蘇教版八年級生物(上冊)期末試卷及答案(今年)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)蘇教版八年級生物(上冊)期末試卷及答案（今年）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、俗話說“食不言，寢不語”，吃飯時不能大聲談笑是有科學道理的，其主要原因是（）A．流經(jīng)消化器官的血量減少 B．食物容易由咽誤入氣管C．唾液腺分泌唾液的量減少 D．有利于保護聲帶2、下列有關動物的敘述，正確的是（）A．用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸、體溫恒定是鳥類特有的特征B．動物直接或間接的以植物為食，這對植物的生長和繁殖是不利的C．蜘蛛是一種節(jié)肢動物，蜘蛛結網(wǎng)屬于先天性行為D．長頸鹿為躲避敵害快速奔跑，只靠運動系統(tǒng)就能完成3、生物在適應環(huán)境的同時，也能影響和改變著環(huán)境。下列屬于生物影響環(huán)境的是（）A．荒漠中的植物-駱駝刺，根系非常發(fā)達B．雨露滋潤禾苗壯C．蚯蚓能松上壤，提高土壤肥力D．南極企鵝的皮下脂肪很厚4、當血液通過肺泡周圍毛細血管時，氧含量發(fā)生變化。下列能正確表示該變化的曲線是（）A． B．C． D．5、骨、關節(jié)、骨骼肌在運動中的作用分別是（）A．杠桿、支點、動力 B．杠桿、動力、支點C．動力、杠桿、支點 D．支點、杠桿、動力6、下列各項中，屬于生物都具備的特征是（）A．具有細胞結構 B．能繁殖后代C．能進行反射活動 D．能將無機物合成有機物7、詩詞是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，許多詩詞歌賦蘊含著生物學知識。下列詩詞能體現(xiàn)生物生殖現(xiàn)象的是（）A．黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙B．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開C．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知D．落紅不是無情物，化作春泥更護花8、下列各項中都屬于先天性行為的是A．蜜蜂采蜜和猴子騎車 B．螞蟻做巢和牛耕田C．母雞抱窩和青蛙冬眠 D．蜘蛛織網(wǎng)和馬拉車9、在草原生態(tài)系統(tǒng)中，猛禽與鼠類之間存在捕食關系。下列關于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）A．由生物部分和非生物部分組成 B．能量的根本來源是太陽能C．猛禽捕食鼠類完成了物質(zhì)循環(huán) D．猛禽數(shù)量的減少可能會引發(fā)鼠害10、馬蜂受到襲擊時，蜂群會共同向侵犯者發(fā)起攻擊。從個體和群體的角度來看，其行為屬于()。A．攻擊行為和社群行為 B．防御行為和社群行為C．領域行為和節(jié)律行為 D．攻擊行為和節(jié)律行為11、用達爾文的自然選擇學說觀點判斷，以下敘述正確的是（）A．為了適應污染的環(huán)境，樺尺蛾的體色由淺色變成深色B．昆蟲的保護色和食蟲鳥銳利的目光是它們長期相互選擇的結果C．長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸去吃高處的樹葉，因此頸變得很長D．北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里，它們的身體就產(chǎn)生了白色變異12、灰喜鵲與青蛙都能大量消滅農(nóng)業(yè)害蟲，是對人類有益的生物，我們應該好好的保護它們。關于這兩種生物的描述，錯誤的是（）A．都屬于脊椎動物B．在生態(tài)系統(tǒng)中有維持生態(tài)平衡的作用C．灰喜鵲的氣囊和青蛙的皮膚，均能輔助呼吸并進行氣體交換D．灰喜鵲體表有羽毛，青蛙皮膚裸露13、將手握成拳，你可以在手背上找到俗稱“青筋”的血管。這些血管不具備的特點是（）A．管壁的內(nèi)面有瓣膜B．管壁較薄、彈性小C．管內(nèi)血液由近心端流向遠心端D．管內(nèi)流動的血液含氧氣較少、顏色暗紅14、能不斷產(chǎn)生新細胞的是根尖的A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)15、下列動物的行為屬于學習行為的是（）A．菜青蟲總是取食白菜、甘藍等十字花科植物B．失去雛鳥的紅雀連續(xù)給浮到水面求食的金魚喂昆蟲C．黑猩猩把幾個木箱堆疊起來，爬到箱頂取下高處的香蕉D．剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶16、“野火燒不盡，春風吹又生”體現(xiàn)了生物的哪種特征（）A．生物的生活需要營養(yǎng) B．能對外界刺激作出反應C．能生長和繁殖 D．能進行呼吸17、某同學患了闌尾炎，在醫(yī)院做血常規(guī)檢查時，最突出的生理指標是A．紅細胞數(shù)量明顯偏低 B．白細胞數(shù)量明顯偏高C．血小板數(shù)量明顯偏低 D．血紅蛋白含量明顯偏高18、蟬在火熱夏天的正午鳴叫得最厲害，可是當氣溫降低到24℃以下時，就停止鳴叫．這個現(xiàn)象說明影響蟬的這一生活習性的環(huán)境因素是（）A．溫度 B．陽光 C．空氣 D．水19、植物呼吸作用的實質(zhì)是（）A．有機物分解，儲存能量 B．有機物合成，儲存能量C．有機物分解，釋放能量 D．有機物合成，釋放能量20、用你所學的生物學知識來判斷，下列說法正確的是（）A．人體的消化腺都能分泌消化液，消化液中都含有消化酶B．人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素調(diào)節(jié)的影響C．細菌和真菌對于自然界中的物質(zhì)循環(huán)和能量循環(huán)起著重要作用D．如果父親和母親都患有某種遺傳病，那么他們的子女—定患有該遺傳病21、下列關于動物在生物圈中的作用，敘述錯誤的是（）A．沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進行B．動物直接或間接以植物為食，對植物的生長、繁殖并不總是有害的C．不能隨意引進某種動物，否則可能會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)D．蜜蜂采集花粉時，能幫助植物傳粉22、關于生物多樣性的保護敘述錯誤的是（）A．建立自然保護區(qū)是最有效的保護措施B．保護生物多樣性主要是指保護基因的多樣性C．動物園中培育大熊貓屬于遷出原地保護D．建立瀕危動物的種質(zhì)庫，以保護珍貴的遺傳資源23、下列哪種物質(zhì)不能為人體生命活動提供能量（）A．脂肪 B．蛋白質(zhì) C．維生素 D．糖類24、如圖表示某動物兩種細胞的形成過程，相關說法正確的是（）A．過程a中變化最明顯的是細胞核B．過程b產(chǎn)生的子細胞染色體數(shù)目不同C．過程c形成的細胞仍具有分裂能力D．過程b、c是生物生長發(fā)育的基礎25、下列不屬于仿生的是：（）蝙蝠與雷達 B．響尾蛇與導彈 C．孔雀與孔雀舞 D．螢火蟲與冷光燈二、填空題（共5個小題，共10分）1、研究動物行為的方法主要有________和________。2、在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的________

