名稱。④逆旅:迎客止宿之處,客舍。問題:8.對下列句子中加點詞語解釋不正確的一項是A.薈哀之,乃隨文育至家哀:為……感到哀傷;同情B.素相善,啟薈為前軍軍主善:贊許C.及夕,各引去引:退D.勱問其故,文育以告故:原因9.下列各組句子中,分別表現(xiàn)周文育“作戰(zhàn)勇猛”和“為人有節(jié)義”的一組是A.①誰能學(xué)此,取富貴但有大槊耳②創(chuàng)愈,辭請還葬B.①累征俚獠,所在有功②厚加赗遺而遣之C.①文育前鋒陷陣,勇冠軍中②薈于陣戰(zhàn)死,文育馳取其尸D.①文育身被九創(chuàng)②足錢便可,誰望公侯10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是A.周文育本姓項,名叫猛奴,周薈見到他時認(rèn)為他是個奇特的人,于是便向自己的母親請求收他為養(yǎng)子,后來改姓周,名文育,學(xué)習(xí)騎射。B.弘讓教周文育寫字和算術(shù),但周文育不以為然,認(rèn)為博取功名只要有長矛即可以了。弘讓聽后大為贊賞,于是教周文育騎馬射箭。C.陳慶之派周薈慰勞白水蠻人,但蠻人卻密謀活捉周薈送給魏,事情泄露后,周薈和周文育率兵抵抗。結(jié)果周薈戰(zhàn)死,周文育身上也多處受傷。D.王勱的職務(wù)被別人代替后,周文育要和王勱一同北下,但走到大庾嶺時聽了卜人的話而返回,受到高祖的歡迎。第Ⅱ卷(共120分)四、完成11—13題(23分)11.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)時賊徒甚盛,一日之中戰(zhàn)數(shù)十合,文育前鋒陷陣,勇冠軍中。(6分)譯文:(2)君須臾當(dāng)暴得銀至二千兩,若不見信,以此為驗。(4分)譯文:12.閱讀下面一首宋詞,回答詞后問題。(8分)西江月蘇軾世事一場大夢,人生幾度新涼?夜來風(fēng)葉已鳴廊,看取眉頭鬢上。酒賤常愁客少,月明多被云妨。中秋誰與共孤光,把盞凄然北望。[注]本文寫于蘇軾被貶黃州之時。(1)“人生幾度新涼?”句中的哪個字用得妙,為什么,請結(jié)合全詞作簡要分析。(4分)答:(2)詞中“月明多被云妨”一句意蘊(yùn)頗豐,請結(jié)合本詞主旨談?wù)勀愕睦斫?。?分)答:13.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題)(5分)(1)其文約,,其志潔,其行廉。,。其志潔,;其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蟬蛻于濁穢,以浮游塵埃之外,不獲世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,。(司馬遷《屈原列傳》)(2),;,亦使后人而復(fù)哀后人也。(杜牧《阿房宮賦》),少長咸集,此地有崇山峻嶺,,又有清流激湍,映帶左右。(王羲之《蘭亭集序》)五、閱讀下文,完成14-16題。(22分)雨柯靈①一年來的流光,全埋在塵囂里奔走,往日澄明的心境,似乎也沉濁了許多。②秋光已經(jīng)老去,院前的桐葉都飄盡了。近來冷雨纏綿,每一次坐著黃包車出行,在油漆篷布的包圍里,靜聽雨聲瀟瀟,如打殘荷,悵觸無端,便不覺油然而起。③在一般的意念中,雨天總是可憎的。晴空朗日,持續(xù)到幾個月也不覺得什么,而苦雨連朝卻就能招人嫌厭。也有人以達(dá)者的心情,說沒有雨天陰沉,怎顯得晴天爽朗!但這已經(jīng)是退一步作想了,實則陰陰的天氣,也正不乏討人喜歡處。④不知是什么因緣,我向來對雨有好感。記得我童年時代就喜歡雨,那時我在鄉(xiāng)間小學(xué)讀書,一遇到陰沉天氣,就覺得興奮,老早背了書包,撐著傘上學(xué)去。