2023年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末試卷及答案一_第1頁
2023年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末試卷及答案一_第2頁
2023年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末試卷及答案一_第3頁
2023年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末試卷及答案一_第4頁
2023年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末試卷及答案一_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末試卷及答案一(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、運(yùn)用推理、歸納、類比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是()A.不同元素組成的物質(zhì)是化合物,同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)B.水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同C.Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8D.同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率快,說明催化劑可以改變反應(yīng)速率2、一定質(zhì)量的某有機(jī)化合物完全燃燒,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g該有機(jī)化合物在O2中完全燃燒,消耗4.8gO2,該有機(jī)化合物的化學(xué)式可能是()A.C2H4 B.CH4O C.CH4 D.C2H4O3、化學(xué)肥料是農(nóng)作物的“糧食”。下列關(guān)于化學(xué)肥料的說法正確的是()A.尿素[CO(NH2)2]屬于復(fù)合肥料B.大量施用化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量C.銨態(tài)氮肥與草木灰混用,會(huì)降低肥效D.棉花葉片枯黃,應(yīng)施用硫酸鉀等鉀肥4、將呼出的氣體與空氣相比較,含量明顯降低的是()A.稀有氣體 B.氧氣 C.二氧化碳 D.氮?dú)?、要將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液,小明選擇了如下方法,其中可行的是()①加入CaO②加入Ca(OH)2③升高溫度④降低溫度A.②③ B.②④ C.①②③ D.①②④6、下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是()A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 B.圖中n的值為10C.鈉在反應(yīng)中易失去電子 D.鈉元素位于第三周期7、下列做法有利于保護(hù)水資源的是()A.生活污水直接排放 B.生活中節(jié)約用水C.大量開采使用地下水 D.大量使用化肥和農(nóng)藥8、下列四組溶液,只用紫色石蕊溶液就能鑒別的一組是()A.NaOHKOHHCl B.NaClNaOHHClC.H2SO4HClNaOH D.NaClNa2CO3Na2SO49、向ZnSO4和CuCl2的混合溶液中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥得到濾渣,該濾渣中含有的金屬是()A.Zn、Fe B.Zn、Cu C.Fe、Cu D.Zn、Fe、Cu10、用試管加熱固體時(shí),有時(shí)因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因可能是()A.加熱前試管外壁干燥 B.加熱不均勻,局部溫度過高C.試管口略向下傾斜了 D.試管夾夾在試管中上部了11、在消防知識(shí)中有一個(gè)詞叫做“物理性爆炸”,是指在沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸,下列各項(xiàng)描述中不屬于物理性爆炸的是()A.廚房中因燃?xì)庑孤┒˙.高壓鍋因?yàn)榕艢饪锥氯–.車胎因?yàn)楸穸l(fā)生爆炸D.氣球因?yàn)槌錃膺^多而引起爆炸12、有X、Y、Z三種金屬片,分別放入稀硫酸中,X、Z表面有氣泡產(chǎn)生,Y沒有明顯現(xiàn)象,X放入ZCln溶液,沒有明顯現(xiàn)象。判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是()A.X>Y>Z B.Z>X>Y C.X>Z>Y D.Y>X>Z13、下列試劑瓶應(yīng)有標(biāo)志的是()A.氯化鈉 B.蒸餾水 C.濃硫酸 D.葡萄糖14、市場(chǎng)上有些不法分子用外表酷似黃金的黃銅(銅鋅合金)冒充黃金銷售,以牟取暴利,下列做法不能鑒別其真?zhèn)蔚氖牵ǎ〢.測(cè)量密度 B.加入稀鹽酸 C.在酒精燈上加熱 D.觀察顏色15、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()A.加入固體粉末 B.讀取液體體積C.加熱液體物質(zhì) D.傾倒液體物質(zhì)16、碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液,下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說法正確的是()A.碳酸乙烯酯的相對(duì)分子質(zhì)量為(12×3+1×4+16×3)gB.碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16C.碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為3:4:3D.碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%17、金屬是重要的資源.下列有關(guān)金屬制備的說法錯(cuò)誤的是()A.“濕法煉銅”的化學(xué)原理可以表示為:Fe+CuSO4═FeSO4+CuB.電解氯化鎂可以制備金屬鎂,該反應(yīng)為分解反應(yīng)C.工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵制備鐵,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.金礦中的金是以單質(zhì)形式存在,用物理方法可以制得18、下列有關(guān)催化劑的說法正確的是()A.只能加快反應(yīng)速率B.二氧化錳在任何化學(xué)反應(yīng)中都是催化劑C.能增加生成物的質(zhì)量D.