2024屆山東省東營(yíng)市東營(yíng)區(qū)勝利一中學(xué)中考?xì)v史考前最后一卷含解析

2024屆山東省東營(yíng)市東營(yíng)區(qū)勝利一中學(xué)中考?xì)v史考前最后一卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．打破了長(zhǎng)期以來(lái)個(gè)人崇拜和教條主義的束縛，為黨的十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)奠定思想理論基礎(chǔ)的是（）A．關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論 B．新憲法的頒布C．提出“兩個(gè)凡是”的方針 D．社會(huì)主義建設(shè)總路線的提出2．屋大維已經(jīng)是終身執(zhí)政官和最高統(tǒng)帥了，公元前27年，元老院又授予他“奧古斯都”及“元首”的稱號(hào)。從此，元首和執(zhí)政官合二為一。該材料反映出屋大維建立了（）A．波斯帝國(guó)B．亞歷山大帝國(guó)C．羅馬帝國(guó)D．阿拉伯帝國(guó)3．揭開(kāi)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)序幕的歷史事件是（）A．九一八事變 B．七七事變 C．德國(guó)閃擊波蘭 D．日本偷襲珍珠港4．魯迅回顧歷史時(shí)說(shuō)：“中國(guó)太難改變了，不是很大的鞭子打在背上中國(guó)自己是不肯動(dòng)彈的。”第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)這一鞭使中國(guó)開(kāi)始認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)，開(kāi)始了A．編寫《海國(guó)圖志》B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)C．維新變法D．宣傳資產(chǎn)階級(jí)革命思想5．“就在戈?duì)柊蛦谭蚪怀龊税粹o的一瞬間，聚集在電視機(jī)前的人……都知道這是那座聳立了69年的紅色帝國(guó)大廈在忽然間徹底倒塌了”對(duì)于蘇聯(lián)解體這個(gè)重大歷史事件，能夠得出的結(jié)論有①社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的失敗②社會(huì)主義建設(shè)必須同各國(guó)實(shí)際相結(jié)合③社會(huì)主義建設(shè)沒(méi)有固定不變的模式④社會(huì)主義道路不是一帆風(fēng)順的A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．某次戰(zhàn)役結(jié)束后十二天,新華社發(fā)表毛澤東的評(píng)論:“中國(guó)的軍事形勢(shì)現(xiàn)已進(jìn)入一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),即戰(zhàn)爭(zhēng)雙方力量對(duì)比已經(jīng)發(fā)生了根本的變化。人民解放軍不但在質(zhì)量上早已占有優(yōu)勢(shì),而且在數(shù)量上現(xiàn)在也已經(jīng)占有優(yōu)勢(shì)?！痹搼?zhàn)役是()A．遼沈戰(zhàn)役B．淮海戰(zhàn)役C．平津戰(zhàn)役D．挺進(jìn)大別山7．下圖雕塑（有力的雙手將“煙槍”折斷），見(jiàn)證了中國(guó)人反抗帝國(guó)主義人侵，與帝國(guó)主義較量的歷史。虎門宣教文體局相關(guān)負(fù)責(zé)人曾表示，折斷但未斷裂的“煙槍”意味著禁毒斗爭(zhēng)還是很艱巨。對(duì)此理解不正確的是A．雕塑紀(jì)念的事件是林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎銷煙B．折斷但未完全斷裂的的煙槍表明禁煙失敗C．顯示了中華民族反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志D．雕塑見(jiàn)證了中國(guó)人與帝國(guó)主義較量的歷史8．“連接亞歐風(fēng)物，融匯東西文明”——“一帶一路”勾畫了開(kāi)放包容、和平發(fā)展、互利共贏的新藍(lán)圖。在古代，絲綢之路是（）A．溝通中西交通的陸上要道B．唐代商人出海貿(mào)易的交通要道C．連接中國(guó)南北的交通大動(dòng)脈D．清朝對(duì)外文化交流的橋梁9．下列文獻(xiàn)中體現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯的是（）A．《權(quán)利法案》 B．《人權(quán)宣言》 C．《獨(dú)立宣言》 D．《法典》10．13世紀(jì)，西歐大學(xué)享有自治地位，大學(xué)師生免受地方世俗法官審判，而須按教會(huì)法規(guī)定由當(dāng)?shù)刂鹘虒徖?，或由大學(xué)法庭獨(dú)立審理。這主要體現(xiàn)了大學(xué)享有A．免賦稅特權(quán)B．司法特權(quán)C．教育自主權(quán)D．教會(huì)法豁免權(quán)11．“學(xué)子斗爭(zhēng)驚列寇，反封反帝風(fēng)云涌”描述的是哪一歷史事件A．新文化運(yùn)動(dòng) B．五四運(yùn)動(dòng)C．秋收起義 D．西安事變12．“兩岸一家親，共圓中國(guó)夢(mèng)”是海峽兩岸關(guān)系和平發(fā)展的新主題。中國(guó)政府為積極推動(dòng)兩岸經(jīng)濟(jì)合作而提出的交往原則是A．和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制B．一國(guó)兩制C．相互尊重、互補(bǔ)互利D．改革開(kāi)放13．“一個(gè)擁有幾個(gè)封臣的封君本人也許就是更高一級(jí)封君的封臣，而更高一級(jí)封君又是一個(gè)更大關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的封君手下的一名封臣?！迸c這一現(xiàn)象有關(guān)的是A．日本大化改新B．羅馬帝國(guó)的統(tǒng)治C．西歐封建等級(jí)制度D．西歐城市重新興起14．春聯(lián)的內(nèi)容往往和社會(huì)的歷史變遷相聯(lián)系。