滬粵版初中物理八上-4.1-從全球變暖談起-課件-6

極地冰川熔化全球變暖了！冰山熔化，海平面上升；長期干旱，土地干裂；樹木干枯，易發(fā)生火災(zāi)凍（冷）死了！熱死我了！

請各用一句簡短的話描述甲、乙同學(xué)此時的感覺。乙:甲:

我們在生活中用冷、熱、涼、燙等有限的詞來形容物體的冷熱程度。但是這樣的形容非常的粗糙，開水和燒紅的鐵塊都是好燙，但是它們燙的程度又有很大的區(qū)別，所以，在物理學(xué)中，為了準確的描述物體的冷熱程度，我們就引入了溫度這一概念。一、溫度和溫標：1.溫度——表示物體冷熱程度的物理量活動1憑感覺能判斷“冷”和“熱”嗎小結(jié)：單憑感覺判斷冷熱是不可靠的提示：要判斷冷熱必須進行準確的測量，首先要有統(tǒng)一的測量標準2.溫標——溫度的測量標準攝氏溫標是由瑞典物理學(xué)家攝爾修斯（AndersCelsius，1701～1744）在1742年制定的。華氏溫標是德國物理學(xué)家華倫海特(Fahrenheit)大約在1710年提出的，華氏溫度至今還在英、美等國民間流行。熱力學(xué)溫標是英國科學(xué)家湯姆孫（開爾文）1848年建立的一種新的溫度標度，也叫開氏溫標。3.攝氏溫標(t)及其規(guī)定：①單位及其表示：單位：攝氏度符號：℃表示(讀法)：攝氏度是一個整體，

不能簡讀，不能拆開讀，負數(shù)即可讀為負值，也可讀為零下。例如：10℃讀作：10攝氏度

—10℃讀作：負10攝氏度或零下10攝氏度訓(xùn)練1：電視播音員預(yù)報天氣時說：“預(yù)計明天的最高氣溫為攝氏20度”.她的說法中錯誤的是

.

－7℃應(yīng)讀作

.攝氏20度錯誤，攝氏度是整體不能拆開寫負7攝氏度或零下7攝氏度溫度計的結(jié)構(gòu)玻璃外殼玻璃泡液體符號毛細管刻度℃100100℃0℃0每一小格表示1℃1標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃1標準大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃攝氏溫度的表示:0℃和100℃之間分成100等份,每一等份代表1攝氏度。20100記作12℃讀作12攝氏度393837記作38.2℃讀作38.2攝氏度010記作－4℃讀作負4攝氏度或零下4攝氏度信息瀏覽：溫度階梯太陽表面的溫度——6000℃地球中心的溫度——4500℃正常發(fā)光時燈絲的溫度——3000℃蠟燭的火焰的溫度——1400℃人的正常體溫(口腔)——36℃～37℃人體感覺舒適的環(huán)境的溫度——15℃～25℃

冰水混合物的溫度——0℃冷凍庫的溫度——約—20℃沸騰時的液態(tài)氧的溫度——－183℃沸騰時的液態(tài)氫的溫度——－253℃信息瀏覽：熱力學(xué)溫標(T)及其規(guī)定：①單位及其表示：單位：開爾文簡稱：開符號：K②熱力學(xué)溫標的規(guī)定：A.絕對零度：是溫度的起點，大小為—273℃。它是物質(zhì)低溫的極限值。當(dāng)接近絕對零度時，許多物質(zhì)的性質(zhì)會發(fā)生變化B.每1開的大?。好?K的大小與每1℃大小相同★熱力學(xué)溫度(T)與攝氏溫度(t)之間的關(guān)系：T＝273＋t二、如何正確測量物體的溫度：1.溫度的測量工具——溫度計①溫度計的構(gòu)造：②溫度計的工作原理：液體溫度計是利用水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。其他溫度計是利用固體或氣體的熱脹冷縮性質(zhì)或物質(zhì)的某一種特性制成的液體溫度計的構(gòu)造圖溫度計的種類學(xué)以致用：1、溫度是表示物體

程度的物理量。2、常用的溫度計是利用

的性質(zhì)制成的。3、攝氏溫度以

為0oC，在一標準大氣壓下，沸水的溫度為

。4、每種溫度計都有一定的量程和

。5、如右圖，量程是

，分度值是

，現(xiàn)在表示的溫度是

?！鉉1201101009080706050403020100-10-20-30冷熱液體熱脹冷縮冰水混合物的溫度分度值-30℃~120℃2℃28℃100

℃2.正確使用溫度計時應(yīng)注意的問題：°C1201101009080706050403020100-10-20-30分度值？測量范圍①測量前應(yīng)注意：A.估測待測液體的溫度，選擇合適量程的溫度計B.觀察所選溫度計的測量范圍(量程)

C.認清溫度計的分度值訓(xùn)練2：右圖所示的溫度的測量范圍是：

.