有時雨太大了,母親勸我告一天假,但我總不愿意——鄉(xiāng)間風(fēng)雨飄搖的時候,小學(xué)生多數(shù)是逃學(xué)的,照常到校的往往只有少數(shù)不約同來的頑皮孩子。因為人數(shù)太少,學(xué)校就無形停課,先生照例關(guān)照一聲“自修功課”以后,顧自躲到寢室里去。于是我們便活躍起來,開始把教室里的課桌椅挪開,循著屋子四面環(huán)疊,在這桌椅的堡壘當(dāng)中,捉迷藏、翻九樓……什么新奇的游戲都會想出來。⑤不知從什么時候起,又發(fā)明了一種我們稱為“推潮頭”的新游戲。在教室后面,原有個狹長的天井,久雨之后,積水成塘,階石的隙縫里,常有許多紅色的小毛蟹爬出來。我們起先是脫了鞋襪,涉水捉蟹;后來又異想天開,把門板橫放在天井的一端,用三四個人,每人拿一根球桿,一頭抵住門框,一頭抵住自己的肩膀,一聲呼嘯,協(xié)力把門板向前推去,直推到天井的另一端,搶步逃上階沿,積水受門板的推擠,突然高漲,洶洶然向前涌去,到天井的盡頭,在墻上轟然一擊,浪花四散,又卷簟似的洶洶然涌回。這一瞬間,真有點像在錢塘江畔看撼動山岳的秋潮?、拮詮陌l(fā)明了“推潮頭”,湊著機(jī)會就常常興高采烈地扮演“弄潮兒”。有一次,約莫是深秋時候,冷雨橫飛之中,我們竟脫盡鞋襪,卸了上衣,赤膊冒雨推波作浪。玩得正起勁,老師忽然來了,一見這情形,不覺驚瞪了眼睛;但一念之間,竟忍不住啞然失笑。這一笑松弛了我們緊張的心弦,在笑聲嘩然中,趕緊披起衣服,向教室里躥去。⑦離開了學(xué)校,這種心情與機(jī)會便不復(fù)有之。但猶憶有一年的暑假當(dāng)中,住在家中,還和一個兒時的同學(xué),常趁彤云密集、驟雨欲來之頃,跑到南山麓下的路亭里去聽雨聲,直要到雨過天晴,才踏著濕痕斑斑的石板路跑回來。⑧三年前,我開始挑上生活的擔(dān)子,常常安步當(dāng)車,早出晚歸。遇到天雨,手里多了一把傘,冒著雨,踏上曲曲的田徑,四野的寂靜似乎把空氣凝成了固體,平時了望不到的央茶湖,在前村的綠樹梢頭浮起小片白光,隱約可見。那時我似乎還不以雨中跋涉為苦,雨絲濕了衣裳,還往往懷著微妙的心情,兀立在花浦橋上,俯瞰潺潺的流水,和水面無數(shù)圓圈四面連續(xù)的圖案。前年秋天,旅居潯陽江畔,在那孤立江邊的小樓一角,更覺得雨聲的親切。每當(dāng)煙雨濛濛,輕紗似的籠住一切,遙望對面青山,淡極欲無;悠悠坐對,也往往歷二三小時。然而如今又是如何?期望童心的來復(fù),固是夢想;即是要喚回一二年前灑脫的心情,也已不可復(fù)得了。⑨日來苦雨,每天外出奔走,忙忙碌碌,較遠(yuǎn)的地方還不得不借助人力車代步;一到晚上,在房子里靜定下來,只見滿地腳印,濕漉漉地惹人不快。同時一股冷氣直從足尖上升,原來是穿了底的皮鞋,吸收了足夠的水分。脫了鞋,白襪上滿是黃色水痕,一縷輕煙,正幽幽散發(fā),宛如楚云出岫,要帶著它們的主人羽化而登仙。無奈世味如荼,塵俗縈心,如置身軛下,我再也飛不起來。⑩陰晴風(fēng)雨,發(fā)乎自然,各有風(fēng)姿。如果營營擾擾(注)的人生,只為了一身溫飽,那真是太辜負(fù)造化豐富的供養(yǎng)了。一九三○年十二月十日注:營營:來來往往的樣子。擾擾:紛亂的樣子。鮑照《行藥至城東橋》詩:“擾擾游宦子,營營市井人?!?4.第②段“秋光已經(jīng)老去,院前的桐葉都落盡了”一句景物描寫有什么作用?(4分)答:15.作者用第⑤⑥兩段大篇幅寫“推潮頭”游戲,有什么用意?請分條回答。(6分)答:16.分別說明畫線短語的含義(6分)⑴達(dá)者的心情:⑵微妙的心情:⑶灑脫的心情:17.結(jié)合全文,簡要分析文章結(jié)尾第⑩段所表現(xiàn)出來的作者的人生態(tài)度。(6分)答:六、語言表達(dá)運(yùn)用(15分)18.將下面的三個短句改寫成一個意思連貫的句子,但不要改變愿意。