以下春聯(lián)中最能反映我國(guó)“一五”計(jì)劃實(shí)施期間社會(huì)狀況的是A．毛主席揮手指方向，合作化道路寬又廣B．港澳回歸齊歡慶，一國(guó)兩制譜新篇C．誓做抓革命的闖將，爭(zhēng)當(dāng)促生產(chǎn)的模范D．糧補(bǔ)機(jī)補(bǔ)助幸福，醫(yī)保社保保平安15．“國(guó)家統(tǒng)治決策權(quán)掌握在元老院手里；設(shè)立保民官；制定了成文法；通過(guò)多次戰(zhàn)爭(zhēng)，稱霸地中海這些現(xiàn)象出現(xiàn)在：A．古代埃及B．古代印度C．羅馬共和國(guó)D．古代雅典16．西歐城市重新興起的意義是()A．推動(dòng)了西歐封建社會(huì)的發(fā)展，教會(huì)和世俗封建主勢(shì)力得到空前的加強(qiáng)B．促使封建主日益貪婪，加緊對(duì)市民的剝削C．形成了早期資本主義的雛形——市民階級(jí)，為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件D．提高了西歐國(guó)際社會(huì)的地位，使之成為世界貿(mào)易的中心17．《史記?商君列傳》記載：“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者?！笪逶露匦⒐?，太子立……遂滅商君之家?！边@段材料說(shuō)明A．商鞅變法失敗了B．太子即位后順應(yīng)民心處死商鞅C．改革必須順應(yīng)歷史潮流D．改革可能遇到重重阻力，會(huì)付出沉重代價(jià)18．歷史譜寫著歌曲，歌曲凝聚著歷史。新中國(guó)成立后，有一首歌這樣唱道：“讓我們告訴世界，中國(guó)命運(yùn)自己主宰；讓我告訴未來(lái)，中國(guó)進(jìn)行著接力賽……”對(duì)中國(guó)人民“命運(yùn)自己主宰”解讀正確的是A．中國(guó)人民打敗了日本侵略者，獲得了民族解放B．中國(guó)真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家，人民當(dāng)家作主C．中國(guó)做到了世界和平民主的社會(huì)主義力量D．中國(guó)從此走上了社會(huì)主義道路19．近代中國(guó)，政治革新與風(fēng)俗的變遷是緊密聯(lián)系在一起的。下列不能反映民國(guó)初年社會(huì)風(fēng)尚變化的是A．披件西洋衣，穿雙西式屐B．陰陽(yáng)合歷，你過(guò)你的年，我過(guò)我的年C．宣讀婚誓，攜手同歸D．小腳一雙三寸蓮，作揖跪拜大人前20．橫跨揚(yáng)州和鎮(zhèn)江之間的長(zhǎng)江大橋是A．蘇通大橋 B．江陰大橋 C．潤(rùn)揚(yáng)大橋 D．南京長(zhǎng)江大橋21．5世紀(jì)末，北魏孝文帝遷都洛陽(yáng)，采用漢族官制、律令。此舉A．促進(jìn)了民族交融B．確立了三國(guó)鼎立局面C．加快了江南地區(qū)開(kāi)發(fā)D．實(shí)現(xiàn)了南北方的統(tǒng)一22．下列關(guān)于《權(quán)利法案》《獨(dú)立宣言》《人權(quán)宣言》共同點(diǎn)的說(shuō)法不準(zhǔn)確的是A．都反對(duì)封建專制統(tǒng)治 B．都反映了資產(chǎn)階級(jí)的要求C．都具有歷史的進(jìn)步性 D．都有利于資本主義的發(fā)展23．它是18世紀(jì)中國(guó)社會(huì)的一面鏡子，揭示了隱藏在表面繁榮背后的種種弊病，它是世界文壇上的一座豐碑。材料中的“它”是（）A． B．C． D．24．閱讀下圖《1981年和2016年中國(guó)出口商品總額與構(gòu)成》，分析正確的是A．農(nóng)輕重結(jié)構(gòu)比例已嚴(yán)重失調(diào)B．國(guó)際市場(chǎng)限制初級(jí)產(chǎn)品貿(mào)易C．工業(yè)制造水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先世界D．改革開(kāi)放推動(dòng)出口結(jié)構(gòu)變化二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．“___________”標(biāo)志著英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的結(jié)束；“______________”標(biāo)志著法國(guó)資產(chǎn)大革命的結(jié)束。26．唐朝的建立者是_________；北宋的建立者是_________。27．元代婦女________將棉紡織技術(shù)由海南島傳到松江地區(qū)；________是現(xiàn)代土耳其國(guó)家的創(chuàng)造者，被稱為土耳其“國(guó)父”。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）今年，我國(guó)將迎來(lái)中華人民共和國(guó)成立70周年。70年風(fēng)云際會(huì)，中國(guó)從一個(gè)積貧積弱的國(guó)家，一躍成為當(dāng)今世界第二大經(jīng)濟(jì)體，綜合國(guó)力的歷史性跨越世人矚目。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一：中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗，旗面為紅色，長(zhǎng)寬比例為3：2，左上方綴黃色五角星五顆，四顆小星環(huán)拱在一顆大星的下面，并各有一個(gè)角尖正對(duì)大星的中心點(diǎn)。1949年鮮艷的五星紅旗在天安門廣場(chǎng)冉冉升起，這是中華民族的一次華麗轉(zhuǎn)身。確定以五星紅旗為國(guó)旗的是哪次會(huì)議？材料一中“華麗轉(zhuǎn)身”的標(biāo)志是什么？“華麗轉(zhuǎn)身”有什么歷史意義？“華麗轉(zhuǎn)身”70年，我們的祖國(guó)走過(guò)了70年的風(fēng)雨歷程，留下了70年的光輝足跡。追尋足跡，完成下表。