質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變19、不使用其它試劑,利用物質(zhì)間兩兩混合反應(yīng)將物質(zhì)區(qū)別開(提供的物質(zhì)可重復(fù)使用),也是物質(zhì)鑒別的常用方法。下面四組物質(zhì)利用上述方法可鑒別開的是()A.H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl3 B.BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3C.Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2 D.H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)220、欲配制10.0%的NaCI溶液50g,部分操作如下圖所示,正確的是()取固體B.稱固體C.量取水D.寫標(biāo)簽二、填空題(共3小題,共12分)1、能源利用和環(huán)境保護(hù)是人類共同關(guān)注的問題。(1)化石燃料主要包括煤、石油和_________。(2)煤燃燒時(shí)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會(huì)形成________________。為減少環(huán)境污染,我國(guó)已大力推廣使用脫硫煤。(3)為控制二氧化碳的排放量,科學(xué)家采取新技術(shù),將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。(4)乙醇可作燃料。現(xiàn)有一定量乙醇與一定量氧氣混合于密閉容器內(nèi),在一定條件下反應(yīng)生成16.2g水,同時(shí)得到一氧化碳和二氧化碳的混合物25.2g,參加反應(yīng)的乙醇的質(zhì)量為_________g,混合物中一氧化碳與二氧化碳的質(zhì)量比為_________(填最簡(jiǎn)比)。2、從①濃硫酸、②氫氧化鈣、③碳酸氫鈉、④硝酸鉀中選擇符合題意的物質(zhì)(用序號(hào)填空)。(1)可用作改良酸性土壤的是___________。(2)可用作復(fù)合肥的是___________。(3)可用作焙制糕點(diǎn)的是_________________。(4)可用作某些氣體干燥劑的是_________________。3、某同學(xué)在做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),用pH傳感器測(cè)得溶液的pH變化如圖所示,回答下列問題。(1)向A點(diǎn)溶液中滴加紫色石蕊溶液的現(xiàn)象是_______(2)曲線上_______點(diǎn)表示酸和堿恰好完全反應(yīng)。(3)C點(diǎn)溶液中含有_______種溶質(zhì)。三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。(1)寫出標(biāo)注儀器的名稱:a_______,b_______。(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,試管內(nèi)的暗紫色固體是___________(填名稱)。寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____________。選擇E裝置收集氧氣,當(dāng)看到_______,說明氣體收集滿了。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是____________(填字母代號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。(4)用F裝置除去二氧化碳?xì)怏w中的少量水蒸氣,F(xiàn)中放入的試劑是____________。2、某同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答:(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),為什么要先通一會(huì)一氧化碳,再給A處的氧化銅加熱?_________________;A處看到的現(xiàn)象__________,A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________;(2)該裝置存在的一個(gè)主要問題是___________________;(3)加熱一段時(shí)間后,如果要對(duì)A處殘留固體的組成進(jìn)行探究,試猜想殘留固體的組成為__________________________________________。四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、今年“五·一”假期,小麗隨爸爸到鄉(xiāng)下省親,期間看到許多漂亮的大理石,于是好帶了一些回來,想去學(xué)校實(shí)驗(yàn)室測(cè)定這此大理石中CaCO3的含量。他稱取了20克大理石樣品置于燒杯中,然后將250g稀鹽酸分成五等份,依次加入燒杯充分反應(yīng),記錄有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示(大理石中其他分均不溶于水,也不參與化學(xué)反應(yīng))。加入次數(shù)一二三四五加入稀鹽酸的質(zhì)量5050505050燒杯中剩余固體的質(zhì)量151055m試求:(1)m的值應(yīng)為_____;(2)實(shí)驗(yàn)中大理石樣品所含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(3)實(shí)驗(yàn)中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?2、現(xiàn)有18.8g氯化鈉和碳酸氫鈉的固體混合物,將其放入燒杯中,再加入127g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為137g。(溫馨提示:化學(xué)反應(yīng)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑)請(qǐng)計(jì)算并回答下列問題:(1)反應(yīng)中生成氣體的質(zhì)量是多少?(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

參考答案一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、D2、B3、C4、B5、C6、B7、B8、B9、C10、B11、A12、B13、C14、D15、B16、C17、C18、D19、C20、D二、填空題(共3小題,共12分)1、天然氣酸雨13.81:112、②④③①3、紫色石蕊試液變紅色B二三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶高錳酸鉀2H2O2MnO22H2O+O2↑集氣瓶口有氣泡向外冒出B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論