要求:(1)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語,(2)可適當(dāng)?shù)卦鰟h詞語。(5分)(1)人權(quán)問題有國際性的一面。(2)當(dāng)前國際社會是由主權(quán)國家組成的。(3)人權(quán)主要還是國家主權(quán)范圍內(nèi)的事。答:19.閱讀下面一段文字,完成后面兩個小題。(4分)①人的血脈,必須通暢。②中醫(yī)把人體內(nèi)的血液循環(huán)叫血脈,③如果某個部位阻塞了,④就會有癱瘓的危險。⑤文章必須上連下接,⑥一氣呵成,⑦如果文氣梗塞,⑧即使內(nèi)容很精彩,⑨詞句很優(yōu)美,⑩也會失去完美的藝術(shù)光輝。(1)從話題統(tǒng)一的角度看,應(yīng)該刪去第句。(1分)(2)為使上下文連貫,應(yīng)在第句和第句之間增添一個句子,這個句子是:。(3分)20.隨著改革開放的深入,使用外來詞成為漢語中不可忽視的一種語言現(xiàn)象。其中有不少外來詞翻譯得絕妙,把音義與漢語結(jié)合到極致。仿照下面的示例,從所提供的五個外來詞中選擇一個寫一段話。(不超過70字)(6分)外來詞:托福TOEFL、
雪碧Sprite、
波音Boeing、可口可樂cocacola、迷你裙miniskirt示例:托福,音譯自TOEFL,是美國的一種外國學(xué)生英語水平考試?!巴懈!笔侵袊说娜粘?陬^語,含有吉利話的意味,考托福,靠托福,寄予了學(xué)子們順利通過考試的美好愿望。答:七、作文(60分)21.閱讀下面一則材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。一個小女孩趴在窗臺上,看窗外的人正在埋葬她心愛的小狗,不禁淚流滿面,悲慟不已。她的外祖父見狀,連忙引她到另外一個窗口,讓她欣賞他的玫瑰花園。果然,小女孩的愁云為之以掃,心中頓時明朗。老人托起外孫女的下巴說:“孩子,你開錯了窗戶。打開一扇屬于你自己的窗吧!”要求選擇一個角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲,不得出現(xiàn)學(xué)校、人物的真實名稱。語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)1.DA義憤填膺B挨打(ái)C不蔓不枝殺雞嚇猴(xià)2.A(闡述:論述;闡發(fā):闡述并發(fā)揮。直接:不經(jīng)過中間事物的;直截:言語行動等簡單爽快。單純:單一,不復(fù)雜:純粹:表示判斷、結(jié)論的不容置疑。解決:處理問題使有結(jié)果;處理:安排,解決)3.D(A排山倒海:形容力量強(qiáng),聲勢大。B源遠(yuǎn)流長:比喻歷史悠久。C開誠布公:誠意待人,坦白無私。D翻云覆雨:比喻反復(fù)無?;蛲媾侄危?.(B)A“最高可達(dá)20萬英尺(約合60公里)以上”句式雜糅,去掉“以上”;C語序不當(dāng),應(yīng)為“破冰、融冰”;D成分殘缺,在“中國人民”前加上“使”。5.C(“直接導(dǎo)致各種疾病”不對,原文說“所有雜質(zhì)都會聚集到身體某處,機(jī)體功能下降,進(jìn)而引發(fā)各種疾病”。)6.C(原文說“血液清潔稍不正常,所有器官都會患病,像心情不佳、睡眠不好、身心疲憊、精力分散、頭暈、惡心等”。所以血液清潔不正常可表現(xiàn)為“心情不佳、睡眠不好、身心疲憊、精力分散、頭暈、惡心等”,但反之不必然。)7.D(A永遠(yuǎn)不會得到證明,錯。B戒煙戒酒,血液就會清潔流暢,錯。C人體衰老不是因為器官老化,錯。原文“并非完全因為”)8.B(“善”是“與……交好”的意思。)