廣東省廣州市海珠區(qū)中學(xué)山大附屬中學(xué)2024屆初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析2

廣東省廣州市海珠區(qū)中學(xué)山大附屬中學(xué)2024屆初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．某歷史學(xué)家認(rèn)為“19世紀(jì)80年代，世界交通領(lǐng)域里的一場革命源于一種新動(dòng)力的發(fā)明”。這里所說的“一種新動(dòng)力的發(fā)明”是指（）A．蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用 B．電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用C．發(fā)電機(jī)的發(fā)明和使用 D．內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和使用2．下圖是某一歷史時(shí)期德國的地圖。下列各項(xiàng)歷史事件發(fā)生于這一時(shí)期的是A．凡爾賽一華盛頓體系確立B．蘇聯(lián)建立C．簽署《聯(lián)合國家宣言》D．“歐共體”誕生3．在中國被日本打敗后，康有為、梁啟超等人卻提出向仇敵學(xué)習(xí)。他們的意圖是A．吸取經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行革命 B．仿效日本變法強(qiáng)國C．維新變法推翻淸朝 D．學(xué)習(xí)西方抵御侵略4．把握歷史階段特征有助于我們加深對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)．根據(jù)下列材料，你認(rèn)為這一時(shí)期的歷史階段特征是（）A．爭取民族獨(dú)立 B．建立近代化工業(yè)C．追求民主自由 D．探索近代化道路5．制作年代尺是學(xué)習(xí)歷史的方法之一。對(duì)下列年代標(biāo)尺提供的時(shí)間，解讀最準(zhǔn)確的是

A．兩次世界大戰(zhàn)B．戰(zhàn)后世界格局的演變C．20世紀(jì)世界格局的演變D．多極世界政治格局的演變6．費(fèi)正清在《中國與美國》一書中寫道：“19世紀(jì)中期，北京同那些最富饒的省份的聯(lián)系被切斷時(shí)，當(dāng)?shù)厥考澋念^面人物就不得不就地籌款招兵來平定叛亂。在士紳領(lǐng)導(dǎo)下的這種地方軍事化，是以前從未有過的新事物?！辈牧现械摹芭褋y”是指A．鴉片戰(zhàn)爭B．太平天國運(yùn)動(dòng)C．辛亥革命D．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)7．在世界近代史中，為資本主義制度的確立與發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，并使其不斷完善的是A．近代思想解放運(yùn)動(dòng) B．歐美資產(chǎn)階級(jí)革命C．第一次工業(yè)革命 D．各國資產(chǎn)階級(jí)改革8．美國某總統(tǒng)在其回憶錄中寫到：“我也希望（藉此機(jī)會(huì)）向全世界說明，美國在這個(gè)新的極權(quán)主義的挑戰(zhàn)面前所持的立場。我相信，這是美國外交政策的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它現(xiàn)在宣布:不論什么地方，不論直接或間接侵略威脅了和平，都與美國的安全有關(guān)”。美國的這個(gè)政策通常被稱為（）A．羅斯福新政 B．馬歇爾計(jì)劃C．杜魯門主義 D．和平演變9．俄國﹣蘇維埃俄國﹣蘇聯(lián)歷史上不乏改革，其中沒有從根本上解決當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)體制弊端，并且存在嚴(yán)重偏差的是（）A．彼得一世改革B．亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制C．列寧新經(jīng)濟(jì)政策D．赫魯曉夫的改革10．孔子曾提出過“君子和而不同”的思想，意思是“和諧而又不千篇一律，不同而又不互相沖突”，運(yùn)用這種思想處理不同社會(huì)制度的國家間的關(guān)系，取得成功的范例有（）A．中蘇建立外交關(guān)系 B．萬隆會(huì)議的圓滿成功C．中國取得了抗美援朝的勝利 D．美蘇爭霸局面的出現(xiàn)11．如下圖是日本明治維新后義務(wù)教育的普及率變化情況。該現(xiàn)象形成的主要因素是（）A．傳統(tǒng)文明的繼承 B．資本主義的發(fā)展C．人文思想的傳播 D．人才培養(yǎng)的需要12．董必武在重游某地后寫詩:“煙雨樓臺(tái)革命萌生，此間曾著星星火;風(fēng)云世界逢春蟄起，到處皆聞殷殷雷?！泵珴蓶|同志稱詩中記述的事件為“開天辟地的大事變”，這一事件A．宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生 B．是黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始C．開辟了工農(nóng)武裝割據(jù)道路 D．是黨從幼稚走向成熟的標(biāo)志二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．史稱“得人者昌”，“失賢者亡”。試結(jié)合唐代前期百余年用人方面的史實(shí)加以說明，并總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。14．2018年2月，特朗普政府宣布“對(duì)進(jìn)口中國的鑄鐵污水管道配件征收109.95%的反傾銷關(guān)稅”。2月27日，美國商務(wù)部宣布“對(duì)中國鋁箔產(chǎn)品廠商征收48.64%至106.09%的反傾銷稅，以及17.14%至80.97%的反補(bǔ)貼稅”。3月23日，縱過商務(wù)部發(fā)布了針對(duì)美國進(jìn)口鋼鐵和鋁產(chǎn)品232措施的意見，擬對(duì)自美進(jìn)口部分產(chǎn)品加征關(guān)稅，以平衡中方的利益損失。中國和美國都是當(dāng)今世界上頗具影響力的國家，因此近代以來兩國的發(fā)展和摩擦一直深受世界關(guān)注。結(jié)合以上材料，回答下列問題：標(biāo)志著中華人民共和國建立的歷史事件是什么？美國擺脫英國殖民統(tǒng)治的歷史事件是什么？。20世紀(jì)中期，英法為主兇，美國為幫兇的侵華戰(zhàn)爭是什么？建國初期，成功打退美國侵略勢力，捍衛(wèi)國家主權(quán)的歷史事件是什么？其中在上甘嶺戰(zhàn)役中犧牲的愛國英雄是誰？美國爆發(fā)的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命是什么？成為第二次資產(chǎn)階級(jí)革命轉(zhuǎn)折的事件是什么？在當(dāng)今時(shí)代背景下，你認(rèn)為中國應(yīng)該如何與美國交往？15．19世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)改革的國家及名稱

