我心中的好書

我心中的好書我心中的好書王佳妮我望著桌上的《哲理故事》，我閉上雙目，一個(gè)個(gè)記憶像放電影般的出現(xiàn)在腦海中。9歲時(shí)，我非常貪玩，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，在班里成績是并不好，父母見我如此不成器，叫我到他面前，他講了一大堆道理，我一臉茫然，最后只好放棄，讓我玩去了，偶然的機(jī)會(huì)，在父母房間發(fā)現(xiàn)了那本《哲理故事》，我好奇地翻開來看，一個(gè)一個(gè)的哲理讓我頓時(shí)覺醒。從此，我改變了劣習(xí)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)。好書，它令人迷途知返，讓人改變劣習(xí)。11歲時(shí)，我的閱讀范圍增大，看了許多名人名著、課外讀物……我的閱歷慢慢豐富，知識(shí)增多。有一次，老師在課堂上問了一個(gè)問題：“我國四大名著是什么？各自的是誰？〞有的同學(xué)只說出了四大名著但不知其，我思索片刻，說道：“吳承恩的《西游記》，施耐庵的《水滸傳》，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，羅貫中的《三國演義》。〞老師面帶微笑的表揚(yáng)了我?guī)拙洌D時(shí)，嫉妒、羨慕等目光射向了我，我的臉紅得像蘋果似的，心中被榮耀占滿了。好書，它讓人獲得榮耀。讓我光榮的書是好書。13歲時(shí)，初一的我沒能改變小學(xué)的學(xué)習(xí)方式、方法，小學(xué)成績不錯(cuò)的我在段考中失利。那一拳重重地打在我的心上，我開始沮喪、自暴自棄，但習(xí)慣地按時(shí)間去圖書館，無意中看到了那本《中同學(xué)該怎么做》……我慢慢地合上書、閉上眼睛，開始消化書中的知識(shí)，我緩緩地睜開眼，我走向教室，計(jì)劃著自己的學(xué)習(xí)，并找出試卷，分析自己的錯(cuò)誤……期末的考試，我的成績以合格升到了優(yōu)秀，從那以后我更加勤奮，成績也提升了。好書，它讓人重新振作，讓人振作的書是好書。好書，讓人改變劣習(xí)；好書，讓人產(chǎn)生榮耀；好書，讓人重新振作。但好書的定義不限于此，你心中的好書呢？2.我心中的好書作文800個(gè)字醉書花亦有語，鳥亦有語，一切物和景皆與情割舍不斷，飄落似云煙，飛揚(yáng)似零絮，漫漫人世，引人入物，引人入情，讓人如癡如醉。泛著芳香的古書中，將所有融情于景的事物，襯托情感揮寫得淋漓盡致。所以，我鐘愛于書，癡迷于書，沉醉于書。書中的文章如詩如畫，描述著祖國的大好山河。美麗的《桂林山水》之畫，盡呈眼簾。靈秀的山，蔥郁的樹，澄清的湖……這一切，正是我們向往的，追求的，希望實(shí)現(xiàn)的。在這樣一幅惟妙惟肖的“山水畫〞當(dāng)中，可問：誰可以拒絕美好的邀請(qǐng)？誰可以放棄享受的天堂？誰可以置這一片情于不顧？跟隨的文筆，盡情漫步于充滿優(yōu)雅氣氛的美景之中，感受自然地?fù)崮?，接受心靈的洗禮，回歸內(nèi)心的淳樸。書中的文章如歌如夢(mèng)，詮釋著人生的美好愿望。真切的《我們笑著流淚的青春》生活，體會(huì)貼近我們生活的勵(lì)志小說，因?yàn)?，我們的青春就是這么多姿多彩，這么美好夢(mèng)幻，這么不可思議！在這流光溢彩的青春之中，我們累過，苦過，迷茫過，無助過，甚至墮落過，但最終，我們終究能調(diào)整自己的航向，駛向理想的彼岸！這就是我們哭過，笑過的青春??！這青春正是我們心中優(yōu)美的樂曲，是裝扮我們的美衣！