語文課演講稿三分鐘搞笑（20篇）

語文課演講稿三分鐘搞笑（匯總20篇）在三分鐘的時間里，我們可以快速制定一個行動安排并起先執(zhí)行。以下是我為大家打算的三分鐘思索問題練習(xí)，助你提升解決問題的實力。

語文課前三分鐘演講稿

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

王爾德的這個歡樂故事，讓我的心久久不能安靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去快樂的同時，他自己也同樣孤寂孤獨，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，歡樂也一樣，給別人歡樂，自己也歡樂。

我還記得這樣幾句。

名言。

：“把你的苦痛與人共享，你的苦痛將會削減一半;把你的歡樂與人共享，你的歡樂將增加一倍?！笔前?，共享歡樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充溢溫情。相反，有了歡樂，一個人獨樂，最終也不會歡樂。

與別人一起共享歡樂是一種美德，因為歡樂能夠傳染。其實許多時候，與別人共享歡樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。

既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人共享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享歡樂，你也會更加歡樂!

感謝大家!

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！奔偃缫粋€人很有成就，不是別人賜予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不行猜疑的。

每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻，但是假如他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不行能成為聞名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不行能有成就的。這樣的例子有許多許多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探究過。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。假如你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不愿，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危急，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了非常之一克極純凈的氯化鐳，并精確地測定了它的原子量，證明了鐳的存在。這是一次多么讓人驚羨的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證明了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

敬重的老師，同學(xué)們，

大家好!

今日我演講的題目是《青春的誓言》。

作為新一代的我們，志向是豐滿的。我們對將來充溢激情，但是我們卻不得不承認，現(xiàn)實的骨感!因為青春不僅僅須要激情，同時也須要一顆求實進取的心!

每一個人都有自己的幻想，然而幻想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人幻想成為教書育人的人民老師，有些人幻想成為救死扶傷的白衣天使，有的人幻想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人幻想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是老師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個漂亮的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最珍貴的財寶，我們的生活應(yīng)當(dāng)充溢激情!

青春，充溢了幻想，然而我們的生活中有許很多多的無奈，當(dāng)我們經(jīng)驗了越來越多的坎坷，我們是否會對將來產(chǎn)生一絲迷茫，我信任答案是確定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的緣由，青春應(yīng)當(dāng)充溢朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活給予我們一種巨大的和無限名貴的禮品，這就是青春：充溢著力氣，充溢著期盼，充溢著求知和斗爭的志向，充溢著希望和信念的青春!"的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美妙的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力氣，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚!

少年興則國興，小年強則國強!此時的我們正值年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣靠著自己的耐力靜默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在漸漸氧化中失去光澤，我們更不會讓它布滿斑駁，成為廢鐵!我們要迎著青春之歌，奮勉向上，砥礪前行!

我的演講完畢，感謝大家!

語文課三分鐘演講稿

不知道你有沒有一套叫做《才智背囊》的書啊？上面有好多故事呢，對于寫高考作文有很大的幫助?；蛘呖梢詤⒖伎突墓适录?，也教人許多的道理。我從網(wǎng)上節(jié)選幾個給你，自己選擇喜愛的吧。

我建議你買來看哦！

一粒沙子就是一個世界，一滴露珠能夠反映出太陽的光輝。請你走近《才智背囊》，她為你開啟才智的天窗。一則小故事蘊含著大道理，一段小經(jīng)驗濃縮著生命的真諦。請你走近《才智背囊》，她讓你感受心靈的陽光。一段平凡的對話意味著宏大，一組生活的特寫造就了永恒。請你走近《才智背囊》，她引你步入生活的殿堂。

短孝靈動、真實、睿智、感人，是《才智背囊》的特色；青春、活潑、真摯、真情、直爽，是《才智背囊》的感懷。走近心靈，請傾聽心靈的跳動；走近情感，請感覺情感的炙熱；走近尊嚴，請體驗尊嚴的名貴；走近寬容，請體會寬容的博大。

關(guān)注小草，請體會小草的執(zhí)著；關(guān)注小魚，請體悟小魚的呼喊；關(guān)注生命，請咀嚼生命的坎坷；關(guān)注歷史，請思索歷史的靜默。走近《才智背囊》，就猶如走進人生的旅程；走近《才智背囊》，就猶如走進時空的隧道。

佛家講：一葉一菩提。農(nóng)夫講：一花一世界。但愿這葉這花，這草這樹，給你送去心的度量，美的.憧憬。

1、打破信念障礙。

數(shù)千年來，人類便始終認為要四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不行能的事，不過在一九五四年，羅杰？班尼斯特就打破了這個信念障礙。

他之能創(chuàng)建這項佳績，一來得歸功于體能上的苦練，二來是得力于精神上的突破。

在此之前他曾經(jīng)在腦海中多次模擬以四分鐘時間跑完一英里，許久下來便形成極為劇烈的信念，因而對神經(jīng)系統(tǒng)有如下了一道肯定吩咐，必需全力完成這項使命，果真他做到了大家都認為不行能的事。

誰也沒想到班尼斯特的破紀錄，卻給其他的運動員帶來無比的影響，在此之前沒有一個人打破四分鐘跑完一英里的紀錄，可是在隨后的一年里竟然有三十七個人進榜，而再后面的一年里更高達三百人之多。

之所以會有這個現(xiàn)象，乃是他的成就供應(yīng)了其他人一個新的依據(jù)，大家所認為的“不行能”事實上是可能的。

人們經(jīng)常會對自己本身或自己的實力產(chǎn)生“自我設(shè)限”的信念，其中的緣由可能是因為過去曾經(jīng)失敗過，因而對于將來也不敢寄望會有勝利的一日，也有可能是沒有一個活生生的詳細目標(biāo)，對于愿望能否實現(xiàn)心存疑慮。許久下來他們便起先學(xué)得務(wù)實，而最終平凡。

語文課前三分鐘演講稿

老師、同學(xué)們：

大家好！

今日的課前演講，我想先給大家講一個故事：在以前，有一個女孩，在月臺上追逐一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們望見她萬分著急的樣子，以為那是一張對她非常重要的紙，便紛紛加入追逐的隊伍，可那張紙仿佛要故意戲弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，象附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。

最終，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去，回過身，她微笑著對大家說：好了，現(xiàn)在它最終去了它該去的地方。