足跡制度篇會(huì)議篇人物篇思想篇統(tǒng)一篇典型事例三大改造②鄧小平④⑤理由①標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入改革開(kāi)放新時(shí)期③全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)邁出重要一步材料二：改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國(guó)改革開(kāi)放的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新的偉大實(shí)踐，使中國(guó)大踏步趕上了時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)的偉大飛躍。這一偉大飛躍以鐵一般的事實(shí)證明，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)！依據(jù)材料二，概括新中國(guó)取得舉世矚目成就的原因。29．（6分）創(chuàng)新·改變材料一：隋朝統(tǒng)一全國(guó)后，對(duì)門第世家獨(dú)霸政府的現(xiàn)象進(jìn)行改革。改用考試的方法，向平民階層選拔新進(jìn)官員。凡考試及格的知識(shí)分子，不問(wèn)什么門第，一律委任官職?！?fù)P《中國(guó)人史綱》材料二：在當(dāng)時(shí)的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會(huì)……我國(guó)的這一制度對(duì)西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響，有人稱它為中國(guó)古代的“第五大發(fā)明”?！熘屑s《中國(guó)近代史》依據(jù)材料一、二，并結(jié)合所學(xué)，隋朝為選拔人才開(kāi)創(chuàng)了什么制度？這一制度使選官方式發(fā)生了怎樣的變化？并產(chǎn)生了什么影響？材料三：向“距離”挑戰(zhàn)補(bǔ)全圖中內(nèi)容。材料四：ABC（3）如果從上述三張圖片中選擇一張放入材料三的“信息化時(shí)代”中，應(yīng)該選擇哪一張？并圍繞材料三的主題說(shuō)明理由。材料五：我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家科技實(shí)力的差距，主要體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。實(shí)踐反復(fù)告訴我們，關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來(lái)、買不來(lái)、討不來(lái)的。我們要矢志不移自主創(chuàng)新，著力增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力……只有把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中，才能從根本上保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全、國(guó)防安全和其他安全?；A(chǔ)研究是整個(gè)科學(xué)體系的源頭，是所有技術(shù)問(wèn)題的總機(jī)關(guān)，是武器裝備發(fā)展的原動(dòng)力。只有重視基礎(chǔ)研究，才能永遠(yuǎn)保持自主創(chuàng)新能力。在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的大背景下，任何一個(gè)國(guó)家都不可能孤立依靠自己力量解決所有創(chuàng)新難題。要深化國(guó)際交流合作，充分利用全球創(chuàng)新資源，在更高起點(diǎn)上推進(jìn)自主創(chuàng)新，并同國(guó)際科技界攜手努力，為應(yīng)對(duì)全球共同挑戰(zhàn)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。我們要全面研判世界科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)變革大勢(shì)，既要重視不掉隊(duì)問(wèn)題，也要從國(guó)情出發(fā)確定跟進(jìn)和突破策略，按照主動(dòng)跟進(jìn)、精心選擇、有所為有所不為的方針，明確我國(guó)科技創(chuàng)新主攻方向和突破口。面向未來(lái)，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，最重要的就是要堅(jiān)定不移走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，堅(jiān)持社會(huì)主義道路。社會(huì)主義制度能夠集中力量辦大事，這是我們成就事業(yè)的重要法寶?！?dāng)今形勢(shì)下，中國(guó)要想實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)采取哪些舉措？30．（7分）閱讀材料，完成以下要求。材料一：1683年（康熙二十二年）六月，施瑯率清軍大舉進(jìn)攻，不久占領(lǐng)澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏，以爭(zhēng)取和平統(tǒng)一，獲康熙帝同意。鄭克塽投降歸順，從此成為清的一部分。統(tǒng)一后，施瑯認(rèn)為，乃要害之地，“紅毛”“無(wú)時(shí)不在涎貪，亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守，并于1684年（康熙二十三年）設(shè)立府?！┬麍A《施瑯“復(fù)臺(tái)”和“保臺(tái)”的歷史功績(jī)》（1）根據(jù)材料一，指出清朝為收復(fù)地區(qū)采取的措施有哪些？并分析府設(shè)置的背景。材料二：從1888年之后，未再增添任何新式軍艦。1891年后，因海防經(jīng)費(fèi)被挪用修筑頤和園，連槍炮彈藥也停止購(gòu)買。北洋海軍本來(lái)為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中被日本侵略者徹底粉碎。——李侃《中國(guó)近代史》（2）北洋海軍是中國(guó)近代哪場(chǎng)探索活動(dòng)的產(chǎn)物？結(jié)合材料二分析北洋海軍“在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中被日本侵略者徹底粉碎”的原因。材料三：20世紀(jì)50年代到70年代，盡管是一個(gè)低收入國(guó)家，中國(guó)仍然選擇了追求高科技水平的發(fā)展戰(zhàn)略……成立了一批精英聚集的研究機(jī)構(gòu)，比如中國(guó)科學(xué)院（CAS）。