九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-第六單元課外古詩(shī)詞誦讀（分層作業(yè)）（解析版）

第六單元課外古詩(shī)詞誦讀分層作業(yè)基礎(chǔ)鞏固1．默寫(xiě)。（1）,。出嶺誰(shuí)同出?歸鄉(xiāng)如比歸!(文天祥《南安軍》)（2）已知泉路近,欲別故鄉(xiāng)難。,。(夏完淳《別云間》（3）。列國(guó)周齊秦漢楚。(張養(yǎng)浩《山坡羊·驪山懷古》)

（4）,。哪里去辨甚么真共假?(王磐《朝天子·詠喇叭》)

（5）《南安軍》中,運(yùn)用對(duì)比的表現(xiàn)手法,突出了作者亡國(guó)之痛的句子是“,”。

（6）《別云間》中,表達(dá)了作者的愛(ài)國(guó)情懷以及對(duì)祖國(guó)山河破碎的悲憤之情的句子是“,”。

（7）《山坡羊·驪山懷古》中,描寫(xiě)呈現(xiàn)在作者眼前的景象的句子是“,”。（8）《朝天子·詠喇叭》中,揭露宦官裝腔作勢(shì)、狐假虎威嘴臉的句子是“,”。

【答案】（1）梅花南北路,風(fēng)雨濕征衣。（2）毅魄歸來(lái)日,靈旗空際看。（3）至今遺恨迷煙樹(shù)。（4）軍聽(tīng)了軍愁,民聽(tīng)了民怕。（5）山河千古在,城郭一時(shí)非（6）無(wú)限山河淚,誰(shuí)言天地寬（7）只見(jiàn)草蕭疏,水縈紆（8）官船來(lái)往亂如麻,全仗你抬聲價(jià)【解析】默寫(xiě)古詩(shī)文。默寫(xiě)題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的。解題時(shí)一定要在透徹理解詩(shī)歌的內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合題目的要求作答。答題時(shí)不能寫(xiě)錯(cuò)別字。2.下列對(duì)《南安軍》的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)敘述行程中的地點(diǎn)和景色，此處寫(xiě)梅花是實(shí)景，借以和“風(fēng)雪”對(duì)照。B．頷聯(lián)上句是說(shuō)行程的孤單，而用問(wèn)話的形式寫(xiě)出，顯得分外沉痛。C．頸聯(lián)化用杜甫《春望》“國(guó)破山河在”名句，而說(shuō)“山河千古在”，意思是說(shuō)，宋朝的山河是永遠(yuǎn)存在的，不會(huì)被元朝永遠(yuǎn)占領(lǐng)，言外之意是大宋江山還會(huì)復(fù)興。D．尾聯(lián)直抒胸臆，慷慨激昂、擲地有聲，表明自己的態(tài)度?！敬鸢浮緼【解析】本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的和情感的理解。此處寫(xiě)梅花不是實(shí)景，而是因梅嶺而說(shuō)到梅花，借以和“風(fēng)雨”對(duì)照，初步顯示了行程中心情的沉重。故選A。3.《別云間》和文天祥的《過(guò)零丁洋》寫(xiě)作背景相同，都是詩(shī)人在被押解途中所作，下面關(guān)于兩首詩(shī)在思想感情上的異同表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．兩詩(shī)僅有《別云間》由回憶自己的生活經(jīng)歷寫(xiě)起，《過(guò)零丁洋》主要激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。B．兩詩(shī)均寫(xiě)到了自己創(chuàng)作時(shí)刻的心境。C．都包含著詩(shī)人對(duì)山河破碎的滿腔悲憤，對(duì)救亡圖存大業(yè)未就的遺憾，和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情，以及誓死如歸的精神。D.《別云間》還表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)親人的依戀和對(duì)抗清斗爭(zhēng)的堅(jiān)定信念。【答案】A【解析】本題考查對(duì)詩(shī)歌情感的理解。A.《別云間》首聯(lián)“三年羈旅客，今日又南冠”意思是“三年為抗清兵輾轉(zhuǎn)飄零，今天兵敗被俘成為階下囚”；《過(guò)零丁洋》首聯(lián)“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星”意思是“回想我早年由科舉入仕歷盡辛苦，如今戰(zhàn)火消歇已熬過(guò)了四個(gè)年”兩首詩(shī)都由回憶自己的生活經(jīng)歷寫(xiě)起；《過(guò)零丁洋》主要表現(xiàn)愛(ài)國(guó)情感。故選A。4.下列《別云間》對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．這是一首五言律詩(shī)，押an韻，韻腳分別是“冠”“寬”“難”“看”。B．詩(shī)歌首聯(lián)敘事，“羈旅”有輾轉(zhuǎn)飄零之感，“南冠”指被俘成為囚犯。C．頸聯(lián)“已知泉路近”說(shuō)明詩(shī)人已預(yù)見(jiàn)死亡結(jié)局，發(fā)出對(duì)生命苦短的感嘆。D．全詩(shī)思路清晰流暢，感情跌宕豪壯，格調(diào)慷慨豪壯，讀來(lái)令人蕩氣回腸?！敬鸢浮緾【解析】C.“發(fā)出對(duì)生命苦短的感嘆”表達(dá)錯(cuò)誤，根據(jù)“已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難(已經(jīng)知道黃泉之路相通近，想到永別故鄉(xiāng)實(shí)在心犯難)”可知，表達(dá)詩(shī)人內(nèi)心自然涌起對(duì)家人深深的愧疚與無(wú)限依戀。故選C5.對(duì)下列兩首散曲的理解與分析不正確的一項(xiàng)是（