當(dāng)發(fā)生這一切的時候，在它們主子的身上其實是丟掉了一樣?xùn)|西，那就是文明——幾千年來中華民族珍貴的精神財寶。這財寶世代相傳，它應(yīng)當(dāng)在你的身邊：她是路上相遇時的微笑；是同學(xué)有困難時的熱忱幫助；是平常與人相處時的親切與關(guān)懷；是不當(dāng)心撞到對方時一聲“對不起”；是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時的主動制止；是走廊內(nèi)的輕聲慢步；是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人敬重的并被大家廣泛推崇的行為。

綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語，整齊的儀表，那是一幅漂亮的畫面。所以當(dāng)有人離文明遠去的時候，請你溫馨地提示他：你掉了一樣?xùn)|西。

我的演講結(jié)束，感謝大家！

語文課前三分鐘演講稿

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好，今日輪到我給大家做課前演講！

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句千古名言告知我們時間是非常寶貴的。有的人說：“人的一生應(yīng)當(dāng)分為三天：昨天，今日和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由多數(shù)各今日構(gòu)成的，因為不會珍惜今日的人，既不會感懷昨天，也不會向往明天。樂觀的人，則喜愛描述明天的美妙前景。

有一些名人，也都很節(jié)約時間，如革命烈士鄧中夏。就讓我給大家講一個鄧中夏的故事吧！

鄧中夏在北京高校讀書時，極為珍惜時間。當(dāng)時，有才人常常來找鄧中夏出去游玩，胡扯，不得已，他便寫了一張”五分鐘談話“的紙條，貼在書桌上以便于提示，結(jié)果不僅為自己贏得了珍貴的時間，同時也教化了一些不珍惜時間的人。

聰慧的人，檢查昨天，抓緊今日，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今日，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)當(dāng)是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今日，充溢希望的明天。

同學(xué)們，讓我們共同珍惜今日，珍惜現(xiàn)在的。

語文課前三分鐘演講稿

同學(xué)們：

大家好！

親情就像迷茫中的路標(biāo)，指引著你前進的方向；親情，像一盞燈，照亮你該走的人生；親情，就像一杯茶，可以暖和你的心。

小時候，家庭是一個暖和的家，父母和我住在一起，朦朧中感受到父親的關(guān)懷。我難受的時候，家人給我勸慰；快樂的時候，家人祝愿我。

你用安靜的湖水撫平我內(nèi)心的起伏；你是家人，家人就是你。你是一個重要的樞紐，天地萬物都由你細心維護；你是命中注定的緣分，從早到晚，從近到遠，從生到死，恒久相伴；你是家人，家人是你，你是柳絮，你是荷葉，你是荷花。愛，所以你出名字。

心灰意冷的時候，家庭是給人希望的梅花。當(dāng)你看到它的時候，你一眼就能克服一切困難；難受的時候，親情是一杯解憂的烈酒。喝了它就醉了，解決了千千萬萬的苦惱；這就是親情，無論何時何地她都會始終陪著我。

家庭，像一顆蜂蜜，給你甜甜的味道；親情，就像沙漠里的一泓清泉，可以在你困難的時候幫助你；親情，就像一艘船，帶你踏上漫漫征途。

語文課三分鐘演講稿

尊敬的`老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

首先，我要給大家共享一句話。“我寧愿選擇傲慢也不選擇自卑。因為傲慢須要資本，資本須要積累，積累須要汗水，而自卑卻什么也不須要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦高校演講視頻時偶然間聽到的。

每個人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無波浪的湖面。而是一場充溢艱辛，坎坷，曲折，充溢挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時，我們須要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行大張旗鼓的撻伐?？墒?，愛因斯坦自信自己的理論必定成功，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反對就夠了，一百零一個零加起來還是零?！彼麍詻Q了必勝的信念，堅持探討，最終使“相對論”成為20世紀的宏大理論，為世人所矚目。

同學(xué)們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們照舊應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。

我堅信，自信是一種力氣，一種引領(lǐng)我們堅持的力氣。無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)當(dāng)微笑地，安靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們戲弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、主動向上的心，勝利遲早會屬于你的。

同學(xué)們，中學(xué)三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今日起先，從現(xiàn)在起先，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為傲慢，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)當(dāng)面對的每一次考驗。讓我們的中學(xué)生活成為人生光彩絢麗的回憶。

感謝大家。

語文課的三分鐘演講稿

語文教化之中,課堂時間是確定教化質(zhì)量的重中之重。如何有效利用課堂時間,成為語文教學(xué)之中的難題。下面是我為你整理的幾篇語文課的三分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲。

西湖是杭州的傲慢。到杭州去的人，未到之前，首先要想起西湖;到了之后，首先要談到西湖。今年暑假，我?guī)е^賞雷鋒塔---白娘子的傳聞和“三潭印月”美景的憧憬，來到了西湖。一路上，一邊品嘗著“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”這千古名句，一邊梳理著無限的暇想?？烧鎭淼轿骱?，我卻深深被其間的楊柳、荷花與湖水所吸引。

在西湖，我足足呆了兩天，為的是好好觀賞西湖的美景。西湖是優(yōu)美的，是嫵媚的，有些不出格的狂野，時而也是安靜的。沒有起風(fēng)的時候，無聲的西湖“靜如處子”，淡雅，柔情似水，朦朧中，安靜的湖面，更像一面不曾打磨的鏡子，顯得那么和諧。碧藍的湖水與天空渾然一體，使我好像感覺不出誰是天，誰是湖。在陽光照射下，湖面有些金光閃閃，像是粘上了白娘子。飄揚的裙子上的金粉，是那么細滑，那么閃耀，釋放出刺眼的光線。

西湖綠水本無憂，因風(fēng)皺面。當(dāng)一陣陣清爽的微風(fēng)拂來，湖面泛起一層層漣漪，石堤上的垂柳也婆娑起舞，炫耀它那嫵媚多嬌的英姿。雖然楊柳已過了最生氣勃勃的春季，不如以前的嫩綠，可亭亭玉立中卻透著淡淡的成熟，嬌嫩的柳兒變得更有一番風(fēng)味。瘦長的柳條劃過澄澈的湖面，掛滿了晶瑩剔透的水珠，柳條兒倒映在湖面上，使湖水也染成了綠色，仿佛一湖翡翠向東奔流。

