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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2022年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬考試及答案班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。diàogānfēiyuèbōdòngmóguhuānyíngqīngchuqīngshuǎngjiāoruǎn二、辨一辨,再組詞。漢(________)曬(________)揚(yáng)(________)飽(________)汗(________)灑(________)楊(________)跑(________)三、將詩(shī)人與其對(duì)應(yīng)的題目和詩(shī)句連起來(lái)。李白《贈(zèng)劉景文》天門(mén)中斷楚江開(kāi)蘇軾《望天門(mén)山》潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨劉禹錫《望洞庭》遠(yuǎn)上寒山石徑斜杜牧《山行》菊殘猶有傲霜枝這學(xué)期我們還學(xué)了蘇軾的另一首詩(shī)《》。在詩(shī)中,蘇軾把西湖比作“”,所以西湖又被人們稱為“西子湖”。四、補(bǔ)充詞語(yǔ)。喜笑(____)開(kāi)相(____)而笑眉開(kāi)(____)笑啞然(____)笑面紅(____)赤鴉(____)無(wú)聲披頭(____)發(fā)手忙(____)亂五、選擇合適的詞語(yǔ)填空。倒映倒影(1)鹿擺擺身子,水中的(__________)也跟著擺動(dòng)起來(lái)。(2)湖邊的垂柳(___________)在平靜的湖面上。靈活靈敏(3)電子溫度計(jì)很(___________),能隨時(shí)顯示出氣溫的變化。(4)我們要采?。╛__________)的戰(zhàn)術(shù)來(lái)打擊敵人。六、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面的句子連成一句話。1.天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨。小明上學(xué)的時(shí)候帶了雨具。_______________________________________________2.我們每天努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)不斷提高。________________________________________3.這件事他沒(méi)有告訴我。我知道了。_________________________________4.我們發(fā)動(dòng)群眾。我們會(huì)很好地完成上級(jí)交給我們的任務(wù)。_______________________________________________七、按課本內(nèi)容填空。1.《采蓮曲》一詩(shī)中,讓人感覺(jué)這些采蓮少女簡(jiǎn)直就是美麗的大自然的一部分的詩(shī)句是“________________,________________。”2.風(fēng),是大自然的___________。他會(huì)在森林里______________。當(dāng)他翻動(dòng)樹(shù)葉,樹(shù)葉便像______________,唱出各種不同的____________。3.下雨的時(shí)候,他喜歡玩______________________。小雨滴_____________,一場(chǎng)______________音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。八、閱讀短文,回答問(wèn)題。鷸蚌相爭(zhēng)鷸在天空中飛著,不住地朝下看,想找點(diǎn)兒食物吃。忽然,它看見(jiàn)一只河蚌張開(kāi)殼兒,正在沙灘上曬太陽(yáng)?!岸嗪玫囊活D美餐哪!”鷸的口水都要流出來(lái)了。它立刻飛下來(lái),啄那只河蚌的肉。河蚌急忙把兩片殼兒合上,緊緊地夾住了鷸的嘴巴,不肯放松。鷸說(shuō):“今天不下雨,明天不下雨,就會(huì)渴死你,看你松開(kāi)不松開(kāi)!”河蚌說(shuō):“今天不放開(kāi)你,明天不放開(kāi)你,就會(huì)餓死你,看你還啄不啄我!”鷸和河蚌吵個(gè)不停,誰(shuí)也不肯讓步。這時(shí)候走來(lái)一個(gè)打魚(yú)的人,毫不費(fèi)力地就把它們兩個(gè)一起捉走了。1.找出鷸與河蚌相爭(zhēng)時(shí)兩個(gè)最關(guān)鍵的動(dòng)詞:_______、______。2.用“﹏﹏”畫(huà)出鷸與河蚌互不相讓時(shí)說(shuō)的話。3.“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”是一個(gè)完整的成語(yǔ)。請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰧?xiě)“漁翁得利”的句子,畫(huà)上“____”。4.試著分析一下故事結(jié)尾三個(gè)角色不同的心理。_____________九、按要求作文。題目:我學(xué)會(huì)了___________這學(xué)期,同學(xué)們一定學(xué)會(huì)了很多新的本領(lǐng),選擇一樣寫(xiě)下來(lái),要寫(xiě)清楚學(xué)習(xí)的過(guò)程和自己的感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、釣竿飛越撥動(dòng)蘑菇歡迎清楚清爽嬌軟2、漢族曬衣服飄揚(yáng)饑飽流汗灑水楊樹(shù)跑步3、飲湖上初晴后雨西子4、顏視眼失耳雀發(fā)腳5、倒影倒映靈敏靈活6、因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨,所以小明上學(xué)的時(shí)候帶了雨具。只要我們每天努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)不斷提高。雖然這件事他沒(méi)有告訴我,但是我知道了。如果我們發(fā)動(dòng)群眾,我們就會(huì)很好地完成上級(jí)交給我們的任務(wù)。7、荷葉羅裙一色裁芙蓉向臉兩邊開(kāi)音樂(lè)家演奏他的手風(fēng)琴歌手一樣歌曲打擊樂(lè)器敲敲打打熱鬧的8、1.啄夾2.“今天不下雨,明天不下雨,就會(huì)渴死你,看你松開(kāi)不松開(kāi)!”“今天不放開(kāi)你,明天不放開(kāi)你,就會(huì)餓死你,看你還啄不啄我!”3.這時(shí)候走來(lái)一個(gè)打魚(yú)的人,毫不費(fèi)力地就把它們兩個(gè)一起捉走了。4.鷸和河蚌應(yīng)該后悔,試想如果它們兩個(gè)都退讓一步,也不至于落到漁人的手里。也可以從另外的角度想,當(dāng)看到眼前的利益時(shí),要想想有沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)。而漁人應(yīng)該高興,他沒(méi)有費(fèi)力氣就能得到兩樣?xùn)|西。9、范文:我學(xué)會(huì)做飯今天,媽媽教我做飯,我很高興,迫不及待的要學(xué)做飯。媽媽先示范給我看。我像媽媽那樣用刀小心的將黃瓜、西紅柿、土豆切成一片一片的。然后,我把火打開(kāi),把鍋放火上倒上油。油噼里啪啦的響,嚇得我趕緊跑到客廳。

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