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江蘇省南京市第六中學(xué)2022年高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.已知集合A={x|x≥3},B={x|(x-2)(x-4)<0},則A∩B=()A.{x|x<2}
B.{x|3≤x<4}C.{x|3≤x≤4}
D.{x|x>4}參考答案:B2.若0<m<n,則下列結(jié)論正確的是()A. B.2m>2nC. D.log2m>log2n參考答案:C【考點(diǎn)】不等關(guān)系與不等式.【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】根據(jù)指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的底數(shù)大于1時(shí)單調(diào)遞增,底數(shù)大于0小于1時(shí)單調(diào)遞減的性質(zhì)進(jìn)行做題.【解答】解:觀察B,D兩個(gè)選項(xiàng),由于底數(shù)2>1,故相關(guān)的函數(shù)是增函數(shù),由0<m<n,∴2m<2n,log2m<log2n,所以B,D不對(duì).又觀察A,C兩個(gè)選項(xiàng),兩式底數(shù)滿足0<<1,故相關(guān)的函數(shù)是一個(gè)減函數(shù),由0<m<n,∴,所以A不對(duì),C對(duì).故答案為C.【點(diǎn)評(píng)】指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性是經(jīng)常被考查的對(duì)象,要注意底數(shù)大于1時(shí)單調(diào)遞增,底數(shù)大于0小于1時(shí)單調(diào)遞減的性質(zhì).3.如圖在△AOB中,點(diǎn),點(diǎn)E在射線OB上自O(shè)開始移動(dòng)。設(shè),過E作OB的垂線l,記△AOB在直線l左邊部分的面積為S,則函數(shù)的圖象是(
)參考答案:D4.已知正項(xiàng)數(shù)列滿足:,設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)的和,則的取值范圍為 (
) A.
B.
C.
D.參考答案:B略5.(4分)函數(shù)f(x)=ax(a>0,a≠1)在[0,1]上的最大值與最小值的和為3,則a等于() A. B. 2 C. 4 D. 參考答案:B考點(diǎn): 指數(shù)函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用.專題: 計(jì)算題.分析: 利用函數(shù)f(x)=ax(a>0,a≠1)在[0,1]上的單調(diào)性與f(x)在[0,1]上的最大值與最小值的和為3即可列出關(guān)于a的關(guān)系式,解之即可.解答: ∵函數(shù)f(x)=ax(a>0,a≠1)在[0,1]上的最大值與最小值的和為3,∴a0+a1=3,∴a=2.故選B.點(diǎn)評(píng): 本題考查指數(shù)函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用,得到a的關(guān)系式,是關(guān)鍵,考查分析與計(jì)算能力,屬于中檔題.6.已知,則的表達(dá)式為()
B.
C.
D.參考答案:A7.函數(shù)f(x)=x5+x﹣3的零點(diǎn)所在的區(qū)間是() A.[0,1] B.[1,2] C.[2,3] D.[3,4]參考答案:B【考點(diǎn)】函數(shù)零點(diǎn)的判定定理. 【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用. 【分析】利用函數(shù)的單調(diào)性和函數(shù)零點(diǎn)的判定定理即可得出. 【解答】解:由函數(shù)f(x)=x5+x﹣3可知函數(shù)f(x)在R上單調(diào)遞增,又f(1)=1+1﹣3=﹣1<0,f(2)=25+2﹣3>0, ∴f(1)f(2)<0, 因此函數(shù)f(x)在(1,2)上存在唯一零點(diǎn). 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了函數(shù)的單調(diào)性和函數(shù)零點(diǎn)的判定定理,屬于基礎(chǔ)題. 8.已知全集,,則等于(
)A.{2,4,6} B.{1,3,5} C.{2,4,5} D.{2,5}參考答案:A略9.使成立的x的一個(gè)變化區(qū)間是(
)A. B. C. D.參考答案:A【分析】先化簡(jiǎn)已知得,再解不等式即得解.【詳解】由題得.所以當(dāng)時(shí),因?yàn)?故選:【點(diǎn)睛】本題主要考查三角恒等變換,考查三角函數(shù)的圖象和性質(zhì),意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平.10.在△ABC中,若,則△ABC的形狀是:(
)A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰或直角三角形 D.等腰直角三角形參考答案:A略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知,則函數(shù)的解析式為
.參考答案:12.函數(shù)f(x)=x2-2x+3,x∈[0,3]的最大值是
.參考答案:6∵的對(duì)稱軸為,且∴當(dāng)時(shí),,故填.