9.C(A第一句表明周文育幼壯志,B第二句說的是陳慶之,D第二句表明周文育喜歡錢財)10.A(“便向自己的母親請求收他為養(yǎng)子”錯,是向周文育的母親請求。)11.(10分)(1)當(dāng)時賊兵非常多,一日之中戰(zhàn)斗幾十回合,周文育擔(dān)任前鋒沖鋒陷陣(在(2)您很快就能突然得到二千兩銀子,如果您不相信我,就拿我的話去驗證(就把我的話作為證明)。(4分。須臾、暴、見信、以……為,各1分)12.(1)“涼”字用得妙。(1分)因為①指中秋時節(jié)天氣涼;(1分)②詩人遭貶,感到悲涼;③人生命運(yùn)起伏不定,變幻莫測,暗含世態(tài)炎涼。(1分)。(1分)(2)既再現(xiàn)了當(dāng)時的天氣狀況(云遮月),又借此抒發(fā)了作者的主觀情感(被貶之后的孤寂之感和失意后的苦悶心情)(2分)。且“月明多被云妨”多指自古賢良多被奸佞陷害,美好的品質(zhì)常被污濁掩蓋,也體現(xiàn)了作者對人生的深刻理解。(2分)13.(5分,每空1分)(1)其辭微;其稱文小而其指極大,舉類邇而見義遠(yuǎn);故其稱物芳;雖與日月爭光可也。(2)秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之。群賢畢至,茂林修竹。15.①表現(xiàn)童年時期無憂無慮的快樂心情;②表現(xiàn)童年時期在連綿陰雨中尋求到的濃濃雨趣;③表現(xiàn)童年的情趣對成年人的感染和影響。(6分。答兩條就給滿分,接近即可)16.(6分,意對即可)⑴沒有雨天陰沉,怎顯得晴天爽朗這樣的樂觀辯證的生活態(tài)度。⑵承擔(dān)了生活重?fù)?dān),但似乎不以此為艱苦而又略感迷茫的生活感受。⑶旅居之中親切聽雨,遙向青山,淡極欲無的淡泊境界。17.(6分?!皹酚^、曠達(dá)、超脫”是關(guān)鍵詞)克服塵世紛擾,擺脫境遇陰影,以童年般的樂觀對待生活,以苦悶中的曠達(dá)對待生活,以逆境中的超脫對待生活。18.(5分。若缺少關(guān)聯(lián)詞語,酌情扣分)當(dāng)前國際社會是由主權(quán)國家組成的,人權(quán)雖然有國際性的一面,但主要還是國家主權(quán)范圍內(nèi)的事?;颍喝藱?quán)有國際性的一面,但由于當(dāng)前國際社會是由主權(quán)國家組成的,所以,它主要還是國家主權(quán)范圍內(nèi)的事。19.(4分)(1)②(1分)(2)④⑤句之間(1分)寫作也是這樣(可稍有變化,2分)20.答案示例:(6分)(1)雪碧,音譯自Sprite(1分)是一種飲料(1分)?!把保泻?;“碧”,清澈碧藍(lán)。(1分)在大夏天,這樣的飲料名,聽著就產(chǎn)生喝這種飲料解渴的欲望。(3分)(2)波音,音譯自Boeing,(1分)指美國波音飛機(jī)制造公司出產(chǎn)的飛機(jī)。(1分)“波”、(3)可口可樂,音譯自CoCaCola,(1分)世界著名飲料。(1分)“可口”,突出好喝,(2分)“可樂”,突出喝了給人產(chǎn)生快樂的感受。(2分)(4)迷你裙,譯自英語miniskirt,(1分)“迷你”為音譯,裙為意譯。(1分)原意為超短裙。(1分)翻譯為“迷你裙”確實絕妙,點出超短裙的誘人的特點。(3分)21.作文(60分)一般在42——50分之間①言辭不道德、偏激者,按0分處理;②只寫標(biāo)題,5分;③未形成完整文章者,只寫二三百字,24分以下;如果相對完整,達(dá)到500字以上,可以按及格文章處理;④抄襲文、跑題文差者28分;⑤跑題文較好者、不跑題沒特色文,分?jǐn)?shù)36分,向上浮動不超4分;⑥成型,結(jié)構(gòu)完整,敘事清晰或觀
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