，各種生物的________

和所占的________

總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫做__________。3、動物類群中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的類群是__________，它們身體分節(jié)，體表有堅硬的__________，能防止體內(nèi)水分的散失。4、除病毒以外，生物都是由__________構成的。它是生物體結構和__________的基本單位。5、運動系統(tǒng)所需能量有賴于___________系統(tǒng)、___________系統(tǒng)、___________等系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合。三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、如圖表示消化系統(tǒng)結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題。(1)小明早餐吃了一個饅頭，饅頭中營養(yǎng)物質(zhì)淀粉在［］____開始被消化。并最終在［］____內(nèi)被分解成____才能被人體吸收。(2)小華得了胃炎，圖中表示“胃”的是____(填序號)，可初步消化____。(3)人體內(nèi)最大的消化腺是［］____，它能分泌____，促進脂肪的消化。(4)消化道中最長的部分是［］____，它是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。(5)人在進食時，若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖中標號____所示器官的消化負擔，容易使人患腸胃疾病。2、如圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)圖中a生理過程叫________。(2)圖中1生理過程進行時，膈肌處于________(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。(3)圖中心腔A與B之間、C與D之間防止血液倒流的結構是________。若從手臂靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是________(用圖中字母表示)。(4)當血液流經(jīng)肺部毛細血管時，血液變成________血。(5)某腎炎患者尿檢時發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細胞和蛋白質(zhì)。此人腎臟的________可能發(fā)生了病變。(6)肺泡壁、小腸絨毛壁以及毛細血管壁等結構的共同特點是：壁很薄，只由________________構成，這些結構特點都是與其功能相適應的。3、如圖為部分生物生殖發(fā)育示意圖，請根據(jù)圖分析回答問題（1）觀察A蒼蠅、B青蛙、D蝗蟲的生殖發(fā)育過程，可以看出，新生命起點是__________；B的發(fā)育過程為______________，其中A與D有所不同，D的發(fā)育過程稱為_______________。（2）A、B、C、D的生殖過程不一樣，A、B、D的生殖方式是_________，C的生殖方式是_______。（3）圖D所示的繁殖方式成功的關鍵是____________________________。四、實驗探究題。（共1個小題，共14分）1、小華家制作的水煮花生味道好，深受顧客喜愛。但水煮花生的保質(zhì)期僅一天，小華的父母想購買一臺真空包裝機，以延長水煮花生的保質(zhì)期，拓展網(wǎng)絡銷售。小華就此進行了探究：①取瀝干冷卻的水煮花生，分裝20袋，每袋50克，平均分為兩組：甲組進行真空包裝，乙組裝入普通包裝袋。②將兩組花生放入櫥柜，常溫保存。③每隔24小時，從甲、乙兩組中各取出3袋花生，邀請顧客進行評價，其結果如下：甲組24小時后無異味、口感正常；48小時后有輕微異味。乙組24小時后無異味、口感正常；48小時后異味明顯。（1）本實驗探究的問題是：真空包裝能否__________。（2）本實驗控制的變量是__________。每次取出3袋花生而不是1袋進行評價，目的是__________。（3）根據(jù)所學知識分析，導致真空包裝水煮花生變質(zhì)的主要原因是________。在實踐中，除解決水煮花生變質(zhì)問題外，小華還應考慮水煮花生的__________。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、B2、C3、C4、D5、A6、B7、A8、C9、C10、B11、B12、C13、C14、B15、C16、C17、B18、A19、C20、B21、A22、B23、C24、D25、C二、填空題（共5個小題，共10分）1、觀察法實驗法2、種類數(shù)量比例生態(tài)平衡3、節(jié)肢動物外骨骼4、細胞5、消化呼吸循環(huán)系統(tǒng)（血液循環(huán)系統(tǒng)）三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、②口腔⑦