）[甲]山坡羊·潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩(元)峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦;亡，百姓苦。[乙]山坡羊·驪山懷古張養(yǎng)浩(元)驪山四顧，阿房一炬，當(dāng)時(shí)奢侈今何處?只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆。至今遺恨迷煙樹(shù)。列國(guó)周齊秦漢楚。贏，都變做了土;輸，都變做了土。A．甲曲開(kāi)頭化動(dòng)為靜，分別從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩個(gè)方面寫(xiě)出潼關(guān)的險(xiǎn)要，暗示這是兵家必爭(zhēng)之地。B．乙曲前三句回顧歷史，“今何處”一個(gè)問(wèn)句強(qiáng)調(diào)對(duì)古今歷史發(fā)生巨大變化的感慨。C．甲曲中“望西都，意躊躇”寫(xiě)作者駐足遠(yuǎn)望、感慨橫生的樣子。D．兩首散曲結(jié)尾分別用“興”與“亡”、“贏”與“輸”的對(duì)比深化全曲的主題?！敬鸢浮緼【解析】本題考查對(duì)詩(shī)內(nèi)容的辨析能力。A項(xiàng)中甲曲第一句“峰杰如聚”的意思是“諸峰像從四面八方聚集到關(guān)來(lái)”，是將原本靜態(tài)的山巒化為動(dòng)態(tài)，選項(xiàng)中“甲曲開(kāi)頭化動(dòng)為靜”表述錯(cuò)誤。故選A。閱讀下面的明曲，然后回答6-7小題。朝天子·詠喇叭王磐喇叭，嗩吶，曲兒小腔兒大。官船來(lái)往亂如麻，全仗你抬聲價(jià)。軍聽(tīng)了軍愁，民聽(tīng)了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼見(jiàn)的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷！6．請(qǐng)寫(xiě)出這首曲中表現(xiàn)喇叭特點(diǎn)的句子。7.“眼見(jiàn)的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？【答案】6.曲兒小腔兒大。7.對(duì)那些仗勢(shì)欺人、強(qiáng)取豪奪，把百姓欺壓得傾家蕩產(chǎn)的腐敗官吏的鄙視和憤慨，對(duì)百姓的同情?！窘馕觥窟@是一道詩(shī)歌賞析題。6.小題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的提煉能力。仔細(xì)閱讀這首曲，從“喇叭，嗩吶，曲兒小腔兒大”一句可以看出，喇叭特點(diǎn)是“曲兒小腔兒大”。7.小題考查學(xué)生理解詩(shī)人思想情感的能力。體會(huì)詩(shī)詞情感的方法：①結(jié)合作者的生活背景，窺測(cè)詩(shī)詞的情感；②分析詩(shī)眼，透視詩(shī)詞的情感；③解讀意象，挖掘詩(shī)詞的情感；④借助典故，探尋詩(shī)詞的情感?！把垡?jiàn)的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷”諷刺和揭露了腐敗官吏狐假虎威、殘害百姓的罪惡行徑，表達(dá)了百姓對(duì)他們的痛恨之情，表達(dá)了作者對(duì)百姓的同情。能力提升閱讀下面兩首詩(shī)，回答8-9小題?！炯住窟^(guò)零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青?！疽摇磕习曹娢奶煜槊坊媳甭?，風(fēng)雨濕征衣。出嶺同誰(shuí)出？歸鄉(xiāng)如此歸！山河千古在，城郭一時(shí)非。餓死真吾志，夢(mèng)中行采薇。8.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．甲詩(shī)首聯(lián)寫(xiě)自己步入仕途和四年抗敵的經(jīng)歷，“辛苦”和“寥落”兩個(gè)詞道盡坎坷的人生際遇，感情深沉，悲郁感人。B．