部編版一年級《道德與法治》下冊第4課《不做“小馬虎”》精美課件

我的好習慣4.不做“小馬虎”一年級

道德與法治

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第一單元

學習目標010203041.了解生活中“小馬虎”的種種表現(xiàn)，知道馬虎不僅添麻煩，而且危害大，尋找做事馬虎的原因。2.學會避免馬虎的方法，能夠在別人克服馬虎問題。01生活中的“小馬虎”Part““小調(diào)查作業(yè)有時忘記做。上學忘了帶文具。睡覺前忘記關(guān)燈。寫話時會出現(xiàn)錯別字。形體課忘記帶舞蹈鞋。課堂作業(yè)交錯地方了。穿衣服時扣錯扣子。會做的題做錯了。有時寫字會少筆畫。課本忘記帶了。作業(yè)有時忘記做。上學忘了帶文具。睡覺前忘記關(guān)燈。寫話時會出現(xiàn)錯別字。形體課忘記帶舞蹈鞋。課堂作業(yè)交錯地方了。穿衣服時扣錯扣子。會做的題做錯了。有時寫字會少筆畫。課本忘記帶了。

丁丁把衣服紐扣扣錯了，同學們看見后會怎么說？生活中的“小馬虎”我的鏟子呢？

猜一猜：東東是因為什么原因把自己的鏟子弄丟的？生活中的“小馬虎”

小華為什么會漏做了一道題呢？生活中的“小馬虎”看來班級里的“小馬虎”也不少呢,當我們不仔細、不認真時,就很容易出現(xiàn)馬虎問題,給自己增添一些小麻煩。同學們，你們有過“馬虎”的事情嗎？小朋友，要記住，學習做事不馬虎，認真仔細習慣好，從小做個有心人。不做“小馬虎”閱讀小故事《小馬虎添麻煩》想一想，說一說：小明的作業(yè)本忘在家里了，他給爸爸、學校的保安叔叔還有老師帶來了哪些麻煩？麻煩了！作業(yè)本落家里了！這個小馬虎，真是添麻煩！麻煩您…………1234“小馬虎”找原因同學們,請以四人小組為單位,展開小組討論。(1)討論主題:為什么會馬虎呢?(造成我們做事馬虎的原因有哪些?)(2)討論時間:3分鐘。“小馬虎”原因多、注意力不集中、沒有責任心、態(tài)度不端正。02怎樣才能不馬虎Part““寫作業(yè)時要專心，認真讀題，工整書寫，寫完后仔細檢查。

按照課表收拾整理自己的書包，出門時確認東西是否帶齊。

準備一個錯題本，把平時作業(yè)和考試里的錯題整理在一起，隨時翻看，養(yǎng)成作業(yè)認真仔細的好習慣。

仔細找一找下面兩幅圖中有哪些地方不同，并思考用什么方法才能把兩幅圖中不同的地方找全呢？1.從上往下順著找。2.找到幾個做記號。3.檢查幾遍，別漏掉。克服馬虎

仔細找一找下面兩幅圖中有哪些地方不同，并思考用什么方法才能把兩幅圖中不同的地方找全呢？說說我的好辦法說一說：你還有哪些克服馬虎的好辦法？

上課時要認真聽講……我和媽媽互相提醒……下課了，我把桌上的書本和文具都裝進書包里。我和媽媽互相提醒……例如：1.訓練自己的觀察，學會讀題目2.列好計劃表,按順序完成每一件事情。3.多次檢查,防止粗心、馬虎出錯。必要時可以尋4.爸爸媽媽或老師、同學的幫助。同學們要牢記，馬馬虎虎麻煩多。只要我們來用心，克服馬虎方法多：別心急要專心按順序做記號常提醒多檢查從小不做小馬虎，長大一定貢獻多，貢獻多。不做“小馬虎”責任