雨下得越來越大了，雨絲像珠簾垂落在湖面上，隱隱隱約望見湖中快樂的魚群，翩翩起舞，追逐雨水漾起的水紋，落在湖面，濺起銀珠般的小小浪花。我閑逛在西湖的小道上，楊柳隨風(fēng)時常飄來，不遠處的朵朵荷花緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉上，在雪白雨絲的洗滌上，仿佛渾身披上了松軟的輕紗，變得更加清秀、雅潔，嫵媚可愛，真可謂是“出污泥而不染，濯清漣而不妖”。依依的垂柳，起伏的山脈……。都被這如絲如縷的雨，點綴得更加嫵媚，更加迷人。

雨慢慢停了下來，影影綽綽的群山像一個睡意未醒的仙女，披著蟬翼般的薄紗，含情脈脈，凝眸不語，似朵朵出水芙蓉。西湖也安靜了下來，暖暖地依偎在群山的懷抱之中，楊柳也停止了狂歡，靜靜地在湖邊清洗自己沾濕的秀發(fā)。荷花也安靜了，幾只白色的蝴蝶在飛來舞去。滿世界花草樹木及山巒都綴上了亮閃閃的水珠，觸目一片晶瑩。

不遠處，一只小木船輕輕劃過水面。船上坐著一對談笑自若的年輕男女，指指這兒、點點那兒，好一幅“舟行碧波上，人在畫中游”!我已深深沉醉于其間，久久不能安靜。當(dāng)小木船已經(jīng)漸漸消逝在視線，留下了蕩漾的清波，我才停止了暇想。

一場雨又是一場濕雨，這個季節(jié)本不該多雨，相比流水的六月，來的不是那么的凄美別離，莫明哀痛，淡卻了花開的雨季，又帶著一絲絲的傷感，六月是花開的季節(jié)，流水的季節(jié)，葉把皺紋密布的自己慢慢枯黃，滿載著不舍的悲傷，放逐在深秋。

靜靜的趴在窗臺，寂寂的注視著殷紅的天，風(fēng)時常的傾注，心中泛起漣漪，同窗外幾片殷紅的楓葉，半空中緩緩悠悠的飄搖。傾傾地，款款地在略黃的草地上終結(jié)了秋的步足，感傷不已，輕輕的挽懷秋，滿眼的凄涼，滿腹的才思，我以一個摯子的情懷，將歲月看透用一顆感性的心撿起一片落葉，現(xiàn)在秋如此的透亮，狹溢的緊縮在手里，不忍這樣讓她逝走，緬懷的夾在書中。不是單純的做成標(biāo)本，那只是一處記憶，恒久的雕刻在消逝的思緒中，若即若離。

落葉的十月，注定會將她想起，思緒在眉間穿拂，滿腹哀傷，搖拽著如蓮的身影在心頭輕輕墜落，卻經(jīng)常讓我心潮起伏，風(fēng)盈盈的拂過，幾片殷殷的楓葉，掙扎著脫離枯瘦的枝丫。這不是什么別離，只是一種承諾，在枝和葉之間，氤氳著生死離別。季節(jié)的更替換來若離若棄，轉(zhuǎn)瞬又是一個秋，不遠處看得見的孤獨，葉兒也曾守候著那份與枝干的諾言，不離不棄，秋打破了這不變的承諾，讓它不得不選擇短暫的凋零自己，以血的紅牢記著這份永不過期的約定，于是她的靈魂注入了樹的軀干，不再孤獨，看，那枝干的倒影便是葉子的化身，從東至西，一起醒來，一同入眠。

秋是一個感悟的心季，在作者的筆下常用的一詞“多愁善感”在我的感覺里，秋就像一未未曾眸面的戀人，一半好象冥冥中早已注定，注定了今生的緣分。一半更顯得落寞些生澀些，而這一半?yún)s預(yù)謀了結(jié)局，凄凄涼涼，痛徹心扉。

秋是春夏的斷點，在冬的寒冷中，將自己最真實，袒露的一面，暴露矗立在寒風(fēng)中，做著花開又綠枝頭的夢，流水潺潺，彩蝶瑩繞，花香渙散漫天的潔白，纖纖不染，我輕輕的靠近比雪落的聲音更輕快，指間輕點，只為撥亂冬的琴弦，雪融淚落的瞬間，找尋秋的足音，瑟瑟的抖著。殘延著秋的蹤跡，終點一片殷紅的楓葉瘦瘦的掛在枝丫在風(fēng)雪里搖拽。這個寒冬，有了葉的陪伴孤獨的枝丫度過這季的秋涼，熬過這個寒冬?？蛇@只是萬灰中的一點紅，眸不經(jīng)意間濕了，我拭下自己的淚搽在葉面上，告知她寒冬后面是春天，在白雪皚皚的世界，她顯的更殷紅了。半夢半醒間，似在笑，照舊瑟倦的夢著!

當(dāng)晨曦第一縷霞光照在這片大地，當(dāng)晨曦第一滴晨露落在在片大地。喚醒了樹心靈深處葉的靈魂，如新生的嬰兒悄然的以純凈的雙眸注視著枝兒，枝間罩滿了嫩綠的芽孢，就等著春風(fēng)的洗禮，一展年華，不俞不棄的站立枝頭，再續(xù)前生未了的情。但春華秋實的輪番轉(zhuǎn)換，不也正是死亡與重生的輪回嗎?那一次又一次季節(jié)的來與去。春見證了他們的不離不棄，夏充溢了他們的年華似水，秋感悟了他們的戀戀不舍，冬葬祭了他們的葉落滿地。

塵囂遠遁，葉感恩的腐爛，渙散在潮濕的空氣中，不再纏磨泛濫，恍然間，才驚厥!這不是什么生離死別!只是一種規(guī)律，大自然的規(guī)律，生生不息，萬物更替。在許多人的眼里，是那么的習(xí)以為常，卻經(jīng)常讓我心潮起伏，滿腹哀傷。說我太膚淺也好，說我太過于感性也罷，這便是我。總是在不經(jīng)意間被觸動著，仿佛被撩動的琴弦在葉落的季節(jié)低聲清唱。

人生如此漂亮，似水年華，只不過是過眼煙云，曇花一現(xiàn)。正因如此人生更顯得人生本神奇，當(dāng)萬物復(fù)出的那一剎那，就已注定人生要飽受，喜，怒，哀，樂之感，萬物輪回之受，物競天擇/適者生存都是必定的在人生的道路上要注意選擇與放棄，必定的時候要克服面前的困難。就像樹和葉在秋將葉凋落，這只不過是自然的規(guī)律，生生不息。

春栩栩如夢，夏潺潺如滴，秋愁愁如醉，冬瑩瑩如玉!