甲詩(shī)頸聯(lián)運(yùn)用比喻的修辭手法，巧妙地借“惶恐灘”和“零丁洋”兩個(gè)地名，構(gòu)成對(duì)仗工整的對(duì)偶句，寫(xiě)出了形勢(shì)的險(xiǎn)惡。C．乙詩(shī)頷聯(lián)“出嶺同誰(shuí)出”一句寫(xiě)出詩(shī)人被俘后押送行程的孤單。D．乙詩(shī)頸聯(lián)寫(xiě)山河依舊存在，城郭面目全非，二者形成鮮明對(duì)比。9.兩首詩(shī)的尾聯(lián)采用的抒情方式和表達(dá)的情感有什么相同之處？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括?！敬鸢浮?.B9.直抒胸臆，兩詩(shī)尾聯(lián)都表現(xiàn)了文天祥舍生取義、誓死報(bào)國(guó)的堅(jiān)定信念和忠貞不屈的昂揚(yáng)斗志?！窘馕觥?.本題考查詩(shī)歌鑒賞。B.甲詩(shī)頸聯(lián)“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”意思是：惶恐灘的慘敗讓我至今依然惶恐，可嘆我零丁洋里身陷元虜自此孤苦無(wú)依。此句對(duì)仗工整，運(yùn)用雙關(guān)的手法，前者為追憶，后者乃當(dāng)前實(shí)況，兩者均親身經(jīng)歷。先寫(xiě)身為戰(zhàn)將時(shí)的憂慮，再寫(xiě)成為階下囚的感嘆。作為戰(zhàn)將，面對(duì)強(qiáng)大敵人，恐不能完成守土復(fù)國(guó)的使命，惶恐不安；作為階下囚，孤苦伶仃，只有一人。作者嘆自己被俘虜、孤苦無(wú)依，嘆家國(guó)覆滅、壯志難酬；本句并未運(yùn)用比喻的修辭手法；故選B。9.本題考查抒情方式及作者情感。甲詩(shī)是文天祥在兵敗被俘，次年過(guò)零丁洋時(shí)所作。詩(shī)人不被任何威迫利誘打動(dòng)，寫(xiě)作此詩(shī)以明志。前兩句，詩(shī)人回顧平生；中間四句緊承“干戈寥落”，明確表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)前局勢(shì)的認(rèn)識(shí)，感嘆自身命運(yùn)坎坷。尾聯(lián)“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”意思是：古往今來(lái)，人難免一死，要為拯救祖國(guó)而死，一片衷心將永垂史冊(cè)。“丹心”是指赤紅熾熱的心，突出了詩(shī)人為國(guó)盡忠的崇高形象；運(yùn)用直抒胸臆的手法，寫(xiě)文天祥面對(duì)敵人的威逼利誘，他沒(méi)有不肯屈服，愿意為自己的國(guó)家獻(xiàn)出自己寶貴的生命，表明了文天祥慷慨激昂的愛(ài)國(guó)熱情，以死明志、為國(guó)捐軀的英雄氣概，充分體現(xiàn)了文天祥寧死不屈，舍生取義，誓死如歸，誓死報(bào)國(guó)的民族氣節(jié)。乙詩(shī)尾聯(lián)“餓死真吾志，夢(mèng)中行采薇”意思是：絕食而死是我真正的意愿，夢(mèng)中也學(xué)伯夷叔齊，吃野菜充饑等死。詩(shī)中用伯夷、叔齊指責(zé)周武王代商為“以暴易暴”，因而隱居首陽(yáng)山，不食周粟，采薇而食，以至餓死的故事，運(yùn)用典故?！梆I死真吾志”，直抒胸臆，表示了絕不投降的決心，表現(xiàn)了文天祥舍生取義、誓死報(bào)國(guó)的堅(jiān)定信念和忠貞不屈的昂揚(yáng)斗志。據(jù)此總結(jié)即可。10.有一些典故，在不同的文學(xué)作品中可以抒發(fā)不同的感情。如下兩首詩(shī)中“采薇”的典故?！妒酚浘砹徊牧袀鳌酚涊d：“武王已平殷亂，天下宗周，而伯夷、叔齊恥之，義不食周粟，隱于首陽(yáng)山，采薇而食之?！闭f(shuō)的是伯夷、叔齊隱居山野，義不仕周、最終餓死的故事。請(qǐng)分析兩首詩(shī)中作者借“采薇”典故抒發(fā)的不同感情。野望王績(jī)東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。南安軍文天祥梅花南北路，風(fēng)雨濕征衣。出嶺同誰(shuí)出？歸鄉(xiāng)如此歸！山河千古在，城郭一時(shí)非。