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、D【解析】

聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)晚期為第二次工業(yè)革命之時(shí)，內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用，使一些列新的交通工具如汽車飛機(jī)出現(xiàn)。所以答案選D。2、D【解析】

根據(jù)圖片信息“聯(lián)邦德國”“民主德國”，可知應(yīng)是在二戰(zhàn)后美蘇冷戰(zhàn)對(duì)峙和兩極格局下德國一分為二。德國一分為二的時(shí)間是在1949年-1990年，1919年6月28日，戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團(tuán)在巴黎和會(huì)上與德國簽署了《凡爾賽和約》。1921年到1922年，帝國主義國家召開了華盛頓會(huì)議，簽訂一系列條約，構(gòu)成“華盛頓體系”，這樣就形成了戰(zhàn)后帝同主義重新瓜分世界的“凡爾賽華盛頓體系”。A不符合題意；蘇聯(lián)的建立是在1922年，B不符合題意；簽署《聯(lián)合國家宣言》是在1942年，C不符合題意；歐共體的誕生是在1967年。D符合題意,所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。3、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在中國被日本打敗舉國同仇敵愾之時(shí)，康有為、梁啟超等人冒著千夫所指、身敗名裂的風(fēng)險(xiǎn)，冷靜地提醒人們要看到敵人的長處，進(jìn)而提出向仇敵學(xué)習(xí)。他們的意圖是仿效日本變法強(qiáng)國，為此他們掀起了戊戌變法運(yùn)動(dòng)，試圖在中國建立君主立憲制，選項(xiàng)B符合題意；康有為、梁啟超目的是為了變法維新，選項(xiàng)A不符合題意；維新變法的目的是為了維護(hù)清王朝的統(tǒng)治，選項(xiàng)C不符合題意；康有為梁啟超目的是為了學(xué)習(xí)日本，而非西方，選項(xiàng)D不符合題意。故選：B。4、D【解析】根據(jù)題干“知識(shí)圖解”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，中國近代化探索經(jīng)歷了由學(xué)習(xí)西方的軍事器物，到學(xué)習(xí)西方的政治制度，再到學(xué)習(xí)西方的思想文化，其中，第一階段的典型事件是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；第二階段的典型事件是戊戌變法運(yùn)動(dòng)和辛亥革命；第三階段的典型事件是新文化運(yùn)動(dòng)，由此可知，題干所述這一時(shí)期的歷史階段特征是探索近代化道路。故選D。5、C【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。1919年的一戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國的協(xié)約國集團(tuán)為了締結(jié)和約，對(duì)戰(zhàn)后的世界做出安排，分別召開了巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議，確立了凡爾賽--華盛頓體系，從而確立了帝國主義在世界統(tǒng)治的新秩序，暫時(shí)調(diào)整了帝國主義國家之間的矛盾；1939年二戰(zhàn)全面爆發(fā)。1945年二戰(zhàn)結(jié)束后，美國的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力居于世界第一位，它稱霸世界野心日益膨脹，但美國又不得不正視蘇聯(lián)等社會(huì)主義國家。美國針對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國家實(shí)行冷戰(zhàn)政策，形成了美蘇對(duì)峙的兩極世界格局。1991年底蘇聯(lián)解體，東西方冷戰(zhàn)結(jié)束，美蘇對(duì)立的兩極格局不復(fù)存在，暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面，世界正朝著多極化方向發(fā)展。C項(xiàng)符合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。6、B【解析】