人生的五味，酸，甜，苦，辣，澀，滿載咽喉!

花開葉落，落滿相思地，今年的秋又是一個落葉的季節(jié)!

氤氳渙散!

當(dāng)合上《凄慘世界》這本書時，心中一種難以言明的感動油然而生，我感覺我的心靈受到了一次洗禮。這本書讓我受到了很大的震撼!冉阿讓從一個階下囚變成一個和善，受人愛戴的市長，這是一段多么辛酸的過程然而這部著名世界的名著卻將荒蕪慘淡世界中人性種種變更盡收眼底然，我不禁對雨果這位浪漫主義作家心生敬意!

這本書的主角——冉阿讓，童年時沒有上過學(xué)。成年之后，他成為了一個純樸，熱心的園藝工人，幫著他的窮苦姐姐撫養(yǎng)著7個可憐的孩子，過著清貧的生活。一年冬天，冉阿讓找不到活兒干了。家里啼饑號寒，一點面包渣兒都沒有，于是冉阿讓便在一個面包店里偷走了一個面包，后來被人抓住，被判處五年苦役!這是何等凄慘的時刻：社會逐斥并無可挽回的拋棄一個有思想的生靈!冉阿讓在監(jiān)獄里備受凄苦，最終，不堪忍受越獄之苦的他，試過四次逃跑，卻因此刑期被加到了20xx年刑。年復(fù)一年這顆心靈漸漸干枯，緩慢的，卻是不行避開得，新靈感和，眼睛也干枯。直到出獄，十九年他沒有流一滴眼淚。到了出獄的時候，冉阿讓耳邊聽到這樣一句奇妙的話：“你自由了”但是，一張黃紙通行證，原委通向什么自由。冉阿讓雖然釋放了，但卻因背負罪名，找不到住處。

冉阿讓生性沉靜，但并不愁悶，或許，這是天生富于感情的人的特點。冉阿讓在教主的感化下，起先復(fù)原人性，后來還當(dāng)上了市長，成為了富翁的他仍不忘教主的訓(xùn)誨，他起先熱衷于慈善公益，然而即使是樂善好施的他，也因法律的濫判無辜，再度成為了階下囚。，但他仍舊將教主的恩惠牢記于心，他救助了孤女珂賽特逃出了法律的魔爪，他辦學(xué)校、招無家可歸的人做工、資助貧困，使當(dāng)?shù)亟?jīng)濟旺盛。但社會的容不下他，法律也容不下他，他最終在孤寂中走向生命的終點。

整部小說在于怎樣揭露這種社會壓迫如何把人間變成地獄，也讓我深切地體會到社會最底層窮苦人的生活，看到人性的善惡，并且時而為之感動。這不得不再一次的讓我感嘆巨匠雨果的文筆!光明正大，寬厚和善的人，無論在哪里都會受到人們的敬重。但是，陰險狡詐，自私自利的小人會恒久遭到人類的唾棄。書中有很多角色也真是這個社會的縮影，比如店主德納第，為了錢財不惜一切進行詐騙，一時聲稱自己是演員，一時又說是畫家，但再高超的欺詐手段高，也掩蓋不了自己丑陋的內(nèi)心。在生活中也有著類似的事情：比如為了提高自己的成果排名，而不惜考試舞弊，但這種行為縱使欺瞞了老師，同學(xué)，但卻恒久也欺瞞不了自己，欺瞞不了自己的真才實學(xué)!任何刻意的偽裝都將被識破，虛偽不行能永久。

假如這個世界沒有了壓迫，沒有了偽裝，大家都像主教那般成為光明的使者，傳遞無私，和善的精神，讓每一個都加入到助人為樂，見義勇為的隊伍中來，那么我們這個社會將會是何等的同等和諧呀!

語文課前三分鐘演講稿

敬重的老師們、敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今日我演講題目是《斷箭》。

不信任自己的意志，恒久也做不成將軍。春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊重地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親慎重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力氣無窮，但千萬不行抽出來。”

那是一個極其精致的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪欲地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲拂過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果真，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向無敵。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的囑咐，劇烈的欲望驅(qū)逐著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個原委。隧然間他驚呆了。

一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。我始終刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。

自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它銳利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，挽救它的都只能是自己。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

語文課前三分鐘演講稿

最有希望的.勝利者，并不是才能出眾的人，而是那些擅長利用每一時機去發(fā)掘開拓的人——蘇格拉底，這句名言詮釋了希望與時間的關(guān)系。希望不是空談，更不是幻想。在家我們應(yīng)當(dāng)為父母做些家務(wù)，在校就應(yīng)抓緊時間學(xué)習(xí)。在我們的母?！小t就充溢了這種仔細學(xué)習(xí)的氛圍。

三中是我們大家共同的母校。在三中，最出名的就要屬南宋時期的銀杏樹了。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣，看著我們?nèi)袑W(xué)子一批一批的來又去。摩挲銀杏樹的“軀干”，我仿佛置身于在那個戰(zhàn)亂而又發(fā)達的年頭。

三中非常的古老，一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史，它年輕，在這兒沒有世俗的吵鬧，沒有令人厭惡的垃圾，它散發(fā)著古色古香，會讓你嗅出一個清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。

學(xué)校就像是一個大家庭．，老師們就好比是親善可親的長輩們，同學(xué)們就是密切無間的兄弟姐妹。假如沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學(xué)，就猶如生活里失去了陽光，快樂中沒有了笑語。大家的團聚，使我們的生活變得更加絢麗，這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻，有我們迎接社會的起點。那么，我們就應(yīng)當(dāng)手牽著手，為我們的母校增光。

