可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力課件兩篇

20XX可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力匯報(bào)時(shí)間：xxxx年LOGOHERE通用型商業(yè)工作總結(jié)匯報(bào)PPT模板01領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具有的思維特質(zhì)及能力領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具有的思維特質(zhì)及能力點(diǎn)擊添加副標(biāo)題思維特質(zhì)能力特征說明文字說明文字有系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的思維領(lǐng)導(dǎo)思維，非管理思維打造正能量團(tuán)隊(duì)，清理掉負(fù)能量法律思維職業(yè)化思維領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具有的思維特質(zhì)及能力點(diǎn)擊添加副標(biāo)題點(diǎn)擊添加文本內(nèi)容點(diǎn)擊添加文本品牌=市場營銷≠銷售以身作則點(diǎn)擊添加文本內(nèi)容點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本內(nèi)容點(diǎn)擊添加文本及時(shí)決策的能力領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具有的思維特質(zhì)及能力點(diǎn)擊添加副標(biāo)題正確匯報(bào)工作的能力請(qǐng)?jiān)诖颂砑游淖终f明。請(qǐng)?jiān)诖颂砑游淖终f明請(qǐng)?jiān)诖颂砑游淖终f明。請(qǐng)?jiān)诖颂砑游淖终f明。請(qǐng)?jiān)诖颂砑游淖终f明。請(qǐng)?jiān)诖颂砑游淖终f明。請(qǐng)?jiān)诖颂砑游淖终f明，模板。請(qǐng)?jiān)诖颂砑游淖终f明，模板。匯報(bào)工作領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具有的思維特質(zhì)及能力點(diǎn)擊添加副標(biāo)題匯報(bào)的內(nèi)容階段性匯報(bào)結(jié)果匯報(bào)重點(diǎn)，不說廢話關(guān)于工作困境匯報(bào)的時(shí)候提出一些建議供老板參考匯報(bào)時(shí)機(jī)未雨綢繆，帶著預(yù)見性匯報(bào)匯報(bào)原則必須實(shí)事求是切勿弄虛作假，報(bào)喜不報(bào)憂什么時(shí)候完成，什么時(shí)候匯報(bào)時(shí)間跨度較短的工作：堅(jiān)持每天匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)了解進(jìn)展時(shí)間跨度較長的工作：領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具有的思維特質(zhì)及能力點(diǎn)擊添加副標(biāo)題有良好的用人價(jià)值觀學(xué)會(huì)選擇新人，培養(yǎng)讓專業(yè)的人做專業(yè)的事不與下屬搶功學(xué)會(huì)選擇新人，培養(yǎng)讓專業(yè)的人做專業(yè)的事布置工作表述清晰學(xué)會(huì)選擇新人，培養(yǎng)讓專業(yè)的人做專業(yè)的事放得下面子學(xué)會(huì)選擇新人，培養(yǎng)讓專業(yè)的人做專業(yè)的事領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具有的思維特質(zhì)及能力點(diǎn)擊添加副標(biāo)題是一個(gè)陽光愛微笑快樂的人是一個(gè)有生活品味有魅力的人是什么樣的人無名氏(職位描述)是外交家是一個(gè)表揚(yáng)的高手是偉大的溝通者是老師無名氏(職位描述)02領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)教會(huì)下屬認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)教會(huì)下屬認(rèn)識(shí)到點(diǎn)擊添加副標(biāo)題工作是為自己工作不是為公司工作重視平臺(tái)的持續(xù)性和成長性凡事有交代事事有回音件件有著落公司不會(huì)重用不主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的人讓領(lǐng)導(dǎo)做選擇題不要讓猴子背在領(lǐng)導(dǎo)身上應(yīng)知應(yīng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)教會(huì)下屬認(rèn)識(shí)到點(diǎn)擊添加副標(