班主任工作交流會(huì)方案范文五篇

班主任工作交流會(huì)方案范文五篇【篇1】班主任工作交流會(huì)方案為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用，及時(shí)的總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升本校班主任的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和管理的水平。使班主任教師進(jìn)一步明確工作任務(wù)和職責(zé)，從而達(dá)到班主任專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的目的，使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要，促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。(一)班主任教師以圍繞開(kāi)展班級(jí)管理工作及取得的成功或失敗經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)一篇經(jīng)驗(yàn)文章，戒空談?wù)f教、網(wǎng)絡(luò)下載。發(fā)言時(shí)間大致在5-10分鐘。交流內(nèi)容(供參考):1、班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。包括設(shè)計(jì)和優(yōu)化班級(jí)環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級(jí)文化建設(shè)、民主和自主管理等。2、班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。包括主題班會(huì)、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展、實(shí)施及管理等。特殊學(xué)生教育，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育指導(dǎo)等。4、學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn)。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、心理健康、文明禮儀規(guī)范教育，預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等。5、畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。包括畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)態(tài)管理、思想品德教育。6、班級(jí)的衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等。(二)所有班主任準(zhǔn)備交流材料，材料內(nèi)容以電子文檔形式交政教處(10月31日前)。三、交流時(shí)間及交流安排：交流安排：按班級(jí)逐一進(jìn)行發(fā)言。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任、有興趣學(xué)習(xí)班主任管理工作的老師。1、總結(jié)梳理上半學(xué)期班級(jí)管理工作。2、班級(jí)交流工作經(jīng)驗(yàn)。3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話?！酒?】班主任工作交流會(huì)方案一、指導(dǎo)思想為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮我校班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用，及時(shí)總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升本校班主任的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和管理的水平。我校開(kāi)展以“分享成功互助提升”為主題的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流階梯教室學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任、有興趣學(xué)習(xí)班主任管理工作或曾擔(dān)當(dāng)班主任工作有一定經(jīng)驗(yàn)的老師。1.介紹班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)意義；2.班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言(鼓勵(lì)運(yùn)用多媒體);3.班主任工作材料展示；評(píng))5.領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)性講話；七、會(huì)議準(zhǔn)備及要求1、班主任認(rèn)真填寫(xiě)并上交“優(yōu)秀班主任”、“日常行為示范班級(jí)”申報(bào)表學(xué)校審批、班主任工作經(jīng)驗(yàn)材料。2、經(jīng)驗(yàn)交流的內(nèi)容要切合主題，貼近工作實(shí)際，事跡、事例必須具有真實(shí)性、教育性、創(chuàng)新性、可學(xué)性，應(yīng)具有一定的推廣價(jià)值，把自己的理念與做法與大家一起共享。忌網(wǎng)絡(luò)下載或空洞理論。3、將本學(xué)期班主任工作材料帶入會(huì)場(chǎng)進(jìn)行展示。4、請(qǐng)各班主任于12月23日前將交流材料以電子稿件上交德育處?！酒?】班主任工作交流會(huì)方案一、比賽目的為進(jìn)一步提高我校班會(huì)質(zhì)量和班主任帶班能力，提升班級(jí)管理水平，切實(shí)提高德育的實(shí)效性和主動(dòng)性；使學(xué)生通過(guò)主題班會(huì)，學(xué)會(huì)自主教育和自主管理，得到思想教育和熏陶，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家、家庭、學(xué)校、班級(jí)的熱愛(ài)感和榮譽(yù)感，提升班風(fēng)和校風(fēng)，密切家校聯(lián)系，形成養(yǎng)成教育家校合力，促學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。根據(jù)《關(guān)于舉辦20xx年全鎮(zhèn)中小學(xué)主題班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)課競(jìng)賽活動(dòng)的通知》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此活動(dòng)方案。7-9年級(jí)各班。