廣東省江門市名校2024年中考歷史適應性模擬試題含解析

廣東省江門市名校2024年中考歷史適應性模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．德國法學家耶林曾評價道：“羅馬曾三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次則以法律。而這第三次征服也許是其中最為和平、最為持久的征服。”其中的“法律”指的是（）A．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》C．《查士丁尼法典》 D．《民法典》2．觀察、運用地圖是我們學習歷史的重要途徑之一。觀察下側(cè)地圖，據(jù)此判斷，我們從中可以了解的是A．農(nóng)村革命根據(jù)地的建立B．中國工農(nóng)紅軍的長征C．敵后抗日根據(jù)地的開辟D．劉鄧大軍千里躍進大別山3．清政府首任駐日公使何如璋在《使東述略》中描述到：日本的景物風貌已由本來的“漢唐遺風”一變而“趨歐俗”。下列哪一事件使日本的景物風貌“趨歐俗”A．大化改新 B．農(nóng)奴制改革C．明治維新 D．南北戰(zhàn)爭4．歷史學家費正清說：“中國的革命正是由這樣兩種夢想推動著：一是愛國主義者想看到一個新中國傲立于世界民族之林；二是提高處于社會底層的農(nóng)民的地位，消除古代舊有的……社會差別?！薄靶轮袊亮⒂谑澜缑褡逯帧钡臉酥臼牵ǎ〢．開國大典 B．十一屆三中全會召開C．香港回歸 D．加入亞太經(jīng)合組織5．漢初的封國有王、候兩級。王國名義上受朝廷節(jié)制，但皇權(quán)不能施行于王國所屬的郡縣。候國建制與縣相當，直屬朝廷。由此可見，漢武帝頒布“推恩令”、加強中央集權(quán)主要針對A．王國B．侯國C．郡D．縣6．文化是一個民族的精神食糧，中華民族歷史悠久，中華文化燦爛輝煌，曾經(jīng)為世界文明的進步做出了不可么磨滅的貢獻，新時代的我們應積極學習、繼承中華傳統(tǒng)文化的精華，不斷增強文化自信。下列說法正確的有①中國造紙術的傳播為世界文明的進步做出了重大貢獻②祖沖之的圓周率領先世界近千年③日本曾多次派“遣唐使”到中國學習唐文化④中國發(fā)明的指南針大大促進了世界航海事業(yè)的發(fā)展A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④7．歷史圖片的解讀是學習歷史的重要能力，下列圖片突出反映的歷史現(xiàn)象是A．北方統(tǒng)一B．民族融合C．中外交流D．文化昌盛8．歷史事實是指歷史的真實情況，歷史觀點是對歷史事實的看法和態(tài)度。下列表述中屬于歷史觀點的是A．阿拉伯人把阿拉伯數(shù)字傳到歐洲B．漢漠拉比在位時統(tǒng)一了兩河流域C．《馬可?波羅行記》對后來新航路的開辟起到了強烈的刺激作用D．亞歷山大建立起一個橫跨歐亞非三洲的大帝國9．尼克松說:“現(xiàn)在,美國不再是從經(jīng)濟角度來說的世界頭號國家,超群的世界強國,也不再僅僅有兩個超級大國,當我們從經(jīng)濟角度和經(jīng)濟潛力來考慮問題時,今天世界上有五大力量,它們是美國、西歐、蘇聯(lián)、中國,當然還有日本。”這段材料說明當今世界A．兩極格局形成 B．出現(xiàn)多極化趨勢C．出現(xiàn)全球化趨勢 D．凡爾賽-華盛頓體系形成10．《中國對外開放的新里程碑》載：“如果說1971年中國恢復聯(lián)合國合法席位，從此登上政治大舞臺，那么，30年后…，…中國全面融入世界經(jīng)濟主流。”標志“中國全面融入世界經(jīng)濟主流”的事件是A．中共十四大決定建立社會主義市場經(jīng)濟體制B．香港回歸祖國C．亞太經(jīng)合組織第九次領導人非正式會議在上海召開D．中國正式成為世界貿(mào)易組織的一員11．2019年8月26日至27日舉辦的數(shù)字絲綢之路國際合作會議上，提出共建“數(shù)字絲綢之路”。為絲綢之路開辟作出突出貢獻的是A．秦始皇 B．漢武帝 C．張騫 D．漢文帝12．下圖幅圖畫摹繪自敦煌莫高窟壁畫。這些原是北方少數(shù)民族坐具，后引入內(nèi)地。根據(jù)所學知識，判斷這些坐具逐漸融入漢族人民的生活之中，最有可能是發(fā)生于下列哪一時期A．秦漢時期B．魏晉南北朝時期C．隋唐時期D．宋元時期二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．在中國古代歷史的舞臺上.涌現(xiàn)出許多封建帝王，他們?yōu)槿祟悮v史的發(fā)展作出了巨大貢獻。下列圖示人物就是其中杰出的代表。請說出圖片中的人物是誰？并結(jié)合所學知識。寫出他們各自取得的成就或貢獻。14．觀察下圖，它反映的是哪一重大歷史事件？15．“五一”黃金周，小明準備同家人去西安旅游。他查閱相關資料時，看到華清池景觀的介紹，其中提到了曾經(jīng)在此發(fā)生的西安事變。小明不清楚這段歷史，請你向他介紹一下西安事變的史實。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、C【解析】