餓死真吾志，夢(mèng)中行采薇?！敬鸢浮俊兑巴分凶髡呓琛安赊薄钡涔时砻鳉w隱之意。《南安軍》中文天祥借“采薇”典故表明以死明志、以身殉國(guó)的決心?！窘馕觥勘绢}考查詩(shī)歌的思想感情?！兑巴访鑼?xiě)了一幅略顯蒼涼的田園牧歌式的山村秋晚圖，抒發(fā)了孤獨(dú)抑郁的心情和避世退隱的愿望。王績(jī)?cè)谒宄龉僬J(rèn)真勤勉，到了唐朝反倒在政治上消極低迷，盡管唐朝開(kāi)明鼎盛，但其建立過(guò)程實(shí)是與儒家提倡的“忠”背道而馳。這就是王績(jī)不屑于在唐朝為官的重要原因。因此，王績(jī)這樣一個(gè)深受儒家思想影響的前朝遺臣，是不能忍受唐朝的，所以他后來(lái)辭官還鄉(xiāng)，過(guò)上了隱居的生活。隱居后的王績(jī)并不能像陶淵明那樣從田園中找到慰藉，所以寫(xiě)出了“相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇”。他訴說(shuō)自己在現(xiàn)實(shí)中孤獨(dú)無(wú)依，只能追懷古代隱士，和伯夷、叔齊神交了?！赌习曹姟愤@首詩(shī)前兩聯(lián)敘述了行程中的地點(diǎn)和景色，以及作者的感慨，抒寫(xiě)了這次行程中的悲苦心情。頸聯(lián)以祖國(guó)山河萬(wàn)世永存與城郭一時(shí)淪陷進(jìn)行對(duì)比，突出詩(shī)人對(duì)恢復(fù)大宋江山的信念和對(duì)元人的蔑視。尾聯(lián)“餓死真吾志，夢(mèng)中行采薇”寫(xiě)詩(shī)人文天祥寧愿絕食餓死在家鄉(xiāng)，也不與元兵合作，決心餓死殉國(guó)，完成“首丘”之義的心愿。詩(shī)人常常夢(mèng)見(jiàn)自己像伯夷、叔齊一樣在首陽(yáng)山采野菜為生。從廣東開(kāi)始，文天祥就開(kāi)始絕食，準(zhǔn)備餓死在家鄉(xiāng)，絕食八日依然沒(méi)事，就繼續(xù)進(jìn)食。就在文天祥寫(xiě)《南安軍》的同一年十月初一晚上，文天祥被押送到元大都，作了三年兩個(gè)月零九天的囚徒后壯烈犧牲，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)感情，顯示出民族正氣。閱讀下面元曲，回答11-12題。天凈沙·秋白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。11.“影下”寫(xiě)出飛鴻12.下列理解不正確的一項(xiàng)是（）A．“落日殘霞”點(diǎn)明時(shí)間是傍晚時(shí)分。B．“一點(diǎn)”形容天空中的鴻雁數(shù)量之少。C．此曲將蕭瑟之景和絢麗之最巧妙融合。D．作者將自己的思想感情寓于寫(xiě)景之中?！敬鸢浮?1.飛行的速度之快12.B【解析】11.此題考查學(xué)生對(duì)元曲內(nèi)容的理解。“一點(diǎn)飛鴻影下”的意思是：遠(yuǎn)處的一只大雁飛掠而下，劃過(guò)天際。這句話使原本蕭瑟的畫(huà)面變得活躍，寂寞的秋景也有了鮮活的生氣，“影下”寫(xiě)出了大雁飛行速度之快。12.賞析詩(shī)詞曲，從作者入手，聯(lián)系已知作者的生活經(jīng)歷，風(fēng)格知識(shí)理解內(nèi)容；借助于作品的標(biāo)題、注釋、寫(xiě)作背景，理解作者寫(xiě)作意圖。B項(xiàng)有誤，“一點(diǎn)”寫(xiě)出了天空中鴻雁距離之遠(yuǎn)，看上去很小。拓展延伸閱讀下面的元曲，完成完成13—14題。山坡羊①·①〔元代〕薛昂夫大江東去，長(zhǎng)安②西去，為功名走遍天涯路。厭舟車，喜琴書(shū)，早星星鬢影③瓜田暮，心待足時(shí)名便足。高，高處苦；低，低處苦。山坡羊·②〔元代〕趙善慶驪山橫岫④，渭河環(huán)秀，山河百二還如舊。狐兔悲，草木秋，秦宮⑤隋苑徒遺臭，唐闕漢陵何處有？山，空自愁；河，空自流。【注釋】①山坡羊，曲牌名。②長(zhǎng)安：今西安。③星星鬢影：兩鬢斑白如星。④岫（xiù），峰巒：⑤秦宮：秦始皇的離宮。13.請(qǐng)根據(jù)所寫(xiě)內(nèi)容推斷兩首元曲的標(biāo)題，下面選項(xiàng)中分別填寫(xiě)在①②處最貼切的一項(xiàng)是（