六七十年代，中國(guó)在核技術(shù)、空間技術(shù)以及基因工程方面的重大進(jìn)步證實(shí)了這種制度成功的一面。——（美）勞倫·勃蘭特、托馬斯·羅斯基編《偉大的中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型》（3）根據(jù)材料三，用史實(shí)說(shuō)明20世紀(jì)六七十年代，中國(guó)在“核技術(shù)、空間技術(shù)”方面取得的典型成就。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析取得這些成就的原因。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，為了打破了長(zhǎng)期以來(lái)個(gè)人崇拜和教條主義的束縛，思想理論界展開(kāi)了一場(chǎng)真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論。故A正確。1982年，頒布了《中華人民共和國(guó)憲法》，這是新時(shí)期的一部比較完善的憲法，故排除B項(xiàng)?！皟蓚€(gè)凡是”的方針，是推崇的個(gè)人崇拜，故排除C項(xiàng)。社會(huì)主義建設(shè)總路線是經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面，題目考查的是思想角度，故排除D項(xiàng)。故選A。2、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前27年，元老院授予屋大維“奧古斯都”及“元首”的稱號(hào)。從此，元首和執(zhí)政官合二為一，羅馬共和國(guó)被羅馬帝國(guó)所取代。ABD和屋大維無(wú)關(guān)，不符合題意。C符合題意，故選C。3、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1931年9月18日，日本關(guān)東軍經(jīng)過(guò)精心策劃，炸毀沈陽(yáng)北郊柳條湖的一段路軌，制造了柳條湖事件，反誣是中國(guó)軍隊(duì)破壞，日軍以此為借口，炮擊中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)，攻占沈陽(yáng)城，這就是“九一八事變”。九一八事變發(fā)生后，蔣介石實(shí)行不抵抗政策，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)決抗日。中國(guó)人民開(kāi)始了局部抗戰(zhàn)。揭開(kāi)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)序幕。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。4、B【解析】試題分析：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的一鞭，使中國(guó)開(kāi)始認(rèn)識(shí)到必須學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)，于是開(kāi)始了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，故選B。考點(diǎn)：本題考查的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)點(diǎn)評(píng)：關(guān)于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，學(xué)生還要知道時(shí)間是19世紀(jì)60—90年代，前期以“自強(qiáng)”為口號(hào)，創(chuàng)辦軍事工業(yè)；后期以“求富”為口號(hào)，創(chuàng)辦民用工業(yè)。代表人物：中央是奕，地方有李鴻章、左宗棠、張之洞等。創(chuàng)建北洋、南洋和福建三支近代海軍。性質(zhì)：一場(chǎng)封建地主階級(jí)的自救運(yùn)動(dòng)。5、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1991年蘇聯(lián)解體使我們認(rèn)識(shí)到：社會(huì)主義道路不是一帆風(fēng)順的；社會(huì)主義建設(shè)沒(méi)有固定不變的模式；社會(huì)主義建設(shè)必須同各國(guó)實(shí)際相結(jié)合。②③④符合題意，故正確答案為D。蘇聯(lián)解體是斯大林模式的失敗，不是社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的失敗，故①說(shuō)法錯(cuò)誤，排除含①的選項(xiàng)ABC，故選D。6、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)，遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的大決戰(zhàn)。遼沈戰(zhàn)役后人民解放軍人數(shù)增加到三百萬(wàn)，開(kāi)始在數(shù)量上取得優(yōu)勢(shì)。淮海戰(zhàn)役的勝利是人民群眾用小車推出來(lái)的；平津戰(zhàn)役中北平和平解放，因此本題正確的選項(xiàng)是A。7、B【解析】