根據(jù)材料“19世紀(jì)中期，北京同那些最富饒的省份的聯(lián)系被切斷時(shí)，當(dāng)?shù)厥考澋念^面人物就不得不就地籌款招兵來平定叛亂。在士紳領(lǐng)導(dǎo)下的這種地方軍事化，是以前從未有過的新事物”可知是太平天國運(yùn)動(dòng)過程中。曾國藩?jiǎng)?chuàng)辦的湘軍、李鴻章創(chuàng)辦的淮軍，鎮(zhèn)壓運(yùn)動(dòng)。從此以后，地方漢族地主掌握軍務(wù)。在這之前，從未有過。故A正確。鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)主要是八國聯(lián)軍，排除B；CD與“紳領(lǐng)導(dǎo)下的這種地方軍事化”不符合。故選A?！军c(diǎn)睛】本題是材料選擇題，解答材料選擇題要尊重原材料。本題材料的限定語是“當(dāng)?shù)厥考澋念^面人物不得不就地籌款招兵來平定叛亂”。根據(jù)這一限定語即可得出正確答案。7、C【解析】

抓住題干關(guān)鍵詞“為資本主義制度的確立與發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)”并結(jié)合所學(xué)可知，工業(yè)革命極大地促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，鞏固了新興的資本主義制度，產(chǎn)生了無產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的對(duì)立。推動(dòng)城市化進(jìn)程，世界形成了西方先進(jìn)、東方落后的局面。工業(yè)革命的發(fā)展和影響使19世紀(jì)60年代，資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在世界范圍內(nèi)得到進(jìn)一步鞏固與擴(kuò)大，如俄國1861年改革、日本明治維新等。所以C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)為資本主義產(chǎn)生奠定的是思想基礎(chǔ)，BD項(xiàng)革命或改革確立了資本主義制度。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。8、C【解析】

考【詳解】材料中所提到的“新的極權(quán)主義”指的是以蘇聯(lián)為代表的社會(huì)主義制度。二戰(zhàn)后為了抵制蘇聯(lián)為代表的社會(huì)主義國家，美國提出了以杜魯門主義為開端的“冷戰(zhàn)政策”。而杜魯門主義是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后美國謀求世界霸權(quán)的指導(dǎo)方針與擴(kuò)張計(jì)劃。故選C。9、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，赫魯曉夫進(jìn)行的改革沒有從根本改變斯大林模式，并且存在嚴(yán)重偏差。D符合題意，ABC項(xiàng)不符合題意。故選擇D。10、B【解析】

“君子和而不同”“和諧而又不千篇一律，不同而又不互相沖突”其實(shí)就是“求同存異”。周恩來曾經(jīng)在萬隆會(huì)議上提出了“求同存異”的方針，處理了不同社會(huì)制度的國家間的關(guān)系，并且促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功。中蘇建立外交關(guān)系，主要是因?yàn)橹袊吞K聯(lián)在意識(shí)形態(tài)上是相同的。中國取得了抗美援朝的勝利、美蘇爭霸局面的出現(xiàn)都存在對(duì)抗的因素。故答案選B。11、B【解析】

題干給出的圖是日本明治維新后義務(wù)教育的普及率變化情況。根據(jù)圖表可知，圖表反映日本明治維新后義務(wù)教育的普及率不斷上升，該現(xiàn)象形成的主要因素是資本主義的發(fā)展。1868年明治政府實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，主要內(nèi)容有：政治方面，“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)；經(jīng)濟(jì)方面，允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；社會(huì)生活方面，提倡文明開化，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。明治維新使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn)，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。【點(diǎn)睛】解決本題需要靈活運(yùn)用日本明治維新的內(nèi)容、影響。12、A【解析】