銀杏樹下的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這里揮灑著熱忱；在這里學(xué)會自尊、學(xué)會自信、學(xué)會自強、學(xué)會自愛，然后以我們飽滿的精神努力吸取學(xué)問，大膽地應(yīng)對將來日子中多數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。路，或許遙遠，或許曲折，但當(dāng)你在心里默念著要堅毅的時候，就能英勇起來。

曾經(jīng)在三中里經(jīng)驗過的一點一滴都會成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里絢麗的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的漂亮。

我信任，當(dāng)我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純凈美妙的回憶都留在了銀杏樹下。

語文課前三分鐘演講稿

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日，我演講的主題是《我最感動的一件事》。

前天下午，我們在班里看的那段視頻節(jié)目，讓我感動不已。那是發(fā)生在一座深山里的故事，一個洞里住著18戶人家，生活盡管貧苦、拮據(jù)，但很溫馨，很歡樂。湖南電視臺舉辦了一次活動，讓幾個十歲多的城市孩子到那洞里與他們一起生活。離開了父母的城市孩子，沒有通信工具，沒有成堆的零食，沒有多余美麗衣服，有的僅是生活必需品。來這之前，他們并不知道會這樣，所以一個個變得非常的失落。不過，他們很快的對這里的生活充溢了新奇感。

對于這些來說，我沒有太多的感動。真正感動我的是其中的兩個細微環(huán)節(jié)。一個是父母為了熬煉孩子們的吃苦實力卻把自己最疼愛的孩子留在了山上。臨走前，父母和孩子都哭了，其中一位母親說："孩子，不是媽狠心，只有讓你現(xiàn)在經(jīng)驗苦難，今后你的生活才會更加精彩！"看到這里時，我突然想起了一句話：可憐天下父母心！

另一個片段是，兩個孩子跟著一個山洞學(xué)校的孩子一起生活。生活拮據(jù)的山里村民是好客、無私的，即使家里窮的揭不開鍋，為了歡迎我們的到來，借來別家的母雞殺掉，拿出舍不得吃的大米款待他們，毫不吝惜?？吹竭@樣的情景，兩個城里的孩子感動的哭了。這時，我才發(fā)覺我已經(jīng)淚流滿面。

看完節(jié)目，我在感嘆的同時，更驚詫于在我們揮霍、奢侈，滿身名牌的時候，竟然還有這樣一群吃不飽、穿不暖的大山里貧困的孩子。此時此刻，我想了許多，但更多的是從心底油然而生的`一種對大山里孩子的那種崇敬和佩服！

那么，作為我們應(yīng)當(dāng)怎么去做呢？我想我們大家都知道。

語文課前三分鐘演講稿

xxx：

大家好!

王爾德的這個歡樂故事，讓我的心久久不能安靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去快樂的同時，他自己也同樣孤寂孤獨，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，歡樂也一樣，給別人歡樂，自己也歡樂。

我還記得這樣幾句名言：“把你的苦痛與人共享，你的苦痛將會削減一半;把你的歡樂與人共享，你的歡樂將增加一倍?！笔前?，共享歡樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充溢溫情。相反，有了歡樂，一個人獨樂，最終也不會歡樂。

與別人一起共享歡樂是一種美德，因為歡樂能夠傳染。其實許多時候，與別人共享歡樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。

既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人共享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享歡樂，你也會更加歡樂!

感謝大家!

語文課前三分鐘演講稿

每個人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無波浪的湖面。而是一場充溢艱辛，坎坷，曲折，充溢挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時，我們須要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行大張旗鼓的撻伐?？墒?，愛因斯坦自信自己的理論必定成功，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反對就夠了，一百零一個零加起來還是零。”他堅決了必勝的信念，堅持探討，最終使“相對論”成為20世紀的宏大理論，為世人所矚目。

同學(xué)們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們照舊應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。

居里夫人說過：“我們應(yīng)當(dāng)有恒心，尤其要有自信念!我們必需信任，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的無稽之談等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。

我堅信，自信是一種力氣，一種引領(lǐng)我們堅持的力氣。無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)當(dāng)微笑地，安靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運之神一次次把我們戲弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、主動向上的心，勝利遲早會屬于你的。

同學(xué)們，中學(xué)三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今日起先，從現(xiàn)在起先，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為傲慢，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)當(dāng)面對的每一次考驗。讓我們的中學(xué)生活成為人生光彩絢麗的回憶。

感謝大家!

語文課前三分鐘演講稿

同學(xué)們，大家好。今日非常榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。

首先，我要給大家共享一句話?！拔覍幵高x擇傲慢也不選擇自卑。因為傲慢須要資本，資本須要積累，積累須要汗水，而自卑卻什么也不須要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦高校演講視頻時偶然間聽到的。

是的，今日我演講的主題就是自信。

每個人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無波浪的湖面。而是一場充溢艱辛，坎坷，曲折，充溢挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時，我們須要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行大張旗鼓的撻伐?？墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫囟ǔ晒?，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反對就夠了，一百零一個零加起來還是零。”他堅決了必勝的信念，堅持探討，最終使“相對論”成為20世紀的宏大理論，為世人所矚目。

同學(xué)們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們照舊應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。

居里夫人說過：“我們應(yīng)當(dāng)有恒心，尤其要有自信念!我們必需信任，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的無稽之談等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。

我堅信，自信是一種力氣，一種引領(lǐng)我們堅持的力氣。無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)當(dāng)微笑地，安靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運之神一次次把我們戲弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、主動向上的心，勝利遲早會屬于你的。

同學(xué)們，中學(xué)三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今日起先，從現(xiàn)在起先，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為傲慢，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)當(dāng)面對的每一次考驗。讓我們的中學(xué)生活成為人生光彩絢麗的回憶。

語文是中華民族國語的基礎(chǔ)，是我們學(xué)會文字表達的工具，也是我們相識世界、面對世界、改造世界的武器。

我想起了魯迅先生，他是上世紀初中國文化的旗手。面對貧困落后的祖國，他立志報國，遠渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國后，他發(fā)覺：中國落后的`緣由不是疾病，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子，發(fā)表許多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。

我想起了毛澤東，在抗日斗爭成功后到重慶與蔣jie石談判，期間發(fā)表一首聞名的詩篇：《沁園春.雪》，讓蔣jie石大怒，匯合許多詩人編詩，要搶占鰲頭，卻一敗涂地。毛澤東以激揚文字，指引江山，奪得了中國革命的成功!在這里，我想告知大家的是，我對語文的學(xué)習(xí)，也有一個認知的過程。起先我以為語文不用學(xué)，誰不會說中國話?在學(xué)習(xí)中，我起先相識到學(xué)語文的重要性。我在語文課中，不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析，好學(xué)到了許多道理。我愛語文課了!