依據(jù)題干圖片，可以看出是一雙大手把一根煙槍折為兩段。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這是為了紀(jì)念林則徐的虎門銷煙。1839年，林則徐將收繳來(lái)的鴉片在虎門海灘當(dāng)眾銷毀?；㈤T銷煙顯示了中華民族敢于反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)決心，雕塑也見(jiàn)證了中國(guó)人與帝國(guó)主義較量的歷史。折斷但未斷裂的“煙槍”意味著禁毒斗爭(zhēng)還是很艱巨，而不是表明禁煙失敗，所以理解不正確的是B，B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均表述正確，不符合題意，排除，故選B。8、A【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，“陸上絲綢之路”是連接中國(guó)腹地與歐洲諸地的陸上商業(yè)貿(mào)易通道，形成于于公元前2世紀(jì)與公元1世紀(jì)間，直至16世紀(jì)仍保留使用，是一條東方與西方之間經(jīng)濟(jì)、政治、文化進(jìn)行交流的主要道路。故A項(xiàng)符合題意，BCD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除。故本題應(yīng)選A。9、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，《人權(quán)宣言》是法國(guó)大革命時(shí)期頒布的重要文獻(xiàn)，主要內(nèi)容有17條，在權(quán)利方面，宣揚(yáng)人們生來(lái)就是自由而且始終是平等的，人的私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的，故B符合題意；《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》、《法典》與題干無(wú)關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B。10、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，西歐時(shí)期的大學(xué)享有高度的自治權(quán)，“他們具有司法特權(quán)，大學(xué)師生免受地方世俗法官審判，而須按教會(huì)法規(guī)定由當(dāng)?shù)刂鹘虒徖?，或由大學(xué)法庭獨(dú)立審理”正是司法特權(quán)的體現(xiàn)，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)的內(nèi)容與題干描述的內(nèi)容無(wú)關(guān)，不符合題意，排除；故選B。11、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1919年，中國(guó)在巴黎和會(huì)上外交失敗的消息傳回國(guó)內(nèi)，激起了中國(guó)人民的憤怒。5月4日，北京大學(xué)等校的學(xué)生集會(huì)游行，打出了“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”“取消二十一條”“反對(duì)在對(duì)德”合約”上簽字”等口號(hào)，雖遭到了北洋政府的鎮(zhèn)壓，但得到了工人階級(jí)等全國(guó)人民的支持，學(xué)生罷課、工人罷工、商人罷市，最終迫使政府讓步，運(yùn)動(dòng)取得初步的勝利。五四運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是一場(chǎng)徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)B符合題意；1915年，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，并在創(chuàng)刊號(hào)上發(fā)表《敬告青年》一文，正式吹響了新文化運(yùn)動(dòng)的號(hào)角，民主與科學(xué)是新文化運(yùn)動(dòng)的兩大口號(hào)。新文化運(yùn)動(dòng)動(dòng)搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，使中國(guó)人民接受了一次民主與科學(xué)的洗禮，為隨后爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)起了思想宣傳和鋪墊的作用，盡管新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的看法帶有一定的片面性，但它仍然是一次偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)A不符合題意；1927年9月，毛澤東在湖南領(lǐng)導(dǎo)了秋收起義，由于敵大我小，敵強(qiáng)我弱，起義軍被迫轉(zhuǎn)移到敵人統(tǒng)治力量薄弱，群眾基礎(chǔ)較好的農(nóng)村地區(qū)去，創(chuàng)建了我國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地，開(kāi)辟了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路，選項(xiàng)C不符合題意；為了逼迫蔣介石抗日，1936年12月12日，張學(xué)良、楊虎城聯(lián)合行動(dòng)，扣押了蔣介石，實(shí)行“兵諫”，這就是震驚中外的西安事變，又稱“雙十二事變”。西安事變的和平解決標(biāo)志十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，選項(xiàng)D不符合題意。故選：B。12、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，鑒于兩岸的現(xiàn)實(shí)狀況，中央人民政府主張?jiān)趯?shí)現(xiàn)統(tǒng)一之前，雙方按照相互尊重、互補(bǔ)互利的原則，推動(dòng)兩岸經(jīng)濟(jì)合作和交往。和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制是政治方面的原則，故A符合題意；一國(guó)兩制是完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的基本方針，為香港和澳門回歸祖國(guó)開(kāi)辟了途徑，故B不合題意；改革開(kāi)放與題干無(wú)關(guān)，故D不合題意。C項(xiàng)與題干無(wú)關(guān)，不符合題意；故此題選A。13、C【解析】