）A．①大江東去

②長(zhǎng)安懷古 B．①長(zhǎng)安懷古

②驪山懷古C．①長(zhǎng)安西去

②山河如舊 D．①功名天涯

②秦宮唐闕14.兩首曲都采用了對(duì)比的表現(xiàn)手法。第二首曲就是通過(guò)對(duì)比形成鮮明的物境反差來(lái)充分表達(dá)作者的情感。請(qǐng)你結(jié)合第一首曲的具體內(nèi)容，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)其對(duì)比手法是如何運(yùn)用的，表達(dá)了怎樣的思想情感?！敬鸢浮?3.A14.答題示例：該曲采用對(duì)比手法，用“東去”和“西去”、“高”和“低”、“厭”和“喜”、“早”和“暮”等詞語(yǔ)對(duì)比，以鮮明的反差來(lái)表現(xiàn)了作者對(duì)宦海沉浮之苦的感嘆以及對(duì)歸隱之樂(lè)的喜悅?！窘馕觥?3.考查判斷標(biāo)題。①聯(lián)系“為功名走遍天涯路”“高，高處苦；低，低處苦”可知，這是一首以抒發(fā)個(gè)人情懷為主旨的曲，不是懷古曲。故不可以“長(zhǎng)安懷古”為題，一般以第一句為標(biāo)題，即“大江東去”。②根據(jù)“山河百二還如舊”“秦宮隋苑徒遺臭，唐闕漢陵何處有”可知，這是一首懷古曲?！绑P山橫岫，渭河環(huán)秀”描寫(xiě)長(zhǎng)安地勢(shì)。“秦宮隋苑”