同學(xué)們：讓我們學(xué)好語文，感受到語言的魅力，為今后的成長打下堅實的基礎(chǔ)吧!

王爾德的這個歡樂故事，讓我的心久久不能安靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去快樂的同時，他自己也同樣孤寂孤獨，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，歡樂也一樣，給別人歡樂，自己也歡樂。

我還記得這樣幾句名言：“把你的苦痛與人共享，你的苦痛將會削減一半;把你的歡樂與人共享，你的歡樂將增加一倍。”是啊，共享歡樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充溢溫情。相反，有了歡樂，一個人獨樂，最終也不會歡樂。

與別人一起共享歡樂是一種美德，因為歡樂能夠傳染。其實許多時候，與別人共享歡樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。

既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人共享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享歡樂，你也會更加歡樂!

感謝大家給我一個上臺的機會!

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！奔偃缫粋€人很有成就，不是別人賜予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不行猜疑的。

一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻，但是假如他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不行能成為聞名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不行能有成就的。這樣的例子有許多許多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探究過。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。假如你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不愿，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危急，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了非常之一克極純凈的氯化鐳，并精確地測定了它的原子量，證明了鐳的存在。這是一次多么讓人驚羨的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證明了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家探討，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有很多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了很多地方，經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。

狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的?！泵總€人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們肯定要努力學(xué)習(xí)。

語文課前三分鐘演講稿

不知道你有沒有一套叫做《才智背囊》的.書啊？上面有好多故事呢，對于寫高考作文有很大的幫助?；蛘呖梢詤⒖伎突墓适录?，也教人許多的道理。我從網(wǎng)上節(jié)選幾個給你，自己選擇喜愛的吧。

我建議你買來看哦！

一粒沙子就是一個世界，一滴露珠能夠反映出太陽的光輝。請你走近《才智背囊》，她為你開啟才智的天窗。一則小故事蘊含著大道理，一段小經(jīng)驗濃縮著生命的真諦。請你走近《才智背囊》，她讓你感受心靈的陽光。一段平凡的對話意味著宏大，一組生活的特寫造就了永恒。請你走近《才智背囊》，她引你步入生活的殿堂。

短孝靈動、真實、睿智、感人，是《才智背囊》的特色；青春、活潑、真摯、真情、直爽，是《才智背囊》的感懷。走近心靈，請傾聽心靈的跳動；走近情感，請感覺情感的炙熱；走近尊嚴，請體驗尊嚴的名貴；走近寬容，請體會寬容的博大。

關(guān)注小草，請體會小草的執(zhí)著；關(guān)注小魚，請體悟小魚的呼喊；關(guān)注生命，請咀嚼生命的坎坷；關(guān)注歷史，請思索歷史的靜默。走近《才智背囊》，就猶如走進人生的旅程；走近《才智背囊》，就猶如走進時空的隧道。

佛家講：一葉一菩提。農(nóng)夫講：一花一世界。但愿這葉這花，這草這樹，給你送去心的度量，美的憧憬。

1、打破信念障礙

數(shù)千年來，人類便始終認為要四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不行能的事，不過在一九五四年，羅杰？班尼斯特就打破了這個信念障礙。

他之能創(chuàng)建這項佳績，一來得歸功于體能上的苦練，二來是得力于精神上的突破。

在此之前他曾經(jīng)在腦海中多次模擬以四分鐘時間跑完一英里，許久下來便形成極為劇烈的信念，因而對神經(jīng)系統(tǒng)有如下了一道肯定吩咐，必需全力完成這項使命，果真他做到了大家都認為不行能的事。

誰也沒想到班尼斯特的破紀錄，卻給其他的運動員帶來無比的影響，在此之前沒有一個人打破四分鐘跑完一英里的紀錄，可是在隨后的一年里竟然有三十七個人進榜，而再后面的一年里更高達三百人之多。

之所以會有這個現(xiàn)象，乃是他的成就供應(yīng)了其他人一個新的依據(jù)，大家所認為的“不行能”事實上是可能的。

人們經(jīng)常會對自己本身或自己的實力產(chǎn)生“自我設(shè)限”的信念，其中的緣由可能是因為過去曾經(jīng)失敗過，因而對于將來也不敢寄望會有勝利的一日，也有可能是沒有一個活生生的詳細目標(biāo)，對于愿望能否實現(xiàn)心存疑慮。許久下來他們便起先學(xué)得務(wù)實，而最終平凡。

[輕輕地告知你]：

在學(xué)生們都很努力但是卻無法取得明顯進展的時候，老師可集中力氣幫助其中一名學(xué)生取得突破。一個人的突破往往會帶動一大批人，榜樣的力氣是無窮的。

在一個班級里，老師往往無法顧及到全體，班級里總有極個別優(yōu)秀的學(xué)生，也會有一些不上進的學(xué)生，沉者自沉，浮者自浮，而更廣闊的是中間一批不沉不浮可沉可浮的學(xué)生。這批學(xué)生有向上的愿望，但離那些班級里的頂尖高手有較多距離，無法望其項背。反而若是他們之中有一人取得勝利，對其他人的促進作用將會是巨大的，大家必將群起而效仿之。如此，老師的工作便可產(chǎn)生牽一發(fā)而動全身之效果。

搞笑課前三分鐘演講稿

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

大家好！我特別感謝老師和同學(xué)們將珍貴的3分鐘課堂時間交給我。今日我演講的題目是《讓堅持成為一種習(xí)慣》。

老師常教化我們：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。意思是說，好習(xí)慣會讓人終身受益。于是，在老師和媽媽的訓(xùn)誨和引導(dǎo)下，我漸漸培育了很多良好的習(xí)慣并堅持了下來。如課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，上課仔細聽講的習(xí)慣；主動思索大膽發(fā)言的習(xí)慣；仔細書寫的習(xí)慣；自己洗衣服、疊被子、整理房間的習(xí)慣等等。正是培育了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，我的學(xué)習(xí)成果才會越來越高，獨立生活實力也越來越強，為此，我還多次受到老師和媽媽的表揚呢！