書中的文章令我如癡如醉。它們就像我心中的圣土，潔凈我的心靈，撥開的我的屏障，堅(jiān)定我的信心。我用自己最真誠的心去讀每一篇文章，所以，我得到的東西，往往使我終身受益。在靜謐的夜晚，我看著天上閃爍的星星，又看看書桌上的書本，不只一次地問過自己：為什么那一本本書有如此大的魅力，竟能讓人這樣著迷？看來書籍真的是人類最寧靜和永恒的朋友，是最善解人意和最具智慧的顧問，是最有耐心的良師益友。因?yàn)槲野V迷于書，所以我從不忘棄了一本書，總是留著，留著，求它在這我的夢(mèng)，到我要到的地方去——心靈港灣。3.我心中最美的書作文書愛書雖不致成狂，嗜書卻已如命。近一兩個(gè)月來，把自己囚于斗室中，讓思維似一匹脫韁的野馬，一條入水的游魚，又假設(shè)一只展翅的小鳥，自由自在，自由自在，于知識(shí)的草原馳騁，于廣漠的學(xué)海里泅游，于無涯無盡的藍(lán)空遨飛；而后，冥想，冥想著一個(gè)個(gè)的人生道理，再把羅素、叔本華、尼采的人生哲理，串成了一首長長的歌。聽說玩物會(huì)喪志，而浸淫于書中不知是否會(huì)走入魔道？假設(shè)果會(huì)，那么，就讓我入了魔道吧！然后斷我筋脈，廢我武功；而后我將背負(fù)書本，縱身躍進(jìn)書海里。燈暈復(fù)蓋，黃圈圈，于低矮的案旁，我一卷在握，忘了今夕何夕？世俗的繁瑣，塵寰中的紛爭，人群中呲牙惡笑的虛偽，阿諛奉承的媚眼，我何必匿藏于心中，磨滅心志？窗外，清風(fēng)掀簾，好風(fēng)如水，好月如流，瑩瑩月色中，一個(gè)孤寂的聲音，由遠(yuǎn)而近，由近而遠(yuǎn)，那是誰？是一個(gè)孤獨(dú)的夜歸人？一個(gè)被遺棄者？是一個(gè)無家可歸的醉漢？翻開書，窗外月華瀉進(jìn)來，一頁頁溫馨的書頁傳來了一股醉人心脾的涼快意；我漫步于靜寂的秋月下，聽到琴聲緩起，輕輕的滑落銀盤，鏘鏘有聲；我又似駕著一葉小舟，航行于洶涌澎湃的茫茫大海中，于狂風(fēng)暴雨的吹打下，無法力挽狂濤，就在這千鈞一發(fā)當(dāng)兒，遠(yuǎn)處，射來了一道光線，原來卻是燈塔，希望、光明就在前方。世態(tài)本就炎涼，人情薄假設(shè)脆紙，一戕即破。世情冷暖，像乍起的冬風(fēng)，又假設(shè)悶熱的長夏，乍冷乍熱。獨(dú)有書，才是可愛的良伴，不必懼怕她的善變，不必懼怕她的言而無信。書，她總是默默地、忠心耿耿地，像一位良師，像一位益友，隨時(shí)伴在左右，擎著一盞引路的明燈。曾把書比喻為自己的第二生命，在我飽嘗無情冷眼時(shí)，唯有向書中覓知己。4.我心中的好書征文我心中的好書王佳妮我望著桌上的《哲理故事》，我閉上雙目，一個(gè)個(gè)記憶像放電影般的出現(xiàn)在腦海中。9歲時(shí)，我非常貪玩，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，在班里成績是并不好，父母見我如此不成器，叫我到他面前，他講了一大堆道理，我一臉茫然，最后只好放棄，讓我玩去了，偶然的機(jī)會(huì)，在父母房間發(fā)現(xiàn)了那本《哲理故事》，我好奇地翻開來看，一個(gè)一個(gè)的哲理讓我頓時(shí)覺醒。從此，我改變了劣習(xí)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)。好書，它令人迷途知返，讓人改變劣習(xí)。11歲時(shí)，我的閱讀范圍增大，看了許多名人名著、課外讀物……我的閱歷慢慢豐富，知識(shí)增多。有一次，老師在課堂上問了一個(gè)問題：“我國四大名著是什么？各自的是誰？