依據(jù)所學可知，527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩(wěn)定帝國的社會秩序，保證皇帝的專制權(quán)力，他組建了一個法典編纂委員會。從529年起，歷時6年，把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》。《查士丁尼法典》是歐洲歷史上第一部系統(tǒng)完備的法典，這部法典不僅是對羅馬法的總結(jié)，而且成為后來歐洲國家立法的基礎，故C符合題意；《漢謨拉比法典》、《十二銅表法》、《民法典》與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。2、D【解析】

依據(jù)圖注可知看出這次戰(zhàn)役的作戰(zhàn)部隊：晉冀魯豫解放軍；從圖中的箭頭指向可以看出這次戰(zhàn)役的進攻路線，越過黃河流域，向大別山進攻；從圖中戰(zhàn)役的最后：大別山。結(jié)合課本所學，1947年夏，劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫解放軍，強渡黃河天險，千里挺進大別山，揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進攻的序幕。D符合題意；由此可知ABC不符合題意。故選D。3、C【解析】

依據(jù)題干“日本的景物風貌已由本來的‘漢唐遺風’一變而‘趨歐俗’”可知，“漢唐遺風”說的是古代日本學習隋唐制度進行的大化改新；“趨歐俗”說的是日本近代學習歐美進行的明治維新。結(jié)合所學知識，明治維新時期，日本大力向西方學習，提倡“文明開化”。C選項符合題意；大化改新，是在日本歷史上發(fā)生的一次重大變革運動，日本由此進入封建社會。A選項不符合題意；俄國農(nóng)奴制改革，廢除了農(nóng)奴制，農(nóng)奴成為“自由人”，為資本主義的發(fā)展提供了大量的自由勞動力。巨額的份地贖金為資本主義的發(fā)展又積累了大量資金。俄國從此走上了資本主義發(fā)展的道路。1861年改革是俄國歷史上的一個重大轉(zhuǎn)折點。B選項不符合題意；南北戰(zhàn)爭摧毀了奴隸制，南北戰(zhàn)爭，是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命，維護了國家統(tǒng)一，為美國資本主義的加速發(fā)展掃清了道路。D選項不符合題意；故選C。【點睛】解題的關鍵是熟悉明治維新，從而得出正確的答案。4、A【解析】試題分析：本題主要考查學生對新中國成立的歷史意義的準確識記。結(jié)合材料、依據(jù)已學知識可知，新中國的成立，標志著中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家，中國人民從此站起來了，故選A。考點：人教新課標八年級下冊·中國人民站起來了·開國大典5、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，漢武帝時，采取推恩令，讓王國的國王將自己王國的疆土再次分封給自己的兒子形成侯國，而侯國歸郡管轄，王國越分越小，實力大減，使王國問題最終得以解決。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。6、D【解析】

依據(jù)所學可知，①中國造紙術的傳播為世界文明的進步做出了重大貢獻。東漢時宦官蔡倫總結(jié)西漢以來的經(jīng)驗，用樹皮、破布和舊魚網(wǎng)做原料造紙，改進了造紙術，提高了質(zhì)量，降低了成本，使紙得以廣泛使用。造紙術的發(fā)明和改進是書寫材料的一次偉大變革，是我國古代影響世界的四大發(fā)明之一。它促進了文化交流和教育的普及，對人類文化的傳播和發(fā)展都起到了不可估量的作貢獻。②祖沖之的圓周率領先世界近千年。祖沖之是中國南北朝時期杰出的數(shù)學家、天文學家。祖沖之一生鉆研自然科學，首次將“圓周率”精算到小數(shù)點后第七位，即在3.1415926和3.1415927之間。這項成果領先世界近一千年。③日本曾多次派“遣唐使”到中國學習唐文化。唐朝時期，中日交往頻繁，除了民間交往外，日本政府也派遣使節(jié)團到中國交流，這就是遣唐使。日本先后十三次派出遣唐使，學習中國的文化。④中國發(fā)明的指南針大大促進了世界航海事業(yè)的發(fā)展。戰(zhàn)國時期，制成世界上最早的指南儀器﹣﹣司南；北宋，指南針開始用于航海事業(yè)。指南針的發(fā)明和傳播，大大促進了中國航海事業(yè)的發(fā)展，也為新航路的開辟提供了重要條件。①②③④都正確，故D符合題意；ABC包括不全面，不合題意。故此題選D。7、B【解析】

依據(jù)圖片文字“胡人漢服圖”、“漢人胡食圖”，說明胡人即少數(shù)民族可以穿漢人的服飾；漢人也吃上了少數(shù)民族的食物。體現(xiàn)了漢族服飾文化對少數(shù)民族的影響，體現(xiàn)了少數(shù)民族飲食對漢族的影響，民族之間相互影響學習促進了民族融合。B項符合題意；圖片中不能體現(xiàn)北方的統(tǒng)一，A項不合題意；圖片體現(xiàn)的是中國境內(nèi)的民族關系的發(fā)展，不是中外交往，C項不合題意；圖片體現(xiàn)了民族生活習俗的相互影響，不能反映文化昌盛。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。8、C【解析】