今日，利用這個機會，我首先感謝媽媽的堅持，讓我有了堅持的品質(zhì)。媽媽的堅持督促和激勵是促成我良好習(xí)慣的催化劑。

其次，我感謝老師的引導(dǎo)，讓我堅持把好習(xí)慣自覺地落實在每天的學(xué)習(xí)生活中。從小到大，我始終自覺地堅持著培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：一次課堂上，我的同桌給我說靜靜話，并用手拉我的胳膊，我都沒有理她，接著聽老師講課。下課后，我和她約定，上課時不說閑談，相互比學(xué)習(xí)，比主動發(fā)言，還比用心聽講，下課時想怎么講就怎么講。就這樣過了一段時間，我們兩個的成果都有所提高，為此，老師還在班上表揚了我們。于是，我和同桌上課用心聽講的好習(xí)慣就堅持下來了。

俗語說得好；堅持就是成功。老師的教化，媽媽的督促，我自己的自覺努力，讓我培育了越來越多的好習(xí)慣。“堅持”讓我體會到了學(xué)習(xí)的歡樂，“堅持”讓我感受到了前所未有的華蜜，“堅持”讓我的生活變得更加精彩！我將沿著這條路接著走下去，我信任，我的明天會因為堅持好習(xí)慣而更加美妙！感謝大家。

搞笑課前三分鐘演講稿

搞笑的演講能輕松活躍課堂氣氛，為驚慌的學(xué)習(xí)減壓，從而能更好的進行學(xué)習(xí)，那你知道搞笑的。

演講稿。

這天，哈里經(jīng)過一家商店時，望見櫥窗上貼著一則廣告，上面寫著：“聘請世界上最優(yōu)秀的推銷員，待遇豐厚?！?/p>

這則廣告引起了哈里的極大愛好，因為他就是做推銷工作的，并且他認為自己是一名了不得的推銷員。

哈里走進商店，找到了經(jīng)理，自信地說：“我就是世界上最優(yōu)秀的推銷員，沒有我賣不出去的東西，把這工作給我吧。”

經(jīng)理微笑道：“很興奮你來應(yīng)聘，但你拿什么來證明你是最優(yōu)秀的呢?”

哈里回答：“我情愿接受你們的任何考驗?！?/p>

“好極了!”經(jīng)理說著，從貨架上取下一箱糖果，“上星期我進了一千箱這種糖果，假如你能在三天之內(nèi)把這一千箱糖果全部賣出去，這份工作就是你的了?！?/p>

哈里拍拍胸脯，說：“這太簡單了!”然后，他帶著一箱糖果樣品離開了商店。

回到家，哈里擬好了一個推銷線路圖，然后信念十足地走出了家門。他根據(jù)線路，從這家商店走到那家商店，從這個社區(qū)跑到另一個社區(qū)，想盡了一切方法來推銷那些糖果。

然而，一天下來，他一箱也沒賣出去，因為糖果質(zhì)量太差，白送都沒人要。其次天如此，第三天還是如此。

第四天早上，哈里回去見經(jīng)理。

哈里說：“很愧疚，先生，我必需得承認，我不是世界上最優(yōu)秀的推銷員。但是，我知道誰是?！?/p>

“哦，是誰?”經(jīng)理睜大眼睛，問道。

哈里說：“把這一千箱糖果推銷給你的人?！?/p>

有個相聲團最近換了新老板，新官上任三把火，這新老板的“第一把火”就說要裁員，以降低運營成本。團內(nèi)三個資格較老的相聲演員甲、乙、丙，新老板確定只留下一位。

這一來，相聲演員甲乙丙三人那兒就炸開了鍋，他們挑了個日子，特地跑到老板辦公室里，說要比拼業(yè)務(wù)實力。

新老板放下手里的活兒，掃了他們?nèi)艘谎?，略一沉吟，就開口說道：“好吧，既然來了，請你們自己評估一下，說說自己相聲究竟說得如何吧?！?/p>

演員甲搶先說道：“老板，不是我吹牛，我說相聲逗趣得很，曾經(jīng)有一個人得了愁悶癥，他來聽我說相聲，不到五分鐘，他就變成樂天派了!”

演員乙聽了也不愿罷休，擺了擺手道：“老板，他那點本領(lǐng)根本不算啥，我確定更逗趣，曾經(jīng)有一個人成了不能動彈的植物人，聽了我的相聲五分鐘，立馬從床上蹦了起來，聽說他還要去參與下屆奧運會呢!”

演員丙在旁邊聽著，不動聲色。老板說道：“你呢，你也說說你的本領(lǐng)?！?/p>

演員丙說：“我也沒啥說的，我只知道有個人身體健康，聽了我的相聲五分鐘，死了?！?/p>

另外兩個相聲演員不禁笑道：“人都讓你給說死了，誰還敢聽你說相聲!”

沒想到演員丙接著說道：“我還沒說完呢，他死后，閻王一聽他沒聽完我的相聲，就又讓他活了!”

一天晚上，一個小偷翻進一戶人家，看到茶幾上有臺打開的筆記本電腦，不禁心下大喜。

當(dāng)小偷正想靠近電腦時，衛(wèi)生間的門突然開了，小偷連忙躲到落地窗簾后面，屏住呼吸，一動也不敢動。一個光頭男人從衛(wèi)生間出來，往電腦前一坐，便低頭勞碌起來。小偷視察了一下狀況，原來那光頭男人正聚精會神地玩嬉戲，哪會留意到家里進賊了呢?于是，小偷松懈下來，心想等那光頭男去睡了，再偷也不遲。

誰知小偷這一等就足足等了兩個小時，他站得腿都快抽筋了，光頭男還沒有去睡覺的意思。更可怕的是，光頭男好像遇到了難關(guān)，他一邊手忙腳亂地敲著鍵盤，一邊還罵罵咧咧：“老子今晚要過不了這一關(guān)，還就不睡了!”

事實上，光頭男玩的嬉戲并不難，小偷也會，而且還是高手，看著光頭男笨拙的操作手勢，小偷焦急啊!最終實在是忍無可忍，當(dāng)光頭男再次走進廁所的時候，小偷快速跑到電腦前，沒費吹灰之力就搞定了那一關(guān)。

光頭男回來，見久攻不下的那一關(guān)竟然過了，不禁喜不自勝，糊里糊涂地還以為是自己的功勞呢!他忍不住打了個哈欠，自言自語道：“這關(guān)終于過了，我也該去睡覺啦!”

