遼寧逝年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7易錯(cuò)考點(diǎn)專(zhuān)練課件新版人教新目標(biāo)版_第1頁(yè)
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易錯(cuò)考點(diǎn)專(zhuān)練

Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7.考點(diǎn)1remember的用法辨析?!疽族e(cuò)點(diǎn)津】rememberdoingsth.意為“記得做過(guò)某事”,表示事情已經(jīng)做完;remembertodosth.意為“記住去做某事”,表示事情還沒(méi)做。有類(lèi)似用法的詞還有forget,regret等。返回目錄一、用括號(hào)中所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.Iremember__________(put)theticketinmypocket,butit’sgonenow.2.“Remember__________(take)themedicineontime,”thedoctorsaidtome.返回目錄puttingtotake二、單項(xiàng)選擇。3.Remember____yourhandsbeforemealsandaftergoingtothewashroom.A.towashB.washingC.washD.washed返回目錄A考點(diǎn)2辨析separate與divide?!疽族e(cuò)點(diǎn)津】separate把原來(lái)連在一起或靠近的人或物分離開(kāi)來(lái),常與from連用。divide指把一個(gè)整體分為幾個(gè)部分,常與into連用。返回目錄一、單項(xiàng)選擇。1.[易錯(cuò)題]TimandJimarefighting.Let’sgoand_____themandmakethemcalmdown.A.divideB.mixC.separateD.disturb返回目錄C二、句子翻譯。2.文章分為兩個(gè)部分。Thearticle____________________twoparts.3.這位病人應(yīng)該被隔離。Thepatientshould____________________theothers.返回目錄isdividedintobeseparatedfrom考點(diǎn)3look相關(guān)短語(yǔ)辨析?!疽族e(cuò)點(diǎn)津】lookafter“照顧”,lookat“看”,lookfor“尋找”,lookinto“調(diào)查”,looklike“看起來(lái)像”,lookout“小心”,lookover“檢查”,lookthrough“瀏覽”,lookup“查找”,lookaround“環(huán)顧”,lookdownupon“看不起”,lookforwardto“期盼”,lookoutof“往……外看”,lookupto“尊敬”,lookbackat“回憶,回顧”。返回目錄一、單項(xiàng)選擇。1.—Fangfang,shallwegotoseeafilmonSaturday?—Sorry.I’llhaveto_____myyoungerbrotherbecausemymotherwillbeout.A.lookatB.lookforC.lookupD.lookafter返回目錄D2.—Whodoyouadmiremost,YangMing?—Zhong

Nanshan.NotonlyIbutalsomyclassmates____him.A.lookforwardtoB.lookuptoC.lookafterD.lookup返回目錄B二、句子翻譯。3.我媽媽過(guò)去常常在手機(jī)上瀏覽新聞。Mymother____________________thenewsonthemobilephone.4.我爸爸總是回憶在鄉(xiāng)下度過(guò)的美好的童年歲月。Myfatheralways_________________thewonderfultimeofchildhoodhespentinthecountryside.usedtolookthroughlooksbackat返回目錄5.學(xué)生們期待著見(jiàn)到新老師。______________________________________________________________________________________返回目錄Thestudentsarelookingforwardtoseeingtheirnewteacher.考點(diǎn)4“nomatter+疑問(wèn)詞”和“疑問(wèn)詞+-ever”的用法?!疽族e(cuò)點(diǎn)津】nomatter與疑問(wèn)詞who,what,where,when,how等連用,意為“無(wú)論……,不管……”,引導(dǎo)的從句通常在句中作狀語(yǔ),表示讓步。此時(shí),與“疑問(wèn)詞+-ever”引導(dǎo)的從句可以轉(zhuǎn)換。返回目錄一、用合適的詞填空。1.Nomatter__________hardyoursituationis,youhadbetternotloseheart.2.Don’tgiveup,nomatter__________happens.3.Nomatter__________hisbusinesstookhim,healwaysmanagedtobehomefortheMid-AutumnFestival.howwhatwhere返回目錄二、單項(xiàng)選擇。4.[易錯(cuò)題]Tos

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