依據(jù)“一個(gè)擁有幾個(gè)封臣的封君本人也許就是更高一級(jí)封君的封臣，而更高一級(jí)封君又是一個(gè)更大關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的封君手下的一名封臣”可知，與這一現(xiàn)象有關(guān)的是西歐封建等級(jí)制度。結(jié)合課本所學(xué)可知，8世紀(jì)前期，查理?馬特任宮相時(shí)，改變以前無(wú)條件賞賜貴族土地的做法，實(shí)行有條件的土地分封。得到封地的人必須為封主服兵役，這次改革在封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度。西歐封建社會(huì)雖有嚴(yán)格的等級(jí)制度，但在不同等級(jí)的貴族之間，沒(méi)有嚴(yán)格的上下級(jí)制約關(guān)系。故C項(xiàng)符合題意。ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。14、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，一五計(jì)劃時(shí)間是1953年到1957年，特點(diǎn)是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。為了適應(yīng)工業(yè)化積累資金的需求，國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造，A選項(xiàng)符合題意；B選項(xiàng)指的是港澳回歸、C選項(xiàng)出現(xiàn)在文革時(shí)期、D選項(xiàng)出現(xiàn)在改革開(kāi)放新時(shí)期，因此BCD選項(xiàng)排除。故答案為A。15、C【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，公元前509年，羅馬建立了共和國(guó)。國(guó)家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在由300名貴族組成的元老院手里，兩個(gè)權(quán)力相等的執(zhí)政官主持日常政務(wù)，平民參加的人民大會(huì)是形式上的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。公元前450—前449年，羅馬頒布了成文法，因這部法刻在十二塊青銅板上，所以被稱為“《十二銅表法》”。成文法內(nèi)容涉及訴訟程序、所有權(quán)和債務(wù)權(quán)、宗教法、刑法、民法等?！妒~表法》使量刑定罪有了文字依據(jù)，在一定程度上遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用?！妒~表法》是羅馬法發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)重要里程碑。公元前3世紀(jì)初，羅馬征服了整個(gè)意大利半島，隨后，羅馬戰(zhàn)勝了北非強(qiáng)國(guó)迦太基，控制了西地中海地區(qū)。公元前2世紀(jì)，羅馬又征服東地中海地區(qū)，成為整個(gè)地中海的霸主。C選項(xiàng)符合題意；約從公元前3500年開(kāi)始，在尼羅河下游陸續(xù)出現(xiàn)了若干個(gè)小國(guó)家。公元前3100年左右，古埃及初步實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，之后經(jīng)歷了古王國(guó)時(shí)代、中王國(guó)時(shí)代和新王國(guó)時(shí)代三個(gè)時(shí)代。在新王國(guó)時(shí)代法老圖特摩斯三世統(tǒng)治時(shí)期，埃及成為強(qiáng)大的軍事帝國(guó)，版圖向北延伸至敘利亞和小亞細(xì)亞交界處和幼發(fā)拉底河上游，向南擴(kuò)展到尼羅河“第四瀑布”。A選項(xiàng)不符合題意；古代印度在地理上是指今天的南亞次大陸。古代印度文明最早出現(xiàn)于印度河流域。印度河發(fā)源于青藏高原，流經(jīng)今巴基斯坦境內(nèi)，入阿拉伯海，水量豐沛。在那里發(fā)現(xiàn)的哈拉巴和摩亨佐?達(dá)羅等早期文明遺址，年代大約為公元前23世紀(jì)—前18世紀(jì)。B選項(xiàng)不符合題意；公元前8世紀(jì)，希臘出現(xiàn)了幾百個(gè)城邦。希臘城邦一般是以一個(gè)城市或市鎮(zhèn)為中心，把周圍的農(nóng)村聯(lián)合起來(lái)，組成一個(gè)小國(guó)。希臘城邦的突出特點(diǎn)是“小國(guó)寡民”。小的城邦公民甚至不過(guò)幾千人。最大的城邦斯巴達(dá)，領(lǐng)土也只有8400平方千米。希臘城邦的居民分為公民和非公民。成年男性公民有參與統(tǒng)治的權(quán)力，只有公民才能占有土地，占有一定數(shù)量的土地也是公民權(quán)的必要保障。D選項(xiàng)不符合題意；故選C。16、C【解析】

聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知，西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展，形成了市民階級(jí)，孕育了早期的資產(chǎn)階級(jí)，為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意；故選C。17、D【解析】

題干中的“宗室貴戚”指的是奴隸主貴族，他們反對(duì)商鞅變法（多怨望）的原因是變法按軍功授爵和賜給田宅，廢除了奴隸主貴族世代享受爵祿的特權(quán)，選項(xiàng)B說(shuō)法錯(cuò)誤；商鞅變法順應(yīng)了時(shí)代潮流，順應(yīng)還是被處死了，故選項(xiàng)C不是從題干材料中得出的；選項(xiàng)A不直接涉及奴隸主貴族的利益，不符合題意；題干材料表明商鞅變法改革可能遇到重重阻力，會(huì)付出沉重代價(jià)，D項(xiàng)符合題意；故選D。18、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，19149年，新中國(guó)成立，中國(guó)真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家，人民當(dāng)家作主，故B正確?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)的勝利是近代以來(lái)的第一次完全勝利，此時(shí)中國(guó)還有國(guó)民黨的反動(dòng)統(tǒng)治，中國(guó)人民對(duì)自己的命運(yùn)不能主宰，故排除A項(xiàng)。C項(xiàng)是新中國(guó)成立的世界意義，題目考查的是中國(guó)成立的國(guó)內(nèi)意義，故排除C項(xiàng)。三大改造完成以后，我國(guó)走上了社會(huì)主義道路，故排除D項(xiàng)。故選B。19、D【解析】