13.已知全集中有m個(gè)元素,中有n個(gè)元素.若非空,則的元素個(gè)數(shù)為________________
參考答案:略14.函數(shù)的值域是
。參考答案:[-4,4]15.已知,則
▲
.參考答案:116.
▲
.參考答案:17.已知向量=(﹣1,2),=(2,﹣3),若向量λ+與向量=(﹣4,7)共線,則λ的值為
.參考答案:﹣2【考點(diǎn)】平面向量共線(平行)的坐標(biāo)表示.【分析】利用已知向量表示向量λ+,然后利用向量共線列出方程求解即可.【解答】解:向量=(﹣1,2),=(2,﹣3),向量λ+=(﹣λ+2,2λ﹣3),向量λ+與向量=(﹣4,7)共線,可得:﹣7λ+14=﹣8λ+12,解得λ=﹣2.故答案為:﹣2.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(12分)已知函數(shù)f(x)=lg,a,b∈(﹣1,1).(1)求函數(shù)f(x)的定義域;(2)判斷f(x)的奇偶性;(3)求證:f(a)+(b)=f().參考答案:考點(diǎn): 對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì).專題: 函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.分析: (1)求解>0,﹣1<x<1得出定義域,(2)運(yùn)用定義判斷f(﹣x)=lg=﹣lg=﹣f(x),(3)f(a)+(b)=f().運(yùn)用函數(shù)解析式左右都表示即可得證.解答: 函數(shù)f(x)=lg,a,b∈(﹣1,1).(1)∵>0,﹣1<x<1∴函數(shù)f(x)的定義域:(﹣1,1).(2)定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,f(﹣x)=lg=﹣lg=﹣f(x),∴f(x)是奇函數(shù).(3)證明:∵f(a)+f(b)=lg+lg=lg,f()=lg=lg,∴f(a)+(b)=f().點(diǎn)評(píng): 本題考查了函數(shù)的定義,奇偶性的求解,恒等式的證明,屬于中檔題,關(guān)鍵是利用好函數(shù)解析式即可.19.(本小題滿分13分)數(shù)列的前項(xiàng)和為,。(1)求證:數(shù)列成等比數(shù)列;(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(3)數(shù)列中是否存在連續(xù)三項(xiàng)可以構(gòu)成等差數(shù)列?若存在,請(qǐng)求出一組適合條件的三項(xiàng);若不存在,請(qǐng)說明理由.參考答案:解:(1)由及,∴成等比數(shù)列.…………5分
(2)由(1)知,,故.…………8分
(3)假設(shè)存在,使得成等差數(shù)列,則,…………10分
即因,所以,∴不存在中的連續(xù)三項(xiàng)使得它們可以構(gòu)成等差數(shù)列……13分略20.(本題10分)設(shè)函數(shù)=ax2+(b-8)x-a-ab的圖像與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別是-3和2.(1)求;(2)當(dāng)函數(shù)的定義域是[-1,1]時(shí),求函數(shù)的值域.參考答案:(1)………5分
(2)………10分21.(本小題滿分14分)定義在上的偶函數(shù),當(dāng)時(shí),.(1)寫出在上的解析式;(2)求出在上的最大值;(3)若是上的增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.參考答案:(1)設(shè),則,……3分又為偶函數(shù),……5分(2)令,,當(dāng),即時(shí),當(dāng),即時(shí),綜上,當(dāng)時(shí),的最大值為;當(dāng)時(shí),的最大值為?!?0分(3)由題設(shè)函數(shù)在上是增函數(shù),則,在上為增函數(shù),,解得?!?4分22.旅行社為某旅游團(tuán)包飛機(jī)去旅游,其中旅行社的包機(jī)費(fèi)為15000元,旅游團(tuán)中的每人的飛機(jī)票按以下方式與旅行社結(jié)算:若旅游團(tuán)的人數(shù)在30人或30人以下,飛機(jī)票每張收費(fèi)900元;若旅游團(tuán)的人數(shù)多于30人,則給與優(yōu)惠,每多1人,機(jī)票費(fèi)每張減少10元,但旅游
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