分度值是：

.—30℃～120℃2℃會選

如果所測的溫度過高，超出了溫度計所能測量的最高溫度，會出現(xiàn)什么后果?想想議議

如果所測的溫度過低，低于了溫度計所能測量的最低溫度，會出現(xiàn)什么后果?908070605040302010908070605040302010

將測不出溫度使用前應(yīng)選擇量程合適的溫度計。溫度計里的液體可能將溫度計脹破！°c°c°c錯誤正確°c°c錯誤正確°c偏大偏小正確②測量過程中應(yīng)注意：A.溫度計的玻璃泡要充分和待測液體接觸；但不能觸碰到容器的底部或是容器壁上。B.必須等溫度計內(nèi)液面穩(wěn)定后才能讀數(shù)；不能將溫度計從被測液體中拿出來讀數(shù)；

C.讀數(shù)時視線要與溫度計內(nèi)的液面平齊.會放會讀會記3.人體溫度的測量工具——體溫計玻璃泡極細的彎曲玻璃管①玻璃泡內(nèi)裝的是汞(水銀)；②玻璃泡與玻璃管的連接處的管孔特別細且有彎曲測量范圍：35oC到42oC分度值：0.1oC①測量前應(yīng)用力向下甩，以使管內(nèi)的汞流回玻璃泡內(nèi)②讀數(shù)時可以離開人體直接讀數(shù)③測量前應(yīng)用酒精消毒(1)它的構(gòu)造與一般溫度計有何不同?(2)它們的測量范圍(量程)和分度值有何不同?(3)它們的使用方法有何不同?

水銀膨脹能縮口升到直管內(nèi)。測體溫時

體溫計離開人體，水銀遇冷收縮，直管內(nèi)水銀來不及退回玻璃泡就在縮口處，故仍然指示原來的溫度。讀體溫時使用體溫計前要往下用力甩幾下。！縮口通過斷開體溫計1.一支體溫計測某人的體溫為38.5℃

，然后沒有甩就去測另一個人的體溫,另一個人的實際體溫為37℃,則測量的結(jié)果為__________℃。如果這個人的實際體溫為39.2℃,則測量的結(jié)果為__________℃。38.5學(xué)以致用：39.22.為什么有的體溫計的玻璃管做成棱柱形狀?

起放大液柱的作用3.為什么體溫計的玻璃泡容積大而內(nèi)管很細?

為了使讀數(shù)更精確加油站水銀柱1.溫度3.溫度計工作原理：液體熱脹冷縮的規(guī)律構(gòu)造：使用方法：會選會放會讀會記4.體溫計構(gòu)造特點：縮口使用方法：使用前要用力往下甩測量工具：溫度計定義：物體的冷熱程度。2.攝氏溫度的規(guī)定：0℃1000C小結(jié)：1.讀出下圖所示的幾種情況下溫度的數(shù)值。甲圖是

℃；乙圖是

℃；丙圖是

℃

。29.2-810

01010010100101001010

01010010甲乙丙鞏固訓(xùn)練題：CD2：用用同一只溫度計測0℃的水和0℃的冰水混合物的溫度，下列說法中正確的是（）

A.0℃的水溫度高

B.0℃的冰水混合物溫度高

C.二者溫度相同

D.無法比較3：家庭用的寒暑表的變化范圍是（）

A.0℃～100℃B.35℃～42℃C.-10℃～100℃D.-20℃～50℃D4：下面關(guān)于常用溫度計的使用中，錯誤的是（）

A.溫度計不能用來測量超過它的最高刻度的溫度

B.溫度計的玻璃泡要跟被測物體充分接觸

C.測量液體溫度時溫度計玻璃泡要完全浸沒在液體中

D.讀數(shù)時要把溫度計從液體中拿出來再讀數(shù)5、在用“溫度計測水的溫度”的實驗中，試按溫度計的使用步驟把下面的敘述依次排列：()

A、取一只適當(dāng)?shù)臏囟扔?/p>

B、估計被測水的溫度

C、把溫度計的玻璃泡全部浸入被測水中

D、認清溫度計的最小刻度值

E、觀察溫度計的量程

F、讓溫度計玻璃泡在水中稍候一會兒，等示數(shù)穩(wěn)定

G、從水中取出溫度計

H、對溫度計進行讀數(shù)B、A、E、D、C、F、H、G6、一支溫度計刻度均勻但示數(shù)不準，在一標準大氣壓下，把它放入沸水中，示數(shù)為95℃，放在冰水混合物中示數(shù)為5℃?，F(xiàn)把該溫度計懸掛在教室的墻上，其示數(shù)為32℃。教室內(nèi)的實際溫度是多少？95℃5℃100℃0℃32℃t解:(t-0℃）/(100℃-0℃)=(32℃-5℃)/(95℃-5℃)

解得t=30℃答：實際氣溫是30℃。思考：有沒有兩種溫度相等？標準不準確實驗室溫度計體溫計寒暑表常見的液體溫度計其它的幾種溫度計：紅外體溫計寒暑表數(shù)字顯示溫度計數(shù)字體溫計雙金屬溫度計18、勤勞致富，用雙手建設(shè)富饒家鄉(xiāng)，創(chuàng)造美好未來。10、青春，自強，努力，拼搏，認真去實現(xiàn)自己的價值。9、做你沒做過的事情叫成長，做你不愿意做的事情叫改變，做你不敢做的事情叫突破。13、要在現(xiàn)代社會中生活很簡單的，只要我們懂得如何去生活!6、做你自己，總有一件事你能比別人做得更好。2、人生像一塊礦石，它在你手里暗淡無光，你只有從一定的角度才能看見它那深沉美麗的光芒。12、天下沒有免費的午餐，一切成功都要靠自己的努力去爭取。機會需要把握，也需要創(chuàng)造。16、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。1、準備努力，收獲明天，收獲明天，準備今天收獲明天。6、做你自己，總有一件事你能比別人做得更好。3、每一個成功