部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第一單元 我和我的同伴 測(cè)試卷附參考答案（滿分必刷）

部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第一單元我和我的同伴測(cè)試卷一.(共10題，共20分)1.下列屬于誠(chéng)實(shí)行為的是（

）。A.撒謊B.說(shuō)話不算數(shù)C.對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)2.小楓上美術(shù)課忘記帶水彩筆，作為他的同桌我可以（

）。A.不要管他，自己畫(huà)自己的B.把自己的彩色鉛筆跟他合用C.帶他告訴老師，讓老師批評(píng)他3.在學(xué)校和同學(xué)相處，我們應(yīng)該做到（

）。A.團(tuán)結(jié)同學(xué)B.排斥其他同學(xué)C.脫離班集體4.文明接打電話、收發(fā)郵件體現(xiàn)了我們小朋友的個(gè)人素質(zhì)，下面誰(shuí)做的對(duì)？（

）A.小明：找誰(shuí)，不在家。B.小麗：嘿，快收郵件！C.小龍：你好，請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)？5.背古詩(shī)時(shí)，我飛快地背好了，同桌還背不下來(lái)，我（

）。A.覺(jué)得他笨，忍不住譏笑他B.洋洋得意，故意在他面前炫C.看不起他D.鼓勵(lì)他，和他一起再背一遍6.對(duì)自己不完美的地方，我們應(yīng)該怎樣做?（

）A.不允許別人提起B(yǎng).不斷的改進(jìn)自己，使自己變得更好C.不去管它7.同學(xué)之間有很多相同點(diǎn)，可又各有（

）。A.不同B.愛(ài)好C.特點(diǎn)8.考試時(shí)小敏想讓前面的小明傳遞答案，對(duì)此，下面說(shuō)法正確的是（

）。A.考試作弊是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)B.小明應(yīng)該幫助小敏，讓她考出好成績(jī)C.小明應(yīng)該講義氣9.和“不同”的同學(xué)相處，我會(huì)（

）。A.用理解的眼光看待他，并接納他與自己的不同B.希望他能改變自己，與我“相同”C.不與他來(lái)往10.下列對(duì)謊言理解正確的是（

）。A.所有的謊言都是錯(cuò)誤的B.謊言都是正確的C.生活中有時(shí)候需要善意的謊言二.(共10題，共34分)1.學(xué)會(huì)（

），欣賞他人，我們的生活會(huì)更加豐富、更加精彩。2.用理解的眼光看待（

），接納他人與自己的（

），我們將會(huì)交到更多的朋友。3.不同的樹(shù)葉在同一棵大樹(shù)上互相（

），共同裝點(diǎn)出（

）的風(fēng)景。4.我們總是有這樣或那樣的（

），但是，這些缺點(diǎn)都不足以完全否定自己。學(xué)會(huì)（

）自己，（

）自己。5.韓非子說(shuō)，（

）不如拙誠(chéng)。6.我們年齡差不多，在同一所學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，又有很多共同的興趣愛(ài)好，能夠聊到一起，玩兒到一塊兒，但我們每個(gè)人又是（

）的。7.我們每個(gè)人都有自己的（

），也有不完美的地方。我們可以不斷地改進(jìn)自己，使自己（

）。8.用（

）的眼光看待他人，（

）他人與自己的不同，我們將會(huì)交到更多的朋友。9.用（

）的眼光看待他人，（

）他人與自己的不同，我們將會(huì)交到更多的朋友。不同的我們?cè)诩w中友好交往，共同度過(guò)美好時(shí)光。10.我們喜歡和自己情投意和的人交（

），這是人之常情。三.(共10題，共20分)1.做多人游戲時(shí)，每個(gè)人照顧好自己就行了。（

）2.下雨了，同桌沒(méi)帶傘，我和他一起撐一把。（

）3.無(wú)論自己喜不喜歡，我們都要尊重別人的興趣愛(ài)好。（

）4.我不小心打碎了親戚家的花瓶，我向鄰居道了款，并主動(dòng)提出償還。（

）5.學(xué)會(huì)接納他人，生活才會(huì)精彩。（

）6.我們?nèi)ネ瑢W(xué)家里玩，不能隨便拿同學(xué)家里的東西。（

）7.小艾忘記完成老師布置的作業(yè)。課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱自己的作業(yè)完成了，忘在家里沒(méi)有帶來(lái)。（

）8.小華認(rèn)為看看好朋友手機(jī)的微信內(nèi)容很正常。（

）9.小軍說(shuō)，與其他年級(jí)競(jìng)賽，我們要互相幫助，考試時(shí)可以互傳紙條。（

）10.為了避免讓同學(xué)受懲罰，我們應(yīng)該幫著隱瞞錯(cuò)誤。（

）四.(共6題，共32分)1.說(shuō)謊的原因有哪些？你說(shuō)謊時(shí)心情怎樣？2.舉例說(shuō)明你對(duì)“善意的謊言”的看法。3.我們?cè)鯓硬拍芙坏礁嗟呐笥眩?.你是怎樣和“不同”的同學(xué)交往的？5.“巧詐不如拙誠(chéng)”的意思是什么？6.你能結(jié)合學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)等方面，說(shuō)說(shuō)自己的特點(diǎn)嗎？五.(共2題，共14分)1.分析下面幾種情況，說(shuō)說(shuō)你該怎么做？心存虛榮心都有可能使人說(shuō)謊話。一個(gè)謊話需要用很多謊言來(lái)解釋和掩蓋，最后都會(huì)露餡，自己的人品也會(huì)受到損害。所以，在生活中我們要怎么做？2.你和小伙伴相處，一定留下了許多美好的回憶吧？選一個(gè)事例說(shuō)一說(shuō)。參考答案一.1.C2.B3.A4.C5.D6.B7.A8.A9.A10.C二.1.接納不同2.他人；不同3.映襯；美麗4.缺點(diǎn)；改變；接納5.巧詐6.各不相同7.特點(diǎn)；變得更好8.理解；接納9.理解；接納10.朋友三.1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.×四.1.因?yàn)榭謶?、膽怯或者虛榮好勝。說(shuō)謊是心里非常緊張不安，害怕被拆穿，而無(wú)地自容。2.在生活中有些事情需要我們一個(gè)“善意的謊言”。例如，爺爺?shù)昧酥夭?，為了不影響他的心情，避免加重病情，就要向爺爺隱瞞病情，并安慰他說(shuō)，他的病很快就會(huì)好起來(lái)的。3.要學(xué)會(huì)和“不同”得人相處，用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，就會(huì)交到更多的朋友。4.①和“不同”的同學(xué)分工合作。②和“不同”的同學(xué)相互學(xué)習(xí)。③尋找共同點(diǎn)。5.巧妙的奸詐不如拙樸的誠(chéng)實(shí)。告誡人們做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)的人更能得到大家的認(rèn)可。6.例子：學(xué)習(xí)方面，我記憶速度也特別快，背誦一篇400字的作文，別人需要半個(gè)小時(shí)，而我只需要15分鐘；運(yùn)動(dòng)方面，我跑步特別快，擅長(zhǎng)短跑，多次拿下學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上100米、200米的冠軍。五.1.有時(shí)我們會(huì)不由自主地說(shuō)謊，也會(huì)因?yàn)榭?/p>