主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案和現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽(二合一)。本次全鎮(zhèn)中小學(xué)主題班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)課競(jìng)賽以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為基本內(nèi)容確定不同學(xué)段參賽主題，初中學(xué)段為“誠(chéng)信”主題。參加競(jìng)賽的班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)課要緊緊圍繞各自主題、結(jié)合學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，符合中學(xué)班會(huì)課教育教學(xué)的特點(diǎn)與規(guī)律，突出價(jià)值認(rèn)同和習(xí)慣養(yǎng)成，具有一定的示范和導(dǎo)向作用?；顒?dòng)納入養(yǎng)成教育家?；?dòng)策略研究課題，從愛(ài)校教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠(chéng)信教育、安全教育、愛(ài)心教育、心理健康教育、理想與前途教育、學(xué)生思想疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、班級(jí)文化建設(shè)等方面，結(jié)合班情確定參賽主題。(一)比賽成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)1、比賽分為校級(jí)賽和學(xué)區(qū)賽兩個(gè)階段。2、校段校賽：(3月15日前完成)并組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流七：評(píng)委安排八：評(píng)分辦法總分由設(shè)計(jì)方案和現(xiàn)場(chǎng)展示兩部分構(gòu)成，方案占30,現(xiàn)場(chǎng)占70,二者的總分為班級(jí)總分。九獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)若干名?！酒?】班主任工作交流會(huì)方案一、活動(dòng)目的通過(guò)班主任交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)分析近年學(xué)校德育和班主任工作的情況，積極探討班主任工作的新方法、新思路，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高班級(jí)管理能力和水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面提高教育質(zhì)量。二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及成員組長(zhǎng)：白x(校長(zhǎng))副組長(zhǎng)：李xx(副書(shū)記)梁x(副校長(zhǎng))成員：李xx(德育主任)李xx(教務(wù)主任)李xx(教務(wù)主任)陳xx(教務(wù)主任)楊x(教務(wù)主任)三、實(shí)施步驟(20xx年10月19日至11月20日)年10月19日至10月28日)具體任務(wù)：德育處制定班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)實(shí)施方案，做好動(dòng)員工作。安排各組學(xué)習(xí)20xx年教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。德育處將活動(dòng)方案、總結(jié)、圖片資料于10月28日前上報(bào)區(qū)教體局辦公室。具體任務(wù)：根據(jù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)班主任發(fā)言情況，推選出學(xué)校優(yōu)秀班主任參加全區(qū)班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。全體班主任、環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)，其中任課教師列席20xx年10月26日(星期一)下午第一節(jié)課后學(xué)校會(huì)議室七、交流內(nèi)容1.如何完善班級(jí)管理制度2.如何培養(yǎng)班集體3.如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣4.如何培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力5.如何培養(yǎng)班干部6.如何以身作則實(shí)施激勵(lì)教育7.如何解決學(xué)生心理發(fā)展中的困惑8.如何有效地與家長(zhǎng)溝通教育孩子八、活動(dòng)人員安排1.主持人：李xx(負(fù)責(zé)具體工作和信息報(bào)道)2.會(huì)場(chǎng)布置：郭xx3.攝影照相：李xx1.各參加人員準(zhǔn)時(shí)到會(huì)2.參加交流的班主任占總班主任的50%(六年級(jí)2人，五年級(jí)2人，四年級(jí)1人，三年級(jí)3人，二年級(jí)1人，一年級(jí)1人),各教研組10月23日上午上報(bào)班主任名單到政教日上午全校班主任上交交流稿件，全體任課教師上交交流心得，電子稿和打印稿一份。1.由分管德育的副校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。2.根據(jù)抽簽順序進(jìn)行班主任德語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)介紹，交流中間穿插校領(lǐng)導(dǎo)提問(wèn)(時(shí)間控制在10分鐘內(nèi)),全體參加人員做好筆記。3.領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)性的講話?！酒?】班主任工作交流會(huì)方案一、活動(dòng)目的為了加強(qiáng)班主任之間的相互交流與學(xué)習(xí)，共同探討學(xué)生養(yǎng)成教育之良策，使我校的班主任工作上一個(gè)新臺(tái)階，特開(kāi)展班主任工作困惑交流活動(dòng)。圍繞“班主任工作困惑”這一主題，具體交流六個(gè)問(wèn)題，尋找更為合理的解決方法。我校全體教師四、活動(dòng)時(shí)間及安排1.第17周，每個(gè)年級(jí)組的組長(zhǎng)組織本年級(jí)的班主任在組內(nèi)進(jìn)行交流，找出本年級(jí)班主任集中感到困惑的問(wèn)題，并填寫(xiě)相應(yīng)的調(diào)查表。2.上交各年級(jí)班主任工作困惑調(diào)查表，教導(dǎo)處整理出困惑較為集中的