依據(jù)所學可知，阿拉伯人把阿拉伯數(shù)字傳到歐洲屬于歷史的真實情況，是歷史事實；漢漠拉比在位時統(tǒng)一了兩河流域?qū)儆跉v史的真實情況，是歷史事實；亞歷山大建立起一個橫跨歐亞非三洲的大帝國屬于歷史的真實情況，是歷史事實。而《馬可?波羅行記》對后來新航路的開辟起到了強烈的刺激作用是人們對歷史事實的看法和態(tài)度，屬于歷史觀點。所以表述中屬于歷史觀點的是C，C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。9、B【解析】

依據(jù)題干信息“美國不再是從經(jīng)濟角度來說的世界頭號國家,超群的世界強國,也不再僅僅有兩個超級大國,當我們從經(jīng)濟角度和經(jīng)濟潛力來考慮問題時,今天世界上有五大力量,它們是美國、西歐、蘇聯(lián)、中國,當然還有日本”可知，20世紀70年代后，隨著西歐、中國、日本的崛起，加上二戰(zhàn)后的強國蘇聯(lián)和美國，當今世界出現(xiàn)多極化趨勢，故B符合題意；北約和華約的形成，標志兩極格局形成，故A不合題意；第三次科技革命的出現(xiàn)和商品經(jīng)濟的發(fā)展，世界出現(xiàn)全球化趨勢，故C不合題意；一戰(zhàn)后帝國主義國家通過巴黎和會和華盛頓會議，形成了凡爾賽—華盛頓體系，故D不合題意。故此題選B。10、D【解析】1971年的30年后是2001年。中共十四大是1992年召開，故A不符合題意；香港回歸祖國是1997年，故B不符合題意；亞太經(jīng)合組織第九次領導人非正式會議在上海召開是在21001年，但不能體現(xiàn)“中國全面融入世界經(jīng)濟主流”。故C不符合題意；2001年，中國加入世界貿(mào)易組織，標志“中國全面融入世界經(jīng)濟主流”。故D符合題意。故選D。11、C【解析】

結(jié)合所學知識可知，張鶱岀使西域開辟了絲綢之路，加強西漢與西域的聯(lián)系。沿著這條道路，中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙術等技術相繼西傳，西方的毛皮、汘血馬、瓜果以及佛教、魔術、音樂、舞蹈、雕塑等紛紛東來。絲綢之路成為了東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁。C正確。ABD與題意不符，ABD錯誤。綜上故選C。12、B【解析】

仔細觀察圖片并結(jié)合所學可知，所示的三幅圖畫摹繪自敦煌莫高窟壁畫，這些原是北方少數(shù)民族的坐具，在魏晉南北朝時期引入內(nèi)地，它們的引入豐富了漢族生活，同時也促進了民族融合，所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、圖（1）是秦始皇，圖（2）是唐太宗。圖（1）秦始皇完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝，這是我國歷史上第一個統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)制國家，創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)的政治制度。圖（2）唐太宗統(tǒng)治期間，推行了一系列革新的措施。貞觀時期，政治比較清明，經(jīng)濟得到進一步發(fā)展，國力增強，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”。【解析】

根據(jù)圖片信息，可知圖（1）是秦始皇，圖（2）是唐太宗。結(jié)合所學知識可知，圖（1）秦始皇：公元前221年秦王嬴政完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝，定都咸陽。建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)制國家。嬴政自稱“始皇帝”，史稱“秦始皇”。秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)的政治制度。圖二唐太宗：（2）唐太宗統(tǒng)治期間，推行了一系列革新的措施。在政治上，進一步完善三省六部制。明確中央機構(gòu)的職權(quán)及決策程序;制定法律，減省刑罰;增加科舉考試科目，鼓勵土人報考，進士科逐漸成為最重要的科目;嚴格考察各級官吏的政績。在經(jīng)濟上，減輕人民的勞役負擔，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。因此唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟得到進一步發(fā)展，國力增強，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”。14、鄭和下西洋。【解析】

根據(jù)所學可知，鄭和下西洋，1405年——1433年，共計七次，船隊從南京出發(fā)，在江蘇太倉的劉家港集結(jié)，至福建長樂太平港駐泊伺風開洋，遠航西太平洋和印度洋拜訪了30多個國家和地區(qū)，目前已知最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸。鄭和下西洋是中國古代規(guī)模最大、船只和海員最多、時間最久的海上航行，也是15世紀末歐洲的地理大發(fā)現(xiàn)的航行以前世界歷史上規(guī)模最大的一系列海上探險。15、1936年12月12日，人物：張學良、楊虎城；地點西安過程實行“兵諫”，扣押蔣介石，并向全國發(fā)表通電，提出停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日的主張。中國共產(chǎn)黨提出和平解決西安事變的主張。結(jié)果：經(jīng)過中國共產(chǎn)黨和各方面的努力