biāo)題公司是一個(gè)整體，只關(guān)心自己的部門，格局小，自己不能成長，公司也會(huì)出大問題，公司出了問題，你跳到其它公司，身價(jià)也低公司能做好，當(dāng)家長才能當(dāng)好，孩子才能成長公司的問題，就是你改善的機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)的問題，就是你積極解決獲得信任的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造利潤是下屬存在的核心價(jià)值（服務(wù)=利潤）服務(wù)的最高標(biāo)準(zhǔn)：顧客滿意醫(yī)美行為是醫(yī)療加消費(fèi)行業(yè)，應(yīng)認(rèn)識(shí)到間接定律要求公司員工四不說不利于公司的話不說不利于客戶的話不說不利于領(lǐng)導(dǎo)的話不說不利于團(tuán)結(jié)的話不說領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)教會(huì)下屬認(rèn)識(shí)到點(diǎn)擊添加副標(biāo)題請(qǐng)你是來解決問題的不是來制造問題的是來工作的不是來交朋友的不要老想著不順就放棄哪個(gè)團(tuán)隊(duì)都有問題哪個(gè)團(tuán)隊(duì)都有優(yōu)點(diǎn)世上沒有不委屈的工作遇到問題請(qǐng)先思考只反應(yīng)問題是初級(jí)水平思考并解決問題才是高水平背后說別人的好話聽到某人說別人壞話時(shí)只微笑領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)教會(huì)下屬認(rèn)識(shí)到點(diǎn)擊添加副標(biāo)題隨時(shí)處于學(xué)習(xí)狀態(tài)別把人生的順序搞反了認(rèn)識(shí)到逆商比情商更重要人要有三顆心：感恩心、敬畏心、包容心只有心中有愛，才會(huì)幸福認(rèn)識(shí)二八定律，成為20%的那部分人領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)教會(huì)下屬認(rèn)識(shí)到點(diǎn)擊添加副標(biāo)題不是因?yàn)橛辛讼Ｍ艌?jiān)持而是因?yàn)閳?jiān)持了才有了希望不是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)才爭取而是因?yàn)闋幦×瞬庞袡C(jī)會(huì)不是因?yàn)闀?huì)了才去做而是因?yàn)樽隽瞬拍軙?huì)03管理大忌管理大忌點(diǎn)擊添加副標(biāo)題制定一堆愚蠢的規(guī)則、制度此處添加詳細(xì)文本描述，語言描述盡量簡潔生動(dòng)不給員工描述公司的發(fā)展藍(lán)圖此處添加詳細(xì)文本描述，語言描述盡量簡潔生動(dòng)不重視文化建設(shè)此處添加詳細(xì)文本描述，語言描述盡量簡潔生動(dòng)管理大忌點(diǎn)擊添加副標(biāo)題對(duì)員工的成績沒有肯定管理者容易低估表揚(yáng)的力量無差別對(duì)待員工容忍員工的不良表現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)在這添加頁面標(biāo)題內(nèi)容管理大忌請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑泳唧w內(nèi)容，文字盡量言簡意賅，簡單說明即可，不必過于繁瑣，注意板面美觀度。管理大忌點(diǎn)擊添加副標(biāo)題01020304關(guān)心員工關(guān)心員工關(guān)心員工關(guān)心員工不關(guān)心員工只發(fā)號(hào)施令只關(guān)心業(yè)績不傾聽員工心聲不了解員工優(yōu)缺點(diǎn)不定期與員工聚餐愛諷刺挖苦數(shù)落員工對(duì)員工的一舉一動(dòng)十分敏感管理大忌點(diǎn)擊添加副標(biāo)題BusinessFinance下屬匯報(bào)工作不及時(shí)決策領(lǐng)導(dǎo)很武斷濫用權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)善變，喜怒無常對(duì)提意見的人穿小鞋20XX可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力謝謝聆聽匯報(bào)時(shí)間：xxxx年LOGOHERE通用型商業(yè)工作總結(jié)匯報(bào)PPT模板可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力企業(yè)管理培訓(xùn)演講人·：領(lǐng)導(dǎo)力等于員工的執(zhí)行力Leadershipequalstheexecutivepowerofemployees目錄CONTENT什么是領(lǐng)導(dǎo)力如何處理員工關(guān)系溝通視窗管理者角色如何營造氣氛目標(biāo)設(shè)定01什么是領(lǐng)導(dǎo)力“過去企業(yè)管理員工，靠的是嚴(yán)格的約束；現(xiàn)在企業(yè)管理員工，靠的是相互吸引。