〞有的同學(xué)只說出了四大名著但不知其，我思索片刻，說道：“吳承恩的《西游記》，施耐庵的《水滸傳》，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，羅貫中的《三國演義》。〞老師面帶微笑的表揚(yáng)了我?guī)拙?，頓時(shí)，嫉妒、羨慕等目光射向了我，我的臉紅得像蘋果似的，心中被榮耀占滿了。好書，它讓人獲得榮耀。讓我光榮的書是好書。13歲時(shí)，初一的我沒能改變小學(xué)的學(xué)習(xí)方式、方法，小學(xué)成績不錯(cuò)的我在段考中失利。那一拳重重地打在我的心上，我開始沮喪、自暴自棄，但習(xí)慣地按時(shí)間去圖書館，無意中看到了那本《中同學(xué)該怎么做》……我慢慢地合上書、閉上眼睛，開始消化書中的知識(shí)，我緩緩地睜開眼，我走向教室，計(jì)劃著自己的學(xué)習(xí)，并找出試卷，分析自己的錯(cuò)誤……期末的考試，我的成績以合格升到了優(yōu)秀，從那以后我更加勤奮，成績也提升了。好書，它讓人重新振作，讓人振作的書是好書。好書，讓人改變劣習(xí)；好書，讓人產(chǎn)生榮耀；好書，讓人重新振作。但好書的定義不限于此，你心中的好書呢？。暑假里，老師向我們推舉了許多好書，有沈溪石的《動(dòng)物小說》、《伊索寓言》、《昆蟲記》等等。我整天沉醉在書的海洋里，就像海綿吸水一樣，貪婪地汲取知識(shí)的營養(yǎng)，最讓我愛不釋手的，還是《伊索寓言》這本書。書里講的是一則則寓言故事，每個(gè)故事都能總結(jié)出一個(gè)道理來，讓我受益匪淺。就拿《金斧、銀斧和舊斧》來說吧。一個(gè)貧窮的老農(nóng)民在河邊砍柴，一不當(dāng)心，斧頭掉進(jìn)河里去了，他蹲在河邊傷心地哭著，忽然一位白發(fā)老人出現(xiàn)在他面前，問他為什么哭，農(nóng)民說：“我的斧頭掉進(jìn)河里去了。〞老人對(duì)農(nóng)民說：“別哭了，我?guī)湍銚粕蟻?。〞第一次，老人撈上來一把金斧，在陽光的照耀下金光閃閃，但老人搖搖頭，表示不是他的。第二次，老人撈上來一把銀斧，它閃閃發(fā)亮，好像天上的一顆星星，可是老人還是搖搖頭。第三次，老人撈上來一把舊斧，老人高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“這把才是我的斧頭。〞老人對(duì)農(nóng)民說：“你有高尚的品質(zhì)，現(xiàn)在，我把金斧和銀斧都送給你。〞講到這里，我已經(jīng)受到了啟發(fā)，做人要誠實(shí)，不要看見值錢的東西，就一心想要得到，也告訴我們，只有品質(zhì)高尚的人，最后才有好的結(jié)果。聽了我的介紹，你們是不是也對(duì)這本書產(chǎn)生了興趣呢？。如果推舉一本我向你推舉老子的《道德經(jīng)》，看這個(gè)百看不厭，不過必需要時(shí)間和耐力。下面的是我曾經(jīng)推舉給別人的書籍列表，也一并推舉給你，希望你喜愛：《賴聲川的創(chuàng)意學(xué)》賴聲川《一個(gè)廣告人的自白》大衛(wèi)奧格威《實(shí)話實(shí)說的實(shí)話》崔永元《南方周末新生活》《墨跡》曾子墨《對(duì)手》屋子《奮斗》石康《光與影》余杰《筆尖風(fēng)云》《故事里的樹》列那《不羈之旅》北北《雜的文》韓寒《16MM的撫摩》《天黑了，我們?nèi)ツ摹放頁P(yáng)《我的苦難，我的大學(xué)》趙美萍《月光森林》雜志社學(xué)習(xí)資料盤里有電子版《義在年少的日子》另名《我想告訴你，我不配做你