小偷心里樂壞了：這人還真是個馬大哈呀!等你睡著了，可就別怪我不客氣嘍!

不料光頭男一推開臥房的門就嚷了起來：“老婆，老婆，快起來，下半夜輪到你玩啦!”

語文課前三分鐘演講稿

敬重的各位老師，小摯友們：

大家好！

敬愛的姐妹們，你在盡情享受青春帶來的活力、朝氣、成熟和睿智的時候，是否曾經(jīng)想過，青春是短暫的、轉(zhuǎn)瞬即逝的。它，對于我們每個人只有一次，容不得我們?nèi)]霍！只有讓遠大的、崇高的志向陪伴，青春才可以無悔，才能夠永駐！

為了志向，我們須要專業(yè)成長。帶著歲月的痕跡，帶著收獲的喜悅，回首自己的成長之路，多少個日夜的迷茫與苦惱、沖動與理智、辛苦與收獲，令我百感交集，就是這種累著、苦著，有時甚至是痛著但同時又歡樂著、華蜜的日子，我喜愛、并享受著這樣的感覺，關(guān)于青春的演講稿《激揚青春放飛幻想演講稿》。我年輕，或許還缺乏許多理論的支撐，但我以我的熱忱投入的工作、深化的學(xué)習(xí)、努力的反思、歡樂的成長著。

成長是一種華蜜，成長更是一個過程。在成長的道路上有太多太多的故事，有太多的酸甜苦辣，決非只字片語可以說清。雖已經(jīng)驗了15年的努力和熬煉，但要想成為一名優(yōu)秀的老師，肯定要讓自己接著發(fā)展，不斷進步。

生活的充溢和歡樂依靠于對志向的不懈追求。沒有志向，就像一片飄進大海的樹葉，同流合污，隨風(fēng)而逝。但是只有志向，缺少行動，所謂的志向只能算是空想、幻想、幻想，你的志向再美妙在絢麗再輝煌，充其量也不過是空中樓閣、空中樓閣。夢里走了很多路，醒來仍舊在床上。

姐妹們，青春是拼搏，是奮斗，是志存高遠，是腳踏實地。青春，這朵嬌艷的花兒，只有在志向的指引下才能夠盡情綻放！

姐妹們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，舞動青春，放飛志向吧！長風(fēng)破浪會有時，只掛云帆濟滄海！

我的演講結(jié)束了，感謝大家！

搞笑課前三分鐘演講稿

演講稿。

供大家參考希望大家喜愛。

敬愛的同學(xué)們：

你喜愛自己嗎?你對自己滿足嗎?你很艷羨某些人，甚至情愿自己也成為他嗎?假如你對自己有懷疑，那么我來告知你：就像每一片葉子都有它獨特的形態(tài)，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一誕生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)覺切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，舍命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是漂亮的、動人的。

有時候我們以為遭受到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)覺這是生命的轉(zhuǎn)機。漂亮的生命在于勇于更新，且情愿努力學(xué)習(xí)?；紴榈拍苁股婷惨恍?。人的一生也須要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，實行主動的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，相識到自己在群體中處于什么樣的位置，找尋以后努力的方向;另一方面要正確相識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而事實上每個人身上都有自己的閃光點:學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的相識才會全面，才能更好的取長補短。

中國臺灣聞名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學(xué)科成果并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足志氣拿著。

通知書。

交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她無望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救剛好，才沒有造成終身的缺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的特長與短處，下決心取長補短，用心寫作。父母默認了她的追求，她起先發(fā)揮自己寫作方面的特長，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人艷羨的成就。

所以我們要多激勵自己：“成果單不美麗沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進步，就是一種勝利!”“我的生活是充溢陽光的，努力的我最漂亮!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是特別有價值的，我是最棒的!

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們，大家早上好。

在現(xiàn)代社會中家家都富有了，可有一些人他們?yōu)榱俗约旱睦?，到處在污染水資源。

水是我們生化中不行缺少的東西之一，假如沒有了水，人們就會活活地被渴死，沒有了水莊稼就會無法生長，人們就不能做自己想做的事了，即使你多么有錢、有地位最終也只能面臨死亡。

據(jù)我的調(diào)查，中國現(xiàn)在各個地方都在缺水，只要能讓他們喝上一口水，他們就會多活一天，就會多一個希望。

在生活中，到處可以見到人們在奢侈水的現(xiàn)象，如公共廁所盤，人們洗完手以后，水龍頭一開就忘了關(guān)，只能讓水白白地溜掉，到那時候，空氣就會變得很干燥，呼吸都很困難，地面上到處是魚的殘髂。

因此，我建議，我們生活中應(yīng)當(dāng)節(jié)約用水，每天洗澡洗完的水可以用來沖馬桶，洗衣服剩下的水可以用來澆花，最重要的就是不能污染河流。

為了能讓世界不再缺水，我們應(yīng)當(dāng)行動起來，節(jié)約用水愛護水資源。

奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，最終——我們步入了中學(xué)生活~我們?yōu)檫@個時刻而感到傲慢和驕傲。時間飛逝，歲月荏苒，我們已由從前無趣的孩童成長為今日的翩翩少年?；仡櫷?，我們無怨無悔，展望明天，我們信念十足。如今，我們的生活不再如以前一般輕松;走進了中學(xué)，我們的日子也多了一些乏累。但是面對不管面對什么，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實的翅膀，梅花在寒冷中綻放撲鼻的芳香。在今日這個充溢競爭的時代，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學(xué)會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人，信念是命運的主宰!任前方荊棘叢生，我們?nèi)詫⒊种院?。茫茫學(xué)海中，我們爭做英勇的水手，披荊斬棘、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成?！扒啻旱哪_步如行云流，青春的歲月容不得斗點奢侈。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。用我們的才智和志氣揚起志向的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音!當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們放開，迷人的時刻終將到來!將來不是夢，今日，在我們手中!以激-情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生!

什么是摯友?誰是你最好的摯友?你了解他(她)嗎?在千萬年之中，在時間的無邊荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上;于