一個(gè)有野心的管理者，需要將每名員工變成團(tuán)隊(duì)的合作者”遠(yuǎn)見力感召力決策力執(zhí)行力創(chuàng)新力什么是領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力等于員工的執(zhí)行力Leadershipequalstheexecutivepowerofemployees在大多數(shù)東方人看來，領(lǐng)導(dǎo)力要么是一種與生俱來的天賦，要么需要通過長時(shí)間的管理實(shí)踐打磨而得。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的流失不僅無人能頂，更可能會(huì)帶走客戶和核心技術(shù)，甚至是骨干團(tuán)隊(duì)。導(dǎo)致企業(yè)一蹶不振。但是一些大型跨國公司人員流失，隨時(shí)都會(huì)有合格的管理者站出來，填補(bǔ)空缺職位，讓企業(yè)在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常運(yùn)營。人人都能學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)力什么是領(lǐng)導(dǎo)力東西方對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的不同認(rèn)知文化教授方式討論事物思維方式受眾群體中國有教無類抽象的、宏觀的綜合思維、宏觀問題，高山仰止一般人很難在綜合思維里悟道得道西方因材施教具體性且標(biāo)準(zhǔn)化邏輯思維，發(fā)現(xiàn)問題，質(zhì)疑普通人可在邏輯思維體系里穩(wěn)步前進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)力等于員工的執(zhí)行力Leadershipequalstheexecutivepowerofemployees什么是領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力等于員工的執(zhí)行力Leadershipequalstheexecutivepowerofemployees具體性和標(biāo)準(zhǔn)性西方人討論的事物或者給出答案十分具體且標(biāo)準(zhǔn)化中國式悟道討論的是抽象，宏觀，大而化之的問題思維方式西方人善用分析思維（邏輯思維）中國式悟道長于綜合思維。往往關(guān)注的是宏觀問題受眾群體普通人可以在西方的邏輯思維體系里穩(wěn)步前進(jìn)，但很難在綜合思維里“悟道得道”西方管理著名理論6∑發(fā)現(xiàn)問題分析問題解決問題反饋問題什么是領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力等于員工的執(zhí)行力Leadershipequalstheexecutivepowerofemployees領(lǐng)導(dǎo)力在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新變化互聯(lián)網(wǎng)放大了每一個(gè)個(gè)人的能力01互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何組織工作02領(lǐng)導(dǎo)力出現(xiàn)了一些新變化03用游戲化的結(jié)構(gòu)在組織工作04什么是領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力等于員工的執(zhí)行力Leadershipequalstheexecutivepowerofemployees提升領(lǐng)導(dǎo)力的四重修煉建立信任保質(zhì)保量的完成工作,贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任工作中與同事友好相處,贏得同事的信任為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),贏得客戶的信任建立團(tuán)隊(duì)管理者要學(xué)會(huì)放手讓團(tuán)隊(duì)進(jìn)化讓成員自我成長哪怕開始時(shí)出現(xiàn)一些損失、錯(cuò)誤也要容忍建立系統(tǒng)制定標(biāo)準(zhǔn),團(tuán)隊(duì)日常按標(biāo)準(zhǔn)做業(yè)一切按標(biāo)準(zhǔn)走引進(jìn)技術(shù)對(duì)于先進(jìn)的技術(shù)要積極引進(jìn)建立文化是在精神上,將員工凝聚在一起一旦建立,對(duì)于團(tuán)隊(duì)會(huì)有事半功倍的效果02如何處理員工關(guān)系過去企業(yè)管理員工，靠的是嚴(yán)格約束現(xiàn)在企業(yè)管理員工，靠的是相互吸引如何處理員工關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)力等于員工的執(zhí)行力Leadershipequalstheexecutivepowerofemployees理清關(guān)系，打造團(tuán)隊(duì)一致性一致性在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部始終是一個(gè)非常重要的話題。