




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
給老師的作文400字參考8篇給老師的作文400字篇1"你給我一句話,就打開我一扇窗,你給我一個微笑,我就渾身是力量……"每當我唱起這首歌,我的眼前就會浮現(xiàn)出一張和藹可親的面孔,她就是我的班主任張老師。張老師中等身材,眉清目秀,平時喜歡穿著深色的衣服,樸素大方。在我心里,張老師就像媽媽一樣關(guān)心我們,我喜歡把她叫做老師媽媽。我最喜歡張老師那雙炯炯有神的大眼睛,因為這是一雙神奇的眼睛。記得有一次,我到講臺前講故事,可是講到一半有點緊張忘詞,是老師那鼓勵的眼神,讓我鼓足勇氣把故事講完,并贏得了同學(xué)們的掌聲。還有一次,下課了,教室里同學(xué)們打打鬧鬧亂成了一鍋粥,我和幾個小組長怎么管都不聽。這時張老師來了,只見她站在門口什么也沒說,同學(xué)們一看見張老師的那雙眼睛,教室里頓時變得鴉雀無聲。張老師既是我們的班主任又是我們的語文老師,所以她每天都很忙,很辛苦。我看見張老師那疲備的眼神,真得很心疼。所以自打上小學(xué)起,我就有一個愿望,那就是要制造一個會批改作業(yè)的機器人,好讓我最愛的老師不用那么辛苦。下課了,老師能和我們一起到操場上做游戲,一起享受陽光。我愛我的老師,我一定要好好學(xué)習(xí),實現(xiàn)我的愿望。給老師的作文400字篇2夜,黑漆漆的,吹著涼涼的風(fēng),飄著蒙蒙細雨?!袄蠋?,謝謝您!您為我勞累了整整一個晚上,您回去休息吧!”我走在寂靜的小路上,看著您遠去的背影,我心理熱呼呼的。您是多么的和藹可親,又是那么慈祥,剛才您給我補課的情景,又浮現(xiàn)在我的眼前。前幾天,我因為生病沒有學(xué)校上課,我為此焦急不安,想不到今天晚上,您就來到我家中給我補課。您坐在我的身旁,耐心地給我講課。當我遇到不懂的地方是,您就會不厭其煩地重新給我講一遍,直到我弄懂為止。課文中深奧的地方,您還會反復(fù)地講解幾遍。文章的重點語句,您還會叫我畫出來。文中的一語一句,您都細心地給我解釋,有時您還會問我一兩個問題,看到我都能答出正確的答案時,您的臉上會露出欣慰的笑容,笑得是那么的甜。我看見您的額頭冒出一些小汗滴,就像掛著的晶瑩的叫珍珠,使我更加專心致志了。每當我叫您歇息一下時,您總是說“沒關(guān)系”或“不用了”。這一節(jié)課,您講的每一句話以及課文內(nèi)容,我都能夠理解,因為,這一節(jié)課,我上得比任何一節(jié)課都專心,認真。晚上下起了蒙蒙細雨,您直到九點多才回去。啊!老師,您就像辛勤的園丁。為了您的學(xué)生能早日成為祖國的棟梁之材,您不辭辛苦,夜以繼日地培育著我們,教導(dǎo)著我們。我真心實意地對您說:“謝謝您,老師?!苯o老師的作文400字篇3我想感謝老師,因為老師天天都辛苦地教我們學(xué)習(xí)知識,給我們講我故事,講道理。有時候我們上課不認真聽課時,老師會用眼神看我們一眼,我們就趕快坐好,認真聽講。當我們?nèi)〉靡稽c進步和表現(xiàn)好的時候,老師會及時表揚我們,給我們信心、勇氣。iwanttothanktheteacher,becauseeverydaytheteacherhasworkedhardtoteachustolearnknowledge,tellusmystoryandreason.sometimeswhenwedontlistencarefullyinclass,theteacherwilllookatuswithhiseyes,andwellsitdownandlistencarefully.whenwemakesomeprogressandperformwell,theteacherwillpraiseusintimeandgiveusconfidenceandcourage.我要感謝老師,她們使我從不懂事的娃娃變成一個合格的小學(xué)生、少先隊員。idliketothanktheteachers,whohavemademychildishchildaqualifiedprimaryschoolstudentandyoungpioneer.給老師的作文400字篇4人人都說,小學(xué)是人生中第一個轉(zhuǎn)折點,小學(xué)啟蒙老師最重要!是啊,在小學(xué)時培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵時期,老師是最重要的。