本題考察學(xué)生對(duì)民國(guó)時(shí)期社會(huì)風(fēng)尚變化的認(rèn)識(shí)，辛亥革命后，民國(guó)政府為了改變愚昧落后的習(xí)俗，頒布了剪辯、易服和廢止纏足等法令，ABC三項(xiàng)都是民國(guó)初年移風(fēng)易俗的表現(xiàn)，D項(xiàng)體現(xiàn)了纏足和用大人等稱呼，屬于舊習(xí)俗，本題選D。20、C【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，潤(rùn)揚(yáng)大橋，是中國(guó)江蘇省境內(nèi)一座連接鎮(zhèn)江市和揚(yáng)州市的橋梁工程，選項(xiàng)C符合題意；蘇通長(zhǎng)江公路大橋位于江蘇省東部的南通市和蘇州（常熟）市之間，選項(xiàng)A不符合題意；江陰大橋位于江蘇省長(zhǎng)江南岸江陰市北岸靖江市，選項(xiàng)B不符合題意；南京長(zhǎng)江大橋位于南京市鼓樓區(qū)下關(guān)和浦口區(qū)橋北之間，是長(zhǎng)江上第一座由中國(guó)自行設(shè)計(jì)和建造的雙層式鐵路、公路兩用橋梁，選項(xiàng)D不符合題意。故選C。21、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干的“遷都洛陽(yáng)，采用漢族官制、律令”屬于北魏孝文帝改革的內(nèi)容。北魏孝文帝改革促進(jìn)了民族交融和北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。故A符合題意；三國(guó)鼎立局面出現(xiàn)在北魏之前，故B不符合題意；北人南遷加快了江南地區(qū)開(kāi)發(fā)，故C不符合題意；北魏統(tǒng)一了黃河流域，沒(méi)有統(tǒng)一南北。故D不符合題意。故選A。點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵是根據(jù)題干“北魏孝文帝遷都洛陽(yáng)，采用漢族官制、律令”判斷題干事件是北魏孝文帝改革，結(jié)合北魏孝文帝改革的作用選擇正確答案。22、A【解析】

BCD都是三個(gè)文獻(xiàn)的共同點(diǎn)。不符合題意；《獨(dú)立宣言》反對(duì)的是英國(guó)的殖民統(tǒng)治，不是《人權(quán)宣言》和《權(quán)利法案》的內(nèi)容。故選A。23、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《紅樓夢(mèng)》以貴族青年賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情悲劇故事為主線，通過(guò)賈、史、王、薛四大家族的興衰變化，深刻地反映了封建社會(huì)末期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和尖銳矛盾，揭露了統(tǒng)治階級(jí)的奢靡與丑陋，從而揭示了封建社會(huì)走向衰亡的歷史命運(yùn)。作者不僅重點(diǎn)塑造了賈寶玉、林黛玉等反抗傳統(tǒng)禮教、追求個(gè)性解放的典型人物形象，還熱情地歌頌了被奴役、被蹂躪的奴婢進(jìn)行抗?fàn)幍木瘢瑧嵟嘏辛艘詫Ｖ萍议L(zhǎng)為代表的頑固勢(shì)力，具有深刻的社會(huì)意義?！都t樓夢(mèng)》是18世紀(jì)中國(guó)社會(huì)的一面鏡子，揭示了隱藏在表面繁榮背后的種種弊病，它是世界文壇上的一座豐碑。材料中的“它”是《紅樓夢(mèng)》。D符合題意，ABC不符合題意，故選D?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是掌握四大名著的相關(guān)內(nèi)容。24、D【解析】

1978年我國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放的政策，推動(dòng)了進(jìn)出口結(jié)構(gòu)的調(diào)整。從《1981年和2016年中國(guó)出口商品總額與構(gòu)成》圖中可以看出中國(guó)的初級(jí)產(chǎn)品逐漸下降，工業(yè)制成品大幅度上升，主要原因是改革開(kāi)放推動(dòng)出口結(jié)構(gòu)變化，D符合題意。材料中沒(méi)有體現(xiàn)出農(nóng)輕重結(jié)構(gòu)比例的失調(diào)問(wèn)題，A不符合題意；圖片中不能說(shuō)明國(guó)際市場(chǎng)限制初級(jí)產(chǎn)品出口貿(mào)易，B不符合題意。圖片沒(méi)有比較中國(guó)工業(yè)制造水平與世界的信息，C不符合題意。故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、光榮革命熱月政變【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1688年英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)和新貴族聯(lián)合反對(duì)國(guó)王專政統(tǒng)治的人士發(fā)動(dòng)光榮革命，推翻了專制統(tǒng)治，另立新的國(guó)王，標(biāo)志著志著英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的結(jié)束；1794年7月27日的“熱月政變”，結(jié)束了雅各賓派的統(tǒng)治，標(biāo)志著法國(guó)大革命的結(jié)束。26、李淵（或唐高祖）忽必烈（或元世祖）【解析】試題分析：本題考查的是中國(guó)古代王朝的建立，在隋末農(nóng)民起義中，618年，李淵建立唐朝，李淵就是唐高祖；1271年，忽必烈建立元朝，定都大都，忽必烈就是元世祖，所以答案是李淵（或唐高祖），忽必烈（或元世祖）?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·貞觀之治；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立27、黃道婆凱末爾【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，元代婦女黃道婆將棉紡織技術(shù)由海南島傳到松江地區(qū)；凱末爾是現(xiàn)代土耳其國(guó)家的創(chuàng)造者，被稱為土耳其“國(guó)父”。