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“煙雨樓臺(tái)革命萌生，此間曾著星星火；風(fēng)云世界逢春蟄起，到處皆聞殷殷雷?！边@是董必武1963年重游南湖時(shí)為煙雨樓題寫的對(duì)聯(lián)。同時(shí)結(jié)合毛澤東記述為“開天辟地的大事變”，可知指的是中國共產(chǎn)黨的誕生。故A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、唐太宗重視用人，聽取規(guī)勸，調(diào)整統(tǒng)治政策，出現(xiàn)“貞觀之治”；武則天廣攬人才，破格用人，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展；唐玄宗在開元年間，選賢任能，重視官員的選拔和考核，任命姚崇、宋璟等，出現(xiàn)“開元盛世”。“開元”以后用人失當(dāng)，寵信奸臣李林甫、楊國忠等為相，釀成“安史之亂”。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：完善科舉制度，有利于人才選拔；要用德才兼?zhèn)?、敢于直諫的人；任人唯親，姑息養(yǎng)奸，危害嚴(yán)重?！窘馕觥?/p>

通過材料考查唐代前期百余年用人方面的史實(shí)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。題文信息提示：唐代前期百余年用人方面的史實(shí)及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)分析：唐太宗重用魏征、房玄齡、杜如晦，聽取規(guī)勸，調(diào)整統(tǒng)治政策，出現(xiàn)"貞觀之治"；武則天重視人才，任用賢臣，如姚崇等，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展；唐玄宗在開元年間，重視官員的選用與考核，任姚崇、宋璟等為相，出現(xiàn)"開元盛世"。"開元"以后用人失當(dāng)，任李林甫、楊國忠等為相，釀成"安史之亂"。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：完善科舉制度，有利于人才選拔；要用德才兼?zhèn)洹⒏已灾敝G者，任人唯親，姑息養(yǎng)奸，危害嚴(yán)重。根據(jù)要求即可回答：唐太宗重視用人，聽取規(guī)勸，調(diào)整統(tǒng)治政策，出現(xiàn)“貞觀之治”；武則天廣攬人才，破格用人，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展；唐玄宗在開元年間，選賢任能，重視官員的選拔和考核，任命姚崇、宋璟等，出現(xiàn)“開元盛世”。“開元”以后用人失當(dāng)，寵信奸臣李林甫、楊國忠等為相，釀成“安史之亂”。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：完善科舉制度，有利于人才選拔；要用德才兼?zhèn)?、敢于直諫的人；任人唯親，姑息養(yǎng)奸，危害嚴(yán)重。14、（1）開國大典；獨(dú)立戰(zhàn)爭（2）第二次鴉片戰(zhàn)爭；抗美援朝戰(zhàn)爭；黃繼光（3）南北戰(zhàn)爭；《解放黑人奴隸宣言》（4）開放性答案（言之有理即可）【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1949年10月1日，開國大典在北京天安門城口上舉行，標(biāo)志著中華人民共和國建立，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭是美國擺脫英國殖民統(tǒng)治的歷史事件。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)中期，英法為主兇，美國為幫兇的侵華戰(zhàn)爭是第二次鴉片戰(zhàn)爭。建國初期，成功打退美國侵略勢力，捍衛(wèi)國家主權(quán)的歷史事件是抗美援朝戰(zhàn)爭，黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中犧牲，是我國的愛國英雄。（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，美國南北戰(zhàn)爭是美國爆發(fā)的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命，《解放黑人奴隸宣言》成為第二次資產(chǎn)階級(jí)革命轉(zhuǎn)折的事件，為美國解放了充足的勞動(dòng)力。（4）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在當(dāng)今時(shí)代背景下，中美要加強(qiáng)合作，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的潮流，實(shí)現(xiàn)合作雙贏，盡量減少對(duì)抗，用和平的方式解決爭端。15、俄：1861年改革日：明治維新中國：戊戌變法【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)改革有俄國、日本、中國。俄國的資產(chǎn)階級(jí)改革：俄國沙皇亞歷山大二世實(shí)行1861年改革的目的是為挽救農(nóng)奴制危機(jī)，鞏固統(tǒng)治；俄國1861年改革是一次自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，為俄國資本主義發(fā)展掃除了障礙，促進(jìn)了俄國資本主