記得一年級剛?cè)雽W(xué)時,您微笑著并親切地對我們說:“請大家都回去準備一下自我介紹,明天一個一個地說?!被丶液螅趮寢尩膸椭?,完成了第一次小學(xué)中的第一項作業(yè),那時在學(xué)校自我介紹的場面我已經(jīng)不大清楚了,但我很興奮,因為在幼兒園里沒有這樣的作業(yè),而且面對的是一張張新面孔,可是很親切!還記得那次我和彭霽的演出嗎?那時您正參加一個朋友的飯局,但因為我們的演出,您只匆匆的扒了幾口飯,就趕來看我們的表演,剛來,還沒擦掉汗,就連忙鼓勵我們,千叮嚀萬囑咐,直到我們邊演完,您又來恭喜演出勝利的我們,這才走。您知道當時我們看見您神情專注的就像自己的事時有多么感動嗎?您知道您激勵我們的那種勘定順利的神情讓我們多么欣喜嗎?您知道,當時演出順利結(jié)束時,您為我們高興時,我們多么開心嗎?您寧可自己的事還沒做完,也要來看我們的表演,謝謝您,陳老師!您,就像園丁,把我們從柚苗培育成花朵,現(xiàn)在,就要豐收了,在著豐收里,也要將新的種子重新撒下了!祝您青春常在您的學(xué)生:潘佳惠20xx.5.9給老師的作文400字篇5我有一位敬愛的老師,她姓林,是我們的語文老師,她是一位稱職的好老師!林老師有一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙會說話的眼睛,她總是面對微笑,一看就知道她是一位和藹的老師。記得在三年級的時候,有一篇叫做《夸父追日》的文章,那一次是由我來讀全文的。我邊讀邊看插圖,一心二用,我?guī)状慰匆娍涓赋嘀碜?,很好笑,三番五次的忍住,但最后我不禁哈哈大笑。老師頓時嚴肅起來:“金陽曦,笑什么,快站到后面去!”我聽了后,心就像被刀割了一樣,眼眶也擠滿了淚水。“丁零零……”下課鈴聲響了,我剛想回位置,只聽見林老師和藹的說:“陽曦,來我辦公室一趟?!蔽襾淼搅宿k公室,林老師拿出紙巾,幫我擦去眼淚,說:“剛剛不是我想罵你,叫你罰站,我是說你的笑聲會擾亂課堂秩序,你水,如果同學(xué)都向你這樣,得成何體統(tǒng)?”我明白了,寫老師的教悔?!拔艺f完,點了點頭?,F(xiàn)在來說一說林老師那會說話的眼睛吧。一次在課堂上,我開小差,林老師說一句語氣稍重的話才能回過神來。我目不轉(zhuǎn)睛的頂著黑板,眼睛一眨也不眨,呆若木雞似的。這次,林老師發(fā)現(xiàn)我開小差了,走到我跟前,拍了拍我的肩頭,我回過神來,看著林老師的眼睛那眼睛似乎在說:“別開小差了,專心聽講!”我立刻會意了,便認認真真的學(xué)習(xí)了。是誰把雨水撒露大地,是誰把我們培育成祖國的花朵?對,您,老師!您是一位辛勤的園丁!看這滿地的鮮花,哪一朵沒有您的心血和笑影!我永遠也忘不了這位既嚴肅又和藹的園丁——林老師。給老師的作文400字篇6星期四上午,陳老師給我們班布置完作業(yè)后,要去給三班去布置作業(yè),臨走時一再囑咐我們在教室要好好寫作業(yè),并讓我和另外一個同學(xué)管好班里的紀律。陳老師剛走時班內(nèi)非常安靜,有的同學(xué)在做作業(yè),有的同學(xué)在看書??墒?,過了一會兒,同學(xué)們就坐不住了,開始玩了起來,頓時,教室里就像集市上一樣,熱鬧極了!你看:有的在玩游戲、有的在大喊大叫、有的在相互打鬧,還有的站在桌子上、椅子上……看到這種情況,我急地一邊用黑板擦在桌子上拍著,一邊大聲地喊他們停下來,可是任憑我怎樣喊,他們都不聽,反而玩得更開心了。這時的教室里充滿了喊叫聲、打鬧聲,我急得滿頭大汗,嗓子都喊啞了。“砰”門開了,陳老師走了進來,她生氣地說:“怎么回事?老師不在你們就亂成這樣!”看到老師來了,同學(xué)們都一聲不吭地回到了自己的座位上,他們都像換了一個人似的,乖乖地坐在那兒,教室安靜極了!陳老師非常生氣,懲罰我們靜坐20分鐘。回到座位上的我開始反省自己,今天我沒能管好班里的紀律,辜負了老師的囑托,感到心里非常難過,但是,我也想告訴同學(xué)們:學(xué)習(xí)是我們自己的事,我們不能光靠老師看著,希望下次老師不在的時候我們都能靜下心來學(xué)習(xí),讓老師放心!給老師的作文400字篇7尊敬的英語老師:您好!我對英語一直都有一種莫名的喜愛,可當初還在上小學(xué)的我,或許可以用“目光短淺”來形容吧!不知曉單詞量的重要性,只覺得把學(xué)校英語書上那點兒東西學(xué)好就沒問題了,也從來沒有注重過聽力的練習(xí)。