黃道婆將先進(jìn)技術(shù)廣為傳播，她的故鄉(xiāng)松江地區(qū)的棉紡織業(yè)發(fā)生了根本性的變化，逐漸上升為江南棉紡織業(yè)中心。黃道婆在人們心目中已經(jīng)成為“衣被蒼生”的棉神的化身。凱末爾革命是第一次世界大戰(zhàn)后，殖民地半殖民地國(guó)家民族民主革命的一次勝利。它鞏固了國(guó)家獨(dú)立，結(jié)束了落后的封建統(tǒng)治，使土耳其走上了民族復(fù)興的道路。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）會(huì)議：中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議。標(biāo)志：中華人民共和國(guó)的成立。意義：中華人民共和國(guó)的成立，開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元；中國(guó)結(jié)束了一百多年來(lái)被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家；中國(guó)人民從此站起來(lái)了，成為國(guó)家的主人。（2）①社會(huì)主義基本制度建立起來(lái)（或進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段）②十一屆三中全會(huì)③改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師④新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想⑤香港、澳門回歸祖國(guó)或港澳回歸（3）原因：堅(jiān)持改革開(kāi)放；堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路；堅(jiān)持社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的方向。【解析】

（1）第一問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，1949年中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議確定以五星紅旗為國(guó)旗；第二問(wèn)依據(jù)材料信息“1949年鮮艷的五星紅旗在天安門廣場(chǎng)冉冉升起，這是中華民族的一次華麗轉(zhuǎn)身”可知，“華麗轉(zhuǎn)身”的標(biāo)志是1949年新中國(guó)成立；第三問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，中華人民共和國(guó)的成立，開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元；中國(guó)結(jié)束了一百多年來(lái)被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家；中國(guó)人民從此站起來(lái)了，成為國(guó)家的主人。（2）①依據(jù)所學(xué)可知，1956年底，國(guó)家基本完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)，我國(guó)初步建立了社會(huì)主義制度，由此進(jìn)入了社會(huì)主義初級(jí)階段；②依據(jù)所學(xué)可知，1978年十一屆三中全會(huì)召開(kāi)，做出了把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開(kāi)放的重大決策，標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入改革開(kāi)放新時(shí)期；③依據(jù)所學(xué)可知，鄧小平是我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師；④依據(jù)所學(xué)可知，新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南；⑤依據(jù)所學(xué)可知，香港、澳門回歸祖國(guó)，標(biāo)志中國(guó)人民洗血了百年恥辱，在祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出重要一步。（3）依據(jù)材料信息可知，中國(guó)人民堅(jiān)持改革開(kāi)放、堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路、堅(jiān)持社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的方向，終于取得舉世矚目成就。29、（1）科舉制從按門第高低到以考試選拔科舉制使出身低微但有才能的人可以進(jìn)入各級(jí)政府任職較大影響了西方文官制度的形成（2）A：蒸汽（3）選擇A電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明和發(fā)展引起了信息技術(shù)革命，開(kāi)啟了信息化時(shí)代?；ヂ?lián)網(wǎng)突破了時(shí)間和空間的限制，使人們可以進(jìn)行即時(shí)的交流，改變了人們的學(xué)習(xí)、工作和生活方式。（4）重視基礎(chǔ)科學(xué)研究；深化國(guó)際交流合作；根據(jù)世界形勢(shì)和國(guó)情制訂正確的策略和方針；堅(jiān)持社會(huì)主義制度等?！窘馕觥?/p>

（1）據(jù)材料一“隋朝統(tǒng)一全國(guó)后，對(duì)門第世家獨(dú)霸政府的現(xiàn)象，進(jìn)行改革，改用考試的方法，向平民階層選拔新進(jìn)官員。凡考試及格的知識(shí)分子，不問(wèn)什么門第，一律委任官職……”和材料二“在當(dāng)時(shí)的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會(huì)”可知，材料一、二反映了我國(guó)古代的科舉制度，隋文帝時(shí)用分科考試的辦法選拔官員，隋煬帝時(shí)設(shè)進(jìn)士科，考核參選者對(duì)時(shí)事的看法，按考試成績(jī)選拔人才，我國(guó)科舉制度正式誕生。這一創(chuàng)