在團(tuán)隊(duì)的日常管理中，可以隨時(shí)隨地向員工傳達(dá)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，這樣有利于打造一致性。最好的時(shí)機(jī)是在任何一個(gè)員工需要反饋的時(shí)機(jī)。當(dāng)員工在傾聽管理者反饋的時(shí)候，是非常認(rèn)真的，管理者要把握住每一次反饋的機(jī)會(huì)，像員工傳遞團(tuán)隊(duì)一致性的理念。如何處理員工關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)力等于員工的執(zhí)行力Leadershipequalstheexecutivepowerofemployees把你要員工做的事，變成他自己要做的事很多員工始終覺得自己是在為老板工作，為企業(yè)工作，為父母工作，為孩子工作，就不是為自己工作，如果你能把自己想要讓員工做的事，變成他們自己想要做的事，他們就會(huì)迸發(fā)出更大的熱情和動(dòng)力。激發(fā)自主能動(dòng)性如何處理員工關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)力等于員工的執(zhí)行力Leadershipequalstheexecutivepowerofemployees三級(jí)火箭管理體系火箭擁有三級(jí)推動(dòng)系統(tǒng)，第一級(jí)決定火箭是否飛起來，第二級(jí)決定火箭能否到達(dá)順行軌道，第三級(jí)決定火箭最終飛得有多高。團(tuán)隊(duì)管理也是如此。強(qiáng)化員工為自己工作的觀念01用共同的目標(biāo)管理02適度有效合理授權(quán)03如何處理員工關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)力等于員工的執(zhí)行力Leadershipequalstheexecutivepowerofemployees簽訂協(xié)議書聯(lián)盟體系的招聘過程中還有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)：簽訂協(xié)議書。這份協(xié)議書不是一份脅迫文件，只是起到提醒的作用。找到自愿參與的人為員工設(shè)置期望值用協(xié)議來提醒員工03溝通視窗溝通視窗可分為隱私象限，盲點(diǎn)象限，潛能象限和公開象限四大區(qū)域，涵蓋了管理者日常溝通的所有內(nèi)容。溝通視窗領(lǐng)導(dǎo)力等于員工的執(zhí)行力Leadershipequalstheexecutivepowerofemployees利用溝通視窗改善人際關(guān)系人際溝通的信息就像一扇窗，分為四個(gè)象限，有效溝通就是這四個(gè)象限的有機(jī)融合。溝通視窗，也稱喬哈里視窗，是一種關(guān)于溝通的技巧和理論，也被稱為“自我意識(shí)的發(fā)現(xiàn)—反饋模型”。隱私潛能盲點(diǎn)公開溝通視窗領(lǐng)導(dǎo)力等于員工的執(zhí)行力Leadershipequalstheexecutivepowerofemployees自己知道而別人不知道的事情，正所謂“我知你不知”需要多進(jìn)行正面溝通，避免產(chǎn)生誤解DDS隱私象限分為三個(gè)層次，其中最底層的叫作DDS(deepdarksecret,意為又黑又深的秘密)，這是跟誰也不能說的秘密不好意思說比DDS淺一層的叫作“不好意思說”，最常見的例子是上學(xué)時(shí)常見的暗戀，不敢表白，怕被拒絕忘了說指管理者以為某些事情員工應(yīng)該知道，無須多說，所謂“一切盡在不言中”，但這往往是管理者的一廂情愿當(dāng)我們對(duì)某件事情非常了解，腦中存有很多專業(yè)知識(shí)，就會(huì)轉(zhuǎn)變表達(dá)方式，以致說出來或做出來的東西，別人聽不懂或難以理解，我們自己卻認(rèn)為己經(jīng)說的很明確了知識(shí)的詛咒隱私象限溝通視窗領(lǐng)導(dǎo)力等于員工的執(zhí)行力Leadershipequalstheexecutivepowerofemployees自己不知道，但是別人知道用競爭對(duì)手來揭露盲點(diǎn)象限用投訴和反饋揭露盲點(diǎn)象限盲點(diǎn)可能是優(yōu)點(diǎn)也不能盲目更正盲點(diǎn)象限溝通視窗領(lǐng)導(dǎo)力等于員工的執(zhí)行力Leadershipequalstheexecutivepowerofemployees自己和他人都不知道的區(qū)域一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，