我們小學(xué)出的英語卷子相當簡單,大家每次都能取得還算滿意的成績,這也使我產(chǎn)生一種錯覺——我的英語還是可以的。但上了中學(xué)后,才發(fā)現(xiàn)我便是那只“井底之蛙”,“山外有山,樓外有樓”這話說的著實沒錯,英語精湛的人數(shù)不勝數(shù),我卻因兒時的疏懶,被許多人遠遠地落在后面。說實話,學(xué)校的期中試卷比洛陽市統(tǒng)一出的期末考試卷難度還要大些,最能夠考核實力的便是其中考試了,可無論是上學(xué)期還是下學(xué)期的期中考試上,我的英語成績都不盡滿意,這也讓我曉得——我還差得遠呢。如今我的單詞量少得可憐,有時給我一篇并不難的英語文章,我都不一定能夠看懂。還有聽力,有一次,您在放聽力材料時,我竟然只聽到了寥寥幾句,其他都模糊不清,判斷不出是什么單詞和句子。不過今后我一定會更加努力地學(xué)習(xí),多多練習(xí)聽力,多多積累單詞,盡力做到聽說讀寫背同步,您放心吧!此致敬禮!您的學(xué)生20xx年xx月xx日給老師的作文400字篇8在小時候,我經(jīng)?;孟胫鵁o憂無慮的生活,(.)不用學(xué)習(xí),無需思考。逐漸,我知道了人沒有知識是不能在社會立足的,我們必須動腦思考,所以我們必須去學(xué)校學(xué)習(xí),深造。而我卻特別苦惱,我聽說上學(xué)特別累。而現(xiàn)在的我卻喜歡了上學(xué),這要感謝我的老師。開學(xué)第一天,孟老師走了進來,她那銳利中透出希望的目光向全班掃視了一遍,拿起了一本并不是很華麗的冊子,開始點名。媽媽不一會就走了,我開始和老師同學(xué)相處。孟老師對我們很嚴格,可從不體罰我們,每次有同學(xué)飯犯了錯誤,老師總是給他講道理,讓他不要再犯同樣的錯誤了,從正所謂孟老師的口頭禪:“再一再二不再三,從不對我們大喊大叫。孟老師上課很認真,凡是我們不會的題她都會給我們細心地講解,直到我們完全
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二年級下冊數(shù)學(xué)教案-1.4《分草莓》北師大版
- 2025年合伙終止合同模板
- Unit 5 animal friends Lesson 5 教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年冀教版(2024)七年級英語上冊
- 《山坡羊 潼關(guān)懷古》歷年中考古詩欣賞試題匯編(截至2022年)
- 2025年河南對外經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫附答案
- 2024年兩系雜交水稻新組合項目資金籌措計劃書代可行性研究報告
- 2025年貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫一套
- 2025年呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫新版
- 2025年哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫含答案
- 2025年度文化旅游景區(qū)門面房屋出售及文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)合同
- 《商務(wù)溝通-策略、方法與案例》課件 第五章 網(wǎng)絡(luò)溝通
- 市場調(diào)查 第三版 課件全套 夏學(xué)文 單元1-8 市場調(diào)查認知 - 市場調(diào)查報告的撰寫與評估
- 身心活化健康評估老年康體指導(dǎo)初級
- 《公共設(shè)施設(shè)計》課件
- 2024-2030年中國琥珀酸二辛酯磺酸鈉產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展趨勢及投資策略分析報告
- 《住院患者身體約束的護理》團體標準解讀課件
- 現(xiàn)代服務(wù)服務(wù)費合同范本
- 2024年云南省公務(wù)員錄用考試《行測》試題及答案解析
- 2024年度-工程造價培訓(xùn)課件全新
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺的架構(gòu)與功能
- 高中學(xué)校工會工作制度
評論
0/150
提交評論