小學(xué)數(shù)學(xué)第二課堂工作計(jì)劃

小學(xué)數(shù)學(xué)第二課堂工作計(jì)劃引言第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的自然延伸，也是數(shù)學(xué)教育的重要組成部分。這類活動(dòng)不僅能夠點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的熱情，拓寬他們的知識(shí)視野，豐富學(xué)識(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)，而且對(duì)于鞏固課堂學(xué)習(xí)成果、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力具有不可忽視的作用。本學(xué)期，我將繼續(xù)承擔(dān)六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，特制定以下數(shù)學(xué)第二課堂活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)生總體情況分析六年級(jí)學(xué)生中男生占比較大，他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣普遍較高。整體來(lái)看，學(xué)生的學(xué)習(xí)水平差異不大，但普遍存在基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固、學(xué)習(xí)態(tài)度被動(dòng)的問題。這可能與學(xué)生的惰性有關(guān)，因此在日常教學(xué)中需要采取因材施教的策略。目的要求1.提升學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.鞏固本學(xué)期所學(xué)新知，復(fù)習(xí)小學(xué)六年的數(shù)學(xué)知識(shí)。3.適度拓展，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。措施1.進(jìn)行專項(xiàng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，包括認(rèn)真完成作業(yè)、細(xì)致計(jì)算、仔細(xì)審題等習(xí)慣。2.加強(qiáng)對(duì)小學(xué)知識(shí)的梳理與歸納，通過典型練習(xí)幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，明確知識(shí)間的聯(lián)系。3.適當(dāng)提高教材難度，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面?；顒?dòng)安排本學(xué)期的活動(dòng)將圍繞以下教學(xué)內(nèi)容展開，旨在培養(yǎng)學(xué)生的興趣，增加活動(dòng)的趣味性?；顒?dòng)地點(diǎn)第二課堂活動(dòng)將在教室內(nèi)統(tǒng)一安排時(shí)間進(jìn)行。引言第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，也是數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的有機(jī)組成部分。這類活動(dòng)不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開闊他們的視野，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)，而且對(duì)于鞏固課堂學(xué)習(xí)成果、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力具有重要作用。為了更好地實(shí)施素質(zhì)教育，特針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況制定以下計(jì)劃。學(xué)生總體情況分析三一班共有43名學(xué)生，男女生比例大致相當(dāng)。學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣較為濃厚，但學(xué)習(xí)水平存在較大差異。普遍問題在于基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，學(xué)習(xí)態(tài)度被動(dòng)，學(xué)習(xí)中較為馬虎。因此，需要加強(qiáng)引導(dǎo)和訓(xùn)練，以及對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的引導(dǎo)。活動(dòng)遵循的原則1.實(shí)踐性與創(chuàng)造性相結(jié)合的原則。2.自立性與導(dǎo)向性相結(jié)合的原則。3.趣味性與實(shí)效性相結(jié)合的原則。4.參與意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)相結(jié)合的原則。活動(dòng)目標(biāo)1.提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.鞏固本學(xué)期所學(xué)新知，復(fù)習(xí)小學(xué)三年的數(shù)學(xué)知識(shí)。3.適度拓展，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野?；顒?dòng)內(nèi)容1.每周由老師篩選的拓展性題目作為培優(yōu)內(nèi)容，課堂未掌握的知識(shí)點(diǎn)作為補(bǔ)差內(nèi)容。2.作業(yè)中的遺留問題。3.測(cè)評(píng)中的缺漏?；顒?dòng)時(shí)間及形式1.每周二下午，數(shù)學(xué)老師將優(yōu)等生集中輔導(dǎo)。2.每周三、周四下午，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行系統(tǒng)輔導(dǎo)。3.分散個(gè)別輔導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并輔導(dǎo)。4.安排座位，促進(jìn)學(xué)困生與優(yōu)等生的互動(dòng)。引言經(jīng)過上學(xué)期與學(xué)生的磨合，對(duì)第二課堂的學(xué)生情況已有較為深入的了解。根據(jù)學(xué)生的基本情況，現(xiàn)制定本學(xué)期第二課堂的計(jì)劃如下。學(xué)生人數(shù)及上課地點(diǎn)1.本班學(xué)生人數(shù)：37人。2.上課地點(diǎn)：一(1)班教室。教學(xué)內(nèi)容1.10以內(nèi)加減法計(jì)算（口算、聽算）。2.對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，針對(duì)學(xué)生不懂和易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)提供多角度講解。3.提前預(yù)習(xí)新知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。上課方法及策略采用精講精練的教學(xué)方法，設(shè)計(jì)快樂教學(xué)環(huán)節(jié)，引入手指操和小游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。補(bǔ)差目標(biāo)與操作1.課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，訓(xùn)練學(xué)生的思維方法。2.對(duì)學(xué)困生實(shí)施多做多練的措施。3.采用激勵(lì)機(jī)制，肯定學(xué)困生的進(jìn)步。4.了解學(xué)困生的學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)。學(xué)期目標(biāo)1.加強(qiáng)補(bǔ)差工作的常規(guī)管理和檢查。2.讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。3.激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。4.認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，提高學(xué)生成績(jī)。學(xué)年目標(biāo)1.組織學(xué)生積極參