就是讓團(tuán)隊(duì)中80%的人都能得到80分管理者創(chuàng)造一種公平競爭、積極向上的氛圍，重視賽馬機(jī)制的建立80潛能象限溝通視窗領(lǐng)導(dǎo)力等于員工的執(zhí)行力Leadershipequalstheexecutivepowerofemployees自己知道并且別人也知道的讓成員害怕來約束的行為叫管理讓成員尊重和信任來約束的行為才叫作領(lǐng)導(dǎo)公開象限溝通視窗領(lǐng)導(dǎo)力等于員工的執(zhí)行力Leadershipequalstheexecutivepowerofemployees如何得到員工的尊重和信任將隱私象限轉(zhuǎn)化為公開象限將一些你不好意說或者忘記說的內(nèi)容向員工做自我揭示，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通，最重要的是呈現(xiàn)一個(gè)生動(dòng)立體的形象將盲點(diǎn)象限轉(zhuǎn)化為公開象限請(qǐng)內(nèi)部同事揭示問題，揭示團(tuán)隊(duì)運(yùn)營的盲點(diǎn)象限，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問題，提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和凝聚力04管理者角色管理者的使命是培養(yǎng)員工，打造有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，而不是將員工的工作都加在自己身上，越俎代庖，事事參與。衡量一個(gè)管理者能力的高低，就是看他能培養(yǎng)多少能干的人才管理者角色領(lǐng)導(dǎo)力等于員工的執(zhí)行力Leadershipequalstheexecutivepowerofemployees管理角色一些規(guī)模較大的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)屬于企業(yè)的高級(jí)管理者。他們需要考慮的問題是：做任何一件事對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)情緒會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響高層領(lǐng)導(dǎo)營造氛圍中層管理者負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)中的大小事務(wù)，一個(gè)優(yōu)秀的中層管理者需要具備面面俱到的管理才能，以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度中層管理面面俱到初級(jí)管理者以執(zhí)行為重，無論遇到什么狀況，都要保證最后的結(jié)果，沒有任何借口和理由，這是基層管理者的重要職責(zé)下層執(zhí)行使命必達(dá)由于公司規(guī)模不同，管理者的角色定位也會(huì)有所不同。一般來講，管理者在團(tuán)隊(duì)中有三種角色定位：下層執(zhí)行，中層管理，上層領(lǐng)導(dǎo)。管理者角色領(lǐng)導(dǎo)力等于員工的執(zhí)行力Leadershipequalstheexecutivepowerofemployees將應(yīng)該站在指揮部，而不是沖上前線，管理者總是插手事情，員工會(huì)感覺，即便我再努力，也還是上級(jí)的功勞，還不如一切都等管理者按排好，照做就是了，一定的授權(quán)，讓員工搭建自己的工作體系，保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓他迅速成長為能獨(dú)當(dāng)一面的人才。學(xué)會(huì)授權(quán)，別怕員工犯錯(cuò)05如何營造氣氛領(lǐng)導(dǎo)者給下屬營造什么樣的氛圍下屬就會(huì)采取什么樣的行動(dòng)用目標(biāo)管人，而不是人管人領(lǐng)導(dǎo)力等于員工的執(zhí)行力Leadershipequalstheexecutivepowerofemployees營造氣氛的步驟建立團(tuán)隊(duì)制定標(biāo)準(zhǔn)引進(jìn)技術(shù)建立信任建立文化建立體系啟示1.讓員工將企業(yè)當(dāng)作自己的一份事業(yè)2.讓員工將企業(yè)當(dāng)作一個(gè)生存的依靠3.讓員工對(duì)企業(yè)產(chǎn)生一種感情的投入4.讓員工在企業(yè)中找到人生價(jià)值的體現(xiàn)5.讓員工對(duì)企業(yè)的管理信服。06目標(biāo)設(shè)定目標(biāo)是一切管理的基礎(chǔ)和開始。對(duì)于個(gè)人來說，目標(biāo)是內(nèi)心堅(jiān)不可摧的精神支柱；對(duì)于企業(yè)來說，目標(biāo)是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的最大驅(qū)動(dòng)力目標(biāo)設(shè)定